六年级作文

时间：2023-12-08 09:18:31 六年级我要投稿

六年级作文【汇编9篇】

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的六年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

六年级作文【汇编9篇】

六年级作文篇1

　　“咔嚓，咔嚓……”一阵阵怪声从教室里传出来。莫非……有一群老鼠在教师里撕咬桌椅？不要大惊小怪，是我们班在举行“我和瓜子有个约会”的比赛呢！

　　听到这个消息，有的同学胸有成竹的说：“哈哈哈，磕瓜子对我来说可真是‘张飞吃豆芽——小菜一碟’我赢定喽！”有的却垂头丧气，我也暗自高兴，因为我可是个磕瓜子能手。

　　这次比赛的规则是1。瓜子壳不能掉在地上，必须放在自制的垃圾纸盒里；2。是瓜子仁不能残留在壳里。”老师请了我和小黄和小余。

　　走上讲台，虽然我脸上虽然是镇定的表情，而心呢——在狂跳。这小心脏不知道着了什么魔，跳地几乎停不下来，像怀里有只兔子在乱蹦，又像心里在打鼓似的。

　　小黄用兰花指抓起一粒瓜子，轻轻放进嘴里，白净的小脸蛋上，樱桃小嘴，一张一合，右手也用兰花指迅速从唇边取出壳。仔细一看，她的.壳都是湿漉漉的，还粘着许多瓜仁呢！，

　　而小余左手抓住瓜子的根部，将瓜子尖头放进门牙间，轻轻一咬，仁儿进了嘴里，壳儿随着左手退了出来，放进了纸盒；同时早已准备好的右手中的瓜子儿又放进了嘴里……就这样左手、右手交替着，令人眼花缭乱。仔细检查她的壳，干干净净，每粒的几个瓣还连在一起，像一朵刚刚欲放的花朵。同学们佩服得五体投地，都向她投去了赞赏、羡慕的眼神。

　　而我因为已经担心得不得了，所以最后只嗑到了10粒瓜子。

　　其实瓜子虽小，但营养丰富。瓜子中含有的油脂对眼睛、皮肤、大脑都十分有好处。瓜子中含有极为丰富的维生素，能安定人的情绪，延缓人的衰老。

　　教室里吃瓜子比赛还在进行着，阵阵笑声掺和着浓浓的瓜子香不时传出教室，传到校园的上空……

六年级作文篇2

　　纵使记忆的框架早已支离破碎，但经过时间的洗涤，那些美好的事物还是一点一点地呈现出来了。望着手中那张已经发黄的照片，照片上你的是多么的俏皮可爱，就像是夏日里刚盛开的栀子花那般清纯。过往的是一点一点浮现在我脑海里，思绪不禁把我带回到那一年。

　　那年夏天，公园里的栀子花刚刚盛开，坐在长椅上，手捧一本书，心情甚好。突然，一个甜美的声音闯入我的耳朵，我抬头一看，便看到了你。你笑着说：你也喜欢栀子花？说罢，便从树上摘下一朵栀子花，然后戴到我的头上。我被你这一举动吓到了，你却不以为然，坐到长椅上滔滔不绝地讲起了栀子花的故事。我在一旁当起了你的聆听者，静静地听你诉说。我们就好像是许久不见的故人一样，殊不知，我们是第一次见面。

　　后来，我每天都会去公园，不是为了看栀子花，是为了等待和我诉说栀子花故事的你。我们两个好像很好默契似的，我每一次都赴约，你也总是如期而到。再到后来的`后来，这已经成为了一种习惯。

　　记得我们最后一次见面，那是一个下雨天，你匆匆赶到，给了我一张0你的照片，又匆匆离去。我以为你有急事，我以为第二天你还是和往常一样到来。但是，你没有。离别来不及挥手，也要记得说再见，可是你也没有。所有的一切都成了我以为。

　　我们的故事就这样悄然结束，也懒得去圆满。栀子花的香气依然存留在脑海里，但是却怎样也等不到你，或许，我们的缘分已尽。愿你在大千世界的每一个角落度过极好的一生，也愿我们怎样兜兜转转，还能再相见。

六年级作文篇3

　　今天，我以一名小记者的身份来到了杭州（中国）花木城。

　　汪老师带领我们来到了“年宵花市”门口，我们一个个蜂拥而入，都情不自禁地感叹花市中那些争奇斗艳的花儿。

　　从老师口中得知：办花市是为了让来花木城购花、赏花的老百姓能方便些。但今年的花市与以往有些不同：之前的花市是临时用大棚搭起来的，现在一进去，映入眼帘的不仅仅是姹紫嫣红的花儿，还有头顶上方那一片蓝底白画的天花板，使里面又增添了几分美感。真是别有一番风味呢！

　　我边走边瞧，终于发现了我喜爱的花精灵们。

　　我的目光停留在一束束如同天上的星星派来的使者——满天星。你浑身散发着清新而不失古典，优雅而又不失神秘的味道。我采访了店主姐姐：“姐姐，我能采访你吗？”我得到了姐姐的同意之后便问了起来：“请问最近卖出的什么花最走俏？”姐姐思考了起来，过了一会儿便说：“这说不好，每种都差不多……不过，买‘黄金万两’的多一点，因为现在快过年了嘛！大家都想在今年财源滚滚，运气好一些。”“那在20xx年有什么愿望和新打算？”“嗯……希望今年来买花的人多一点。”说完姐姐就不好意思地笑了起来，“打算嘛，暂时还没有。”

　　采访得差不多了，我便开始向姐姐取起经来：“姐姐，姐姐。这个满天星怎么养呀？”“哦，满天星呀，它在生长的时候土壤的温度要在15摄氏度左右。长大后被剪下来当插花的话一般能放1年左右吧。”我听了这话便好奇地问：“那为什么能放1年左右呀？”姐姐耐心地对我说：“因为它可以做成干花呀。”我走近一看：呀，满天星的色彩还一点也没掉，花朵娇艳欲滴，跟鲜花并无一二。

　　我继续做着我的.小记者，也不忘了欣赏花朵。

　　走着走着，问着问着，在一瞬间我似乎见到了风信子的亲戚。便怀着满满的好奇问了问叔叔：“叔叔，这是什么呀？”叔叔和蔼地对我说：“小朋友，这是葡萄风信子。”葡萄风信子？还有这种花？我心里不禁嘀咕了几声。但我仔细一看：啊！那一个个小巧玲珑、蓝色的，如同一盏盏小灯笼似的葡萄，但我觉得更像蓝莓一些。

　　一见到葡萄风信子，我似乎也爱上了这个优雅，似乎带有一种淡淡的忧伤的小精灵，问了问叔叔她的花语，便知道了我为什么会有这样感觉：悲伤、妒忌、忧郁的爱。

　　我开始向叔叔讨教培育要点了：“叔叔那她怎么养呢？”“隔个七八天浇一次，当叶子塌了就说明要浇水了。浇水时，水也不要浇在植物上，只要在植物周围浇一圈就足够了。”我听了叔叔的养花经验，就开心地笑了。

　　这次活动让我又懂得了许多养花之道，也让我在这次的采访与学习中知道了我的胆量。

　　令我受益匪浅。

六年级作文篇4

　　上个月，在我家旁边新建了一个篮球场，这个篮球场是露天的，大约200平方米，一切都是崭新的。虽然我对篮球这项运动并不熟悉，只在电视见过，但想起乔丹、姚明这些灌篮高手来，我有些跃跃欲试，今天天气也很凉爽，占据了天时与地利，我便决定学投篮，并请爸爸做教练。

　　我们来到球场，我捧着篮球，站在球架下，有些不知所措。我只好请爸爸做一次示范动作。只见爸爸两腿弯曲，左脚前，右脚后，左手放在胸前，右手放在头的右边，两手指弯曲成球状，双手抱住球，然后手向前伸直，同时将球抛向球篮。球在篮框上绕了圈，然后乖乖地滚入球篮。我边拍手边喊：“好球！好球！”这下该轮到我了，爸爸将球扔给了我。我一下没反应过来，球重重地打在了我的.胸前。爸爸又告诫我：“打球一定要全神贯注，反应快，俗话说’眼观六路，耳听八方’就是这个道理。”我似懂非懂地点了点头。

　　我捧着球今天的球似乎重了许多，站在离球架比较近的位置，心中不免有些紧张，“快投呀！”爸爸在一旁催了。我有些手忙脚乱地学起爸爸的投球姿势，姿势对了，于是我使劲将球向球篮投去，可球似乎故意和我唱反调，连球篮也没到。我有些灰心了。爸爸说：“你真不动脑子，我个子高，自然不用跳起来投，可是你个子矮，需借用脚的蹬力才行，听懂没有？”哦，原来如此呀！我恍然大悟，照着爸爸的说法，我试着投第二个球，效果果然不同反响，球碰到了球框，又弹到了我面前。“好样的！再来一个！”听了爸爸的鼓励，我信心百倍，又投了一个，球在篮框上转了一圈，又下来。哎，真可惜！

　　接着我又投了第四个，第五个……。进步很大，一个比一个好。

　　经过一天的学习，我对投篮有了初步的认识，并且产生很大的兴趣。

　　“只要功夫深，铁杵磨成针。”相信这个暑假，我的不懈努力，一定能把投篮学好。

六年级作文篇5

　　大自然是千万种颜色，亿万种形状形成的，他没有固定的颜色，也没有固定的形状。就好似动听的旋律，一直在回响着，演奏着，起伏看，瞬息间变成这个曲子，转眼间又变成那个曲子。

　　这些曲子总是不停的变换着调子，忽高忽低，忽急忽缓，忽长忽短，忽远忽近。一年四季就是他一个完美的杰作。

　　春姑娘迈着轻盈的步伐，她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向大地。小鸟在枝头唱着动听的歌儿，溪水“哗啦啦”的为它伴奏着，引得花花草草探出了小脑袋，不由得连声叫好，柳枝兴奋的摇头晃脑。它们的欢声笑语惊动了农民伯伯，于是他们纷纷扛着农具，来到田里，忙活着。

　　春姑娘困了，夏姑娘又迈着匆匆的步伐来了，她携着火红的小花篮，把炙热的阳光洒向大地。把花儿草儿晒的更浓了，蝉儿在枝头直喊热，害得人们都不怎么出门了，纷纷躲在了空调下，孩子们则围着冰箱不停的转，冰激凌吃了一个又一个，还是那么热。但是，荷花却开得那么娇艳动人，就好似水中的皇后。

　　夏姑娘也困了，接着秋姑娘又迈着清爽的步伐来了，她携着金色的小花篮，把累累的果实撒向大地。大地不再那么酷热，变得凉爽起来，因为冬天不久就要到来，大雁们排着整齐的队伍陆续往南飞去，就像训练有素的士兵。五颜六色的菊花开放了，蜜蜂仍是那么忙碌着采着蜜。农民伯伯辛苦的劳作也得到了丰收的喜悦，他们把大堆大堆的`粮食存进了仓库。

　　最后，冬姑娘迈着飘逸的步伐来了，她携着洁白的小花篮，把美丽的雪花洒向大地。北风凶猛的呼啸着，冷气习习的涌来。不久，河河面上结了厚厚的冰。鹅毛大雪纷纷扬扬，天地间就好像粉妆玉琢。但岁寒三友依旧在雪中相伴着，我很崇敬梅花，因为“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”她那高尚的品格令我陶醉。

　　大自然，是一幅画，是一个知识的宝库，也是一个壮丽的舞台，上演着各种各样的活剧！

六年级作文篇6

　　吃好晚饭，我不由打了一个哈欠。大概太累了吧，似乎一阵睡意涌上心来，不禁打了一个哈欠。打了一个哈欠以后，我这个人不由自主地打起了嗝来。“嗝……嗝……”我原来想打两个嗝以后就会停止不打嗝的。可是，没有想到这嗝竟然那么厉害，打个没完没了。

　　我想还是去喝一些水可能会阻止打嗝。可是，家里没有开水。我想还是自己去泡开水来喝。我提起热水瓶来到泡水的地方。前面有几个人在泡开水，我只好排在后面等。就在我等的`时候，那可恶的嗝又不停地打了起来。在那里泡开水的人和在那里休息的人都看着我。看得我感到有点不好意思。好不容易轮到我泡水。我马上拿起热水瓶就泡。泡好水，我就拎着热水瓶回家。路上，我还是不停地打嗝。这个时候，妈妈正好走过来，看到我打嗝的情景不由得笑了。我看见妈妈笑我，生气地说：“妈妈，你怎么有心思看你女儿的笑话。”妈妈忍住笑说：“你不用理它，过一会儿，自然会好的。”我听了妈妈的话立刻倒了一杯开水到杯子里。再用一只杯子轮流倒来倒去。倒了一会儿，开水凉了，我就把水喝了下去。可是，我把肚子都喝得快要涨破了，这嗝还是没有停止。

　　我实在没有办法了。就在我快要丧失信心的时候，这打嗝好像停止了。我高兴得一蹦三尺高。可是，还没有等我再跳的时候，那打嗝又产生了。唉，讨厌的打嗝，你什么时候才能够完全停止呢？

六年级作文篇7

　　口才已经成为现代社会的一门技术，良好的语言表达能力也不失成为一种艺术。有人说“没有口才的人，有如发不出声音的留声机，虽然是在那里转动，却不使人感到兴趣。”我觉得这个比喻再贴切不过了，混沌的语感，杂乱的表达，定然使人索然乏味。因此，培养孩子的语言能力是非常重要的。

　　从女儿开始咿呀学语，我就注重培养她的语言能力，一路学习，一路摸索，总结了一些经验，和朋友们一起分享。

　　首先要给孩子创造一个说话的环境。

　　这个说话的环境无非就是要和孩子多多交流，多和孩子交谈是很必要的一件事。比如鼓励孩子唱歌或朗诵古诗，或者定期举行家庭表演会，以此训练孩子的胆子；也可以让孩子重述听过的故事，帮助孩子学会简要的讲述；对于年龄大点的孩子可以经常与他讨论一些感兴趣的话题，考验他的临时发挥能力与应变能力。

　　再次要多读书，积累丰富的语言。

　　“读书破万卷，下笔如有神”，书读多了，笔下自然有如神助，文章就会妙笔生花。其实，语言发面也是这样的，看的书多了，自然出口成章。所以，我们要让孩子们多读书，积累大量的'词汇，精妙的语句，等到水到渠成，口若悬河也就可望又可及了。

　　最后就是注意培养孩子标准的普通话。

　　普通话在全国已经普及开来，然而每个地方的普通话似乎听起来都不大一样，那是因为多多少少加入了各地的方言，这样的普通话听起来有点怪怪的，也不那么优美。培养孩子的语言能力也需要标准的普通话。

　　早些年也曾向一位节目主持人讨教过一些知识，在这里分享一下。

　　1、讲话前，深吸一口气，平静心情，面带微笑，这样做语速会比较平稳，声音比较婉转。

　　2、吐字清晰，不能含糊不清。

　　3、发音准确，注意声调。例如“山明水秀”分别读第一声、第二声、第三声、第四声，一定要读准声调。

　　这些内容常加练习，一定可以说出一口动听的普通话。

　　我们对孩子有许多期望，不仅期望她是个内秀的人，也期望她更具文采。当语言渐渐艺术化，必将给我们的孩子的五彩人生画下最绚丽的一笔。

六年级作文篇8

　　曾经，我与我们的魏老师发生过一件很惨的事，经历了那件事以后，我明白了，人不能软弱，你软弱，就会被人欺负。

　　记得那时我在上小学二年级，我的同桌叫苏静，她是一个脾气很古怪的`女孩。在某一天下午，我们正在考期中试。当我快要做完的时候，我同桌苏静在我桌子上摆了一盒火柴，好像是给我的。我想了一会，就给拒绝了，并一把给拨了回去。正当我要低头继续做卷子时，她瞪了我一眼。顿时，我火冒三丈，眼冒金星，但现在正在考试，所以我以其人之道还治其人之身，让我没想到的是，她为了报复我，不惜把自己的衣服烧毁用火柴把我辛辛苦苦用了好长时间做的卷子给烧了。下课后，老师问是谁干的这件“好事”。我说不是我做的。可苏静一直说是我。当时我的心情大家是可想而知了。之后，老师还让我把我妈妈叫到学校。回到家我大哭了一通，妈妈问我出了什么事儿，我便向妈妈讲了事情的经过。妈妈让我不要哭。下午，到了学校，老师把我叫到办公室，问是不是我做的。我说不是我。可老师就是不相信。当时，妈妈也在场，妈妈还给老师讲我是一个诚实的男孩，不会干这件事的。可是到了最后，我还是被弄成了屈打成招，还给人家赔了一百元钱。

　　在这儿，我要跟魏老师说：“老师，人活脸，树活皮，您这么误会我，让我以后在伙伴面前怎么抬起头啊！您这样做，真是深深伤害了我！”

六年级作文篇9

　　有一天，我早早的起来了，一阵风抚摸着我的脸，凉凉的，我知道秋天来了！

　　秋天有黄黄的.银杏叶，银杏叶像一把把小扇子，扇啊、扇啊、扇走了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽。果园里的水果也来争秋了！你看水果们你挤我碰，争着要人们去摘呢！尤其是苹果挤得脸都红了。秋天还有好闻的香味。苹果香香的、橘子甜甜的、还有梨、柿子……好多好闻的香味，路人的脚常常被香味勾住。大雁有时排成：“人”；字形，有时排成：“一”：字形，一片一片的向南方飞去。

　　我爱秋天，因为秋天是个五彩缤纷的季节。

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