最新四年级

  • new 四年级语文上册麻雀教案 2018-02-25

    要求1.了解课文的写作顺序,理解课文的主要内容,感受爱的力量是伟大而崇高的。 2.学会本课的生字、新词, 注意积累词语。了解作家、作品。 3.能正确、流利、有...

  • new 四年级语文上册新型玻璃教案 2018-02-24

    新 型 玻 璃 夜深了,从一座陈列着珍贵字画的博(bó)物馆里,突然传出急促的报警声。警察马上赶来,抓住了一个企图划破玻璃盗窃(qiè)展品的犯罪嫌(xián)疑人。你也...

  • new 四年级上册语文园地五的教案 2018-02-24

    口语交际 保护文物 我国历史悠久,古迹众多。但由于种种原因,有的文化古迹遭到了破坏。下面是一则关于长城的报道。 有些地段的长城状况令人担忧。大量游...

  • new 四年级语文上册倔强的小红军教案 2018-02-24

    教学目标 1.通过理解课文内容,学习小红军一心为别人着想,把困难和危险留给自己的高尚品质。 2.培养抓住课文主要内容的能力。 3.掌握本课生字新词,会...

  • new 小学四年级语文园地教案参考 2018-02-24

    语文园地一 教学目标: 1、就春游活动讲清楚自己的计划,并参与商讨,培养学生的自主合作参与意识。 2、能具体明白的描写生活中观察到的景物或者由此引发的...

  • new 记金华的双龙洞小学四年级语文教案 2018-02-24

    课型: 讲读课文 教学目标 1.认识6个生字,会写13个生字。正确读写“浙江、油桐、拥挤、孔隙、仰卧、臀部、稍微、额角、擦伤、蜿蜒、依据、石钟乳、突兀森郁...

  • new 小学四年级语文下册桂林山水教案设计 2018-02-24

    课型 : 讲读课文 教学目标 1.通过看图、学文,了解桂林山水的特点。 2.学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法,培养观察、想象、理解、表达能力。 ...

  • new 北师大版四年级语文下册《跳水》教案介绍 2018-02-24

    第一课时 教学目标: 1.引导学生根据题目质疑,并能带着问题合作学习。 2.反馈小组学习的情况,检查学生生字词掌握的情况。 3.理清课文叙述的顺序。 4....

  • new 北师大版四年级语文下册《跳水》教案范文 2018-02-24

    第一课时 教学目标: 1.引导学生根据题目质疑,并能带着问题合作学习。 2.反馈小组学习的情况,检查学生生字词掌握的情况。 3.理清课文叙述的顺序。 4....

  • new 四年级语文下册《跳水》教案 2018-02-24

    第一课时 教学目标: 1.引导学生根据题目质疑,并能带着问题合作学习。 2.反馈小组学习的情况,检查学生生字词掌握的情况。 3.理清课文叙述的顺序。 4....

  • new 四年级语文《秦兵马俑》的教案 2018-02-24

    教学目标: 1、默读课文,找关键语段理清脉络。 2、通过填写学习单、观察说话等方法,感受课文用词准确,抓住特点、观察想象等写作上的特点,领会秦兵马俑...

  • new 四年级语文上册《巨人的花园》教案 2018-02-24

    一、导入 同学们,你们读过童话故事吗?读过哪些呢?(小红帽、海的女儿……)看来同学们都读过各种各样的童话故事,你能根据图片猜出它们的名字吗?真厉...

  • new 小学四年级语文下册课文《全神贯注》教案 2018-02-24

    【教学分析】 《全神贯注》是人教版语文四年级下册的一篇课文。课文讲的是法国著名雕塑家罗丹邀请挚友茨威格到家里做客,自己却对他的一件杰作感到不满,...

  • new 四年级语文上册《一路花香》教案 2018-02-24

    一、教学目标: 1、学会本课8个生字,两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文。 3、了解挑...

  • new 小学四年级语文《火烧云》教案 2018-02-24

    教材简析: 《火烧云》一文是著名女作家萧红写的写景的。描写的是晚饭过后,火烧云从上来到下去的过程中,颜色和形状的变化,全文以“变”字统领全篇,且...

  • new 四年级语文《小英雄雨来》教学教案设计 2018-02-24

    一、教学目标 1、准确认读“晋察冀、苇絮、飘飘悠悠”等难读的词,能读好句子中的拟声词,初步感受课文语言的口语化特点。 2、练习快速、正确地阅读课文,...

  • new 四年级语文下册教案:武夷山和阿里山的传说 2018-02-24

    武夷山和阿里山的传说 在福建武夷山顶上,有一块很高很大的岩石,叫望女石。在台湾阿里山中,有一棵很高的红桧树,叫思母树。关于它们,有这样一个美丽的...

  • new 四年级语文《口语交际习作八》教案教学设计 2018-02-24

    口语交际 一、整体理解 口语交际的话题是“我们的奇思妙想”。学生可以根据已经了解到的有关科技知识,展开想象的翅膀,畅谈自己对21世纪科技发展的各种...