最新【教案中心】二年级文章

• 5751

  小学二年级语文教案——《狐狸和乌鸦》续写学生作品之七2017-02-20

  一天，狐狸又看见乌鸦嘴里叼着一块肉，心想：“用老办法是不行的。”于是，它又想出了一个办法。乌鸦一看狐狸又想来骗它的肉了，也想出了一个办法...

• 5752

  小学二年级语文教案——狐狸和乌鸦——二年级语文实践活动课2017-02-20

  郑：小学语文新大纲充分体现了教育的“以人为本”，强调指出：“立足于促进学生的发展”、“学生是语文学习的主人”的先进、正确的教育思想。如何...

• 5753

  小学二年级语文教案——聪明的乌鸦之一2017-02-20

  自从上次肉被狐狸骗走后，乌鸦一直很后悔，想找机会报仇。 一天乌鸦又找到了一块肉，想找个地方歇脚，于是他就停在树枝上。正在这时候，又碰到了...

• 5754

  小学二年级语文教案——读中感悟　自主发展一2017-02-19

  教材分析 《狐狸和乌鸦》是人教版小学语文第三册的一篇寓言故事，讲的是一只狡猾的狐狸用奉承话骗取乌鸦一片肉的故事。其中课文第四至第八段讲狐...

• 5755

  小学二年级语文教案——有趣的动物生存争斗2017-02-19

  为了获得领地、婚配和食物，动物之间常常会发生争斗，这种争斗不仅在同类动物之中进行，而且也在不同动物之间展开。 同类动物之间的争斗方式十分...

• 5756

  小学二年级语文教案——狐狸和乌鸦简介2017-02-19

  狐狸 也叫“草狐”、“红狐”，属哺乳动物。尖尖的嘴巴，细长的身体，三角形的耳朵，细软、稠密而蓬松的毛，又大又长的尾巴，有点象狼，但比狼小...

• 5757

  小学二年级语文教案——《小马过河》综合资料之二2017-02-19

  主要内容： 这是一篇童话故事。叙述了小马驮麦子去磨坊，路上要过一条小河，老牛说水很浅可以过，松鼠说水很深，它的伙伴刚被淹死。小马没了主意...

• 5758

  小学二年级语文教案——各抒己见　灵活理解2017-02-19

  师：俗话说：“远亲不如近邻，近邻不如对门。”乌鸦和狐狸也是邻居，他们这对邻居相处的怎么样呢？让我们看看录像就知道了。（观看录像） 师：刚...

• 5759

  小学二年级语文教案——《狐狸和乌鸦》练习设计之一2017-02-19

  一、给下面带点词语选择正确的读音。 得意(dedé) 羽毛(yú lǚ) 差多了(chā chà) 好听(hǎohào) 一片肉(ròu...

• 5760

  小学二年级语文教案——抓住重点强化训练2017-02-19

  《狐狸和乌鸦》是九年义务教育六年制小学语文第三册第六单元的一篇讲读课文。这是一则寓言，讲一只狡猾的狐狸用奉承话骗取乌鸦一片肉的故事。说明...

• 5761

  小学二年级语文教案——《小马过河》综合资料之一2017-02-19

  一、教学要求 1?学会本课11个生字，认识7个生字。 2?能正确读写要求学会的词语。 3?正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读课文。...

• 5762

  小学二年级语文教案——《狐狸和乌鸦》综合资料2017-02-19

  一、教学要求 1?学会本课10个生字，认识4个生字。 2?能正确读写要求学会的词语。 3?能分角色朗读课文，表演课文。 4?知道乌鸦上当...

• 5763

  小学二年级语文教案——盛产葡萄的吐鲁番盆地2017-02-19

  新疆吐鲁番盆地，东西长245公里，南北宽75公里，四周围绕着高山。这里的夏季，白天长达15个小时，温度升高很快；由于受四 周高山的阻挡，...

• 5764

  小学二年级语文教案——《聪明的农夫》教学设计之一2017-02-19

  ▲教学目标 ⑴能认真地听故事，记住故事内容， ⑵能按故事发展顺序将这个故事，讲得完整、清晰。 ⑶能在听故事中积累下列词语：好吃懒做、担忧...

• 5765

  小学二年级语文教案——《蜘蛛织网》教学设计之四2017-02-19

  一、教学目标： 1、懂得不论做什么事只要有决心，肯下苦工夫，就能把事情做好的道理。 2、学会13个生字，理解“蜘蛛、重新、打破、从头、灰...

• 5766

  小学二年级语文教案——葡萄沟简介2017-02-19

  葡萄沟在新疆吐鲁番市区东北约15公里处。为火焰山西段的一个沟谷，因盛产葡萄而冠名。葡萄沟南北长约8公里，宽半公里，这里水渠纵横，终日川流...

• 5767

  小学二年级语文教案——《蜘蛛织网》教学设计之二2017-02-19

  一、揭示课题 出示投影片（蜘蛛） 同学们，你们看这是什么？平时见过吗？ 简单介绍一下： 它是一种节肢动物，善织网捕捉昆虫。今天这节课学习...

• 5768

  小学二年级语文教案——“糟糕”小板凳下的得失2017-02-19

  课改在义乌实施已有半年，不说轰轰烈烈，也是有声有色。我们虽没能成为课改的“有幸儿”，未能参加系统化地培训，但有幸赶上了这潮流，所见所闻另...

• 5769

  小学二年级语文教案——《蜘蛛织网》教学设计之三2017-02-19

  第一课时 教学目标： 1. 学会本课12个生字，能够给多音字“结”据词定义。 2. 理解本课的词语：蜘蛛雨点结实终于。 3. 能够流利的...

• 5770

  小学二年级语文教案——《葡萄沟》第二课时教学设计之七2017-02-19

  教学目标 1、继续联系上下文理解新词的意思。 2、学习第2段，练习读懂按时间顺序写的一段话。 3、较流利地朗读课文，感受葡萄沟是个好地方...

• 5771

  《学会劝阻》口语交际教学设计2017-02-17

  教学目标 1．要求学生根据图意和提示,先练说劝告用语,再分角色表演,让学生在练习劝阻的过程中学习和掌握劝阻的技巧。 2．通过练习让学生懂...

• 5772

  《晚上的“太阳”》教学设计四2017-02-17

  教学目标： 1、学会默读课文，会复述这个故事 2、学会本课10个生字，理解由生字组成的词语 3、学习爱迪生从小遇到问题就积极动脑动手，解...

• 5773

  《木兰从军》教学设计之一（3）2017-02-17

  一．复习 1．认读词语。 2．背诵第一、二、三段。 二．精读课文 理解第四段 1．看插图二，说说胜利归来的花木兰装束有什么变化？ 2．自...

• 5774

  我教《学棋》2017-02-17

  在教学《学棋》时，我主要采用放手让学生去读，尊重学生的生活经验、个人特点和认知水平。 采用对比教育，突出重点。根据这篇课文的特点，我采用...

• 5775

  《晚上的“太阳”》教案五2017-02-17

  一、复习： 1、认读词语 2、书空笔顺： 医（）性（） 二、精读课文： （一）学习第一自然段： 1、指名读 2、爱迪生的妈妈怎么了？ 3...