最新【教案中心】二年级文章

• 6651

  小学二年级语文教案——《大禹治水》第二课时教学设计之一2017-12-07

  一、课文分析： 本课共有4个自然段。第一段写明了故事发生的背景，教学时要求学生抓住“经常、凶猛”两个词来理解当时洪水的危害。教师可通过录...

• 6652

  小学二年级语文教案——《小动物过冬》第二课时教学设计之二2017-12-07

  教学要求： 1、理解课文内容，知道有关小动物过冬的方法，激发学生观察大自然的兴趣。 2、正确地、有感情地朗读课文，练习分角色朗读。 教学...

• 6653

  小学二年级语文第三册第四单元《狐狸和乌鸦》教案2017-12-07

  教学目的要求： 1.学会本课的8个生字和由生字组成的新词。 2.理解课文内容，使学生懂得喜欢听奉承话就容易受骗上当的道理。 3.能正确、...

• 6654

  二年级上册第二组教材说明2017-12-07

  晨风吹拂着校园，曙光映照着校园，一棵棵小树舒展着柔嫩的枝条，茁壮成长。看，校门口那一张张可爱的笑脸，那一次次庄重的敬礼；听，走廊上那一声...

• 6655

  二年级语文上册《语文园地六》教学设计2017-12-07

  我的发现 本部分包含发现识字规律和多音字用法两项内容。 教材首先是字、词同时呈现，做到了字不离词；然后突出呈现“我会认”的六个生字，便于...

• 6656

  苏教版第三册《练习5》教学设计一2017-12-07

  教学目标： 1．学会用音序查字法查字典。 2．区别4组形近字。 3．读一读句子，初步了解同一意思有不同的表达方式。 4．熟记成语。 5．...

• 6657

  小学二年级语文第三册《识字学词学句(1)3》教案2017-12-07

  人教版小语第三册《识字学词学句(1)3》教学设计 福建 余子龙 张承腾 庄振雄 设计理念 ??识字教学不能为了识字而识字，应该把“识字”...

• 6658

  （第三册）《识字4》教学设计2017-12-07

  教学目标： １．学会１0个生字和这些生字组成的词语，田字格上的1个只识不写，认识一个偏旁。 ２．能正确、流利、有感情地朗读并背诵儿歌。能...

• 6659

  课标教材小学语文二年级上册第一组集体备课（4古诗 两 首）2017-12-07

  4古诗 两 首 一、教材简析 《赠刘景文》一诗的大意是：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年最好的景致...

• 6660

  二年级教师节主题班会：“老师，我们爱您！”2017-12-02

  二年级教师节主题班会：“老师，我们爱您！” 活动要求： 1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。 2、通过学习、交流，了解我们的民族...

• 6661

  小学语文教案——《学会请求》口语交际教学设计2017-12-02

  教学策略 “学会请求”是一个开放性的话题，要求学生学习在日常交际活动中，有礼貌的提出请求，初步学会文明地进行人际沟通的本领。教师要引导学...

• 6662

  为人民服务教学设计2017-12-02

  教学流程 板块一：引入新课。 1、同学们，你们看过雄壮的阅兵式吗？那壮观的场景真让人荡气回肠啊！值得一看。(播放阅兵式片断) 2、听到了...

• 6663

  小学语文二年级教案——《卡罗尔和她的猫》教学设计之一2017-12-02

  课前透视 这篇儿童故事是一篇略读课文，篇幅很长，和本单元的其他课文相比，修饰语少，抒情也少，但语言质朴，可读性强，情节跌宕起伏，充满了浓...

• 6664

  《小动物过冬》的启发2017-12-02

  《小动物过冬》是二年级的一篇文章，在这篇文章里讲了小蜜蜂、燕子、青蛙的过冬方式。小蜜蜂储存好了冬天要吃的蜂蜜，燕子飞回南方过冬，青蛙钻进...

• 6665

  小学语文二年级教案——《动手做做看》教学设计之一2017-12-02

  教学目标： 1、会认10个字，会写9个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受故事的趣味，并从故事中受到启发。 3、唤起不迷信权威、...

• 6666

  小学二年级语文教案：雷锋叔叔，你在哪里 教学设计之一2017-12-02

  教学目标： 1、会认12个生字、会写12个字。 2、有感情地浪读课文，背诵课文。 3、学习雷锋精神，做诚实、勤劳、关心别人的孩子。 教材...

• 6667

  《小动物过冬》教学评析2017-12-02

  长期以来，我们的阅读教学就是让学生在教师的指导下，对范文语言的学习和训练。压抑了学生的个性发展。新课程标准中明确指出：“阅读是学生个性化...

• 6668

  小学语文二年级教案——《泉水》第二课时教学设计之一2017-12-02

  学习目标 １、复习８个要求认读的生词不达意、正确书写要求掌握的生词。 ２、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己鼓欢的部分。 ３、认识泉...

• 6669

  小学语文二年级教案——《笋芽儿》教学设计之五2017-12-02

  第一课时 教学目标： 1、学会本课12个生字，给多音字“撒”、“和”据词定音，理解22个词语的意思。 2、初读课文，给课文分段。 3、感...

• 6670

  教《小动物过冬》有感2017-12-02

  有人说，语文就像大海一样，浩瀚而丰富，让学生在烟波浩淼的大海上任意地翱翔，不断地采撷一朵朵溅起的浪花将是我们的责任。要使学生在课堂上受益...

• 6671

  《水乡歌》教学设计二2017-12-02

  学习目标： 1、认知目标：学会本课生字新词，重点写好“荡”、“箩“帆”装”。 2、能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。...

• 6672

  《小动物过冬》听课随感2017-12-02

  坐在大会议室里听着王秀清老师的亮相课，感触颇多。一直以来我都从事高段的语文教学，对于低段语文教学似乎挺陌生的，听完课就不敢妄谈看法了。现...

• 6673

  小学语文二年级教案——《笋芽儿》教学设计之四2017-12-02

  教学目标： 1、能有感情地朗读课文，重点读好笋芽儿的几句话，体会笋芽儿从害怕到坚定的感情变化。能背诵最后一个自然段。 2、学会本课15个...

• 6674

  小学语文二年级教案——《泉水》教学设计之二2017-12-02

  教学目标： 1知识：会认8个生字，会写9个字。 2能力：正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3情感：认识泉水“多、清、甜...

• 6675

  《水乡歌》教学设计三2017-12-02

  一、教学要求 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课十个生字，重点指导学生在田字格中写好“船”字。 3、让学生感受水乡秀丽的...