最新三年级上册

  • new 三年级上册《空气在哪里》课文 2017-07-31

    《空气在哪里》 小猴子要和空气玩儿捉迷藏的游戏。 空气嘻(xī)嘻一笑,说:“我可是个‘隐(yǐn)身人’,随便藏到什么地方,恐怕你都很难找到。”说完,一眨...

  • new 三年级上册《空气在哪里》教案 2017-07-31

    【三年级上册《空气在哪里》教案】 设计意图: 《空气在哪里》主要使学生知道空气无处不在,它是一种没有颜色、没有味道、没有气味、透明的气体。空气的存...

  • new 3年级《孩子考科学家》教学反思 2017-07-31

    篇一:3年级《孩子考科学家》教学反思 《孩子考科学家》这篇课文讲了一个有趣的故事。课文写的是英国有一对小兄弟特别喜欢捉虫子玩,他们听爸爸讲了科学家...

  • new 3年级上册《孩子考科学家》说课稿 2017-07-31

    【3年级上册《孩子考科学家》说课稿】 一、说教材 这篇精读课文按照事情发展的顺序写的。先交代了英国有一对小兄弟,彵俩爱好捉虫子,然后写爸爸告诉兄弟...

  • new S版三年级上《孩子考科学家》教学设计 2017-07-31

    【S版三年级上《孩子考科学家》教学设计】 教学目标: 1、读通课文,学习本课生字新词。 2、正确、流利地朗读课文。 3、整体感知课文,理清文章段落,了解孩...

  • new 三年级上册《孩子考科学家》课文 2017-07-31

    《孩子考科学家》 在英国有一对小兄(xiōng)弟,很喜欢捉虫子玩儿。要是抓到了一条虫子,他们心里就甜滋滋的,像吃了蜜糖似的。 爸爸见他们这样喜欢虫子,就...

  • new 三年级上册《孩子考科学家》教案 2017-07-31

    【三年级上册《孩子考科学家》教案】 教学内容分析: 这篇精读课文按照事情发展的顺序讲了一个有趣的故事。课文写的是英国有一对小兄弟特别喜欢捉虫子玩,...

  • new 《走马灯的奥秘》相关资料:制作方法 2017-07-28

    《走马灯的奥秘》相关资料:制作方法 制作方法 中国古代汉族民间艺人制作的走马灯是以高粱秸为框架,用彩纸及彩纸编成的各式精美吊饰制成。不足之处是不结...

  • new 3年级《走马灯的奥秘》同步练习题 2017-07-28

    【3年级《走马灯的奥秘》同步练习题】 一、读拼音写词语。 ào mì diǎn rán táng wū xuán zhuàn xī yǐn xīn líng yòu xiǎo là zhú 四、写出几个和“看”的意思相同或相...

  • new 《走马灯的奥秘》教学反思(三年级上册) 2017-07-28

    篇一:《走马灯的奥秘》教学反思(三年级上册) 这篇课文讲的是茅以升爷爷小时候的一则小故事。通过写少年茅以升对走马灯奥秘的探求,告诉我们,茅以升爷...

  • new 《走马灯的奥秘》公开课教案 2017-07-28

    【《走马灯的奥秘》公开课教案】 教学目标: 1、认识本课生字并自主积累词语。 2、默读课文,理解课文内容,有感情地朗读课文。 3、了解课文内容,学习茅以...

  • new 三年级语文《走马灯的奥秘》说课稿 2017-07-28

    【三年级语文《走马灯的奥秘》说课稿】 说教材简析: 《走马灯的奥秘》是六年制小学语文S版教材三年级上册第三单元中的课文,这是一篇精读课文,本文讲述...

  • new S版三年级上《走马灯的奥秘》教学设计 2017-07-28

    【S版三年级上《走马灯的奥秘》教学设计】 教学目标: 1. 有感情的朗读课文,理解课文内容。 2. 品读重点句子,联系上下文体会重点词语的作用。 3. 培养学生从...

  • new 三年级上册《走马灯的奥秘》课文 2017-07-28

    《走马灯的奥秘》 茅(máo)以升七岁那年,过元宵(xiāo)节的时候,家里买了两盏(zhǎn)棱(léngɡ)柱形的走马灯。一盏挂在墙壁上,一盏悬(xuán)在堂屋中央。 走马灯像...

  • new 三年级上册《走马灯的奥秘》教案 2017-07-28

    【三年级上册《走马灯的奥秘》教案】 教学目标: 1、了解课文内容,学习茅以升从小遇事认真观察,勤于思考的好习惯和勇于探索科学道理的精神。 2、默读课文...

  • new 3年级上册《电脑棋手》教学反思 2017-07-25

    篇一:3年级上册《电脑棋手》教学反思 对于这篇课文,是与现在的生活贴合的比较紧密的,同时,也可以激发学生的兴趣,以引导他们走进这篇课文,使他们自觉...

  • new S版三年级上册《电脑棋手》教学设计 2017-07-25

    【S版三年级上册《电脑棋手》教学设计】 教学内容分析: 这是一篇科学故事。通过写“我”与电脑棋手下棋,几经失败,终于反败为胜,告诉我们只有认真观察...

  • new 三年级上册《电脑棋手》课文 2017-07-25

    《电脑棋手》 不久以前,我参观了一家青少年科技(jì)活动中心。平常我很喜欢下中国象棋,所以,当那儿的孩子们邀(yāo)请我和一位特殊的棋手——电脑对局(...