五年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
自小父母背井离乡，模糊的记忆中，只有我哭声震天的看着那对渐渐远去的背影。自那以后，我便跟随爷爷奶奶生活，父母很少来电话，身边也没有同龄孩子，爷爷奶奶忙于农活，极少理会我，个人的生活，孤独，寂寞相伴，养成了我内向，胆小的个性……
上小学后，在同龄孩子中也总是不能融进集体中，就像一只能离群的羔羊，没有方向……这样一个不善言辞的我，却在一次学校举行的朗诵比赛中，被老师选中。我十分的`不情愿，在排练中总是心不在焉，老师问我怎么回事，我怯怯地说：“我不想参加比赛。”老师听后，温和地说：“你这样是不行的，老是不说话，不开朗点，以后在社会上怎么生存。”顿了顿，微笑着说：“没关系，让你参加是为了让你锻炼锻炼，你回去好好想想，不用太担心！”那天，我思索了好久，于是，回家后我练习了好久，就为了这一天，展现自我……
节目一开始，台下的掌声连绵起伏。终于轮到我了，可是，在那时，我的双脚不听使唤地发着抖，手心冒着冷汗，鼓足勇气，登上了渴望已久的舞台。在那一刻，我的心脏仿佛要跳出来了，台下成千上百双眼睛盯着我看，我却忘词了，发不出一点声音。就这样，呆呆地站在舞台上，不知过了多久，台下同学骚动起来，难听的议论清晰地转进了我的耳朵。我脑子一片空白，眼泪不争气地流了下来，我再没有站在这儿的勇气，转身逃离了。后台的同学，用同情的眼神看着我，有的正在低头窃语……此时我连后台都没法呆。跑出后台，奔向了花园，坐在花台上，默默地哭泣着，鸟儿自由的飞翔着，花草树木欢快的生长着……谁都不理我。
一阵急切的脚步声向我跑来，抬头一看，老师细细地喘着气。我哽咽着：“老师，对不起，我……”老师坐到我旁边，打断了我的话：“没关系，老师知道你努力了，但不管结局如何，你都有了新突破，你敢站上舞台，老师为你鼓掌。”“啪啪啪！”老师擦拭着我脸上的泪珠，接着说：“你今天表现虽然不是太好，但是记住，以后只要是你付诸努力做的任何事，无论是成功也好，失败也罢，都要为自己鼓掌……”
是啊！人生的舞台多姿多彩，即使没有秀出比别人更美的舞姿，但至少我曾努力过，所以为自己鼓掌……
五年级作文 篇2
去年暑假，我们一家去了风景优美的桂林。我们乘飞机来到两江机场，机场外朦朦胧胧的景象，使我感觉像在梦里一样。
下午我们舒舒服服的待在宾馆里睡懒觉。
第二天，天还下着蒙蒙细雨，像穿了一件崭新的衣服，闪耀着金灿灿的光芒。我们乘车来到象鼻山公园。工作人员们给我了一张象鼻山公园的小册子，我知道了，象鼻山公园是桂林的标志，像今天这样的天气，只能拍到，朦朦胧胧的景象。一只活泼可爱的小象，映入了我的眼帘，那长长的鼻子，泡在清澈的小河中，它那样挺立的站在那里，就像草原的哨兵一样。我迫不及待的跑向小溪中，穿着雨披的我在小溪中飞跑，脚下的'石头，把我的小脚丫硌的红红的!
啊，象鼻山公园就像童话仙境一样美丽神奇，美妙!人们在溪水里欢腾的玩，根本不在意脚下的石头，浪花溅了起来，我的裙子都被那洁白如雪的浪花打的湿透了。象鼻山的周围，围绕着许多活泼可爱的小象，有的弹吉他，有的手舞足蹈的跳舞，还有的帮农民工扛木头，我刚想靠近它们，没想到它们调皮的很，溅了我一身的泥!哈哈，象鼻山公园的小象真是顽皮呢!
这次象鼻山公园之旅，我体会到了象鼻山公园的童话般的美丽神奇!
五年级作文 篇3
我怎么会被“汪星人”追逐呢？哎，说来话长啊……
那天，我拿着一块面包，一阵诱人的香味扑鼻而来。走着走着，就瞧见一位“汪星人”在那舔着舌头，不停地摇着尾巴，似乎在向我表示友好。看到它一脸可爱，我的目光，便在它身上停留了一会儿。
突然，我发现，“汪星人”的目光，貌似不是在我的身上，而是……停留在了那块诱人的面包上！难不成它想抢夺我的.美食？心里大叫一声不好！赶紧逃！我刚要动脚，“汪星人”也迈开了强劲有力的小腿“火力十足”地追了上来。完了完了！这下真完了！我奋力狂奔，终于把“汪星人”给甩掉了一小段路程，可都已经绕了一个小区了，它怎么还是阴魂不散啊！看来他的精力真是充沛！我却早已气喘吁吁，可是我不能松懈，否则就被追上了。突然，我灵光一闪，有了！我可以虚晃一枪来把它甩掉啊！于是，我赶紧跑到小区里边的小店，从前门进去，然后从后门出来，再跑到前门进去。我以为自己甩掉它了，刚想松口气，却突然发现，小狗撒开了腿闻香而来。我来不及说话拔腿就逃。这下我可没精力继续与“汪星人”“战斗”了，赶紧去按了门铃，可门还没开，眼看小狗越来越逼近了，我心急如焚，就在小狗离我不到两米距离的时候，门终于开了，真是极时啊！不然我就要栽在小狗的嘴里了。我赶紧拉开门逃了进去，再把门重重的关上。终于可以放心了。
“汪星人”啊“汪星人”，虽然你样子可爱，但在你可爱的外表下却有着一嘴锋利的牙齿，有多少人接受你的时候却被你反咬一口，你那口闪亮而锋利的牙齿真是让人望而生畏，
我对你真是又爱又恨啊！
五年级作文 篇4
“啪啪——”这是排球打在手腕上发出的呻吟声。顺着声音，就看见在小操场上欢腾的孩子们。他们在场地上玩得热火朝天，排球也在天空中当了一回“愤怒的小鸟”。再把镜头调近点儿，就能清楚地看到孩子们满头大汗，汗珠浸透了刘海，湿嗒嗒地粘在额头上。但这些活泼的孩子们并没有被热影响到，任着汗水往下流。他们双颊绯红，眼睛亮闪闪的，仿佛有星星掉进去了似的。现在这些可爱的孩子，所有的喜怒哀乐，都决定于这个排球。只要球过了网，就高兴得跳了起来，亲热地与队友击个掌；但要是没过，就只能灰溜溜地重新排了队。他们正是506班的一群孩子们，正在为星期三的排球比赛做准备呢!
参加排球比赛的人将近有30人，个个都充满浓厚的兴趣，排球比赛自然是少不了他们的身影。就连平时那些爱捣乱的男生也变乖了，变勤奋了。一逮着机会就拉着伙伴往小操场跑。
比赛在我们紧张而愉快的准备中降临了。赛前，老师给我们做了一次测试。男生、女生分成两组各自进行。测试前，心里根本没有底。女生推推搡搡也不敢第一个打，测试时，因为要连打三个，肯定有两个不是用自己的球，对陌生球的不熟悉，球就会稀里糊涂地飞出去了；测试后，成绩糟糕!没有三过三，最高只有三过二。老师语重心长地跟我们说：“你们肯定是太紧张了，待会儿比赛时不要紧张，发挥出平时的.实力就好。”听了这话，我觉得紧张不降反增，压力山大啊!
比赛开始了，是谢老师和另一个体育老师来帮我们计分的。先是男生队的。唉，这几个小子比我预测得要好呐!好多都是上手球或下手球三过三的。良好的开端是成功的一半，我的信心在增加。男生打得很好，但不是全部，也有几个跟“好”根本没有半毛钱关系。很快是我们女生打了，按照编号来，张一诺第一个，打头阵，她打得不错，我们都在心底暗暗鼓掌。站在太阳下这么久，越来越热了，比赛就像这太阳一样，如火如荼地进行着，对面男生接球也很热乎，晶莹的汗珠如雨滴般在塑胶板上洒下。当我望着这和谐的景象出神时，发现已经是要邵诗可发球了，是三过三，如果可以，我一定要跳起来，为她鼓励，为她欢呼，但现在不行，轮到我发球了，第一个球我心急火燎地发过去了，遗憾的是，没过，第二个球，我吸取了第一个球的教训，调整好心态，调整好姿势。“啪”一声脆响，过，第三个球仍照着第二个打发，过!三过二，还合我意，我兴奋，我快乐，我激动啊!要知道，比赛前，我可一个球都没过啊。
难忘的排球比赛。
五年级作文 篇5
记得每年的这个时候，桑果雨皆会哗哗地降到咱们的头上，这对尔们小孩去说比功节还快活比购新衣还让己惊喜。
昨天，一大早，我招集了所有的小搭档来到桑树荫下，筹备采桑果吃。我们正预备大干一场的时候，一群男孩子也来了，他们一个个爬树采果，领先了一步。我有些焦急了，怕他们把个大肉沃的桑果采完了，所以我破马号令小伙陪们打桑果。我们拿来棍子使没了吃奶的劲头打桑果，哗哗，桑果像下雨一样涨了下来，乌的、紫的、红的，我们的衣服被染成了花的了。哇！赖酷的制型。哇！佳多的桑果。我们瞅不了劈头盖脸的桑果雨，埋头甜拣，一个也不抬过。“一脸盆又大又黑的大桑果，够我们美餐一顿了，我们回往吧！”我愉快地召唤着小伙伴们，凯旋地出师回晨，留下一个个紫色的腹影跟紫色的欢笑给那些扫兴的男孩子，那欢笑声仿佛让树枝持续地撼颤着。
大家高兴地把桑果运到我们的“基地”。洗清洁后，都你争我抢地吃了讫来，那滋味甜津津的，酸溜溜的，从嘴里始终涩到心里。我们的手上、舌头上、嘴上，都黑溜溜、黑压压、紫薇薇的，我们的`肚子都吃的圆滚滚的。
剩下的桑果当如何处置呢？紫气球！我们把桑果水发集在一伏，然后灌入气球面使劲儿吹，直到吹炸了，喔……啊……只听的一阵阵尖鸣；紫手印！我们的手上沾谦了紫色的汁水，而后相互涂抹，衣服上，脸上，印上一个个大大小小的紫手印。在这时，假如担忧归野会打骂的话，也太失望了，击就打吧，先钝乐着再说；我们还用桑果水造成了紫色的指甲油，大家争先恐后，就怕到最后桑果水不了，染不成漂亮的紫指甲妖精呢！
啊！桑果、紫衣父神、紫色气球、紫色指甲妖精……还有这一串串像铃铛一样的啼声这所有将永恒地刻在我的口中。童年啊！我舍不得你这个最恶的敌人分开舍不得这最欢喜的时间溜走。
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