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我最喜欢的老师作文

时间:2021-02-26 08:30:36 推荐作文 我要投稿

我最喜欢的老师作文合集15篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的我最喜欢的老师作文,欢迎阅读与收藏。

我最喜欢的老师作文合集15篇

我最喜欢的老师作文1

  一说到老师,我感觉让我印象最深刻的是现在的班主任王明明。一讲到他如果你是我班同学,你就会对他有很多的怨言,那么为什么呢?她特别喜欢占我们的课,比如政治可比如地理课,美术课,音乐课,生物课她可以一节课都不放过。你想想,一周只有一节美术课,只有一节音乐课,也就两节地理课和两节美术课。她都占掉了别的老师上什么呢?

  记得在这次月考之前,不知道为什么她比往常的考试都要重视很多,一周他就占掉了吧,捷克左右,就意味着别的老师的课我们就上了一节生物课,而他又站了一节政治课。谁正好是八节课吗?可是我们班同学都特别的不愿意,我也不愿意。益州就那么几节课,你还给占掉了,但是事后我又想如果他不占课,我们的课根本不够,怎么讲这样子怎么讲练习怎么给我们提高成绩呀。而且他赚了这么多课,她上了这么多课,她也拿不到多余的钱。他这是为了什么呢?还不都是为了让我们的成绩上去吗?还不都是为了我们吗?

  他总是让我们考试那个星期一我们会比别的班要多上一节课,因为两节课正好拿来考试。但是他不会光让我们考数学,他会让我们考物理,他特别重视我们物理跟英语,他说我们的物理跟英语不好,我们要多背背,多记记。他会自己拿钱去买物理资料拿过来给我们印。我之前真的很讨厌这个老师。我觉得他这个人一点都不好。但是有的时候我想想她对我们其实还是很好的。他是不是有个数学课上面在讲物理卷子?我当时就在想这是怎样的老师可以放弃自己的课,不上去讲物理卷子呢?

  后来我发现这是一个好老师突然间,我对他产生了敬佩的心意。

我最喜欢的老师作文2

  我对每一位教育过我的老师都很尊敬、爱戴,但是我最喜欢的老师是现在教我们历史的老师。

  刘老师年纪不小了,大约四十多岁,还戴着一副眼镜。但是他对历史颇有研究,令我们班上一些“历史迷”们包括我,都对他大为敬佩。敬佩只是一方面,他的课教得也不错。每次考试我们班历史成 绩总是在全年级中处于鹤立鸡群的地位。刘老师看起来让人觉得过于严肃,但事实上,他也和我们一样“调皮”。有一次我们去上音乐课。在去的途中,我看见了刘老师和王老师。不知怎么的刘老师突 然一个“偷袭”,用书敲了王老师脑袋一下。王老师反应更快,立即还了刘老师一下,不,应该是两下。顿时,我们都惊呼起来,刘老师却像个做错事的坏孩子一般笑了。

  刘老师讲课有两个特点。一个是他不喜欢上课时别人插嘴,因为他怕别人打断了他讲课的思路。二是他讲课时很认真。他倾注了更多的感情元素在其中,为得是感染我们,让我们学得更好,对这一部 知识理解得更透彻。

  刘老师还是一位不强求学生考出好成绩的好老师。因为他认为学习历史,重要的是兴趣和理解,只有喜欢历史,理解历史,才能学好它。

  我尊敬刘老师,因为他学识渊博;我喜欢历史老师,因为他是一位好老师。

我最喜欢的老师作文3

  我最喜欢的老师是孙老师,孙老师是一名男教师,30来岁,短短的头发,高高的鼻梁,翘起的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。

  同学们也都非常喜欢他。

  孙老师有一个优点,就是讲课讲的很好,娓娓动听,我们也仿佛身临其境。孙老师上课爱讲笑话,以经常逗得我们哈哈大笑,他说这样能提高我们对学习的兴趣。他还给我们讲一些道理,我们听着比听故事还要入迷,老师说:“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。”意思是说时间过去了就不能再回来了,所以我们要珍惜时间,老师还说过:“少小不努力,老大徒伤悲。”意思是说小的时候有机会学习但却不努力学,到老的时候就会后悔、掉泪,小时候为什么不好好学。老师讲过的道理很多,我都一一记在心中。

  孙老师特别关心同学。有一次,晚上下学了,不知怎么的,刘根丹同学的手被门挤了一下子,鲜血直流。老师知道后,顾不上天黑就马上领着她去医院。

  其实像这样的例子太多了,我都不能一一例举,我们班大部分同学都是住校生,我们的健康多亏了孙老师的关心,孙老师多像一位慈祥的妈妈呀!

  啊!孙老师真好,我喜欢孙老师!

我最喜欢的老师作文4

  鱼儿离不开水,鸟儿离不开树,每一个学生的成长自然离不开老师,我也不例外。

  说起我的老师们,真是一天一夜也说不完。有的老师认真负责、有的老师漂亮时尚,还有的老师细心善良。其中,我最喜欢的老师是林老师,也就是我们的品德与社会老师。她有一头浓密乌黑的长头发 ,一双又大又亮的眼睛就像会说话似的。林老师非常有学问,无论我们给林老师出多难的问题,她都能游刃有余地解答出来,给我的感觉,她真是上知天文,下晓地理。

  林老师是那么和蔼可亲,她性格开朗,不爱生气。当我们听话时,她会微笑着为我们讲课,即使我们犯了错误,她也不会训斥我们,而是耐心地教导,帮助我们改正错误。记得有一次,一名同学在课堂 上乱讲话,林老师并没有严厉地批评他,而是轻声对他说:“以后不要再这样了,好吗?”那个同学真的就改正了课堂上乱讲话的坏习惯。

  林老师为了让我们更好地理解课本里的内容,讲过课后,会为我们播放一些与课堂内容相关的动画资料。记得有一次,林老师给我们播放蜡笔小新的动画片,我们全班同学都被逗得捧腹大笑,那堂课所 学的知识现在还记忆犹新。

  林老师给我们上课很认真,板书一笔一划,写出来的字又大又美观,好象不是在写字,而是正在完成一个个精美的艺术品。别看她上课的时候是老师,要是下了课,她和我们算是要好的朋友,有时她还 与我们一起做游戏,真是开心!

  我想我长大后,永远也不会忘记我的小学品社老师——林春老师。

我最喜欢的老师作文5

  我最喜欢老师是杜老师。

  杜老师的名字叫杜静,她有一头乌黑发亮的秀发,有一双晶晶亮的美瞳,样子非常和蔼。在上课的时候,杜老师在讲台上绘声绘色的讲课,同学们在下面也听得津津有味。

  我喜欢杜老师的原因有无数个,这么说都说不完。

  记得有一次,在上语文课,杜老师提了一个问题,虽然有点难,但在书上能找到答案。有的同学找到答案了,把手举起来,但又怕说错了,又把手发回去了。杜老师见此状况,便说:“同学们,找到答案就把手举起来,说错了也不要紧,只要敢于举手,就是最棒的。”同学们听了,都纷纷把手举起来,有的同学比较激动,就站起来举手,举手的同学可真多,看的老师眼花缭乱,都不知道选哪个回答。

  还有一次,我们要上语文课,我们刚开始上课,就听到敲门声,原来是史振致。史振致刚进门就说:“杜老师,我眼睛进虫子了。”杜老师二话不说,放下书本就去看史振致。史振致那个时候,学习不好,也不听老师的话,在大家眼里就是一个“坏孩子”。可老师们并没有觉得他是“坏孩子”,而是耐心的培养他。

  我最喜欢的老师就是杜老师了。如果你是她的学生,你一定也会喜欢杜老师的哦

我最喜欢的老师作文6

  上个星期,五年级有个班的`班主任给我看了一篇他们班学生写的作文。题目是《我最喜欢的老师》班主任说,他写得蛮好,是写我的。我一看,是江某某写的。其实我是一直很关注他的,这是一个很调皮捣蛋,自己没理都硬要说出理来的人。几乎每天都要找点事给班主任或科任老师做。而且,他这人在班里很有凝聚力,又是个很霸道,总喜欢靠武力解决事情的人。

  因为有他,班主任很是头疼。在这个学期以前,我也和班主任有同感,也想了很多惩罚的办法对付他,但是根本就无效,他对老师更加反感,和老师作对。更不做作业等等。

  这个学期以来,我想到这样下去可不行,整个班都会学他的样子,给他带坏了不可。于是在他犯错误的时候,我没有把他叫到办公室批评他,而是在几天后的一次大课间休息的时候,我也去和他们一起玩的时候讲起这件事情。结果他意识到了自己的错误,并接受了老师的建议并承诺要改正自己的缺点和错误。然后再课堂上我也总是多鼓励他,即使他回答错了也一样。他就是这样逐渐信任我了,上课认真了许多,英语成绩也开始进步了。其实心理学讲的因材施教是很对的,不同的学生,有不同的性格,需要老师用不同的教育方法对待,有的学生做错了事,要马上做出批评,有的则要做冷处理,不能批评,语气要像朋友一样关心的询问发生的事情。我就是这样做的,所以才有了开头他写的作文:我最喜欢的老师是。她让我的英语成绩从30多分升到了60多分,我真的感谢她。

我最喜欢的老师作文7

  高高的个子,乌黑的头发,加上一双会观察的眼睛,这就是我副班主任—朱老师。

  朱老师和蔼可亲,上课的同学都是平等相待,可是她有一双会观察的眼睛,在二年级的成长记录册时,她说我身上有一种持之以恒的精神,看,多么一双会观察的眼睛哪!她是我第一个记住的老师,我 就给大家讲件事。

  第一单元数学学完,朱老师测试一下我们,当卷子发下来的时候,我才考98分,我很伤心,因为大多数同学都是100分,而我却考98分,我哭了起来。朱老师走过我身旁说:“孩子,不要哭,哭是没用的 ,要努力起来!”听了这句话,我心里不在那么伤心了,又努力了起来。渐渐地,我又考了许多100分。之后,妈妈对我说了一句话:因为理念之上,赢的是方法。到了二年级,朱老师就在成长记录册上 告诉我身上的优点:持之以恒。

  这就是我最喜欢的老师,是她给了我信心,是她给了我自尊,是她给了我学习的方法,持之以恒的精神是您教会我的。朱老师,我喜欢您。您辛苦了!

我最喜欢的老师作文8

  我最喜欢的老师是我们的班主任——孙老师。

  孙老师个子不高,一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,加上一张能说会道的嘴巴,就构成了我们敬爱的孙老师。

  孙老师是我们学校唯一的男教师,而且他还是一位“幽默大师”。

  记得有一次,我们班全校无人不知,无人不晓的“调皮鬼”——王甲博同学,在上厕所时扒一个三年级小同学的裤子,那位小朋友来我们班告状,他对孙老师说:“老师你们班王甲博扒我裤子。”孙老师说:“你先走吧,我这就批评他。”过了一会儿,孙老师给该同学上了一节思想政治课,从此他再也不敢跟小同学闹着玩了。别的老师批评同学时总爱说这样一句话:你真是王甲博二号。我们孙老师对我们说:他们那些都是冒牌的,咱这才是正宗的王甲博。逗得同学们一阵笑声,王甲博也在这笑声中认识到了自己的错误,行为收敛了许多,渐渐地他彻底被孙老师屈服了,成为了班上的好学生。

  孙老师不但是一位“幽默大师”,而且还是我们的大朋友。

  有一次下课后,孙老师和我们比赛跳绳。第一场比时间,我们开始了:跳绳像一条条彩色的丝线,从我们脚下飞一样的过去。俗话说:姜还是老的辣。最后,孙老师赢了。我们不服气,要求再比,孙老师爽快答应:“行!”我们第二局比的是速度,这可是我的长项,最后孙老师成了我的手下败将。孙老师说:“我一定要再勤加练习,争取超过你!”我说:“我也会勤加练习,不让您超过我!”就这样在游戏中,孙老师让我们懂得了永不放弃!不服输!

  这就是我最喜欢的孙老师。

我最喜欢的老师作文9

  “啊!又是作文!”这句话大家一定再熟悉不过了,每次老师一布置作文大家又开始说:“怎么又有作文!”“每天都有作文烦死了!”“天天都布置作文,老师觉得改的作业还不多呀!”我也这么说过,但是现在我不但不讨厌作文,反而更喜欢作文了,知道为什么吗?这是因为我在五年级遇到了何志敏老师。

  何老师是我们的语文老师,个子不高,又长又卷的秀发?身上散发着淡淡的书香味,那是教师应有的气味,鼻梁上架着一副粉红色的眼镜,那是看书多了的缘故吧!

  自从我上了五年级,就觉得学习变得有意思了,上课的内容变活了,这都是何老师绞尽脑汁想出来的办法。何老师为了让大家学习积极起来就让全班比赛,造了个“我是勤劳的小蜜蜂”的活动,要是背书?听写?作文等等作业完成的好,就可以得花,得到的花越多,奖品就越好。这次活动激起了我写作的兴趣,第一次作文得到了老师的好评,还得到了两朵大花,心里开心极了!写作的激情油然而生,希望老师以后多布置作文,让我的作文水平更上一层楼。

  这种有趣的教学方法,不但让学生容易接受,而且还让学生们对学习更有兴趣了,这种方法我喜欢。何老师,您是我最喜欢的老师,我希望您永远是我的老师!

我最喜欢的老师作文10

  高高的个子,瘦瘦的身材,一头齐肩发,有着一双会说话的眼睛,鼻梁上架着一副眼镜。她,就是我最喜欢的揭老师。

  揭老师很温柔。讲课时,要是有同学在搞小动作,不会直接批评他,而是边讲课边说:“某某,是吧?”“对吧?”“是不是啊?”给搞小动作的同学一个善意的提醒。揭老师讲课时抑扬顿挫,声情并茂,让我觉得听她的课是一种享受。

  这样温柔的揭老师,一旦发起怒来,却会让人“退避三舍”。记得那次,我们要到五楼的音乐室上课。经过一个大花瓶时,班上的同学玩闹,不小心把别的班的同学绊倒了,而那位同学恰好撞倒了那个大花瓶。随着“哗啦”一声,大花瓶摔成了碎片。见此情形,同学们被吓坏了,谁都不敢再吱声。揭老师来了,很快查出了“凶手”——窦昱晨,那个“捣蛋王”。那天上完音乐课后,窦昱晨被“请”到了办公室,揭老师对他进行了思想教育。班会上,揭老师还以此事件为主题,对同学们反复强调,以此为戒。我觉得这样的教育非常好,既让他懂得不应该在走路时推拉同学,因为这样做很危险,又让我们都吸取了教訓。

  这就是我最喜欢的老师,温柔而又懂教育方法的揭老师。现在揭老师已经不再教我们了,我真的很想念她。

我最喜欢的老师作文11

  有人喜欢说话不凡的语文老师,有人喜欢声音柔和的音乐老师,有人喜欢幽默的理科老师,我最喜欢的是数学老师。

  曹先生留着乌黑发亮的短发,一双炯炯有神的眼睛嵌在脸上,高鼻梁上架着一副金丝眼镜。

  我们的数学老师是曹老师。虽然她看起来很严厉,但她像我们的母亲一样关心我们,对我们负责。

  曹先生讲课时通常讲得很仔细。

  生怕遗漏了一个知识点,而导致我们做题做不好。一直讲到我们听懂为止。还时不时的关心着我们的身体,比如天热了她会叫我们多喝温水,不要吃冰凉的食物,注意防暑。天冷了就会提醒让我们多穿点衣服,注意保暖,以免感冒。

  最让我感动的是她有时候,会给我们买点课外练习题做,让我们增长知识面,从而考试做题的时候变得轻松。让我们在考试中取得优异的成绩。

  记得有一次我上课的时候肚子痛,曹老师,看出来我有点不对劲,我就举手示意说不舒服,曹老师听了赶忙给家长打了电话,还给我倒了杯热水,还问我吃了什么东西,把肚子给吃坏了,还问我肚子还痛不痛?我说要好点的时候曹老师才松了一口气。

  这就是我们班上的曹老师,我喜欢她!

我最喜欢的老师作文12

  从幼儿园到现在令我印象最深刻的老师,就是现在教我们的语文老师,也是我们的班主任—叶老师

  叶老师大约三十多岁,中等身材,头发有点卷,戴着一副眼镜,给人感觉是一位严厉的,又很有学问的老师。

  叶老师对工作认真负责,特别是那些不爱学习,上课讲话的同学,休想从叶老师的眼皮子底下逃过。因为老师严格要求,所以每次上语文课,我们班教室会很安静,同学们全神贯注的听老师讲课, 很快就把所学的内容学会了。

  叶老师虽然严厉,但也有和蔼可亲的一面。记得有一次考试我没考好,心想回去又要被妈妈骂了,害怕的哭了起来,叶老师看到了,走过来问我为什么哭,我把我的想法告诉了她,她语重心长的对 我说,这次没考好不要紧,以后自己在学习上多花点功夫,多努力。相信你一定会考好的。听了叶老师的话我的心里好受多了。

  课堂上老师经常鼓励大家大胆发言,在老师的鼓励和表扬下,我们班的语文成绩在年级组是数一数二的,老师还让我们多看课外书,目的是想让我们的阅读水平和写作水平有所提高,叶老师为我们 的学习费了不少心血。我们能有这样的好老师感到幸运和快乐。

  叶老师你是我最喜欢也是最值得尊敬的好老师。

我最喜欢的老师作文13

  林老师,是我们的英语老师,她有一双水灵灵的大眼睛,一对弯弯的柳叶眉,一个樱桃般的小嘴,长长的头发,美丽极了,我很喜欢她!

  升入三年级,林老师成了我们的英语老师,已经陪我们走过了漫长的两年时光,我们从陌生到相知,从师生关系到朋友关系。她很有责任心,也很幽默,有时也很严厉。

  有一次,我上课没有认真听讲,家庭作业写的很不好,第二天我们交上作业,林老师就在教室批改,改到我的作业时,就把我叫了过去,问:"陈宸,你昨天的作业怎么写的那么差?”看着我一副可怜的模样,老师语重心长地对我说:“一定是昨天没有认真听课,来,我再给你讲一遍。”老师给我仔细的讲解,听完后,我恍然大悟。林老师责任心真强!

  林老师上课很有趣,讲完单词,总会带我们做小游戏,例如玩“单词接龙",谁答不上来就要受罚——来个才艺展示;有时领我们玩“木头人”,老师说汉语,我们说英语,如果谁答不上来,就不能动——变成“木头人"。所以大家都非常喜欢上林老师的课。

  林老师有时候也很严厉,正因为老师的严格要求,让我从原来的十几名成了班上的第一名,我相信在老师的帮助下我的成绩一定会更上一层楼。

  这就是我的英语老师——林老师,我非常喜欢她!

我最喜欢的老师作文14

  在学习上,我们有很多好老师,但对于我来说,最喜爱的好老师是现在的数学老师张老师和幼儿园时的园长郑老师。

  张老师,是我的数学老师,是教我时间最长的一位老师,也是我最敬爱的老师。她不仅教给我很多书本上的知识,还教给我做人的道理。一次我生病了,当天正赶上考试,当我请假时,张老师爽快地答 应了,只是让我有空把书看一下,练习题做一下就可以了,还叮嘱我一定要好好休息。还有一次,我和同桌闹了别扭,张老师没有直接批评我们,只是跟我们讲道理,让我第二天就和同桌和好了。

  郑老师是我上机关幼儿园时的老师,虽然已经过去了那么多年,我还是怀着感激的心情记着她。郑老师当时教我们美术,她很爱她的学生。那时的我年龄小,没上过托班,从乡下外婆家回来后就直接去 上幼儿园,听不懂普通话,也不会自己拿勺子吃饭,起初几天郑老师就在午饭时专门来给我喂饭,还教我怎样自己吃饭,自己整理,不让别的小朋友欺负爱哭鼻子的我,直到现在我还为她的热情感动。 中班下册时,我转到机关幼儿园锦园校区,郑老师还送给我一套《儿童百科全书》,希望我成为一个有知识、爱学习的人。

  好老师必定是个尽职的老师,要做到热爱自己的学生,既要给予我们知识,也要教育我们做人,还要关心我们的生活。这样才是同学们的好老师。

我最喜欢的老师作文15

  我最喜欢的老师是我们的语文老师杨海静。

  她有着长长的的头发,明亮的眼睛炯炯有神,杨老师教学耐心、体贴他人,对待我们总是象对待自己的孩子一样呵护、照顾。有一次,我的脚烫伤了,杨老师细心地照顾我,我因为不能长时间下地活动,杨老师让别人替我做值日,美术老师让我下去搬书时,杨老师主动说:“别让他去了,他脚不行。”上操时,老师让我在班里坐着,减少活动量,有利于我的脚养伤。如果我们班有人犯了错,杨老师会耐心地教育他,他哪里错了,以后要改正。上次,有人上课玩魔方,老师批评她说上课玩魔方会影响注意力,在老师教导下,她改正了这个错误。

  我们班有的同学学习差,上课不敢发言,杨老师说:“你们一定要敢举手,说错了没关系的,其他人会补充的,谁也不是都会说正确,也有错误的时候。”

  一次,有杨老师给我们讲课时,给我们看了一些英法联军毁坏圆明园的资料,使我们感觉到了他们的贪婪和无耻。我们听得津津有味。课文内容很快就学会了。

  在杨老师高超的教学水平的指导下,我们全班同学的学习成绩都有了很大的提高。

  杨教师既象妈妈,又象老师,她希望我们每一个人都健康成长,学习天天向上。

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