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最新【语文版】高一上册文章
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1012017-07-05
导语：工具性与人文性的统一是语文课程的基本特征。 第Ⅰ卷(选择题，共36分) 一、(15分，每小题3分) 1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( ) A.桀骜(jié) 迷惘(wǎng) 一曝十寒(pù) 缄默不语(jiān) B.炽热(zhì) 缱绻(quǎn) 玲珑剔透(tī) 迥(jiǒnɡ)乎不同 C.联袂...
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102高中语文必修一第三单元测试题语文版2017-07-05
导语：语文课程改革的探索与实践中，语文老师都在寻求一种有效的课堂教学模式，希望能够提高课堂教学的效率，与“高耗低效”说再见。 一、(18分，每小题3分) 1.下列各组词语中加点字的读音，与所给的注音全都相同的一组是 A.塞 sè 堵塞 阻塞 敷衍塞责 闭目塞听 B.间 jiàn 间谍 间架...
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103语文版高中语文必修一第三单元测试题及答案（）2017-07-05
导语：语文课堂教学价值的价值体现在教学中，既要将语文知识与能力这一显性目标内化为学生自身的需求，又要能将过程、方法、情感、态度与价值观等隐性目标渗透在提高学习效率的实践活动中，成为学生自身的感悟，使语文的工具性与人文性融合于语文一体。 一、(18分，每小题3分) 1.下列各组词语...
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104高一语文必修一第二单元测试题语文版2017-07-12
导语：做为一个中国人，代表的不仅仅是自己，更是代表中国，所以学好自己的母语是作为一个中国人所必要的，也是最重要的! 一、基础巩固 1.下列各句中不含通假字的一项是( ) A.今老矣，无能为也已 B.行李之往来，共其乏困 C.因人之力而敝之 D.失其所与，不知 【解析】 A项，“...
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105高一语文必修一第二单元测试题及答案（语文版）2017-07-12
导语：语文无疑在任何学生时代，都是一门重要的学科。在如今新课改的情况下，语文学科的重要性更加凸显，甚至在以后高考时会变成200分满分。 一、基础知识 1.下列加点词语读音全对的一项是( ) A.阙秦(quē) 忤视(wǔ) 以飨士卒(xiǎng) 以药淬之(cuì) B.卮酒(zhī) 失其所与(yù) 目眦...
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106语文版高一语文必修一第二单元测试题2017-07-12
导语：语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。 第Ⅰ卷(选择题，共36分) 一、(15分，每小题3分) 1.下列词语中加点字的注音无误的一项是( ) A.押解(jiè) 渐染(jiàn) 图穷匕见(xiàn) 恃才傲物(shì) B.熨帖(wèi) 箴言(zhēn) 啖...
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107高一语文必修一文言文基础知识题（语文版）2017-07-18
烛之武退秦师 一、《左传》简介 《左传》是《 》的简称，它是我国第一部叙事详细的 著作，相传它为春秋末年鲁国史官 所作。它与《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》合称为“春秋三传”。《左传》的记事，起于鲁隐公元年(722)，迄于鲁哀公二十七年(468)，充分反映了这250多年里，各诸侯国的政治、...
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108高一语文必修一默写练习（语文版）2017-07-18
一、《卫风•氓》 氓之蚩蚩， 。 ， 。 送子涉淇，至于顿丘。 匪我愆期，子无良媒。 ， 。 乘彼垝垣， 。 不见复关， 。 ， 。 尔卜尔筮，体无咎言。 ， 。 ， 。于嗟鸠兮，无食桑葚!于嗟女兮， ! ， 。女之耽兮，不可说也。 桑之落矣， 。自我徂尔， 。淇水汤汤，渐车帷裳。 ，...
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109语文版高一必修一语文基础知识2017-07-18
沁园春•长沙 1、给加点字注音： 分泌( ) 沁园春( ) 百舸( ) 坎坷( ) 拜谒( ) 遏制( ) 竭力( ) 挥斥( ) 干坼( ) 遒劲( ) 酋长( ) 谩骂( ) 散漫( ) 花蔓( ) 惆怅( ) 稠密( ) 绸缪( ) 寥廓( ) 峥嵘( ) 未雨绸缪：趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先做好准备。 2、文学常...
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110《英雄潇洒走苍穹》教学设计2017-07-26
杨利伟本人曾经说：在飞天的征程上，不仅充满了艰辛，风险也时刻存在，许多勇士还为此付出了生命，但征服太空，是航天员的神圣使命，作为一名军人，就是要时刻准备奉献和牺牲。 [教学目标]一、了解通讯的相关知识。二、准确、迅速捕捉课文内的基本信息。三、学习杨利伟的刻苦精神。 [教学重点...
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111《落日》教学设计2017-07-26
本篇课文属造型·表现领域，是一堂以落日为对象的以水粉为主要绘画工具的色彩创作课。 教学目标 1、了解我们民族的历史，培养民族自尊心、自豪感，形成正确的世界观。 2、复习消息的文体常识，辨别消息和通讯的区别。 教学设想 1、因为是自读课文，学生通过预习、自学完成对文章的了...
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112《奥斯威辛没有什么新闻》教学设计2017-07-26
奥斯威辛集中营的故事距离我们已经很远了。现在，我们正生活在和平的年代，我们应该珍惜这来之不易的生活，不让战争的阴霾再次笼罩在我们头上。 [教学目标] 一、了解本篇消息报道与一般消息报道的不同。 二、准确、迅速地捕捉基本信息。 三、了解侧面描写的衬托作用。 [教学难点] ...
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113《唐山大地震》教学设计2017-08-01
这场20世纪世界上伤亡人数最多的地震，震惊了中国，也震惊了世界。 [教学目标] 一、了解唐山大地震的惨烈程度，思考地震带给了人们什么。 二、培养学生分析归纳、综合概括、筛选信息、整体把握的能力和合作探究的能力。 [教学重点、难点] 地震留给人们的思考。 [课时安排] 一...
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114《死水》教学设计2017-08-01
《死水》是现代著名诗人闻一多先生的代表作。1925年诗人回国后，目睹了国内军阀混战、民不聊生的惨状，产生了怒其不争的愤激情绪。本诗通过对“死水”这一具有象征意义的意象的多角度、多层面的描写，揭露和讽刺了腐败不堪的旧社会，表达了诗人对丑恶现实的绝望、愤慨和深沉的爱国主义感情。 1、...
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115《黄鹂》教学设计2017-08-01
这篇文章是哲理散文的典范，讲好学好这篇文章，是成功应对日益注重文学鉴赏能力和灵活运用能力考查的普通高考的必然要求。 [教学重点] 把握课文的结构及内容，探讨文章蕴含的哲理。 品味课文的精彩语言。 [教学课时] 一课时。 [教学方法] 多媒体教学、讨论法。 [教学过程]...
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116《雨巷》教学设计2017-08-09
《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作,他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。这首诗写于1927年夏天。当时全国处于白色恐怖之汇总，戴望舒因曾参加进步活动而不得不避居于松江的友人家中，在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦，心汇总充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。 教学设想：诗歌重在朗...
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117《寂寞》教学设计2017-08-09
《寂寞》从感性的生存方式方面给读者提供了一种自足的生存境界 教学目标 1. 通过展现一种简朴的生活方式，表达了作者对大自然的喜爱之情，以及关于人与自然关系的思考。 2. 学习文中拟人手法的运用。 教学方法：研读与讨论 教学过程 1.介绍作者背景，提供阅读情景(可由学生提供)...
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118《你说,你最爱看这原野里》教学设计2017-08-09
诗人用对话体的形式，以“路”为主题和意象，抒发了诗人对生命的沉思。 教学目标： 一、了解冯至的创作经历和诗作风格，理解诗的内涵。 二、掌握一些鉴赏现代诗的方法，认识中国现代诗对西方诗歌艺术的借鉴。 三、引导学生思考生命，感悟人生，培养学生开拓进取的人生观。 教学设想...
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119《你看这原野里》教学设计2017-08-15
诗人用对话体的形式，以“路”为主题和意象，抒发了诗人对生命的沉思。 教学目标： 一、了解冯至的创作经历和诗作风格，理解诗的内涵。 二、掌握一些鉴赏现代诗的方法，认识中国现代诗对西方诗歌艺术的借鉴。 三、引导学生思考生命，感悟人生，培养学生开拓进取的人生观。 教学设想...
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1202017-08-15
《铸剑》篇幅虽长，但情节简单，教学时重点分析少年眉间尺的性格变化。 [教学目的] 一、理解人物在故事情节发展中展示出的性格特征。 二、体会作品的深刻含义。 三、学习作者描写人物的方法。 [教学设想] 一、本文的主要情节比较容易掌握，但更重要的是掌握在情节发展过程中呈现...
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121《十八岁出门远行》教学设计2017-08-15
小说无论在内容上还是在形式上都与传统小说明显不同，这为教学时从不同角度切入提供了可能： 1.从关键词“旅店”切入。“旅店”一词在小说中共出现19次，主人公在文中不断重复要寻找“旅店”，最后发现“旅店”竟是那遍体鳞伤的“汽车”，小说中的人、事、情几乎都与“旅店”(汽车)有关，可以“...
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1222017-08-23
拉蒙在恶魔鱼洞里采到一颗硕大无比的黑珍珠，轰动了整个拉巴兹城。他父亲勃拉斯卖珠不成，把黑珍珠献给了圣母。采珠队在海上遇到风暴，由于他父亲自恃有圣母保佑，没有及时躲避，整个船队全部覆没，仅采珠工塞维利亚人生还。拉蒙遭此厄运，以为恶魔魟鱼作怪，要索还珍珠，所以偷出珍珠准备物归原主...
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123《不会变形的金刚》教学设计2017-08-23
这篇课文更贴近现实生活，更加关注青少年的心理成长，学生通过学习本文，会增强情感体验，学会面对和处理成长中的一些问题。 [教学目的] 一、通过阅读小说，探究作品多样性的主题 二、掌握小说写人的基本特点 三、通过阅读挖掘自己的思考和领悟 [教学方式] 一、以学生阅读为主体...
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124《赤壁赋》教学设计2017-08-23
古代散文教学是语文传承古代文化的主要载体，但是传统的古文教学在教师的教学方式、评价形式和学生的学习方式都有很多不适应时代发展的地方。 [学习目标] 1、 了解“赋”的特点，了解苏轼的赋的风格。 2、 掌握课文大意，把握主客间问答的内涵。 3、 背诵课文。 [学习重点] 1、...
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125《陈情表》教学设计2017-08-29
《陈情表》是高中语文第四册第五单元的第一篇，属于古代散文，从整个高中语文教学和考试来说，文言文教学的重要性不言而喻的，因为高考要考。 教学目标： 1、熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式; 2、鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言; 3、深入体会文章凄切婉...
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126《项脊轩志》教学设计2017-08-29
设计一个能激发学生学习兴趣、形成师生互动氛围的教学方法，是完成教学目标的保证。 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1.掌握“归”“稍”“置”等文言实词的意义和用法。 2.学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面，来表情达意的方法。 3.学习本文语言清新、凝练的特点。 (二)...
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127《兰亭集序》教学设计2017-08-29
这篇文章体现了王羲之积极入世的人生观，和老庄学说主张的无为形成了鲜明的对比。 教学目的 一、指导学生深入理解作者的写作意图，领悟作者对人生重大问题的深切感慨。 二、指导学生体会本文情景交融、叙议结合的写作手法及行文的巧妙。 三、指导学生品味本文精练优美、朴素清新的语言...
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1282017-09-06
传记可分为传记和自传两种。自传可界定为“以作者本身为对象的传记”，自传绝大多数是采取第一人称。 [教学目的] 一、帮助学生了解一般传记、自传及回忆录的区别和回忆录 的特点。 二、让学生在了解时代和社会背景的基础上，了解孙中山的人生轨迹和内心情感世界，从中获得有益的人生启...
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129《<新青年>时代的鲁迅》教学设计2017-09-06
真善美是文章追求的最高境界，本文是作者追求这种理想境界的一个具体表现。 预设目标 1.重新认识鲁迅，形成以发展变化的眼光来看待人和事的意识;认识作者求真的态度。 2.掌握通过寻找文章的切入点理解文章的方法。 3.体会作者运用史料真实地反映人物的手法。 切入点 本文节选自曹...
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130《居里夫人传》教学设计2017-09-06
《居里夫人传》是一篇人物传记。学习这篇课文，要抓住人物传记的特点，即历史性和文学性在作品中的高度统一。 [教学目标] 一、培养收集、整理资料的能力。 二、了解人物传记的基本常识，学会写人物传记的方法。 三、认识居里夫人执著的科学精神和高尚的人格力量。 四、探讨成功与荣...
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131《苏格拉底之死》教学设计2017-09-12
课文主要通过对苏格拉底面对死亡时的语言、动作、神态的描写，及其周围人的言谈举止，表现了苏格拉底在生命的最后时刻所表现也来的勇敢、智慧。 一、导入。 同学们，你们思考过“生与死”这个问题吗?(稍作调查) 有生命，就有死亡;理解生命就不能回避死亡。关于生与死，很多哲人都表达了自...
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132《梦游天姥吟留别》教学设计2017-09-12
朗诵诗歌时，要注意节奏鲜明，并根据作品的基本节奏采取相应的速度。 学习过程 一、预习 ①用8分钟时间诵读全诗，注意停顿及字音 ②抽3名同学分别诵读各段 二、解题: ①题目的断句：梦游天姥/吟留别 ②根据题目明题材：赠别诗 ③“吟”本指吟咏，即作诗。以后作为一种诗体...
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133《蜀道难》教学设计2017-09-12
《蜀道难》是中国唐代伟大诗人李白的代表作品。全诗二百九十四字，以山川之险言蜀道之难，给人以回肠荡气之感，充分显示了诗人的浪漫气质和热爱祖国河山的感情。 教学目标： 1.基础知识目标：章法、气象、基调; 2.思想教育目标：了解李白的放达; 3.能力培养目标：结合诗歌内容进行的诵...
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134《宣州谢眺楼饯别校书叔云》教学设计2017-09-21
“观千剑而后识器、操千曲而后晓声。”一个古诗词读得很少的人，是谈不上有鉴赏能力的。 教学目的要求： 1. 体会诗歌中所蕴涵的复杂的思想感情。 2. 诵读、体味、欣赏这首诗。 教学重点难点： 重点：教学目的要求1 难点：教学目的要求2 教学课时数： 一课时 教学内容与...
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135《兵车行》教学设计2017-09-21
新课标要求学生精读一定数量的优秀古代散文和诗词曲作品，教师应激发学生诵读的兴趣，培养学生的诵读的习惯。 教学目标： 1.基础知识目标：杜甫诗意; 2.思想教育目标：杜甫的品质; 3.能力培养目标：诵读、鉴赏。 教学重点：诗意。 教学难点：诗意。 教学类型：鉴赏。 电教...
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136《登岳阳楼》教学设计2017-09-21
这首诗，以其意境的开阔宏丽为人称道，而这意境是从诗人的抱负中来，是从诗人的生活思想中来，也有时代背景的作用。 教学目标： 通过学习培养学生诗歌赏析的能力 教学重点： 1、沉雄悲壮、博大深远的意境 2、诗人的爱国情怀 教学过程： 一、背景介绍 唐代宗大历三年(768)之...
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137《登高》教学设计2017-09-28
《登高》这首诗选自高中语文课本第三册第7课《近体诗六首》。 1、 题解 杜甫诗以律诗见长，《登高》便成了杜甫的一篇最有名的七言律诗。此诗是作者在代宗大历二年(767)九月重阳节登高时所作。当时杜甫身居夔州，已经五十六岁，长期颠沛流离的生活，加之心情抑郁忧愤，致使诗人身患重病。重阳...
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138《琵琶行》教学设计2017-09-28
现在的语文教学越来越注重语文与其他学科的融合。其实在几千年前诗人已经有了这种用文字去解读其他艺术的意识和高超技巧。 一、设计意图： 1、赏析作者描写音乐的高超技巧。 2、领悟诗人与琵琶女感情的共鸣点。 3、背诵全诗，提高学生的诗歌鉴赏能力。 二、设计提要： 1、描写琵...
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139《登幽州台歌》教学设计2017-09-28
《登幽州台歌》这首短诗，由于深刻地表现了诗人怀才不遇、寂寞无聊的情绪，语言苍劲奔放，富有感染力，成为历来传诵的名篇。 教学目标 1理解《登幽州台歌》表达的人生感慨 2学习诗歌通过神话传说和景物描绘抒发内心情感的表达手法 3背诵诗歌 教学重难点 重点、难点：理解《登幽州...
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140王维《终南山》鉴赏练习和答案2017-09-29
导语：练习有利于巩固课堂知识，帮助掌握所学知识。下面是王维《终南山》鉴赏练习和答案，欢迎同学们的练习和关注。 终南山 王维 太乙近天都，连山到海隅。 白云回望合，青霭入看无。 分野中峰变，阴晴众壑殊。 欲投人处宿，隔水问樵夫。 8. 这首诗善于“以不全求全”，从而收到了“...
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141高适《燕歌行》鉴赏2017-09-29
【原文】 汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。 男儿本自重横行，天子非常赐颜色。 摐金伐鼓下榆关，旌旗逶迤碣石间。 校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。 山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。 战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。 大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。 身当恩遇常轻...
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142刘禹锡《石头城》练习题和答案2017-09-29
导语：练习有利于巩固课堂知识，帮助掌握所学知识。下面是刘禹锡《石头城》练习题和答案，欢迎同学们的练习和关注。 石头城 刘禹锡 山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。 淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。 (1)有人说后两句有两个字用的最好，请简要分析。(3分) 参考答案： 旧、...
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143李贺《李凭箜篌引》练习题和答案2017-09-30
导语：练习可以帮助同学们巩固课堂上所学知识，拓展有关课外知识，提高语文水平。下面是《李凭箜篌引》练习题和答案，欢迎过来练习和了解。 阅读下面一首诗歌，完成7---9题。(每小题3分，共9分) 李凭①箜篌引② 吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。 昆山...
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144李商隐《锦瑟》阅读练习以及答案2017-09-30
导语：练习可以帮助同学们巩固课堂上所学知识，拓展有关课外知识，提高语文水平。下面是《锦瑟》阅读练习以及答案，欢迎过来练习和了解。 阅读《锦瑟》，回答问题 (1)对这首诗的理解不妥帖的一项是 [ ] A.锦瑟，既可以是诗人凄凉身世的一种象征，也不妨看作感伤身世的诗歌创作的一种...
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145沈从文《箱子岩》阅读练习（附参考答案）2017-09-30
导语：练习可以帮助同学们巩固课堂上所学知识，拓展有关课外知识，提高语文水平。下面是沈从文《箱子岩》阅读练习，欢迎过来练习和了解。 阅读下面的文字，完成11～14题。 箱子岩 沈从文 十四年以前，我有机会独坐一只小篷船，沿辰河上行，停船在箱子岩①脚下。一列青黛崭削的石壁，夹...
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146《终南山》教学设计2017-10-12
艺术创作，贵在以个别显示一般，以不全求全，刘勰所谓“以少总多”，古代画论家所谓“意余于象”，都是这个意思。 教学目标： 知识与技能： 1.了解古代诗歌体裁的有关知识。 2.培养学生朗读古代诗歌的节奏感。 3.能够准确背诵并默写，能够体会作者的思想感情。 过程和方法：通过...
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147《燕歌行》教学设计2017-10-12
这首诗通过边塞战场各种尖锐矛盾的深刻反映，热情歌颂了爱国将士勇往直前、不怕牺牲的英雄主义精神，揭露了封建时代军队中残酷的阶级压迫。 教学目标： 1、 初步了解盛唐边塞诗派。 2、 体会诗人的沉痛之情。 3、 把握诗歌谴责边将的主题。 教学重点：体会诗人的沉痛之情。 教学...
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148《石头城》教学设计2017-10-12
教学《石头城》这首诗歌，目的为了让学生进一步认识近代诗歌的特点，巩固近代诗歌的知识体系，为以后诗歌的学习打下良好的基础。 1、题解 刘禹锡(772—842)，字梦得，洛阳人。《石头城》是刘禹锡写的一首七言绝句，选自《唐诗别裁》，是组诗《金陵五题》的第一首。写此诗时，唐帝国已日趋衰败...
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149李商隐《锦瑟》教学设计2017-10-19
“一篇《锦瑟》解人难”(王渔洋《论诗绝句》)，李商隐这首短短的七言律诗，仅仅五十六字，却引出历代诗家的纷纭众说。 教学设计： 一、导入新课 中国古代诗歌浩如烟海，其中的名诗佳句多如繁星。人们也许并不知道它们出自何人之手，却能将其熟记于心，并千古传诵。现在就让我们一起来完成...
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150高一语文《李凭箜篌引》教学设计2017-10-19
《李凭箜篌引》是一篇描写音乐的文章，用诗歌来写音乐，难处在于诗人需要用生动形象的文字，既要描摹出音乐声的美妙动听，又要写出听音乐人的感受。 教学目标： 1、了解作者生平及创作情况。 2、赏析该诗的内容和艺术特色。 教学重点：赏析该诗的内容和艺术特色。 授课时数：一课时...
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151《箱子岩》教学设计（高一语文必修二）2017-10-19
沈从文的作品文意朦胧多义，情思飘忽迷离。他对笔下的人、事、景、物，不作单纯的判断，读者只有反复品味，文本复杂丰富的意蕴和作者的悲悯情怀才能被很好地发掘出来。 教学目标： 1、初步了解作家沈从文及其作品，了解湘西的一些风俗民情。 2、理解文中对比手法的运用及作用。 3、理解...
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152高一语文《跑警报》教学设计2017-10-26
《跑警报》是篇感性散文，具有感性散文的无拘无束，率性自由的风格。 【教学过程】 一、 导入： 同学们，假如现在是战争年代，传来连续不断的警报，你的第一反应是什么?(躲、藏、逃等)那么我们一起回到三十年代，看看西南联大的师生是如何面对警报的? 二、 品读文本 问题1：快速阅读...
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153高中语文必修一《寂寞》教学设计2017-10-26
《寂寞》与《像山那样思考》是美国自然文学的经典之作。 教学目标 1. 通过展现一种简朴的生活方式，表达了作者对大自然的喜爱之情，以及关于人与自然关系的思考。 2. 学习文中拟人手法的运用。 教学方法：研读与讨论 教学过程 1.介绍作者背景，提供阅读情景(可由学生提供) 亨...
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154高一必修一《巩乃斯的马》教学设计2017-10-26
本课的语言较有特色，在作者的笔下，马群之中无论大小，各个皆为勇者，虽然暴风雨不期而至，他们却都能勇敢的共同应对。 教学目的要求： 1、 感受“巩乃斯的马”的可爱，体会作者追求自由的情感。 2、 学习抓住典型场面进行描写以突出主题的写作手法。 重点：对“马”的两个场面描写。...
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155高一《鸿门宴》必修2教学设计2017-11-02
《史记》是我国第一部纪传体通史，在文学史上占有极重要的地位。其中尖锐的矛盾冲突，鲜明的人物性格，寥寥数字的人物语言，给读者留下了深刻的印象。 【《鸿门宴》教学设计】 教学目标与要求： 了解“鸿门宴”斗争的起因、经过，认识这一斗争的性质，正确评价有关人物。 学习作者把人...
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156高一上册语文《淝水之战》教学设计2017-11-02
《淝水之战》是历史上著名的以少胜多，以弱胜强的战役之一。本文详细记叙了这场战争的过程，较为客观的揭示了战争胜负的必然性。 【《淝水之战》教学设计】 教学目的 一、结合历史材料诵读课文，初步了解淝水之战的基本情况; 二、积累文言词语; 三、分析文中两个主要人物的性格特点...
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157《段太尉逸事状》教学设计（高一语文）2017-11-02
这是一篇叙事严谨、写人生动的传记文。作者选取段太尉一生中勇服郭晞、仁愧焦令谌、节显治事堂三件逸事，多侧面地表现了人物外柔内刚、勇毅见于平易的个性特征，刻划了一位封建时代正直官吏的形象。 【《段太尉逸事状》教学设计】 [教学目标] 1、知识和能力目标：识记柳宗元及“状”文体的...
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1582016上学期高一语文期中考试卷及答案（语文版）2017-11-09
【2016上学期高一语文期中考试卷及答案（语文版）】 第Ⅰ卷 (共30分) 一、基础知识(每题3分，共18分) 1. 下列词语加点字的读音，全部正确的一项是 A. 棱角(lèng) 狂飙(biāo) 鞭笞(chī) 狼奔豕突(shǐ) B. 横亘(gèn) 嘈杂(cáo) 强劲(jìng) 沁人心脾(pí) C. 堵塞(sāi) 拨弦...
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1592016语文版上学期高一语文期中考试卷及答案2017-11-09
【2016语文版上学期高一语文期中考试卷及答案】 一、基础知识(8分，每小题2分) 1.下列词语中加点的字注音完全正确的一项是( ) A.叱咤(chà) 团箕(jī) 绯红(fēi) 遏止(è) B.颓圮(pí) 作揖(yī) 浸渍(zì) 叱骂(chì) C.瞋目(chēn) 陛下(bì) 屏息(bǐng) 长歌当哭(dàng) D....
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1602016上学期高一语文期中考试卷及答案2017-11-09
【】 第Ⅰ卷 阅读题 一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1-3题。 历史经过几番曲折，我们开始懂得：对于伟大的文化传统，不能掉以轻心，要尊重，甚至敬畏。古人讲汉字创始，出现“天雨粟，鬼夜哭”(《淮南子》)的神秘、壮丽景象，饱含着敬畏。近代改革方块字的构想，...
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161高一语文《崔杼弑其君》教案2017-11-16
教学目的： 一、积累文言字词，掌握基本的文言知识。 二、初步了解本文的故事情节，体会本文叙事有条不紊的特点。 三、初步了解文中晏子的表现，对晏子这个历史人物有初步认识。 四、对文中涉及的“大史书曰”这一细节进行品析，初步了解我国古代史官秉笔直书的精神。 教学重点、难...
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162九年级语文《巩乃斯的马》同步练习题2017-11-16
【九年级语文《巩乃斯的马》同步练习题】 一、运用和积累 1、把下列句子改写为结构整齐的句子。 油画般的辽阔草原，群雕在夕阳落照中兀立于荒原，大规模转场时铺散在山坡上的好文章。 改写： 2、下列加点词语使用不恰当的一项是： (1)在我眼里，牛总是有点落后的象征的意思，一副...
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163高一语文上册《崔杼弑其君》同步练习及答案2017-11-16
【高一语文上册《崔杼弑其君》同步练习及答案】 1.下列加点词的注音全正确的一项是( ) A.间伐晋(jiàn) 且于(qiě) 干诹(hàn zōu) B.反队(zhuì) 偻堙(yīn) 中股(zhòng) C.歃血(sà) 叔孙还(huán) 弑君(shì) D.莒子(jǔ) 大史(dà) 擗踊(bì) 答案:B 提示：A项中“且”...
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1642016高中语文《鸿门宴》同步练习2017-11-23
【《鸿门宴》同步练习】 学号： 姓名： 班级 评分 1.下列加点字的注音正确的一组是( ) A.美姬(jī) 左尹(yī) 鲰(zōu)生 戮(lù)力 B.樊哙(kuài) 玉玦(jué) 瞋(chēn)目 目眦(zì) C.彘(zhì)肩 披帷(wéi) 刀俎(zǔ) 切而啖(tán)之 D.杯杓(sháo) 卮(zhī)酒 犒(hào)劳 侍...
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165高一语文《锦瑟》同步练习2017-11-23
【《锦瑟》同步练习】 1.给下列加点字注音。 石栈( ) 锦瑟( ) 峥嵘( ) 渚清( ) 崔嵬( ) 惘然( ) 抚膺长叹( ) 2.下列词语中字形有误的一组是 ( ) A.地崩山催 一夫当关 朝避长蛇 萦绕 B.渚清沙白 艰难苦痕 风急天高 潦倒 C.东船西舫 天涯沦落 沧海月明 谪居 ...
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166语文必修2《李凭箜篌引》同步练习2017-11-23
【《李凭箜篌引》同步练习】 ⊙收获平台 一、认真读读下列词语，然后把词语用正楷在下列方格内抄写两遍。 刁滑 凛冽 障碍 清寥如洗 颤栗 雕琢 亵渎 曙光 疲乏 二、通读《心血凝成的作品》全文，回答问题(第1题按下列要求摘录课文有关语句回答)。 1.在本文中，风具有三重含义。首先就...
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167高一语文《归园田居(其三)》阅读练习及答案2017-11-30
【《归园田居(其三)》阅读练习及答案】 (一)古诗词赏析，完成13-15题。(7分) 归园 田居(其三) 陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。 13.这首诗从内容上可分为劳动的地点及结果、 、 三层意思。(2分，每空...
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168高一语文《兰亭集序》练习题及答案2017-11-30
【《兰亭集序》练习题及答案】 《兰亭集序》 1.解释下列句中加点的词语 (1)修禊事也: (古代习俗，实际上这是古人的一种游春活动) (2)引以为流觞曲水:(把……作为) (3)所以游目骋怀: (用来……的……) (4)修短随化: (长)(自然)(5)不能喻之于怀: (明白)(6)虽趣舍万殊(“趣”通“趋”，...
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169高一语文《赤壁赋》同步训练2017-11-30
【高一语文《赤壁赋》同步训练】 训练题 1.选出加粗词注音、释义正确的一项。 A.歌窈窕(y2o ti3o)之章 浩浩乎如冯(p0ng通“凭”，乘) 虚御风击空明兮溯(s)逆流而上)流光 B.倚(y!依)歌而和(h8唱和)之 不绝如缕(l[细丝) C.余音袅袅(y9 y9声音婉转悠长) 苏子愀(qi3o)然 ...
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170高一语文《游褒禅山记》同步练习2017-12-07
【高一语文《游褒禅山记》同步练习】 一、知识与能力 1.加线词语解释不正确的一项是 ( ) A.始舍于其址(舍：屋舍) B.比好有者尚不能十一(十一：十分之一) C.余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(得：取得) D.又以悲夫古书之不存(悲：感到悲伤) 2.下列“其”字与其他各项不同的是...
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171高一语文《就任北京大学校长之演说》同步练习2017-12-07
【《就任北京大学校长之演说》同步练习】 课内练习 一、由这篇演讲辞可以看出当时什么样的社会现实?身为北大校长的蔡元培由此对青年学子提出了哪些殷切希望?最触动你心灵的是哪一点?画出来，谈谈你的感想。 二、作为一篇就职演说，本文在结构上有什么特点? 三、体会下列句子的含义和特...
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172高一语文《我有一个梦想》同步练习2017-12-07
【高一语文《我有一个梦想》同步练习】 一、选择题 1.下列词语中加点字注音没有错误的一项是 ( ) A.奢谈(shē) 白雪覆盖(fù) 信守诺言(nuò) 汹涌澎湃(bài) B.真谛(dì) 剥夺权利(bō) 野蛮行径(mán) 蜕变变质(tuì) C.储备(chǔ) 披露真情(luò) 坚如磐石(pán) 立功赎罪(shú)...
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1732016高一语文期末测试模拟试卷（语文版）2017-12-14
【2016高一语文期末测试模拟试卷】 本试卷分选择题和非选择题两部分，共22道小题。时量120分钟，满分100分。 一、选择题(第1至13小题，每题2分，共26分) 1.下列对加点词语的注音，正确无误的一组是( ) A.激亢(kànɡ) 创伤(chuānɡ)莅临(lì) 搽粉(chá) 长歌当哭(dànɡ) B.祷告(...
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1742016高一语文期末测试模拟试卷（上学期）2017-12-14
【2016高一语文期末测试模拟试卷】 一、本大题共6小题，共10分。 1. 下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是(2分) A. 混沌 浅尝辄止 象弭(mǐ) 屏(bǐng)息以待 B. 租赁 以身作责 袅娜(nuó) 载(zǎi)人航天 C. 作贱 义愤填膺 葳蕤(ruí) 冉(rán)冉升起 D. 噩梦 急不睱...
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1752016-2017第一学期高一语文期末测试模拟试卷2017-12-14
【2016-2017第一学期高一语文期末测试模拟试卷】 第I卷(选择题 共33分) 一、阅读下面的文字(9分，每小题3分) 汝窑 汝窑在我国宋代已位居汝、钧、官、哥、定五大名窑之首，位于河南临汝，隋炀帝大业初年(即公元605 年)，置临汝为汝州，“汝瓷”因此而得名。 汝瓷始烧于唐朝中期，盛名...
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1762016高一上学期期末考试语文试题（语文版）2017-12-21
【2016高一上学期期末考试语文试题（S版）】 第1卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 北宋著名的书画家米芾的书法极富天真率意的特性，他的艺术风格又不同于苏东坡、黄庭坚等人的求意，而是能集古出新，他开辟了宋代尚意书风的另一条...
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1772016高一上学期期末考试语文试题及答案（语文版）2017-12-21
【2016高一上学期期末考试语文试题及答案（S版）】 第Ⅰ卷(阅读题 共66分) 一、(9分) 阅读下面这首小诗，完成1—3题。 自然本身给动物规定了它应该遵守的活动范围，动物也就安分地在这个范围内活动，而不试图越出这个范围，甚至不考虑有其它范围存在。神也给人指定了共同的目标──使人...
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1782016语文版高一上学期期末考试语文试题2017-12-21
【2016语文版高一上学期期末考试语文试题】 第Ⅰ卷 一、(15分，每小题3分) 1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( ) A.癸丑(kuǐ) 颓圮(pǐ) 枕藉(jiè) 强劲有力(jìn) B.给予(jǐ) 瞋目(chēn) 肄业(yì) 揠苗助长(yà) C.商榷(què) 参乘(shèng) 山阿(ē) 长歌当哭(d...
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1792016三校联考语文版高一第二学期期末语文试卷2017-12-28
【2016三校联考语文版高一第二学期期末语文试卷】 一、 选择题(每题2分，共8分) 1、下列词语中画线字的读音正确的一项是：( ) A、亵渎(xiè) 骈进(pián) 骰子(tóu) 心无旁骛(wù) B、陨落(sǔn) 溘死(kè) 羽檄(xí) 否极泰来(pǐ) C、盗跖(zhí) 伺候(cì) 嫉恨(jì) 汗水涔涔(c...
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1802016学年高一上学期期末联考语文试题2017-12-28
【2016学年高一上学期期末联考语文试题】 一、古代诗文阅读(31分) (一)默写常见的名句名篇(6分) 1、补写下列名句名篇中空缺的部分(6分) (1)狗吠深巷中， 。 (《归园田居(其一)》) (2) ，二三其德。 (《诗经•氓》) (3)故知一死生为虚诞， 。 (《兰亭集序》) (4) ，泣孤舟...
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181高级中学2016年高一上学期期中考试语文试题2017-12-28
【高级中学2016年高一上学期期中考试语文试题】 第I卷 (选择题 共52分) 一、(44分，每小题2分) 1.下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一项是 A.遒劲(qiú) 墟场(chánɡ) 间或(jiàn) 静谧(mì) B.脊骨(jǐ) 给予(ɡěi) 远阜(fù) 攫取(jué) C.模样(mú) 田塍(chénɡ) 低...
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182高一上学期期末语文试卷（语文版）2017-01-05
【高一上学期期末语文试卷（语文版）】 第Ⅰ卷 阅读题(70分) 一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1-3题。 中国文艺评论史上有一种非常独特的评论样式——“评点”。“评点”始于唐，兴于宋，成于明。金圣叹评点《水浒传》、李卓吾评点《西游记》、张竹坡评点《金瓶梅...
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1832017高一上学期期末语文试卷（语文版）2017-01-05
【2017高一上学期期末语文试卷（语文版）】 卷Ⅰ 一、现代文阅读(35分) (一)论述类阅读(9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 中国人很早便与茶发生关系了。《诗经•谷风》中的“谁谓荼苦，其甘如怡”的“荼”许多人便认为是“茶”。西汉初马王堆墓葬中的随葬品中即有茶叶。不过...
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1842017高一语文上学期期末试卷（语文版）2017-01-05
【2017高一语文上学期期末试卷（语文版）】 第Ⅰ卷 阅读题 (共70分) 甲 必考题 一、现代文阅读(9分，每小题3分 ) 阅读下面的文字，完成1-3题。 “碎片化阅读”是一种“反阅读” 所谓碎片化阅读，一般指的是在互联网时代，人们通过微博、微信等网络平台摄入碎片化的信息，这种通过...
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185高一语文必修一古代诗文阅读寒假复习训练题2017-01-11
【高一语文必修一古代诗文阅读寒假复习训练题】 第一组(30分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文，完成1—4题。 海瑞，字汝贤，琼山人。举乡试，署南平教谕，迁淳安知县。布袍脱粟①，令老仆艺蔬自给。总督胡宗宪尝语人曰：“昨闻海令为母寿，市肉二斤矣。”都御史鄢懋卿行部过，...
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186高一语文寒假作业试题参考2017-01-11
【高一语文寒假作业试题参考】 给加点字注音 方遒( ) 长篙( ) 火钵( ) 麦糟( ) 血泊( ) 作揖( ) 舟楫( ) 蝴蝶( ) 芳菲( ) 废墟( ) 皮辊( ) 步履( ) 糟粕( ) 蒿草( ) 团箕( ) 参乘( ) 编辑( ) 鹿茸( ) 间谍( ) 惊愕( ) 目眦( ) 舟楫( ) 骠勇( ) 婆娑( ) 漫溯( ) 姓廖( ) 弑君(...
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1872017-01-11
【高一语文寒假基础知识专项训练试题】 字形改正 廖廓( ) 噩号( ) 苛克( ) 攸长( ) 摘星览月( ) 碟血( ) 倜怅( ) 尸骇( ) 浸啧( ) 忸妮不安( ) 沧茫( ) 碾转( ) 虏杀( ) 寂莫( ) 暗然泣下( ) 位临( ) 褴镂( ) 竹蒿( ) 谦荪( ) 迷迷胡胡( ) 屠戳( ) 愁苑( ) 俳红( ) 仿徨( ) 殒身...
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188必修一语文第一单元知识点归纳（语文版）2017-01-18
【必修一语文第一单元知识点归纳（语文版）】 第一单元 1 《沁园春•长沙》 重要字音： 沁(qǐn)园春 百舸(gě) 峥(zhēng)嵘 寥廓(kuò)挥斥方遒(qíu) 漫(màn)江 携(xié)来 浪遏(è)飞舟 多音字： 汗水 可汗 数字 数典忘祖 数见不鲜 重要字形： 沁香 分泌 谩骂 漫江 惆...
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189必修一语文第二单元知识点归纳（语文版）2017-01-18
【必修一语文第二单元知识点归纳（语文版）】 6 、鸿门宴 【课文简介】 《鸿门宴》选自《史记.项羽本纪》，节选的这部分主要叙述项羽和刘邦进入函谷关后与刘邦的一场斗争。本文按照故事情节的发展分为三个部分：第一部分是交代鸿门宴的由来;第二部分是写鸿门宴上的斗争;第三部分是叙述鸿门...
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190必修一语文第三单元知识点归纳2017-01-18
【必修一语文第三单元知识点归纳】 单元目标 1.了解写人记事类散文的基本特征及主要表现手法，既学会品人，又学会品文。 2.培养鉴赏散文的浓厚兴趣，开阔思维空间，丰富情感体验，养成高尚的审美情趣，提高文学素养。重点难点1.把握文章通过典型事件写人物及运用多种表现手法刻画人物的写...
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191高中必修一语文第四单元知识点归纳2017-01-23
【高中必修一语文第四单元知识点归纳】 《廉颇蔺相如列传》《苏武传》《张衡传》 《廉颇蔺相如列传》字音 缪公(mù ) 避匿( nì ) 缪贤( miào ) 汤镬(huò) 虽驽(nú ) 肉袒( tǎn ) 盆缶(fǒu ) 案图(àn ) 可予不(fǒu ) 渑池( miǎn) 诈佯(yáng ) 列观(guàn ) 皆靡(mǐ )传舍...
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192高中必修二语文第一单元知识点归纳2017-01-23
【高中必修二语文第一单元知识点归纳】 第二模块 第一单元 《荷塘月色》 《故都的秋》《囚绿记》 【知识梳理】 1、基础盘点 (1)字音： 踱步duó 弥望mí 颤动chàn 宛然wǎn 霎时shà 梵婀玲fàn 渺茫miǎo 煤屑xiè 落蕊ruǐ 夹袄jiá 平仄zè 颓废tuí 歧韵qí ...
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193高中语文必修二文言文知识点归纳2017-01-23
【高中语文必修二文言文知识点归纳】 【一词多义】 为 为仲卿母所遣(介词，读wéi被) 十七为君妇(动词，读wéi，做，作为，成为) 为诗云尔(动词，读wéi，作，写) 非为织作迟(动词，读wéi，是;或作“因为”“由于”讲时，介词，读wèi) 阿母为汝求(介词，读wèi，替，给) ...
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194高中语文必修一复习提纲（语文版）2017-02-07
【高中语文必修一复习提纲（语文版）】 字音部分： 橘(jú)子 百舸(gě)争流 寥(liáo)廓 挥斥方遒(qiú) 峥嵘(zhēng róng)岁月 浪遏(è)飞舟 灰烬(jìn) 脊(jǐ)骨 矿藏(cáng) 闪烁(shuò) 战栗(lì) 倔强(jué jiàng) 崛(jué)起 迷惘(wǎng) 晨曦(xī) 沉湎(miǎn)...
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195语文版高中语文必修一字词复习提纲2017-02-07
【语文版高中语文必修一字词复习提纲】 必修1： 1、 舸舰：gě jiàn，大船。 寥廓：liáo kuò，高远空阔。 橘子洲：jú 峥嵘岁月：zhēng róng，山势高峻，比喻超越寻常。 稠：chóu，多。 遒劲：qiú jìng，强劲有力。 遏止：è，阻止。 2、 灰烬：jìn，物品燃烧后的灰和烧剩下的东...
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196高中语文必修一全册知识点提纲2017-02-07
【高中语文必修一全册知识点提纲】 一、字词 1、 读准下列加点的字。 跋涉(bá shè) 闲暇(xiá) 斑斓(lán) 狭隘(ài) 慰藉(jiè) 麻痹(bì) 钥(yào) 戕害(qiāng) 符箓(lù) 时髦(máo) 恢(huī)宏 木直中(zhòng)绳 槁暴(pù) 参省(xǐng) 骐骥(qí jì) 须臾(yú) 跬(kuǐ)步 舟楫(j...
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197高中语文必修一基础知识练习汇总2017-02-14
【高中语文必修一基础知识练习汇总】 第一册复习题 劝学(节选) 一、写出下列句中加点实词的意义。 1.君子曰：学不可以已 2.木直中绳，輮以为轮 3.虽有槁暴 4.故木受绳则直，金就砺则利 5.君子博学而日参省乎己 6.吾尝跂而望矣 7.顺风而呼，声非加疾也 8.而闻者彰...
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198高中语文必修一、二字词资料整理2017-02-14
【高中语文必修一、二字词资料整理】 《谈读书》 字音： 湮yān没 蒙méng昧mèi 譬pì如 辞藻zǎo 皓hào首穷年 畸jī形 咀嚼jǔjué 咬文嚼字jiáo 倒嚼dǎojiào 抹煞mǒshā 凶神恶煞 shà 校对jiào 角jué色 累léi赘 zhui 累lěi及 jí 字形：温驯 枯燥 焦躁 冷僻 怪癖 流...
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199高中语文必修一文言文知识梳理资料2017-02-14
【高中语文必修一文言文知识梳理资料】 (一)劝学 一、实词 1、学不可以已 (停止) 2、金就砺则利 (靠近，接近) 草创未就 (完成) 诸侯各就国 (回到封地) 侯嬴乃谢客就车 (登上) 就极刑而无愠色 (遭受) 3、声非加疾也，而闻者彰 (快，引申为洪亮) 4、而致千里 (达到) ...
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200高中必修一词语字形注音整理2017-02-22
【高中必修一词语字形注音整理】 《沁园春 长沙》 百舸争流gě 寥廓 liáo kuò 挥斥方遒qiú 浪遏飞舟è 峥嵘zhēng róng 《相信未来》 灰烬jìn 摇曳yè 瞳孔tóng 惆怅chóu chàng 轻蔑miè 给予jǐ yǔ 给以gěi 《让我们一起奔腾吧 》 矿藏cáng 闪烁 shuò 震颤chàn 战...
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1语文版高一语文必修二《箱子岩2李商隐《锦瑟》教学设计34高一语文《李凭箜篌引》教学设5《不会变形的金刚》教学设计6《赤壁赋》教学设计7《箱子岩》教学设计（高一语文8语文版高一语文必修二《兵车行
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