【精华】我的六年级作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的我的六年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的六年级作文 篇1
当你晚上觉得肚子没有填饱时，当外面正下着大雨你又不高兴出去买菜时，当你觉得需要在家常便饭里加些配菜时，是谁顶着寒风，迎着酷暑，冒着倾盆大雨为你送上一餐？是外卖小哥！
寒假的一个周末，我去参加补习班，眼看着就快要下课了，老天却开始“戏弄”起我们。刹那间，天空刮起一阵狂风，那窗外的小雪，转瞬变成了大雪，哗啦啦地从天空中，天女散花般地撒落下来，“天哪……不会吧！”我看着窗外，抓狂似地抓起头发，走回家没什么问题，但是晚饭，可就是个大问题了！
冒着倾盆大雪，我深一脚、浅一脚地走回了家，一放下包，我便累得连站立的力气也没有了，瘫在阳台的小沙发上，“这是什么鬼天气啊！”我不禁“仰天长啸”，“这是老天不让我吃晚饭，今晚做个‘神仙’吗？”……咦，等等，我向窗外望去，只见那茫茫大雪中，出现了一个身影……穿着黄色的冲锋衣，戴着头盔，急匆匆地开着电瓶车，后面加了一个食物保暖箱……这不就是外卖小哥吗？诶，有了！我使用妈妈的手机，点了几份我最喜欢的菜品，“二两小笼……宫保鸡丁饭……”，下单，叮咚！我便开始耐心地等待我的晚饭——这下不用愁啦！
正当我有些睡意时，叮咚——我的晚饭到啦！我赶紧打开门，只见一个帅气的外卖小哥面带微笑地站在我的面前，他的冲锋衣上已是布满雪花，但是他的脸上毫无倦意，“小朋友，您的外卖送到啦，菜品可能已经有些凉了，请谅解哦！”多么令人温暖啊！我也报以一个微笑，“谢谢叔叔，您辛苦了，请进来坐坐吧！”他犹豫了一下，“叮咚——您有新的外卖订单，请及时处理！”“啊，不用了，我还有其他订单要送呢！”他向我微笑了一下，便急匆匆地走下楼。趴在窗户上，我看见他正迎着那寒风大雪，微微低着头以躲避部分的雪花，再次骑上那略显破旧的电瓶车，向远处驶去，直到他消失在我的视线里……
我把食物拿到餐桌上，迫不及待地打开包装，一阵浓郁的香气向我扑面而来，我赶紧拿起筷子，狼吞虎咽地享受起来，嗯！真美味！菜品虽然有些凉了，但是我丝毫感觉不到。外卖小哥自食其力，为了养活自己的家，无论是哪种严寒天气，一直舍己为人，为社会默默地贡献自己的一份力！
外卖小哥，可谓是那冬日里的暖阳，照亮我的心，温暖我的心，这，便是我最敬重的人。
我的六年级作文 篇2
童年…螃蟹…阳光下的我
翻开影集，脑海中浮现着小时候的无数记忆，那是多么难忘的时光。找到属于童年的那一页，会让你感到无比快乐。
那年夏天，我和几位哥哥回到老家玩耍，当正空闲无聊时，我们商量好去小沟边捉螃蟹，我兴奋地真想大叫一声。
我们准备好捉螃蟹的工具，就出发啦。
这是一个炽热的下午，烈日炎炎。出发不久，太阳已经把我晒得满脸通红，大汗淋漓。这时都有些不想去了。当我们走到小沟边，听到哗哗的流水声，顿时来了精神，心情无比激动。
“捕捉开始啦!”我激动地跳起来，大声喊道。
我冲在最前面，首先翻开一块大石头，仔细一看“哇!”找到了螃蟹，开心极啦。
“——哪里，哪里?”哥哥急匆匆地跑过来，“哎，这么小，捉回去也没用的。”说完，皱了皱眉头，走一边去了。这时，我心里很不是滋味：啊?怎么会这样呢?老天真是不长眼，我这么辛苦地找到的一只竟然没什么用。
可是阳光总在风雨后，成功的背后是需要付出努力的!我并没灰心，继续寻找着……
“哇!”这边的一只真大呀，可小沟里的水这么深，像一只“拦路虎”挡住了我的去路。我想到了一个好点子:我用木头打了一座“独木桥”。我蹑手蹑脚地走上去，终于过去了，可我一不留神，脚刚一落地，落脚的石子一滑，带着我的脚一扭，我跌了个四脚朝天。我的衣服被水溅湿了一大块，哥哥还不怀好意得嘲笑我。虽然我受尽了挫折，但我绝不会善罢甘休的，在我百般努力下，那只“调皮”的螃蟹终于被我逮到。
那一次，虽然有些倒霉，但我很开心，用自己的努力得到了收获。这些童年趣事给我带来了很大的乐趣，它们会在我的脑海里永存。
我的六年级作文 篇3
xx小学这片土地是神圣的，它蕴含了许多道理，包含了许多知识。
踏入校园，一阵清新芬芳的空气就扑鼻而来。伴着这清新的空气，我进入了这神圣的学习乐园。
进入校门，朝左面望去进入眼帘的就是“阳光书屋”四个鲜艳的大字 。书屋虽然不大，但它也是我们学习的地方。每当放学，这儿就会有许多同学汇聚在这儿，看一会儿书。下雨的时候，这里更是一个休闲的地方：找到一个合适的座位，拿一本书，安安静静地看起书来，还有美妙的音乐声——雨滴落在玻璃上、地面上的声音，别提有多么轻松悠闲了!
再往前走，就是花坛了。花坛里弥漫着香气，再加上那耀眼的绿色和五彩缤纷的花朵，真是赏心悦目。
也许你会往左看，那么，你看到的地方就是真正神圣的地方了。一个高大的教学楼，许多充满智慧的教室，还有活动的“百科全书”——老师。教学楼非常美丽，没有一点儿“污迹”，教师更是洁白无瑕，和蔼的老师传授给我们知识。学校是我们学习的地方，这里不仅有良好的学习环境，风气也很好
也许你会往右看，那是一个大操场。那里有一个环形跑道，中央是一个足球场，东边是篮球场和排球场，还有一个器械场。记忆犹新的是，我们曾在这里举行过运动会和拔河比赛。我们经常在这儿做广播体操和集体舞，因此，我们的体质一直都很好。那里还有一个神圣的升旗台，现在，神圣的五星红旗正飘荡在空中。
除此之外，我们的学校还有一个餐厅和一个体艺馆，每当需要的时候，那些设备就派上用场了。
我们的学校多么美丽，可我快要离去，为什么时光老人那么无情无义?它没有经过我的同意，就已经把这样的结局设定。xx，我爱你!
我的六年级作文 篇4
春天一棵棵嫩草争相萌芽。夏天一树树知了争相欢叫。秋天一片片红叶争相挥洒。冬天一片片雪花争相飘落。但在记忆的深处，我最喜欢的，还是秋。记得秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；记得秋天的叶，华丽而轻盈，为天空添上绚丽的色彩；记得秋天的天，湛蓝而宁静，为世界带来了纯净的风景。
漫步在林荫小道，一片片泛黄的落叶在空中飞舞着，遮住了我的视线，伸手，一片凋零的落叶落在了手心，鲜绿的颜色稍稍褪去，微微泛黄，金色与绿色交织着，那一根根神秘的脉络，那黄中带绿，绿中带黄的色彩描述了无与伦比的美丽。秋天的枫叶也极为迷人，火红的枫叶布满了枫树，显得格外妖艳。一阵微风拂过，枫叶仿佛变成了耀眼的燃烧着的火焰，散发出血红的光芒，似乎要照亮整个天际，一片片妖娆的“红蝴蝶”飘扬着，飞舞着。让人感觉整个世界只剩下了红色，一片片枫叶好像一只只大手抚摸着，抚摸着整个世界，它是秋天最美的花，鲜艳中透出高洁的气质，热烈中透出温婉的练达，最终，它们化归尘土，静静地睡去，它们用自己的生命来点缀，让秋天多出一抹鲜艳的红。
秋天的天也蓝的迷人，蔚蓝色的天空。在深秋晴朗的时节，一尘不染，晶莹透明。湛蓝的天像一望无际的平静的碧海，强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波润红的娇阳为晴天添加了一抹色彩。偶尔，会下一阵秋雨，秋雨不是春的细雨绵绵，也不是夏的瓢泼大雨，秋雨飘飘洒洒，像一片幕布，无边无际，朦朦胧胧，晶莹的雨水洗净了大地。雨后，瓦蓝的天空被擦拭得更加明亮，宝蓝的天空，朵朵霞云在澄清的天上飘舞，天是那么蓝,像被过滤了一切杂色,瑰丽地熠熠发光，蓝得宁静，蓝得纯洁，明净而深邃。
我爱秋天，爱它的叶，爱它的天，爱它的一切。
我的六年级作文 篇5
她有一头略显棕色的长发，好像飞流的瀑布，到肩上时变成两根紧凑的麻花辫，显得她既成熟又风趣。她就是我最喜爱的朋友——王老师。
王老师有五十多岁了，五年级时来我们班教数学。刚见到她时，总觉得她的眼神里透着一股严厉的光，来到教室，一只手插在腰上，另一只手刷刷地写了三个字“王菊华”“这是老师的名字。”老师笑了笑，脸上有了两个浅浅的酒窝，也显出了她那鼻子旁的两条皱纹。“我是你们的老师，换句话说也是你们最好的朋友。”然后又写下了两个字“数学”，她说：“数学，数是数字，数目，数量，学就是学习、思考。换句话说就是学习、了解数学。”接着，她又和我们讲了奇妙的数学王国中许许多多的知识。我发现这位老师其实挺和蔼的。
在这堂课上，我们是朋友。上王老师的课永远都是一件开心的事，因为在他的课上轻松愉快是必然的气氛。我们可以畅所欲言，表达自己的观点，从来没有绝对的对与错，从不同的角度去思考，就会有不同的结果，所也我们没有了压迫感。王老师讲课面面俱到，循循善诱。有时讲得太忘我了，大大的眼睛就神色飞扬！欢快的笑声也时常从我们的教师里传出，每一位同学都听得津津有味，兴致勃勃。所以我们总觉得王老师的课时间总过的那么快，也让我们对以前枯燥、乏味、反感的数学有了全新的认识。从那一天起，我就打心眼里喜欢这位新来的却如同似曾相识的朋友的`老师。
那天我想：有这么一位出色的老师，我们的数学成绩一定会突飞猛进。
果然，不出我所料。一个学期下来，我们期末的成绩有了很大的提升，平时八十分的有了就是几分，有的甚至得了一百分，连平常不及格的都考了七八十……这些进步都是王老师给予我们的呀！我心中更喜欢这位教育有方的朋友了！
我们最喜欢听的不是他趣味盎然的课堂，而是他绘声绘色的讲他的生活。王老师总会用品德课来讲他的生活。她说：“在以前都是有生产队的，我们小孩放学打草时，都喜欢偷那里的东西，可我从不偷，因为我觉得这是违背良心的。后来，我发现他们割的都比我快。原来，他们是偷生产队里的草籽！我不甘落后，便也偷偷的抓了一把。后来被爸爸知道，一顿狠打……”她儿时的欢乐与劳作深深的刻在我们心中。劳动、玩耍、学业……一切对她影响深刻的都说了出来，好事坏事毫不避讳，她真是一位我们的好朋友、好老师呀！我们也把自己的一些经历、记忆都搬出来，与她谈体会。我有发现了一点，他很懂我们小孩子，能知道我们什么场合下会想些什么，不管他是有什么样的误会矛盾，他都能化解，并从中让我们明白自己的错误。然而他又很像《我的伯父鲁迅先生》这篇课文中的鲁迅先生，我们做错事时，她不会严厉的批评，最多给你一个眼神，就包容了你的错失，既让你懂得错误，又不会伤害我们的自尊心，避免了尴尬，也避免了因为这而生疏的情感。
王老师就是这样一位伟大的老师，她不仅是老师，更是我们知心交心的朋友，这也正是我喜欢她的原因。
六年级:封雅婷
我的六年级作文 篇6
时间就象流水，流去我在学校6年光阴，暑假以成为过去。
新学期来了，那么大家一定都有新的打算，其实我的打算和别人一样。就是在新学期认真听老师讲课，上课积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，当然，做到这些还远远不够，我还希望自己在毕业考上，考出出色的成绩。我知道，要做到这些是很艰难的，但是只要我坚持到底，永不退缩，那些有将变得非常容易。我知道，大家的目标是不同的，因为人各有志。所谓 书山有路勤为径，学海无崖苦做舟。让我们共同探索未知的世界，向着自己的目标奋力前进。
仔细想想，是啊，只有春天仔细耕耘，秋天才能收获，只有春天辛勤劳动，夏天才能仔细的施肥，秋天才能硕果累累。世界上没有不劳而获的事情。
我向往的些小是市一中。我认为那是个神圣的地方，那儿的天空很蓝，蓝的清澈，蓝的透明，宛如我们纯净的笑容。
新学期都有新打算，让我们携起手来，共同朝着自己的目标奋力前进吧！
我的六年级作文 篇7
我想每个人都会得到失败的痛苦，也会尝到成功的喜悦。
当然啰！我也不例外，有很多失败，也有很多成功的地方。今天我谈谈我成功的喜悦，要想成功是要付出劳动的代价。
古人云：“失败是成功之母。”这句话明确地告诉我们，做任何事情都会有失败，才能得到成功。
我很喜欢书法，但要练好书法却不容易了，要做到勤学苦练。我记得当老师教我写一个很简单不过的“ 人”字时，看起来这个字太容易了，只是撇和捺组成。但是我光写“人”字就练了一个多月，还是没有完 全达到 老师要求，我感到枯燥无味，渐渐地不愿学了。老师猜出了我的心思，便又对我讲王羲之学“鹅”字练百遍的故事以后，从而提高了我对练字的信心。接着我每天都写很多字，有时星期日连手都写痛了，连吃饭都拿不稳筷子。
真是“功夫不负有心人”，我努力地练习，字日益渐好。我写的字在众多同学的比赛中脱影而出，名列前芧。当我站在领奖台时，台下响起一阵阵雷鸣般的掌声。我第一次尝到成功的喜悦，心情万分高兴。
我的六年级作文 篇8
致六年级的我，我希望我在六年级是一个活泼开朗、乐于助人、聪明机灵、帅气阳光的人。在六年级，我可以在上课的时候认真听讲、积极发言，在下课可以和同学们交流一些有趣、关于学习的事。也希望可以和同学们一起愉快地过掉这一节下课。我不仅希望自己可以做一个刻苦学习和一个活泼开朗的人，也希望可以做一个乐于助人的人。因为我可以帮助同学、家长。这就是我想对六年级的我说的话。只要刻苦学习，就一定能成功！因为：世上无难事，只怕有心人。
我相信自己一定能成功的，加油吧！
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