最新四年级

  • new 四年级语文生命生命教学设计 2018-06-19

    【教学目标】 1.认识“扰、诊”等5个生字,会写“扰、欲”等8个生字。正确书写“鼓动、跃动、欲望”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读、背诵课文,积...

  • new 四年级语文教学设计:春 2018-06-19

    一、素质教育目标 1、认识认知目标: ⑴掌握生字词,综合运用比喻、拟人、排比、引用等修辞手法。 ⑵体会本文寓情于景,情景交融的写作特色。 ⑶学习本文细...

  • new 四年级下册语文《练习7》教学方案 2018-06-18

    教学目标 : 1、能填字组成词语,说说词语的意思,照样子写出自己在不同场合的身份的词语。 2、能将反问句改写成陈述句,能给句子选择合适的关联词。 3、能...

  • new 四年级语文教学案例:练习一 2018-06-18

    教学要求: 1、读绕口令,注意分辨平舌音和翘舌音。 2、看图认识部首,再写属于这个部首的字。 3、将括号里能跟前边的词搭配起来的词画出来。 4、读一读,说...

  • new 四年级语文单元教学:自然之道 2018-06-18

    这是一篇反映人与自然的关系的课文。自然万物,有着它自己的生存方式和规律,在自然面前,我们人类该作些什么呢?课文通过具体事例告诉我们,如果不按照...

  • new 《雪猴》教学设计小学四年级语文 2018-06-18

    学习目标 1.认识本课4个生字。 2.朗读课文,默读课文。 3.理解课文内容,体会边防战士服役期满后“还舍不得那些雪猴”的原因。 教学过程 一、导入,揭题...

  • new 四年级语文下册《习作六》教学点评 2018-06-18

    我们xx市协同研修的春风吹遍了xx教育这块沃土,它轻轻地打开了老师们智慧的大门,使习作教学又迈上了另一个台阶。迎来这股春风得感谢我们教研室的引领及铺...

  • new 关于四年级语文下册《尊严》教学设计 2018-06-18

    1.认识本课6个生字,学写14个生字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.从描写年轻人神态、动作、语言的句子里体会到年轻人自尊的品格,从中感受“自尊者...

  • new 《尊严》四年级语文教学设计 2018-06-17

    教学设计一: 一、学习目标: 1 认识6个生字,会写14个生字。正确读写尊严、逃难等词语。 2 有感情地朗读课文,复述课文。 3 体会文中描写人物外貌、动作、语...

  • new 四年级语文生命教学设计 2018-06-17

    一 学习目标: 1 认识扰、诊等五个生字,会写扰、欲等八个绳子。正确读写鼓动、跃动、欲望、冲破、坚硬、不屈、茁壮等词语。 2 正确、流利、有感情地朗读课...

  • new 四年级下学期语文教学工作小结 2018-06-17

    一学期大教学工作结束了,回顾过去的工作,有得有失,为了今后更好的工作,特对本学期的教学工作做一下总结: 一、基本情况分析: 经过四年的学习强化与教...

  • new 四年级语文下册《尊严》教学案例 2018-06-17

    四年级语文下册《尊严》教学实录。 尊严知识目标: 有感情的朗读课文,深刻体会尊严的含义。德育目标:让学生懂得做人的道理,时刻维护自己做人的尊严。教...

  • new 四年级语文下册《尊严》教学实录参考 2018-06-17

    尊严知识目标:有感情的朗读课文,深刻体会尊严的含义。德育目标:让学生懂得做人的道理,时刻维护自己做人的尊严。教学重点:抓住重点语句体会文章所要...

  • new 四年级语文《生命 生命》教学设计 2018-06-17

    一 学习目标: 1 认识“扰、诊”等五个生字,会写“扰、欲”等八个绳子。正确读写“鼓动、跃动、欲望、冲破、坚硬、不屈、茁壮”等词语。 2 正确、流利、有...

  • new 四年级语文下册第五单元的教学反思 2018-06-16

    篇一 本单元是小学四年级英语下册第五单元内容。本单元重点学习有关鞋类,水果类的单词和如何用简单的句子来问价格。因为教学内容跟学生的日常学习生活很...

  • new 小学四年级语文下册《万年牢》教学设计 2018-06-16

    这是上课前一个晚上,我写下来的,主要都是教师的语言。 1、课前:播放歌曲《冰糖葫芦》MTV 孩子们,欣赏了一首好听的冰糖葫芦,观看了一组丰富的画面,你...

  • new 小学四年级语文下册教学设计:牧场之国 2018-06-16

    一:学习目标 1:认识本课8个生字。 2:正确、流利、有感情的朗读课文,感受异国的田园风光。 3:揣摩课文中优美的语言,并照抄下来。 二:导题 荷兰以郁金...

  • new 四年级语文《鸟语》教学思考 2018-06-16

    —— 《鸟语》这一课,孩子们是喜欢的,因为他们阅读后就会自动发现这篇有意思的地方,比如公治长是通晓鸟语的专家,明白“人有人言,鸟有鸟语”;能很快...