最新七年级

  • new 七年级语文上册《雪地贺卡》教案设计 2017-07-20

    教学既是科学,又是艺术,是艺术就弥留着遗憾。下面是小编整理的七年级语文上册《雪地贺卡》教案设计,欢迎大家阅读! 【《雪地贺卡》教案设计】 教学目标...

  • new 七年级语文上册《冰心诗三首》教案设计 2017-07-20

    这三首诗意韵隽永,饱含着鼓励青年奋发向上,努力奋斗,积极奉献,珍惜青春年华等积极的思想,语言清丽,风格独特。下面是小编整理的七年级语文上册《冰...

  • new 人教版七年级语文《济南的冬天》教案设计(上册) 2017-07-20

    课改就需要我们不断动脑筋去探究,随时加以总结。下面是小编整理的人教版七年级语文《济南的冬天》教案设计,欢迎大家阅读! 【《济南的冬天》教案设计】...

  • new 语文木兰诗下册七年级教案 2017-07-20

    下面就是小编为您收集整理的语文木兰诗下册七年级的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦! 语文木兰诗下册七年级教案...

  • new 七年级语文上册《从百草园到三味书屋》教案设计 2017-07-18

    《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生回忆童年时期生活的一篇文字,本身充满着浓浓的童真童趣,有着淡淡的失落和怅惘。下面是小编整理的七年级语文上册《从...

  • new 七年级语文上册《繁星》教案设计 2017-07-18

    《繁星》是巴金先生的一篇散文,描写了巴金先生在三个不同时期,不同的地方所看到的繁星,表达了作者热爱星天的思想感情。下面是小编整理的七年级语文上...

  • new 人教版七年级语文上册《春》教案设计 2017-07-18

    《春》是朱自清先生的一篇写景抒情的经典散文。下面是小编整理的人教版七年级语文上册《春》教案设计,欢迎大家阅读! 【《春》教案设计】 教学目标 1. 积累...

  • new 《背影》优质教案设计 2017-07-13

    《背影》教案 【教学目标】 1.整体把握文章内容,体会细节描写的魅力。 2.品味赏析文章朴实饱含深情的语言。 3.通过体味文章所表现的父亲深深的爱子之情,培...

  • new 北师版七上《背影》教学设计 2017-07-13

    一、教学目标 (一)知识与能力: 1.给加点字注音。 差使 狼藉 簌簌 迂腐 踌躇 拭 颓唐 琐屑 举箸 2.结合注释,理解下边词语的含义。 狼藉 惨淡 勾留 变卖典质 赋闲...

  • new 北师大版七年级语文上册《山行》教案 2017-07-13

    《山行》教案 一、教学目标: 1. 读懂诗句,理解内容,想象大自然的美丽景色。 2. 理解诗的主题,体会诗人热爱大自然的思想感情。 3. 背诵课文,默写课文。...

  • new 北师版七上《山行》教学设计 2017-07-13

    教学目标: 1.掌握古代文学常识和绝句、律诗等近体诗文化知识。 2.朗诵诗歌,理解诗意,体会诗情。 3.比较阅读诗歌不同情调。 评价任务: 1.朗读诗歌,划分节...

  • new 七年级语文上《山行》教学设计 2017-07-13

    《山行》教学设计 【教学目标】 1、读懂诗句,理解内容,想象大自然的美丽景色,体会诗人热爱大自然的思想感情。 2、有感情地朗读并背诵课文。 3、认识10个...

  • new 《我的第一次文学尝试》教学设计 2017-07-06

    《我的第一次文学尝试》教学设计 教学目标 知识与能力: 了解马克吐温第一次文学尝试的经历 。 过程与方法:体会学习作者对详略的处理;体味学习作者幽默的...

  • new 语文版七年级上《从百草园到三味书屋》教案 2017-07-06

    《从百草园到三味书屋》教案 教学目的 1 认识鲁迅。了解童年时鲁迅爱美丽的自然景物,爱动人的民间传说,爱读书学习,恭敬学识渊博的人,爱绘画,爱一切新...

  • new 七上《从百草园到三味书屋》教学设计 2017-07-06

    《从百草园到三味书屋》教学设计 【教学目标】 1.结合自身的经历,体会文中的童真童趣,培养热爱大自然、热爱自由生活、追求新鲜知识的精神。 2.学习本文借...

  • new 《忆读书》教案设计 2017-07-06

    《忆读书》教案 教学目标: 1.知识与技能:积累词语;了解作者的读书经历;学习对比的手法。 2.过程与方法:朗读法、讨论法 3.情感态度与价值观:感受作者读书...

  • new 《忆读书》优质教学设计 2017-07-06

    《忆读书》教学设计 教学目标: 1、掌握本课的9个生字及生字组成的新词,能够联系实际和上下文理解本课词语和句子。 2、有感情地朗读课文,通过不同形式的...

  • new 何其芳《我为少男少女们歌唱》教案设计 2017-06-30

    一、目标与要求 1.体会诗歌所表达的中心意思。 2.理解第二、三节丰富的想象的作用。 3.有感情地朗读这首诗。 二、教与导设计 0学法指导 这是一首抒情浓烈的诗...