最新【教案中心】二年级文章

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  《山寨》教案（北师大版二年级下册）2017-01-23

  　　教学目标　　1、认识本课8个生字，会写10个汉字。并能用自己喜欢的方法独立识字。　　2、能正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。　　3、读懂课文内容，理解诗歌所表达的意境，激发深长热爱大自然的情趣。　　教学重点　　1、认识8个生字，会写10个汉字。　　2、理解和背诵诗歌。　　教学准备　...

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  《一片树叶》教案（北师大版二年级下册）2017-01-23

  　　《一片树叶》写的是一群小动物采用了不同方式爱护一棵小树的故事，小兔子、小熊、小猴都喜爱小黄牛栽的小椿树，也都认识到小椿树将使他们的生活更美好，但是小椿树还是被他们搞得“一片叶子也不剩了”。　　教学目标：　　1.认读16个生字，规范地书写9个生字。　　2.通过朗读课文使学生明白应该怎样...

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  二年级下册语文《杨树之歌》教案2017-01-23

  　　教学目标：　　1.认读本课的7个生字，规范地书写9个生字。　　2.学生通过各种形式的读，逐渐感受诗的内涵，有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的诗句。　　3.描述自己熟悉的树。　　教学过程：　　一、激情导入，揭示课题　　同学们，在我们的大自然中有许多歌声，非常动听，有小朋友唱的，有小鸟唱的...

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  2017-01-23

  　　【教学目标】　　1. 自主认识12个生字，正确、工整地书写8个生字。　　2. 正确、流利、有感情地朗读课文，从胖胖熊的语言和心理活动中，体会胖胖熊对妈妈的一片真情。　　3. 联系生活实际理解课文内容，说说自己的感受和想法。　　【教学重点】　　1. 自主认识12个生字，正确、工整地书写8个生字。...

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  西师大版二年级下册《9谁住顶楼》教案2017-01-23

  　　设计理念：　　1、“阅读是学生个性化的行为”，本课教学以学生为主体，立足学生生活实际，创设情境以读代讲，引导学生用自己对生活的理解和独特体验阅读文本，体味生活，学习表达。　　2、引导学生在“找中思”、“读中学”、“品中悟”、“说中创”，培养学生个性化阅读能力，提倡多角度、有创意...

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  2017-01-23

  　　教学目标　　1 能用自己喜欢的识字方法，自主认识和书写本课要求认写的字，做到书写规范、端正、整洁。　　2 正确、流利、有感情地朗读课文，积累自己喜欢的词句。　　3 了解课文内容，学会保护环境，懂得给别人快乐，自己才会得到快乐的道理。　　教学重点　　1 识写生字。　　2 学会正确、流利、...

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  西师大版二年级下册《7、紫色风铃》教案2017-01-23

  　　一、教学目标：　　1 认识本课10个生字，理解“寂寞”的意思，正确、工整地书写8个字。　　2 正确、流利有感情地朗读课文，在阅读中能抓住人物的语言、神态体会人物的思想感情。　　3 体会妮妮对奶奶的孝心对奶奶的爱，从而学会关心他人。　　二、教学重点：　　学习生字，朗读课文。　　三、教学难...

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  二年级课文《黄山奇石》教学设计2017-01-23

  　　《黄山奇石》是一篇写景的短文，本课图文并茂，生动地介绍了闻名中外的黄山风景区有趣的奇石、怪石，课文语言生动，描写形象，富有情趣。　　教学目的要求：　　1.学会12个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词。　　2.通过看图、学文，体会黄山石的奇妙，激发对祖国大好河山的热爱之情。　...

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  人教版二年级《黄山奇石》教学设计2017-01-23

  　　这是一篇介绍黄山奇石的记叙性短文。课文重点介绍了“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”和“金鸡叫天都”。　　第一课时　　教学目标：　　1.学会12个生字，会认：陡、峭、臂。能正确读写课文中的新词。　　2.正确、流利地朗读课文。　　3、培养学生与他人合作的意识，感受合作学习的快乐。　　...

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  《黄山奇石》优秀教学设计【汇总】2017-01-23

  　　《黄山奇石》教学设计1　　教学目标　　1、认识“区、尤”等14个生字。会写“尤、其”等8个字。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会对黄山奇石的赞叹之情，背诵自己喜欢的部分。　　3、喜爱黄山，向往去黄山看奇石。　　教学重点　　认识“区、尤”等14个生字。会写“尤、其”等8个字。正确...

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  教科版二年级下册9《苏红的画》教案2017-01-22

  　　教学目标：　　1.通过阅读感悟“只要肯动脑筋,坏事往往也能变成好事”的道理。　　2.培养学生初步的探究意识和创新精神。　　3.有感情地朗读课文,积累自己喜欢词语。　　教学难、重点：　　1.感悟“只要肯动脑筋,坏事往往也能变成好事”的道理。　　2.有感情地朗读课文,积累自己喜欢的词句。　　教...

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  小学语文《小方找舅舅》教案2017-01-22

  　　教学目的：　　1、使学生初步了解计算机的用处，激发学生学习现代科学技术的兴趣和愿望。　　2、学会叔、永、号、市、存、入等6个字。　　3、有感情朗读课文，对话用恰当语气。　　教学重点：　　理解课文内容，用恰当语气朗读对话。　　教具准备：　　书上两幅插图投影片。　　教学课时：　　2课时...

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  教科版二年级下册7《声音的秘密》教案2017-01-22

  　　教学目标：　　1.了解小帕斯卡是怎样发现声学的震动原理的，激发学生学习帕斯卡仔细观察、好动脑筋的良好品质和习惯。　　2.正确、流利、有感情地朗读课文。　　3.认识8个生字，会写10个生字，学习偏旁部首　　教学难重点：　　1.了解声音的秘密的发现过程。　　2.了解声学的震动原理。　　3. 学会...

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  教科版二年级下册5《小猫咪穿鞋子》教案2017-01-22

  　　教学目标：　　1、知识与技能：读懂课文内容，能够正确、流利、有感情地朗读课文，能分角色朗读课文。　　2、过程与方法：通过小组合作学习，培养合作学习能力。借助多读，有感情地朗读，培养学生语感。　　3、情感态度与价值观：培养学生仔细观察生活，认识事物的能力。　　教学重点：　　了解课文...

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  长春版二年级下册《神奇的镜子》教案2017-01-22

  　　教学目标：　　1.懂得认真观察、细心发现的重要意义，激发爱科学的兴趣。　　2.认识14个生字，认识1个部首，会写8个字。　　3.理解父亲在整件事情中的情感变化，体会小爱迪生在救护母亲中的作用。　　4.正确、流利、有感情地朗读课文，能够复述课文内容。　　重点：　　认识14个生字，认识1个部首，...

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  长春版二年级下册《标点符号的争吵》教案2017-01-22

  　　教学目标　　1、认识14个生字和一个部首，会写8个生字。　　2、了解标点符号的用法，培养学生的语文能力。　　3、分角色朗读课文，注意把握角色感情。　　4、了解课文的主要内容，体会个人与集体的关系。　　教学重点　　认识14个生字和一个部首，会写8个生字。　　教学难点　　了解标点符号的用法...

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  长春版二年级下册《书里的蚂蚁》教案2017-01-22

  　　教学目标：　　1. 体会小蚂蚁给这本书带来的影响,激发儿童的想像力与创造欲望.　　2. 认识14个生字,会写8个生字.　　3. 有感情地朗读课文,试着分角色表演.　　教学重点：　　学习本课生字词。　　教学难点：　　正确、流利地朗读句子。　　教学关键：　　利用多种识字方法.　　课时：　　两课时　　...

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  长春版二年级下册《温柔的手》教学设计2017-01-22

  　　教学目标：　　1、学习8个会写的生字，11个会认的生字。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。　　3、体会“爱心”。　　教学重点：　　1、学会生字，能正确地读写运用生字。　　2、有感情地朗读课文。　　教学重点：　　切身感受母爱的温柔。　　第一课时　　一、激趣导入　　看到课题，你想到了...

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  北京版二年级下册12《幸运的小海豹》教案2017-01-20

  　　【指导思想和理论依据】　　在小学语文阅读教学的目标中多处提到要让学生通过阅读文本获得初步的情感体验，进而能够做到有感情地朗读课文。由此可见富有情感是语文学科的一个显著特征。能选入课本的文章都是优秀的。这些课文本身蕴涵着丰富的人文精神和情感因素，能够折射出彼时彼地的人生态度和社...

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  北京版二年级下册10《动物时装表演》教案2017-01-20

  　　一、指导思想与理论依据：　　《语文课程标准》提出要充分顾及学生阅读态度的主动性，阅读需求的多样性，阅读心理的独特性。基于此认识，我力图让孩子真正有所得，字词上，对已学过的要进行复习认读;对新出现的要采用生动有趣的方法，让孩子真正体会到文本自身的乐趣，争取当堂巩固。课件的使用力争...

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  北京版二年级下册8《淘气的小星星》教案2017-01-20

  　　教材分析：　　教材分为两个部分。第1部分是熟字加熟字组成新字后再组成词语，紧接着是一个含有新词语的句子。第2部分是熟字换偏旁组成新字后，再由新字组成词语，最后是一个含有新词语的句子。　　教学目标：　　1.学习本课要求掌握的生字新词。　　2.能给熟字加熟字组成新字后再组成词语。学会熟...

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  沪教版二年级下册9《医生的心思》教案2017-01-20

  　　教学目标：　　1、认识本课生字11个。积累词语10个。句子2句。　　2、正确、流畅地朗读全文。　　3、通过学习课文，理解医生惜时如金，节约时间多我为病人看病的高尚医德。　　教学重点：　　认识本课生字11个。积累词语10个。句子2句。　　教学难点：　　通过学习课文，理解医生惜时如金，节约时间...

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  小学课文《海中救援》优秀教案2017-01-20

  　　教学目标：　　1、认识本课生字11个。积累词语13个。句子2句。　　2、正确、有感情地朗读全文。　　3、发挥想象，体会母亲等待儿子归来的情景。　　4、使学生懂得：当别人遇到困难、危险时，要尽自己的力量伸出救援之手。　　教学重点：　　1、发挥想象，和小朋友合作，续编或续演故事。　　2、使学...

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  沪教版二年级下册6《马鸣加的新书包》教案2017-01-20

  　　教学目标：　　1.能正确流利地朗读课文。　　2.随课文学习本课的“姥、舅”等7个生字，指导学生在田字格里写好生字。　　教学重点：　　随文学字，把课文读通顺。　　教具准备：　　生字卡片等。　　教学过程：　　一、谈话导入，相机识字。　　初次见面，老师给你们带来了几个问题来考考你们，看看...

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  冀教版二年级下册《11一路鲜花》教案2017-01-19

  　　《一路鲜花》记叙了一路鲜花的形成过程：一位司机在退休的那一天在一条难走的道路旁种上了鲜花，一年后，这条道路变成了一路鲜花的平坦道道。老司机的爱心得到了传递与发扬　　教学目标：　　知识与技能：　　1.正确、流利、有感情地朗读课文。　　2.正确认读本课十四个生字，会写十个。　　重点难...