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我的五年级作文

时间:2021-03-18 19:10:19 五年级 我要投稿

关于我的五年级作文三篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的我的五年级作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于我的五年级作文三篇

我的五年级作文 篇1

  我叫郭英姿,今年九岁,在晨曦小学二(六)班读书。我长着一双水灵灵的眼睛,瓜子脸上长着一张樱桃小嘴。我常常扎着一条马尾辫,走起路来一甩一甩的,显得十分精神。

  我的性格非常开朗,碰到不开心的事,我总是一笑而过,很快忘记掉。我小时候,爸爸总说:“你的脸就像天气一样,一下晴天,一下雨天,就像一张会变的脸一样。”

  我的兴趣很广泛,有唱歌、看书、弹琴、画画。我还得过两次阅读之星呢。我很喜欢帮助同学,因为帮助别人最快乐。

  你们觉得这样的我可爱吗?你们喜欢我吗?

我的五年级作文 篇2

  我记得我三年级的'时候和四年级的时候各做了一件自认为了不起的事,直到现在我还记着。

  三年级的时候,我去参加了学校的跳远比赛,那次是立定跳远,一开始,只是初赛,但我还是特别紧张,因为这次是我第一次参加学校运动会的比赛,说不紧张,那的都是瞎说的,轮到我跳了,一,二,三,跳,我跳出了一米六还多,成功地进入了决赛,考试决赛了,我信心满满,但没有骄傲,一跳,跳了大概一米七左右,比预计的还要好呢,最后,当然是我拿到了第一,我觉得我很了不起。

  四年级下学期,我们开始期末考阶段了,很快,就迎来了我们的第一场期末考——含英咀华背诵,虽说这一点我极度擅长,但还是很紧张的,特怕一个不小心没考好,拉低了班级平均分,结果被老师臭骂一顿。但事实证明,我想多了,一到考场,我瞬间就进入了状态,一抽到背诵的曲目,很快的在脑海里浏览了一遍,过了一会儿,就轮到我了,背完以后,我感觉我是超常发挥,一看分数,天啊,十分,不是吧,我顿时感到极度吃惊,回到教室一问,我居然是班上唯一的十分获得者,我顿时又感到我很了不起了。

  这就是我三四年级了不起的事了,你们有没有觉得我很了不起呢?

我的五年级作文 篇3

  家,是最温暖的避风港,回家的路总是最美的。不管是宽阔的柏油马路,还是弯曲的巷间小道,都承载着家人们的焦急与思念。

  而伴随我回家的路上,一直都有妈妈与我同行,从小到大,一直如此。

  上幼儿园时,妈妈总是及时地在教室窗口等着我,微笑地看着我背着小书包一晃一晃地走出拥护的门,她的大手牵着我稚嫩的小手,穿过马路时,告诉我:“红灯停,绿灯行”;走过坑坑洼洼的小路,我疑惑地看着路上那些圆圆的、黑黑的,写着“污”、“雨”、“电”的东西,妈妈告诉我那是井盖,不一样的字代表不同种类,告诉我不能踩,一旦松动极可能会掉进去的。从那以后,再遇到井盖就会远远地绕过它。

  那时,妈妈是我最崇拜的偶像,她在这条路上教会我“鹅,鹅,鹅”、“床前明月光”,和我一起唱“数鸭子”……那时,小小的我就知道,回家的路,是积累知识的路。

  幼年时光一去不复返,上小学了,回家的路成了电动车上掠过的风景。电动车载着妈妈欢快的小曲、严厉的批评或谆谆的教诲。

  印象最深的,是那一次临近奥数比赛时,数学老师发了一些卷子,先做,做完老师改,改完再讲解。那天,我遇到一道难题,恰巧,爸爸妈妈都没有好方法给我讲解,妈妈说,如果老师讲了这道题,一定记得回来讲给他们听。

  第二天,大部分题都讲解了,却没提及那一道,胆小怕事的我因为害怕与老师交流,没敢问那道题。回家的路上,妈妈突然问起这道题,听我嗫嚅着说并没有请教老师后,她没有说话,我知道即将面临的一定是狂风骤雨,心中忐忑时,路旁小鸟的鸣叫恍惚变成了幸灾乐祸,电动车骑在小路上的颠簸也成了石子对我的嘲讽,这条路上不再充满欢歌笑语……一段寂寞过后,妈妈一句:“不行!”突然调转车头,重新把我带回了学校,让我马上回去向老师请教。

  当我迫不得已窘迫地走回老师办公室,老师并没有看出我的尴尬,仔细而又有耐心地给我讲解,奥数题在老师的讲解中抽丝剥般直到清清楚楚,最后她问我:“现在懂了吗?”我重重地点头。

  重新走出校门,我迎向妈妈,脸上再没有彷徨和疑惑。这时,我懂得了,回家的路,是帮助我改掉缺点让我变得更好的路。

  其实,回家的路不就是我成长的路吗?它看着我时而欢喜时而忧伤,记录着我生活中的点点滴滴,陪伴着我成长。

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