最新六年级

  • new 六年级上册语文《冬夜读书示子聿》教学的优秀教案 2018-02-08

    [教材简析] 课文由两首古诗组成,都是写由读书而生发的感想,我想,作者的编排意图也正是如此吧。 《冬夜读书示子聿》是南宋诗人陆游的作品,是说诗人陆游...

  • new 六年级上册语文第六单元活动教案 2018-02-08

    中国文化源远流长,尤以诗最为精辟,堪称中国文学之精粹。 从《诗经》到如今的现代诗,中国诗经历了几千年的风雨,历久弥新。 “蒹葭苍苍,白露为霜,所谓...

  • new 小学语文六年级上册《只有一个地球》教案 2018-02-08

    小学语文六年级上册教案——《只有一个地球》 教学目标: 1、通过网络了解本课介绍的有关地球的知识,受到初步的保护环境的教育。 2、学会利用网络查阅资料...

  • new 小学六年级上册语文教案:唯一的听众 2018-02-08

    教学目的 1、知道老教授是一位能给予他人真诚无私帮助的慈祥可敬的老人,体会作者对老教授的感激与敬佩的思想感情。 2、有感情地朗读课文。 教学重点 1、运...

  • new 小学六年级上册《跑进家来的松鼠》语文教案 2018-02-08

    【教材分析】 动物,是孩子们都喜欢的一个话题,课文《跑进家来的松鼠》,是人教版十一册第7单元的一篇略读课文。课文中作者以儿童的视角观察,用充满童趣...

  • new 六年级上册《我的舞台》语文教案 2018-02-08

    教学目标: 1.用比较快的速度读懂课文,感受“舞台对我有着神奇的吸引力”,体会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气和毅力。 2.感受戏剧表演的神奇魅力。 教学...

  • new 六年级上册语文教案《黑孩子罗伯特》教学设计 2018-02-08

    教学目的: 1 熟练有感情地朗读课文。 2 了解时代背景。 3 感悟罗伯特对残酷生活的积极、豁达的正确的人生态度。 4 学会正确、积极地实现自己的梦想,造福他...

  • new 长春版六年级语文上册对子歌教案 2018-02-07

    教学目标 1、正确流利地朗读对子歌,争取背诵下来。 2、初步了解对联中对仗的特点。 3、感受对子歌中所写的古代人景情趣。 重点及难点 生僻词的意思及对子歌...

  • new 教版六年级上册语文教案《口语交际·习作四》第一课时教学设计 2018-02-07

    学习目标 1.通过口语交际,进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关、密不可分,知道应该投身环保,关爱家园。 2.结合身边的事例,交流如何珍惜资源,保...

  • new 教版六年级上册语文索溪峪的野教案 2018-02-07

    教学目标: 1、认识“赋、淑、撅、叟、涤”5个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、感受索溪峪风景区天然野性的自然风光,体会作者热爱自然,崇尚纯...

  • new 苏教版小学语文六年级上册习作7教案教学设计 2018-02-07

    教材分析: 《习作7》本次的习作训练与阅读紧密结合,是对阅读的补充,是对阅读的检测,同时也是一次自由表达的训练,内容是自由选择的,习作的形式也是自...

  • new 六年级语文上册《唯一的听众》教案设计 2018-02-07

    教学目的: 1、知道老教授是一位能给予他人真诚无私帮助的慈祥可敬的老人,体会作者对老教授的感激与敬佩的思想感情。 2、有感情地朗读课文。 教学重点: ...

  • new 长春版六年级语文上册卖火柴的小女孩教案设计 2018-02-07

    教学目标: 1、能正确读生字、新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容,初步感受卖火柴的小女孩命运的悲惨。 教学重点: 正确、流利、有...

  • new 六年级上语文教案《游子吟》教学设计 2018-02-07

    教学目标: 1、熟读古诗,熟背古诗,读出古诗的节奏与韵味。 2、理解古诗的含义,着重理解“谁言寸草心,报得三春辉”这句诗所蕴涵的深义和喻义。 3、改变学...

  • new 小学六年级语文优秀教案《口语交际·习作三》 2018-02-07

    教学目标 1.通过辩论会能认识到人要讲诚信,但有时候也需要善意的谎言。 2.提高学生搜集资料、处理信息的能力,培养学生主动探究、团结合作的精神。 3....

  • new 北师大版六年级上学期语文教案设计 2018-02-07

    综合活动:出墙报 一、活动内容 这个主题活动,给学生走近普通人,发现他们高尚品质的机会,培养学生的表达能力和与人合作共同办墙报的能力。 活动前,明...

  • new 关于人教版六年级上册语文《口语交际·习作四》公开课教案 2018-02-07

    学习目标 1.通过口语交际,进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关、密不可分,知道应该投身环保,关爱家园。 2.结合身边的事例,交流如何珍惜资源,维...

  • new 六年级上册语文《穷人》教案教学设计 2018-02-07

    【教学要求】 1、引导学生体会劳动人民之间相互关心,宁愿自己受苦也要帮助别人的高贵品质。 2、有感情地朗读课文,通过朗读进一步体会文章的思想感情,...