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五年级的作文

时间:2023-11-24 09:08:24 五年级 我要投稿

五年级的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的五年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级的作文

五年级的作文 篇1

  我的脑海里有很多美好的回忆,但留给我印象最深的,还是我们班主任廖老师,特别是在花香鸟语的春天,耳边总会萦绕着廖老师那温暖的话语。

  当春风吹绿山川、唤醒了大地,一件往事总让我想起。那天一路上阳光明媚,小鸟也在树枝上欢快地唱着,碧空万里无云,我高高兴兴地来到了学校,学校是我们的乐园。不知不觉就上课了,在上语文课时,听到窗外小鸟清脆的叫声,心也随着小鸟飞去。我的眼光被一只美丽的鸟儿给吸引住了,两眼停留在小鸟的身上,看着它在窗外自由自在多欢快,我呆住了,忘记了在上课,老师讲的什么我全然不知,沉浸在外边的世界里。突然,听到老师的声音在耳边响起:“杨朋卫请你回答刚才老师提的问题。”顿时我的脸“刷”一下红了,头也不敢抬起来,慢吞吞地站了起来,结结巴巴地说:“老师你说的什么?”顿时只听见同学们那带有讽刺的笑声,我的头更低了,这时老师说:“请坐下吧!”不知这节课怎么这么长,等到下课了,老师把我叫到办公室去。我站在老师面前,心想廖老师肯定要狠狠的骂我一顿,可能还要告诉家长,我越想越害怕,眼睛里充满了悔恨的泪水……可在那里廖老师温柔地对我说:“你上课怎么没有听讲呢?你的成绩虽然名列前茅,但你不要骄傲,有一句名言说的`好:虚心使人进步,骄傲使人落后!”说完廖老师又重新给我讲了一下上课的内容。她虽然没有批评我,但我心里比挨打还难受,她的这几句话让我悬着的心恢复了平静,从那以后我更加喜欢廖老师了。

  廖老师不但会教育学生,还会细心、耐心地回答同学们提出的问题,也会鼓励那些后进生,她在我心中是多么的“神”。

  廖老师,我永远都会记得你!

五年级的作文 篇2

  我对喜欢的东西,总是三分钟热度。但我对汽车却不是这样的。

  我是一个的正宗的汽车迷,只不过在这千千万万的汽车中,我只喜欢一种汽车,想知道吗?

  我个人觉得东风悦达起亚这个牌子的汽车很好,又便宜,质量又好。

  有很多人觉得只有像宝马,法拉利,奔驰这些很名贵的汽车才是一辆好汽车,我不同意这样的想法。

  曾经有一次,我在逛街时,看见一辆汽车停在对面,我仔细打量了这辆车,外表是蓝色的,让人看了心旷神怡。从这辆车的'车牌我可以知道这辆车东风悦达起亚的。

  一开始,我不知道东风悦达起亚这个牌子,之后看来车牌才知道是东风的。

  那家人似乎已经买过东西了,出来了三人了,个子都很高,其中一个男的带着墨镜,霸气十足。顿时,我对他生起了崇拜之情。他们缓缓地坐上汽车,但令我惊讶的是竟然是个女人在开车。没过半分钟,车影便消失在我的视线里。

  这速度真快呀。从那以后,我便喜爱上了东风悦达起亚这个牌子的车。

  要问我爱东风有几分,我会告诉你就如天上的星星,又似地上的水。

五年级的作文 篇3

  任益萱是个女孩,但我们都称她是个“假小子”,虽然戴着一副眼镜,但眼睛还是水灵灵。头扎着一个马尾辩。别看她是个“假小子”,她还很关心别人呢!不过,她也是我的好朋友呢!

  一次体育课上,我和任益萱正在玩,突然,胡明宇想逗逗我就飞跑到身后,打我一下就又跑了,任益萱赶快对我说“你看,胡明宇打你!”我赶快说“没事,没事,我们别管他。”我边说着边想对策,我想一会儿他过来时我先打一拳,这样,他应该不会再打我了吧!

  果然,过了一会儿,他又向我这边跑过来,我看见了就捏紧拳头。不过,他好像没有发现,只顾自己跑,我看见了,高兴坏了。但是,我没有表现出来,装着没发现一样,跟任益萱玩。

  这时,眼看就要到了,我眼疾手快跑起来就是一拳,居然没打到!我见了,赶紧走了。胡明宇发怒了对我就是狠狠一拳,我就在这千钧一发时,我躲开了。他跑过来又是一拳,我生气了,但还是忍住了。

  然后,他火冒三丈就和我打起来,打了一会儿,我突然摔倒了而且是嘴啃泥。牙都摔碎了,这时,任益萱跑过来了,制止了正要打我的胡明宇,然后,她把我扶起来,我吡着牙对任益萱说:“谢谢。”“牙怎么样了,没事吧?如果不行的话我带你去医务室。”一席话就像治伤的药一样,让我的伤口立刻就不疼了。我说:“谢谢不需要了。”“不用谢。”她对我说。

  这就是我们的`榜样,一席话能让受伤的人感到立刻不疼的榜样。

五年级的作文 篇4

  假如有一天,你摔倒了,在茫茫人海中,一只陌生的手伸来,你会怎么想?又会怎么做呢?我就亲身经历过这样的感觉,让我来说说吧。

  记得在我上四年级的时候,老师叫我去办公室搬作业。那时已经下课很久了。返回时,我以迅雷不及掩耳之势跑向班级。要知道,在课间跑来跑去是最危险的',可我根本就顾不上这么多。

  当快要到班级时,恰好一个同学从他们班级里跑出来。只听碰撞在一起的拉链声,我被撞倒在地上,手中捧着的六十几本作业漫天飞舞,有的掉在地上,有的挂在窗户上,还有掉在了楼下。整个场景十分狼藉。我委屈地斜跪在地上,许多同学都簇拥在我的身旁,一个个都嘲笑我,却没有一个愿意帮我一下。我很想起来,但我的膝盖受到了很大的撞击,所以根本起不来。我低着头,眼眶里闪动着泪花。我情不自禁地将手腕靠在眼睛上。这时,一个熟悉的面孔在我眼前,他蹲了下来,帮我把作业本都捡了起来,摆得整整齐齐。我不认识他,但我知道,他是那个班学习最好的,在学校画廊常能看到他。突然,他伸出一只手,扶我起来,并且从口袋里拿出一张纸,微笑着说:“下次注意啊,可别再跑了。”刹那间,从楼下跑上来几个人,他们手里都抱着我们班的作业,上气不接下气的把作业给了我。我接过作业说:“谢谢你们!”“没事了吗?没事我们先走了!”我很想询问他们的名字,可他们已经跑远了。“快进来上课呀,在外面看什么呢?”老师问道。我悄声说:“一个熟悉的陌生人。”

  这件事情过了很久,我还是能记得那些陌生人,但却是熟悉的陌生人。

五年级的作文 篇5

  每个人都有一个心目中印象深刻的人,无论是一个毫不认识的陌生人惑文中学到的一个人物。我也有一个印象深刻的人,她的两根手指深深印在我的脑海里。

  令我印象深刻的就是前几天学的课文主人公严监生,他是我国古代讽刺小说《儒林小说》的人物,但他的生活态度与生活环境有极度的反差,为什么怎样说呢?因为在这个故事中讲到,严监生是一个文质彬彬的读书人,一辈子赚了很多钱,但他临死前的`态度却和这不一样。他在临死前,在床上竖起了两根手指头,他的所有亲戚对他点头哈腰,说这说那的,但他就是摇头,亲戚们不知是怎么回事,唯独他的媳妇知道他的意思,严监生是因为灯盏里有两茎灯草,怕费了油,想要挑掉一茎,读到这,我不明白严监生为什么要这么做,他家里不是很有钱吗,这小小的灯草,至于吗,我很不解,经过老师的讲解,我才知道,严监生是个守财奴才,对他来说,钱比生命还重要。他这种吝啬的人,令我即惊叹,又印象深刻。

  在生活中,我们不能做这种严监生这种视钱如命、太过于吝啬的守财奴。不能把钱看得太重,就像钱乃身外之物这句俗语,我们要想这句话学习,做个不贪财、不吝啬的好学生。

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