【精选】我的三年级作文汇编六篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的我的三年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的三年级作文 篇1
看着这个题目，我不由自主的回忆起来……
那时，我刚刚走进幼儿园，在一个星期六的傍晚，我和妈妈坐公交车回家，月亮出来了，晚霞被染得通红。
我大声问妈妈：“妈妈，为什么云这时有的是白色，有的是红色的呢？”结果，车上的叔叔阿姨们都转过头来看我，我不好意思的笑了笑。
可不一会儿，我忍不住惊讶地叫了起来：“啊，妈妈，月亮和我们一起走了！”
这时到站了，我和妈妈下了车，我还能听到阿姨们在纷纷议论着我呢！
每当我想起这件事，我都会忍不住笑起来的！
我的三年级作文 篇2
在茫茫人海中，你肯定不会发现我，因为我非常平凡。平凡的我，就像大海中的一朵小浪花，像雨中的一滴小雨珠，像沙漠里的一粒沙子，丝毫不引人注目。
我没有参加过班集体的任何活动。当别人在台上激昂演讲时，我却只能在台下鼓掌，当别人在足球场上尽情驰骋时，我却只能为健儿们呐喊；当别人把一幅幅美丽的板报画出来时，我却只能投去羡慕的眼光……
我开始思索自己会什么。结果，我发现我什么也不会，我不会踢足球，也不会打篮球，更不会演讲。我到底会什么呢？我一直为此伤心落泪。
后来，我发现我也有一些优点：比如，我不说谎，不说脏话，不乱扔垃圾等等。我也喜欢交朋友。就像孔子说的；有朋自远方来，不亦乐乎。有了朋友，就可以一起分享快乐，分担忧愁。当朋友难过的时候，我会安慰他，当朋友开心的时候，我也会高兴。当然，假如我遇到难题，朋友也一定会向我伸出援助之手。所谓朋友，就是这样吧？我只是我，平凡的我！但平凡的我，有这些很好很好的朋友！
最后，我想：每个人都有长处和短处。平凡的我也在生活中收获了成长。也许我永远成不了英雄，但我愿意努力，让平凡的自己活出不平凡的精彩。
我的三年级作文 篇3
听！从理发店传来嗤嗤的声音，原来，是我在烫头发。我把我的头发烫成了娃娃头，烫完了以后我跟一个娃娃似的。
我一蹦一跳的走在路上，心里美滋滋的。回到家第一件事就是跑到镜子前，去照镜子。看镜子里的我跟仙女下凡一样美，心里可高兴了。
要睡觉了，妈妈开玩笑说：“看来你今天要站着睡了。”“啊？为什么呀？”我惊讶的喊着。忽然“哦”！我懂了，因为头发。
我听了妈妈的话，晚上站着睡，睡到半夜我就倒下了。第二天起来，我连鞋子都没穿，就跑到镜子前，结果，让我万万没有想到，我的头发变成了“爆炸头”。
我没有生气反而很高兴，我在头上带了十多个蝴蝶结，我左照照镜子，右照照镜子，看到漂亮的.我，心里乐开了花。
我穿上漂亮的衣服，又摆了一个pose，问妈妈：“我美吗？”“美，美得我无话可说。”妈妈回答。我心里越来越高兴“哈哈哈！”我不时的笑了起来。
我的三年级作文 篇4
我的名字叫王悦童，我有一双亮晶晶的大眼睛，长长的睫毛有点往上翘，眼睛忽闪忽闪，像会说话的小窗户。我个子不高，脸上总挂着天真的笑容，像个快乐的小精灵。我的胆子很小，见到生人脸就红，低着头都不敢说话。但是一遇到重要的事情，我的胆子也会变“大”哦。
周一上音乐课时，老师开始选拔合唱团的新生，几个同学被选上了，可惜老师没注意到我。我沮丧地回到家里，把这件事告诉了妈妈，妈妈鼓励我说：“你自己去争取呀！”我一缩头，小声地说：“我可不敢。”过了一会儿，我想了想，还是央求妈妈说：“你给我写张条吧！”
第二次上音乐课时，我悄悄地从书包里拿出妈妈写的条，在手心里一直攥着，手心都出汗了。“叮铃铃”，下课了，老师收拾东西都准备走了，我鼓足勇气站起身，颤抖地把纸条交给了老师。我的手一直在抖，心“怦怦”乱跳，我目不转睛地盯着老师，老师看了我的纸条，微笑地说：“你唱一首歌我听听！”我很激动也很害怕，因为我从来没有在这么多人面前唱过歌呀！为了进合唱团，我还是放开嗓子唱了起来：“原谅我以往一点错……”，我感觉嗓子在冒烟，声音都是颤抖的，心想：这下完了，合唱团是没戏了。没想到老师听后赞许地说：“行，唱得还不错，你可以进合唱团了！”我激动得几乎要跳起来，我终于进入梦寐以求的合唱团了！
我现在胆子还是很小，遇到生人仍然不敢说话，但是，为了我喜爱的事，我也可以变成一个勇敢的人！这样的我，大家喜欢吗？
教师点评：这是一篇选材新颖真实的文章，具体写出自己由胆小变胆大的一次经历。动作、心理描写细腻，人物刻画生动细致，希望你不管什么时候，胆子都要这么大哦！
我的三年级作文 篇5
俗话说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。可见黄山是多么的美丽，只要是去过的人，回来都会对它赞不绝口。
十一假期，我和爸爸妈妈开车来到了黄山。当我们站在黄山脚下时，黄山就像一个伸进了云端的巨人，高的看不见顶。“这要爬多久啊！”我心里打起了退堂鼓。可一想到山顶上秀美的景色，我就鼓足了勇气，顺着山人流往上爬。
快到山顶时，我看到了黄山最有名的松树————迎客松。这棵长在石缝里的松树苍劲有力，茂盛的枝叶朝着人们走过的地方伸展开来，仿佛像主人伸开的臂膀，正在迎接客人的到来。
啊，终于到了光明顶，光明顶上云雾缭绕，仿佛像是来到了人间仙境一般。我情不自禁的说：“真美啊！”我想用手试着抓住那些云雾，可是试了好几次都抓不到。
抓不到云雾，却抓得到奇石。一路上黄山的奇石无处不在，它们千奇百怪，有的像一只凶猛的狮子；有的像一只可爱的小兔子；有的像一只美丽的梅花鹿……真是形态各异。
苍松翠柏，云雾缭绕，奇峰异岭……黄山真是一个人间仙境啊！
我的三年级作文 篇6
一双水汪汪的眼睛，嵌在这张不大不小的瓜子脸上，鼻子挺挺的，下面有一张小嘴巴，一头又长又密的头发扎成马尾披在后面，让大家一看就是个干净利索的小姑娘。我因喜管“闲事”，被同学们推选为副班长。
副班长虽说是老师的左右手，但也因喜管“闲事”经常得罪同学。我的管理同学方法具体有以下妙招：一是遇上同学之间打骂情况时，我通常会用我的“大嗓门”让他们安静下来，认真学习。如果“大嗓门”也不行，我就使出绝招－－“动手打人”。我走到那个同学的桌子前面，对他说：“还不认真学习呀，刚才都这么提醒你了，怎么都不自觉，信不信我打你呀。”有时候我会在忍无可忍的情况下用巴掌打到他手上。这种管人效果特别好，就连班级里最调皮的同学有些时候都被我治得服服贴贴的。
有时候，依靠“大噪门”“动手”的招法不灵时，于是我就警告他们再讲话就告诉老师。当然，他们有时候也以为我是开玩笑的不理会我。于是，我假惺惺地我走出教室，在老师办公室门口转了一圈，威风地回到了教室，告诉他们：“老师说了，让你们安静，不然她一过来就罚你们”。这招真的叫管用，因为同学们都怕老师，一下子就安静下来，认真学习了。
除了会管同学的纪律外，其实我还很喜欢跳舞。有一次，我和朋友们约好了时间去广场上溜冰，竟然在家应付着音乐考级而忘记了，伤害了朋友之间的感情。
这就是我，一个人见人爱，花见花开，车见爆胎的小姑娘。希望自己在成长的路上，特别在与人处事方面少些“大噪门”，多学会些智慧。
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