最新【教案中心】二年级文章

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  小学语文二年级教案——《台湾的蝴蝶谷》第二课时教学设计22017-11-28

  教学目的要求 1、学习课文§3、§4，感受蝴蝶谷的奇特迷人的景象，激发爱祖国、爱大自然的情感。 2、指导学生背诵§3、§4。 能力训练...

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  《台湾的蝴蝶谷》教学实录2017-11-28

  师：我们的祖国幅员辽阔、极其优美。台湾岛很美，阿里山、日月潭。还是闻名的蝴蝶王国。想去吗？ 生：想。 师：拿出手，跟老师一起书写课题。请...

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  小学语文二年级教案——《“闪光的金子”》教学设计2017-11-28

  一、教学要求： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用“已经”造句。 3、学习徐虎用自己掌握的...

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  小学语文二年级教案——《猴子种果树》教学设计2017-11-28

  【教学要求】 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．学会13个生字，其中田字格上面的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语的意思。 3...

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  《蚕姑娘》片断赏析2017-11-28

  师：这篇课文与我们以前学过的课文有什么不同？ 生：有几个自然段的内容差不多。 生：课文第二、三、四、五自然段除了几个词语不同外，其它都一...

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  小学语文二年级教案——《雨后》教学设计2017-11-28

  教学内容： 这是一首描写雨后儿童嬉戏玩耍的诗歌。先总写广场上赤脚的孩子“快乐得好像神仙一样”，然后集中写兄妹俩在雨后玩耍时的快乐。 教学...

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  《真想变成大大的荷叶》教学评析2017-11-28

  [评析]：小组合作学习使课堂气氛活跃起来了，但不难发现，在热闹的表象下有的学生只是充当了看客，没有了独立的思考。究其原因，并非是他们不想...

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  小学语文二年级教案——《雨后》教学设计22017-11-28

  教学目的： 1、使学生能够正确、流利、有感情的朗读课文，完成能读、会读和读好的过程。 2、掌握要认的生字和课文中的部分其他生字，体会夏天...

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  小学语文二年级教案——《鸟岛》第二课时教学设计2017-11-28

  教学目标： 正确、流利、有感情地朗读课文，学习课文，理解课文。 一、导入 1．今天我们继续学习18课鸟岛 2．我们已经读过课文了，请小朋...

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  《真想变成大大的荷叶》教学实录2017-11-28

  师：我们继续学习课文。 齐读课题。 师：我们初读了课文，还学习了很多生词，是吗？老师考考大家。 出示：热透游穿 生读。 师：能不能默出来...

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  小学语文二年级教案——《“黑板”跑了》教学设计2017-11-28

  教学要求： 1、学习默读课文，并能有条理的讲述这个故事。 2、学会生字、新词，理解由生字组成的词语。 3、学习安培专心研究科学的精神，懂...

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  小学语文二年级教案——《欢乐的泼水节》第二课时教学设计2017-11-28

  教材简析： 课文紧扣“欢乐”记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景，初步进行尊重各民族风俗习惯的教育。全文有3个自然段。第一自然...

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  《春雨》奏鸣曲2017-11-28

  教学内容 义务教育课程标准实验教科书语文（苏教版）一年级下册《雨点》。 案例描述 引子 星期一，春雨绵绵。下了好多天的雨，虽然给人们带来...

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  小学语文二年级教案——《欢乐的泼水节》教学设计22017-11-28

  教材分析： 课文记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景，并进行尊重各民族风俗习惯的教育。全文紧扣“欢乐”来写，可通过指导朗读，让...

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  小学语文二年级教案——《学棋》教学设计2017-11-28

  教材分析： 这篇课文讲了古时候两个学生向围棋能手秋学下棋。一个专心致志，一个心不在焉，所学结果截然不同，告诉人们学习必须专心致志的道理。...

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  小学语文二年级教案——《欢乐的泼水节》教学设计32017-11-28

  【教学要求】 1．能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2．学会本课16个生字，其中田字格上面的6个生字只识不写，理解由生字组成的词语...

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  小学语文二年级教案——《鸟岛》第二课时教学设计22017-11-28

  教学要求： 1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、学会本课12个生字和1个二类字。 3、知道我国青海湖西部有一个鸟岛，初步认识鸟...

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  小学语文二年级教案——《台湾的蝴蝶谷》第二课时教学设计2017-11-28

  教学目的要求： 细读课文第二～四自然段，了解台湾蝴蝶谷的由来，以及每年春季蝴蝶谷的迷人景象，激发学生对祖国的宝岛台湾的热爱之情，能正确、...

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  《真想变成大大的荷叶》教案（2）2017-11-28

  教学目标： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2.学会本课7个生字，理解由生字组成的词语。 3.通过对课文的朗读感悟，激发...

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  《真想变成大大的荷叶》教学设计2017-11-28

  教学目标： 1、激发学生对美好大自然的向往，体会、亲近大自然。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、由读而感，由感而发，模...

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  小学语文二年级教案——《识字6》教学设计2017-11-28

  教学要求 1学会本课7个生字，了解12种动物的名称 2对照插图，认识一些动物的样子 教学重难点 识字写字 教学课时 两课时 第一课时 一...

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  小学语文二年级教案——《学棋》教学设计22017-11-28

  [教学要求] 1．学会本课生字，理解生字组成的词语。 2．理解课文内容，教育学生读书学习要专心致志。 3．正确、流利、有感情地朗读课文，...

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  《真想变成大大的荷叶》教案（3）2017-11-28

  教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.通过情境的创设，课文的朗读感悟，引领学生体验，进而分享诗人热爱生活、驰骋想象的情趣...

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  小学语文二年级教案——《狐假虎威》第二课时教学设计2017-11-28

  教学要求： 1、理解课文内容，懂得“狐假虎威”的意思。 2、在熟读课文的基础上表演课文情境。 教学准备：多媒体课件；成语词卡 教学过程：...

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  《谁的本领大》教案2017-11-28

  教学目标：指导阅读风和太阳两次比本领的经过，体会风和太阳各有各的本领和长处。通过感情朗读和个性表演，懂得要正确认识自己的短处，看待他人的...