最新【教案中心】二年级文章

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  2017年“三月文明礼貌月”主题班会活动教案2017-02-03

  　　一、故事导入，激发民族自豪感。　　1、导入：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化渊远流长.在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让。　　2、下面老师给大家带来几则小故事，请大家轻声地读一读。(段玉裁终身念师恩 范文子循礼让功 卓恕不违千里约 张某行孝养义母)谁来说说自己读后的感受...

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  2017年“全民文明礼貌月“主题班会教案2017-02-03

  　　一、活动主题：　　讲文明懂礼貌 ，营造和谐校园　　二、活动目的：　　1、通过本次主题班会活动，培养学生良好的道德品质。　　2、通过表演、讨论、谈话等形式，让学生从中体验思考，从而提高自身的文明修养，做一名讲文明、懂礼仪的学生，促进学生身心发展。　　3、通过学生的自我剖析，使他们发...

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  《16、做人的故事》教案（沪教版二年级下册）2017-02-03

  　　教学目标：　　1、认识10个生字。积累8个词语。　　2、理解课文中的重点语句。学习朗读“提示语”在中间的句子。　　3、有感情地朗读课文。　　4、体会课文中主人公讲文明的品质。　　教学重点：　　学会字词，理解重点语句，学习朗读“提示语”在中间的句子。　　教学难点：　　理解重点语句，学习...

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  沪教版二年级下册《15*在家里也该是个好孩子》教案2017-02-03

  　　教学目标：　　1、认识10个生字。写5个字。积累8个词语。　　2、正确流利地朗读课文。　　3、了解诗歌中孩子在学校里和在家里表现不一样，懂得无论在哪里都表现好，才是真正的好孩子。　　教学重点：　　学会字词，理解不懂的词语。明白在学校和在家里要一个样。　　教学难点：　　明白在学校和在家...

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  沪教版二年级下册《只有一个儿子》教案2017-02-03

  　　教学目标：　　1.认识本课生字3个，积累词语6个，句子2句　　2.正确流利地朗读全文。　　3.发挥想像，和小伙伴合作，续编或续演故事。　　4.懂得关心、孝敬长辈是中华民族的传统美德。　　教学过程：　　一、复习旧知，激发情感　　1.放(小乌鸦爱妈妈)的歌曲，齐唱。　　2.谁来为大家朗诵(小乌鸦爱...

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  北京版二年级下册《神奇的小罗盘》教案2017-02-03

  　　教学目标：　　1、能正确流利的朗读课文，继续学习默读。　　2、使学生在角色体验中学习课文，了解课文内容。抓住重点词语，体会文章内涵，明白其中道理。　　3、通过朗读、感悟，使学生知道爱因斯坦在好奇心的驱使下探索、研究，后来成为伟大的物理学家。激发学生观察、思考的兴趣。　　教学重点：...

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  二年级下册语文《数星星的孩子》教案2017-02-03

  　　教学目标　　1.学会本课12个生字和由这些字组成的新词，并了解它们在本课中的意思。　　2.在理解课文的基础上，能正确回答课后练习1的三个问题。　　3.能按要求完成课后练习2，能说出课后练习3每组中的两个句子有什么不同。　　4.能正确、流利、有感情地朗读课文。　　5.了解张衡能成为著名的天文学...

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  北京版二年级下册《滴水穿石》教案2017-02-03

  　　教学目标：　　1、学会生字新词，并能理解其意思。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。　　3、理解课文内容，感悟“滴水穿石”给予我们的启示，学习这种持之以恒　　滴水穿石的可贵精神。　　4、学习作者叙议结合、有理有据、前后照应的写法。　　教学重难点：　　1、理解课文内容，感悟“滴水穿...

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  2017-02-02

  　　课前透视：　　这篇童话散文采用拟人化的写法绘声绘色地描写了笋芽儿成长的过程。文章语言精美，角色鲜明，富有童趣。稚嫩的笋芽儿，温柔的春雨姑娘，大嗓门的雷公公和慈爱的竹妈妈，在作者的妙笔下活灵活现。　　由于孩子们对笋芽儿的知识了解不多，课前师生可共同搜集一些相关的音像和图片资料，...

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  人教版语文第四册《笋芽儿》教学设计2017-02-02

  　　这是一篇拟人的童话散文，在作者笔下有稚嫩的笋芽儿娃娃，有温柔的春雨姑娘，有大嗓门的雷公公，还有慈爱的竹妈妈。课文形象生动，采用春雨姑娘对笋芽儿的引发力，竹妈妈对笋芽儿的束缚力以及笋芽儿自身奋发力交错的形式，绘声绘色地叙述了笋芽儿的成长过程。　　设计理念：　　识字写字是阅读和写...

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  人教版二年级下册《笋芽儿》优质教学设计2017-02-02

  　　一、教材简析：　　这是一篇拟人体的童话散文，在作者笔下有稚嫩的笋芽儿娃娃，有温柔的春雨姑娘，有大嗓门的雷公公，还有慈爱的竹妈妈。春雨的声音是春姑娘谈奏的乐曲，春雷的声音是雷公公的大鼓，一层层的笋壳是竹妈妈给笋芽儿穿上的一件件的衣服。课文形象生动，采用春雨姑娘对笋芽的引发力，竹...

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  2017-02-02

  　　《笋芽儿》教学设计1　　课前预习：　　1、词语：撒娇　沉睡　唠叨　滋润　　2、正确熟练地朗读课文。　　3、了解省略号有几种用法。　　教学重点与难点：　　能有感情的朗读课文，特别是读笋芽儿跟妈妈的几次对话。　　能初步认识省略号，并弄清在在句子中的作用。　　教学目标：　　1、能有感情地...

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  S版二年级下册《19、爱发脾气的孩子》教案2017-01-25

  　　《爱发脾气的孩子》是义务教育课程标准实验教科书语文s版二年级下册第五单元中的第19课。课文主要讲了一个男孩改掉爱发脾气毛病的经过，揭示了做人的道理：遇到不顺心的事，要善于控制自己的情绪，学会宽容。　　设计思路：　　以学生为主体，联系生活实际，借助汉语拼音识字，利用图画理解课文内容...

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  二年级下册语文《小鹿的减法》第二课时教案2017-01-25

  　　教材分析　　《小鹿的减法》是义务教育课程标准实验教材书语文(s版)二年级下册第五单元中的一篇课文。这是一篇童话故事，讲的是小鹿想造桥，獐子想铺路，小鹿经过一年不懈的努力最终造好了桥，可以很方便地过河了，而獐子随着岁月的流逝，感到下山越来越费力了。它告诉学生做什么事都要坚持到底，才...

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  S版二年级下册《16、能干的钟点工》教案2017-01-25

  　　一、教学目标：　　1、认识18个生字，会写8个字。　　2、朗读课文，了解机器人外形和能干的特点。　　3、让学生感受科学的神奇和科学与人们日常生活的密切联系，激发学生学科学、爱科学、用科学的热情。　　二、教学重、难点：　　让学生在读通、读顺、理解课文，并从中培养学生学科学、爱科学、用...

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  2017-01-25

  　　教学目标　　1.通过了解民族英雄的历史故事，培养学生的爱国情感。　　2.朗读课文，了解课文内容，知道戚继光是怎样巧布“口袋阵”、以少胜多击败倭寇的。　　3.认识11个生字和3个多音字。会写8个生字。　　4.参照“我的词语库”自主积累词语。　　教学重点　　1.认识11个生字和3个多音字。会写8个...

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  语文A版二下15课《聪明的阿凡提》教案2017-01-25

  　　教学目标：　　1、会认16个字，会写8个字，会自主积累词语。　　2、正确流利有感情的朗读课文。　　3、表演课文中的故事　　教学重难点：　　会认16个字，会写8个字，会自主积累词语。　　教学课时：　　2课时　　第一课时　　教学过程：　　一、初读课文，认识生字。　　⒈学生自由读课文，读准字...

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  A版二年级下册《14小露珠的梦》教案2017-01-25

  　　学习目标　　1、课文理解“长途跋涉、千辛万苦”等重点词语的意思。　　2、通过多种形式的读，让学生正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容，感悟小露珠的坚强与执著。　　3、懂得小露珠变成水蒸气，落入小溪、大河，最后流入大海的过程。　　学习重点　　1、了解小露珠变成水蒸气，通过降雨...

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  二年级下册语文《最后的玉米》教案2017-01-24

  　　【教材分析】　　这是一篇童话故事，全文采用拟人的手法讲述了一个收获的季节里，一个长得很棒的玉米，满怀希望地等待老婆婆来收获，可是一次又一次地失望。就在眼看着同伴们一个个被老婆婆摘走，自己心灰意冷时，听到了老婆婆的夸奖，才终于明白了自己获得了最高荣誉——被留作明年做种子。故事告...

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  鄂教版二年级下册《将军和蜘蛛》教案2017-01-24

  　　教学目标：　　1 认知目标朗读课文，学会认19个生字，会写其中12个生字。　　2 读懂课文内容，体会小蜘蛛在结网过程中表现出的永不放弃的精神，明白威灵顿将军能够取得最后胜利的原因。　　3 有感情地朗读课文，学习小蜘蛛永不放弃的精神，培养坚忍不拔的意志品格。　　教学重点：　　认识生字新词...

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  《快乐的泉水》第二课时教案2017-01-24

  　　教学目标：　　1、认读词语，理解词语大概意思　　2、正确流利的朗读课文，理解课文内容。　　3、通过学习课文，懂得“只顾自己快乐的人，永远得不到快乐”的道理。　　教育学生认识到只要乐与助人，把自己的快乐和别人分享，就会拥有快乐，拥有朋友。　　教学重难点：　　1、学习课文，体会顾自家...

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  湘教版语文第四册《12、树根》教案2017-01-24

  　　教学目标：　　1.认识本课17个生字，会写8个生字。　　2.了解老太太、木匠、艺术家分别想拿树根干什么，懂得普通事物中往往蕴含着美的价值。　　3.“读书要有疑，从疑而悟”。在导入阶段教给学生抓关键句子质疑的方法，然后以“疑”，引　　4.培养学生成为一个“高认识水平”的人。　　教学重难点：...

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  湘教版语文第四册11课《熟悉的脚印》教案2017-01-24

  　　教学目标　　1.学习本课13个生字，会写其中8个生字。　　2.理解课文内容，了解课文前后照应的写用方法，知道尼基申是怎样走出森林的。　　3.懂得知识的重要性，培养学生勤于动脑的学习习惯。　　教学重难点　　1.分析尼基申是如何根据狗的脚印走出森林的。　　2.了解课文前后照应的写作方法。　　教...

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  湘教版语文第四册《10、蚂蚁的队伍》教案2017-01-24

  　　教学目标：　　1、掌握生字的音、形、义，知道威尔教授是怎样解开这个谜的。　　2、理解蚂蚁是靠什么来找路的，又是谁在指挥蚂蚁搬运食物的。　　3. 培养学生求知欲望和探索兴趣。　　教学重难点：　　1.掌握生字的音、形、义，知道威尔教授是怎样解开这个谜的。　　2.理解蚂蚁是靠什么来找路的，又...

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  湘教版二年级下册《8、生日快乐》教案2017-01-24

  　　一、教学要求　　1、认识14个生字，其中会写“城、辆、迎、司、紧、街、汇”7个字。理解“不紧不慢、街口、交汇”等词语的意思。　　2、朗读课文，学会边读边想，增强语感。　　3、学习司机以关爱他人为乐的美德。　　二、重点难点　　1、掌握生字的音、形、意，边读边想，增强语感。　　2、理解结...