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我的理想是当一名老师作文

时间:2021-04-30 10:17:30 六年级 我要投稿

我的理想是当一名老师作文(通用13篇)

  老师,像一位辛勤的园丁培育着祖国的花朵,以自己渊博的知识为学生的未来点亮一盏明灯。下面是我的理想是当一名老师作文(通用13篇),希望对你有帮助。

我的理想是当一名老师作文(通用13篇)


  

  我的理想是当一名老师作文 篇1

  每个人都有自己的理想,我的理想是当一名老师。老师是辛勤的园丁,赋予了一代又一代的中华儿女智慧。什么是春风?是老师的那神圣的恩情。什么是秋风?是老师看到学生成材后的笑容。什么是温暖?是老师无微不至的关爱。

  我的理想是做一名老师,做一名没有伟大之称的老师。我敬佩老师的精神,老师是我永恒的模范。妈妈从小就对我说:“老师是一个神圣的职业。”于是,使我的心播下了种子。小时候的我十分向往做一名老师。

  “教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之情。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。

  老师头上白发是最美的;老师手里握着的笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。

  老师的重要,不在于他们教大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。

  我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求明天。

  理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希翼。

  我的理想是当一名老师作文 篇2

  我的理想是长大做一名合格的老师。

  要成为一名教师,还要有无私奉献的精神。于是,我用课间休息的时间为同学讲解难题,在周末赶来为班级出黑板报,在大扫除中挥洒着汗水清洁着班级,在路上看到有人乱丢垃圾会及时阻止……我不怕别人笑我这么做多傻,只要我觉得这是有意义的,那就会毫不犹豫去做。没有付出,会有收获吗?

  我要让学生快乐地学习;我尽量用一些通俗易懂的语言向他们传授知识,保证每一个学生都能听懂。下课时,我要和学生面对面地在一起聊天、交流,认真倾听并吸取他们为我提的每一个建议,要和他们交朋友,走进孩子们的内心世界,帮助他们解决困难。每天晚上的作业我会尽量少布置一些,让他们晚上回到家好好地调节大脑。考试前,我也会尽量少说几句话,不要给学生制造太多的压力,因为只有放松了心情,考试才能够发挥好。更重要的是要注意学生的一举一动,如果发现它们有不良的行为习惯,我会及时地帮助他们改正,还要保证我的每一个学生,不让大学生欺负他们。

  我知道做这些要使梦想“开花结果”远远不够,但我不放弃,因为,老师说过:有了梦,只是第一步,还要奋斗!我愿意做这个奋斗的人,去实现自己追求已久的梦,让梦散发迷人的芳香。

  我渴望着,渴望着……

  我的理想是当一名老师作文 篇3

  如果有人问我最敬佩谁,我会说“老师”;如果有人问我最喜欢谁,我会说“老师”;如果有人问我的理想是什么,我也会说当老师。

  教师是个神圣的职业。俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士,哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。

  教师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去,老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“贫困户”“补充营养。”班上有谁不舒服了,老师总是关心的问寒问暖,搀扶着他们回家。每天晚上睡得最晚的是老师,早上起得最早的是老师,老师又为我们批改作业,有为我们备课,那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师的发梢。

  教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰,嘴里有永远也吐不完的优美词句,手里有永远也画不完的圆和角,眼睛里有永远也琢磨不透的意思。

  我敬佩老师,也衷心得感谢老师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助,对我的培育之恩。所以,我也想作一位老师,作一位贫困山区的老师,给予那里的孩子知识,让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育,成为祖国的栋梁,祖国的骄傲。

  我的理想是当一名老师作文 篇4

  每个人心中都有自己的理想。理想是黑暗中的一盏明灯,照亮我们前行的道路;理想是航行在茫茫大海轮船上的一个导航仪,指引我们走向胜利的彼岸;理想是一颗璀璨的珠宝,在我们人生中显得是那么珍贵。

  如果你问我的理想是什么?我会毫不犹豫的回答:“我的理想是成为一名优秀的教师。每天站在高高的讲台上,面对许多可爱的孩子们,把我自己的知识传授给他们,让他们每天遨游在知识的海洋中,获得学习的乐趣,把我教的学生都培养成祖国的栋梁!”

  在我第一次进入学校学习的时候,我还很不适应那里的环境,有时还会嚎啕大哭,只好让妈妈把我接回家。慢慢地,我完全适应了学校的学习生活。那是因为我的老师们都为人善良,并且很喜欢和我互动交流,让我渐渐地喜欢上学了。

  现在我已经上六年级了,教我们语文的闻老师和其他老师不太一样。他彬彬有礼,说话有理有据,是我见过最有文采最和蔼可亲的语文老师了,同学们都喜欢和他互动、交流,对闻老师我就像对待自己的一个小伙伴一样,每天都特别想见到他。

  从此,我就把当老师定为我人生的奋斗目标。如果我长大能成为一名教师,我会像闻老师一样,让自己的学生每天都活在快乐、自由自在的世界里,要让自己的学生放飞自我,快乐地学习;要让他们喜欢学习,热爱学习,而不是不想学习,对学习没有热情,那么就会让学生们对学习产生厌烦的情绪!

  我会为了我的理想而好好学习的。我要像闻老师那样,为了自己的理想努力奋斗,一直到实现自己的理想,完成自己一生的使命!

  我的理想是当一名老师作文 篇5

  每个人都有自己的理想,我的理想是当一名辛勤的园丁——老师。

  小时候每逢假期去北京看望奶奶,我那当了一辈子老师的奶奶总会捧出那一本本保存得跟宝似的相册,指着那一张张泛黄的照片如数家珍……总会跟我叨念爷爷当年是多么好的一位老师、校长……每当此时,我的心里油然而生敬慕之意。妈妈也是一名老师,从小就告诉我:“老师是一个神圣的职位。”于是,我的心里便播下了一颗理想的种子,我要做一名老师。

  上了幼儿园,老师教我们唱歌、跳舞,讲故事,做手工。那时,我觉得老师真神奇,什么都会!上小学了,老师在我遇到难题时,用她的智慧为我讲解迷津;在我茫然时,用她温暖的话语为我排除内心的纷杂;在我取得好成绩时,用她肯定的目光激励我“百尺竿头,更进一步。”记得一次课上老师讲评阅读题卷,遇到一道难题,同学们都不敢站起来回答。看着自己卷子做的答案,我想举手回答,又怕说错大家会笑话我。当我正犹豫不决时,抬眼看到老师正与我相对而视,那明亮的眼睛里满是鼓励:“你来回答,你行的!”老师用目光和我交流,那目光,给了我力量、勇气,更有一种温暖。“试试,又有什么呢?”受到鼓励的我毫不犹豫把手举高,以自信的目光回向老师:“我准备好了!”在老师的引导下,顺利地为这道题做出了正确的诠释和回答,老师边点头边赞许地为我鼓掌。那一刻,我真切地感受到老师的赞许是那么甜美,那么振奋人心。刹那间,心灵充满了对老师的敬佩和向往。老师头上的白发美;老师灯下备课、批改作业的背影美;老师声情并茂地讲课美……只要听到“老师”这个词,就感觉如沐春风,理想的种子发了芽,我要做一名老师。

  在老师的帮助下,我的学习蒸蒸日上;在老师的指导下,我的征文一篇篇地获奖;在老师的支持下,我竞选上了校大队委;在老师的鼓励下,我勇敢地在各项活动中展现自我风采……衷心感谢老师对我的培育之恩,理想的种子长出花骨朵了,我要做一名老师的信念更加坚定了。

  我知道,当老师决不是一件容易的事,要有优秀的智商和情商,更要承受常人难于比拟的辛苦。为了让理想的种子开花结果,每天课上我全神贯注聆听老师传授知识,积极发言累积自己的自信;课余多与同学交流,快乐地参加社会实践活动,培养自己的各项能力;按时高质完成各科学习和作业,多悦读好书,多摘抄美文,多感悟赏析,开阔自己的视野,锻炼自己的文笔,提升自己的素质;争分夺秒勤奋学习。我坚信:“将来如果要给孩子一碗水,自己就要拥有一桶水。”为此,持之以恒不断充实自己,让自己拥有足够的能力去实现理想。日久见人心,坚持的美丽方能体现出理想升华的曼妙。一定会有那一天我自豪地站在那方神圣的讲台上,用自己的知识去传播文明,启迪智慧。

  苏格拉底曾经说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”我的理想是当一名老师!我一直在为这个理想快乐不懈地努力着,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登!

  我的理想是当一名老师作文 篇6

  千万颗种子,我拿走了它,无数个理想——我选中了它。理想像一粒种子,集结着梦想的力量;蕴藏着希望的源泉;包含着未来的期盼,把它深深地埋下,等待着,等待着...数字多么奇妙,作文多么优美,字母多么活跃,词语多么精妙...知识的强大诱惑力,让我把理想的风帆转向了它。老师——他们毫不保留地献出了自己毕生所学的知识,学生们在他们的庇护下快乐成长,成为未来的栋梁之才,他们把一切都交给了教育事业。然而讲台,是老师展现博学的舞台,也是消耗青春的战场,老师一年年一月月地耕耘,在黑板上写下真理,擦去的是功利;用粉笔画出彩虹,却擦下泪滴;把别人高高举起,却献出自己,不歌颂自己,却收获桃李。他们在那三尺高的讲台上,把知识的养分输送给学生,让学生在快乐中学到知识。在班上,老师要应付几十名学生的吵闹,辛苦批改几十份作业。把自己的知识全部交给学生,把所有东西都倾注给学生,为祖国建设输送人才。学生的调皮更是折磨他,让他头疼,还让他伤尽了脑筋,费劲了心思,而且还会面对学生家长的指责与不满,但他却永不言弃。

  老师——一个多么伟大并且辛苦的职业啊!但是,老师也是快乐的,在教学过程中,可以体会到知识的甜蜜它是人类灵魂的工程师,他的心永远年轻而充满活力。他在教学过程中寻找快乐。他本来只需教课本上的知识就可以完成自己的工作,但他还给了我们更多课外知识,让我们的思维彻底放开。他博学多才才能教好我们,个个成为国家的栋梁之才,自己当然也高兴。老师很幸福——学生就像自己的孩子围绕着他;老师很快乐——学生们拥戴着他,努力地学习;老师很欣慰——学生们体谅他的辛苦,品德好,成绩优秀。老师是这么伟大,这么辛苦,并且又是这么快乐,这是一个多好的.职业啊!——老师。老师像一粒炽热的火种,燃烧起学生的斗志;老师像一幅牢靠的骨架,支撑起学生们生活的信念;老师像阳光雨露,温暖滋润学生们的心田。

  理想的种子——老师,我等待着它,等待着它慢慢长大,我要用辛勤的汗水去浇灌它,用真实的行动为它施肥,慢慢的,慢慢的,它开始发芽,努力,努力,茁壮长大,开出鲜艳的花,让梦想绽放,结出甘甜的果实,梦想已经到达!

  我的理想是当一名老师作文 篇7

  理想是人生奋斗的目标;理想是对明天的信念;理想是人生的向导和动力。每个人都有自己的远大理想,有的人想当作家,给孩子写童话;有的人想当医生,站在手术台上救人;有人想当音乐人,想给大家演奏优美的音乐……但我的理想很普通,就是做一个默默无闻,平凡而伟大的老师。

  为什么我的理想如此坚定,这要从我之前的亲身经历说起。

  那是一个炎热的中午。在放学的路上,我看到一群孩子围着一个虚弱的孩子打架。许多人漫不经心地走过,没有人拦住他们。想想挨打的孩子应该有多害怕,以后的生活会有多大的阴影,父母知道了会有多心疼。想到这里,我正要喊:“老师来了。”真的看到隔壁班的老师跑过来,停下来批评孩子,轻声安慰抚摸被围困的孩子。虽然我不知道老师说了什么,但我能从老师的眼中看到正义、爱和光明。

  也许是互联网太发达了,让我看到很多不公平的事情在我们身边发生。爸爸常说,这是一个浮躁逐利的时代,需要公平正义的出现,需要价值观的确立。虽然不知道什么是价值观,但我知道从小教育孩子做一个善良正直的人是很重要的。

  在过去几年的学习中,我已经习惯了我们老师带病上课;我习惯了老师对某人成绩下降的焦虑。除了父母,老师是唯一真正关心我们成长和学习的人。老师不仅无私地把自己所有的知识传授给我们,还把自己伟大的青春献给了教育。各种教师精神伴随着我的不断成长。从此,我下定决心,长大后要成为一名平凡而伟大的老师。世世代代学习,教给孩子知识,让他们成为国家的栋梁。

  我的理想是当一名老师作文 篇8

  俗话说:“人无志而不立。”一个人假如没有远大的理想是不可能有所作为的。我的理想是当一名老师。

  我们班有一位非常慈祥的李老师,每当提问我们题目时,为了避免尴尬,都会给我们先耐心地讲解一遍再让我们回答,我们高兴,她也高兴。我不止一次地认为遇上李老师真是我们的幸运!也因此当老师的这个理想就此在我心中诞生了,我希望我也能像李老师那样做一名慈祥的老师。

  如果我当上了老师,我绝对会对自己严格要求,对孩子们负责。每当孩子们遇到不会的题时,我都会耐心地给他们讲解,直到彻底明白为止;上课时,为了激发学生听课的激情,我会跟孩子们做一些有趣的互动,不那么死板,让大家既学得快又学得轻松;下课时,也决不会拖堂,不占用学生的放松玩耍时间;我不能以自己是老师就打同学们,应该认真地去教导他们,让他们成为一个好孩子。让大家夸赞我是一个好老师。

  老师是一个平凡而伟大,普通而神圣的职业,有人把老师比作培育祖国花朵的园丁,有人把老师比作蜡烛燃烧自己。当我站在讲台上面对着一群活泼而又可爱的孩子们时,用生动的语言把课文内容讲给他们听,给他们带来知识,带来成长,让他们成为更加聪明的人,该是一件多么自豪的事情!

  做教师的确很辛苦、很艰难,但我不怕,我会从小努力学习,按时完成老师的作业。会尽力,把难变成易,把辛苦变成轻松。和我的同学们成为亲密无间的好朋友。

  我相信,只要我现在坚持不懈地向这个目标努力奋斗,我一定会成为一名名副其实的优秀老师。我憧憬着作为老师、登上讲台的那一天的到来。

  我的理想是当一名老师作文 篇9

  每个人都有自己五彩斑斓的梦想,医生、老师、工程师、飞行员、主持人。每个人都在为了自己的理想而努力着。因为有了理想,每个人都在奋斗,坚持不懈地,实现自己的梦想。而我的理想,是老师,我从小就希望成为一位受人尊敬的老师。

  老师是一个崇高的职业,使我不得不佩服。是老师交给我们知识,交给我们做人的道理,为我们打开美好未来的大门。也给了我们许多关心、爱护和帮助,让我们健康快乐的成长。

  每当我知道社会上又多了一些人才,我就不由的又羡慕又佩服。我想成为老师的理想是从我10岁开始的,我觉得老师好神圣啊,没有老师的帮助哪有今天的我。那时,在老师的帮助下,我去参加学校大队委竞选,期间有什么困难,老师都会帮助我解决。最后,结果也不负老师的希望和支持u。,我当上了副大队长,当然有一部分功劳是老师的!从此,我便树立起了当老师的理想。现在的好老师不多了,所以,要么不做老师,要么就把老师做好,如果我不能做好老师,那就不可以把老师当做理想。

  我多么希望有一天我能站在三尺讲台上,不是罚站,而是作为一位老师,给学生们授课。我认为那是一件很幸福的事,所以我会尽我全力去做好。

  我知道,当老师可不是一件容易的事,所以我需要付出比别人多一倍甚至几倍的时间和努力,只有更加努力,才有可能实现我的理想。学习方面一定要做好,还要友爱同学,孝敬父母。总之,要做个德智体美劳全面发展的好学生。

  理想是钥匙,他可以打开美好未来的大门;理想是灯,它可以照亮我前进的道路;理想是火把,它可以燃烧我的激情。我会付出我的努力,朝着我的梦想前进,我就在这理想的道路上前行。

  我的理想是当一名老师作文 篇10

  理想是人生导航的灯塔,我们每个人都应该有自己的理想,而我的理想是当一名老师。

  在小的时候,我经常和表姐、表妹玩“当老师”的游戏。表妹当学生,我和表姐当老师。我们轮流“上课”,表姐上数学,我上语文。那是我们是多么快乐啊!

  我心里总想着:真希望将来长大成为一名老师,和同学们在教室里快乐地学习,快乐地生活,把我所学过的知识一字不漏的教给他们,教他们做人的道理。下课时我们可以向朋友一样一起聊天,一起说笑,可以互相倾诉,互相分享。这样的日子多快乐呀!每每想到这些,我心里就犹如喝了蜂蜜一般,甜滋滋的。

  但是我知道,通向理想的路途是遥远而艰辛的。如果你不付诸行动,那么理想就是一句空话,一文不值。

  所以,我想要将来成为一名老师,就必须付诸行动。现在我们已经是六年级毕业班了,还过不到四个月就要迎来我们人生中的第一次大考,第八周的星期四将会进行第一次模拟考,时间非常的紧迫,我们现在要抓紧一切时间复习,做好充分准备迎接第八周的模拟考。这个学期我们要刻苦勤奋,为毕业考做好准备。复习好我们以前所学过的知识,预习好我们要学的课文,做好一切的准备。等到我么考完毕业考后,我们就能轻松自在地玩了。

  要想成为一名老师,还有许多的坎要过,小升初的考试只不过是实现理想的第一步,以后还有中考,高考,毕业考,以及找工作的考试。我们必须努力刻苦,发奋图强,向理想的目标前进。“世上无难事,只要肯登攀。”让我们用勤快的步伐向理想的目标前进吧!

  我的理想是当一名老师作文 篇11

  每个人都有一个梦想,一个远大的理想。包括我也是。我的奋斗,只为实现我的理想,完成我的梦想。从小到大,我一直想当一名设计师。一名生活在舒适的环境里,无忧无虑的高级白领。

  当一名白领,每天优哉游哉。让父母住在一个好的环境里,也算是报答父母了。他们从小把我拉扯大,教育我,指导我。他们是我的路灯,照亮我,让我迎向成功的彼岸。爸爸妈妈从小,从我和姐姐出生的那一天起,就更加努力、拼命的赚钱,为我创造良好的环境,让我成为一给幸福的小孩。假如我成功了,有个美好的未来,想必他们也觉得这么多年的教导苦尽甘来了。

  我想当一名设计师,不仅仅是为了报答父母。更是为了让祖国更加繁荣富强,为祖国添上彩色的翅膀。或许,在十多年后的我,每天坐在办公室里。手握着笔,下面一叠纸,我正挠着头,想着我的方案,创造灵感。随着时间的推移,一张张草稿纸,撒满一地,脑子里没有一丝灵感。我想,那一张张纸下,那优秀的作品,是我用尽心血换来的。在许多年后,人们开始穿上我设计的衣服,戴上我设计的珠宝。让社会迈入新的时代,为社会服务,为我们的子子孙孙创造更舒适的环境。然而,那些祖国的小花小草,个个成为祖国的有用之才,国家栋梁。

  今后,为了完成我的梦想,实现我的理想。我要在我学习保证良好的同时,课余时间去学画画,去上数学班……我要努力学习,争取各科成绩优良。为了让我的未来更加辉煌,我只得这样。我会为他而拼搏、奋斗。

  江西上饶信州区第六小学六年级:翁宇涵

  我的理想是当一名老师作文 篇12

  尽管我还是小学生,但我有自己的理想。一个没有理想的人,就像是一只没有翅膀的小鸟;,所以,我们都要有自己的理想。我的理想是当一名老师。

  从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

  老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。罗国杰曾说过这样一句话:把知识传授给别人,而渐渐的磨损着自己;“老师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。”尽管老师是辛苦的,可是当学生在各个方面有了一些成绩的时候,老师就会感到一丝欣慰。我非常热爱老师这项工作,我有时做梦还真的梦见自己当了一名老师,站在讲台上给学生们上课。梦醒了,想一想,还真得非常有趣啊!假如我的梦想真的实现,我要用我所有的聪明智慧教出一批批什么样的学生呢?到那个时候我也许教出的学生他们中间会有许多科学家、艺术家、作家,没准还能出现一个赫赫有名的人物。到那时我就会跟伍老师一样尽享桃李满天下的光荣和幸福。

  我的理想就是当一名老师。相信我,我一定会做到!一定会实现!

  我的理想是当一名老师作文 篇13

  理想是人生导航的灯塔。因为有理想,人们才会为自己的理想而奋斗。我的理想是成为一名辛勤的园丁,一名教师,一名光荣的人民教师。

  老师就像蜡烛,他们燃烧自己,照亮别人;老师像园丁一样,把小树苗培育成参天大树。教师是人类灵魂的工程师。一代又一代的老师辛勤劳动,无私奉献。他们月复一月在三尺讲台上辛勤耕耘,传播知识和人类文明,为国家培养了一批优秀人才,使社会更加文明,国家更加富强。我上幼儿园的时候,老师教我们唱歌跳舞,还给我们讲故事。当时觉得老师很厉害,很棒,什么都能干。我想:长大后,我想成为一名神奇的老师,把我知道的一切教给我的孩子。慢慢的,我长大了,上学了,感觉老师更神奇了。不懂的话,不懂的知识,只要老师讲一讲,就会豁然开朗,明白过来。

  在盛开的花蕾中感受大自然的神奇。让他们从英语单词中感受到语言的魔力;让他们从活泼跳跃的数字中感受到数学王国的神奇。我也会让孩子在学习中找到乐趣,在乐趣中学习,热爱学习。等他们拿了奖杯,我会告诉他们“不要骄傲,再接再厉,以后继续努力”;当他们在成长中遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,风雨过后总有阳光,坚持就是胜利”。像当时老师教我们的那样教育我的孩子。培养他们成为有爱心、有责任感、有正义感的好孩子,长大后成为对社会有用的人才。我一直在为这个理想不懈努力,脚踏实地的学习每一课,一步一步向这个目标攀登。

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