西师大版二年级下册《7、紫色风铃》教案

西师大版二年级下册《7、紫色风铃》教案

　　一、教学目标：

　　1 认识本课10个生字，理解“寂寞”的意思，正确、工整地书写8个字。

　　2 正确、流利有感情地朗读课文，在阅读中能抓住人物的语言、神态体会人物的思想感情。

　　3 体会妮妮对奶奶的孝心对奶奶的爱，从而学会关心他人。

　　二、教学重点：

　　学习生字，朗读课文。

　　三、教学难点：

　　阅读中体会人物的思想感情。

　　四、教学准备：

　　1、观察风铃：看看样子，听听他的声音。

　　2、布置课前预习。

　　五、课时安排：

　　2课时

　　六、教学过程：

　　一课时

　　(一)出示背景图，激趣引入。

　　(二)教师示范书写课题，相机教学“铃”字，巩固复习“紫”字的写法。

　　(三)检查预习情况，进入生字词学习。

　　1、运用学过的方法自学生字词：注意读准音;

　　2、选择学过的合适的方式记字形;

　　3、用生字组词、造句。

　　(四)初读课文，学生质疑。

　　(五)书写生字。

　　重点指导：左窄右宽的“摇、躺”“房”字的笔顺

　　第二课时

　　(一)复习生字词语。

　　(二)从第六自然段入手教学，讨论交流。

　　1、第六自然段写的什么?

　　2、为什么要将描写风铃的声音单独列一个自然段?

　　3、风铃是哪来的?它开始在哪?现在在哪?

　　4、风铃是怎么到奶奶房间去的?从中你看出妮妮是个怎样的孩子?

　　(三)分角色朗读课文，体会人物的思想感情。

　　(四)拓展练习。

　　是妮妮对奶奶的

　　孝心、关心和爱

【西师大版二年级下册《7、紫色风铃》教案】相关文章：

紫色的风铃08-19

淡紫色的风铃（一）08-30

西师大版二年级语文下册教案 充气房子04-09

北师大版二年级语文下册《女娲补天》教案04-06

语文版二年级下册教案02-06

语文苏教版二年级下册教案09-17

人教版二年级语文下册教案12-03

西师大版二年级语文上册教案 月月花12-05

北师大版二年级下语文教案12-01

鲁教版二年级语文下册教案12-13