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六年级的作文

时间:2025-08-05 07:19:42 六年级 我要投稿

六年级的作文(实用)

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的六年级的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

六年级的作文(实用)

六年级的作文 篇1

  每一个人生,都是一出戏。而在这场戏里,又划分了不同的阶段,每个阶段,又都代表着一种剧。——题记

  有一个阶段,仿若一场儿童剧。直率的单纯把这个少儿剧场缀满了趣味,简单而无忧铸造了灵魂的童真。在这场戏剧里,有的,多是纯净的笑容与琅琅笑声。儿童剧的阶段,是许多人想留住却只能看着它从指尖渐渐流逝徒留怀念与依依不舍的快乐阶段。

  有一个阶段,犹如一场歌舞剧。动听的嗓音和曼妙的舞姿在一瞬间就可以像是被赋予了灵性一样,光芒四射。歌舞剧的阶段,不同于儿童剧的单纯幼稚,却有着其独特的风格——灵动活泼。歌舞剧的阶段,是有着火一般的热情并肆无忌惮地渲泄的阶段。

  有一个阶段,就像一场木偶剧。像木偶傀儡被线控制那样由时间、金钱、权利、地位……支配、操纵着整个人生,最终迷失了自己,丢失了曾经拥有的一切美好。在木偶剧里,懦弱是最容易为他人所利用的角色,只有足够清醒,懂得抓紧属于自己的一切并善于利用使自己变得强大,这场地狱与天堂之间的.阶段才有可能由你改写。可以说,木偶剧的阶段是一场有着某方面的决定性的阶段。

  有一个阶段,好似一场历史剧。回首忆往,脑海翻滚着浪花,翻滚着曾经历过的一件件往事。或后悔、或欣慰……历史剧的阶段,是一场让人反省、回忆的阶段。

  曾看过一段关于悲剧、喜剧、正剧的审美价值——悲剧:将人生的有价值的东西毁灭给人看;喜剧:将那无价值的东西撕破给人看;正剧:将悲剧、喜剧调解成为一个新的整体的较深刻的方式。人类的人生齿轮,又何尝不是如此运转?人生如戏,这句熟悉的语句,可谓对人生的见解深入骨髓!

  不同的戏剧,可以演绎出不同的风采,演绎出,那隐藏着可以与日争辉、炫目动人的风采。人生,亦然!

六年级的作文 篇2

  有一首歌唱到:接受我的关怀,期待你的笑容。美丽的心灵是一束花,给人以温暖的怀抱;美丽的心灵是一支动听的歌,唱出了人间处处真情在;是一幅多姿多彩的画;画出了一个个雷锋的脚印。

  有的人,家境贫苦,但不能说他们很穷,是因为他们有一颗颗闪闪发光、像金子般的心灵,所以他们很富裕。正如《穷人》一课中,渔夫的`妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花,桑娜突然想起了外出大鱼的丈夫还未归来,便心惊肉跳怕出了什么事。一个人在家里喃喃自语。桑娜提起马灯去迎接丈夫,路过生病的女邻居家,桑娜心想:西蒙独自一个人在家里,没有一个人照顾他,而且她还带着两个小孩,一个还不会说话,一个刚会爬,丈夫也去世了,寡妇的日子真难过啊!便敲门探望她。“咚——咚——”始终没反应,她猛地推开门,屋子里又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯,想看看西蒙在什么么地方。她一动不动,桑娜把马灯举得更近一些,不错,是西蒙。她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的宁静。一直苍白僵硬的手想要抓住什么似的。就在她旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷头发,圆脸蛋,身上盖着旧衣服,蜷缩着。于是桑娜把这两个小孩抱回了家。丈夫回来后,桑娜和仗夫商量了这件事,渔夫不仅答应了,还要把这两个孩子抚养成人。第二天早上,她两早早起了床,到西蒙家,把那个僵硬而冰冷的西蒙葬到了土里。

  这就是这夫妇最富裕的地方,也能体现出这夫妇最美的心灵的地方。这些事如一首首心灵之歌,唱出了动听的爱的旋律,唱出了人键真情。

六年级的作文 篇3

尊敬的王校长:

  您好!

  我是一名六年级的学生,再过几个月,我们就要离开我们的母校。经过学校老师的指导下,我们学校大部分工作做得十分到位,但是,我觉得我们学校一小部分的'工作做得不是很理想。我想给母校提几个建议,希望校长能够采纳。

  首先,提到的是保护环境这个十分重要的问题。我们学校的大街小巷摆满了小摊,同学们随地乱扔包装袋。放学时间,同学们都挤在了小摊门口,疯狂得购买着食物。

  另外,我们学校的草坪保护工作做得也不够好。下课了,同学们坐在草坪上嬉戏。爬树的爬树,扔垃圾的扔垃圾,一点也没有想到学校。原先,草坪上还有几朵小花,现在摘得连花瓣都没有了。由于长时间得在草坪山嬉戏,草坪被踩出一条条羊肠小路这有损我们学校校风。因此,要让学校老师轮流站岗,让学校减少这些不良的举动。

  第三点,我们学校的老师应当大量增多同学们的课外活动时间,让同学们放松放松。因为,现在很多家长,过于宠爱孩子,孩子就像一朵永远也经不起风雨的花。多运动不仅能够让脑细胞更快生长,还能够锻炼身体,更能放松学习。这不正是“一举三得”吗?

  最后一点,让同学们少进三厅二室。上一个周末,我在比较靠近网吧的空地上玩。这时,走来几个小青年,我仔细一看,是我们当校的干部,我跟了他们一段路,发现他们一个个进了网吧。望学校老师加以重视。

  我提的四条意见不知道妥不妥当?我还是忠心得希望,母校能够越来越美丽。

  此致

敬礼!

  建议人:**

  20xx年4月6日

六年级的作文 篇4

  孔子是我们都敬重的伟人,以前我们根本不理解孔子这位伟人,相信你们学过的同学一定有了几分理解吧!

  我对孔子很崇拜,你知道为什么吗?因为孔子很谦虚、好学,而且他认为学习是没有止境的,千里迢迢地从曲阜赶到洛阳去拜大思想家老子为师。而且孔子风餐露宿、日夜兼程,几个月才走到洛阳。

  俗话说:学无止境,孔子这样的品行很让我佩服。孔子拜见老子时,很有礼貌。孔子拜师后,每天都不离老师左右,随时请教。这个习惯我们现在应该向孔子学习,学到他的`“美”。

六年级的作文 篇5

  美丽绚烂的花季门槛,是每一个青少年的“必经之路”,踏入那个成熟、懂事的花季门槛,我不禁回头向那个曾经在门外的不成熟的自己说一声“再见”。

  随着日历一天天翻过,自己不知不觉已长大成了一个大姑娘,思絮又飞回几年前的一天,妈妈神神秘秘地对我说:“今天你爸爸生日哦,有啥表现呢?”我看着电视上的“快乐大本营”哈哈大笑,才记得要回妈妈的话,“嗨,我跟老爸是君子之交——淡如水啦,才不整那些玩意呢?哦?老爸!”我趁着广告时间转头瞄了老爸一眼,老爸原本伸长脖子又慢慢地缩了回去,眼睛仿佛一道闪光立马暗淡下来,阴沉沉的。“嗯”老爸长嘘了一口气,转头就回了房间了,妈妈也“哼”了我一声走了,留下一个茫然的我和电视上的谢娜那没心没肺的狂笑。

  晚上,爸爸和妈妈带着弟弟去外婆家,我一个人在家看电视。电视上上演无聊的偶像剧,我不停地变换频道。于是,我也随后去外婆家蹭饭了,走到门口,想起老爸的失望样子,回想着自己是不是不孝,此时,双腿灌了铅一样沉重心里像个圈在乱乱绕,甚是纠结啊。晚秋的傍晚着实很冷,冷风一过,路两旁的行道树“飒飒”地响着,不时有落叶飞舞而下。我不禁把脖子往衣服里缩,双手插进口袋,我触到了一个冰冷的实体,呀,是手机。于是,我打开重建信息,打下一行字“老爸,生日快乐——不孝女儿发上”我对着“发送”这个按键又纠结了。回想着老爸对我的`关爱,当我一低头,短信却已经被我发出去了。受到短信的老爸一脸诧异,想谁会在这时发信息呢,当他打开时,半分钟的时间他从阴天转为晴天。他叫了一声,拉着妈妈的手一阵狂欢,对着妈妈说:“你看,你看我女儿祝我生日快乐呢?”然后有蹦蹦跳跳拿去给外婆看。

  没想到一个简短的信息竟让爸爸如此高兴,仅仅是几个平凡的字眼。回到家,爸爸抚着我的头说:“你懂事了,我女儿长大了。”我想,是吧,就在那一瞬间,我懂事了,懂得感恩,懂得去爱了。

  呵,那个不成熟,不懂事的自己留在了花季门槛外,我依然是我,可是感觉不再是原来的感觉了,现在我可以会心地对曾经的自己告别了,走向更美丽更宽广的道路了!

六年级的作文 篇6

  我曾经收到过许多礼物,有卡片、钢笔、游戏机……数也数不过来。但其中有一件足以让我珍惜一辈子的礼物——《小读者》一书。 新的一年开始了,我正就读五年级,虽然我的学习成绩不算差,但在语文阅读方面却不是很好。父母看在眼里,急在心里。

  一天上午,妈妈笑着对我说:“小冬,妈妈有一件礼物要送给你。你猜是什么?”我连猜了几样我喜欢的东西,都不对。只见妈妈神秘地把一张纸递了给我,我一看,心顿时凉了半截,难道这就是给我的礼物吗?

  但我还是接了过来,噢,原来是《小读者》一年的订单。我明白了妈妈的用意,心里很是激动。心想:那是一本什么书呢?妈妈为什么要把它送给我呢?它对我有帮助吗? 我盼星星盼月亮,终于,第一期的《小读者》邮来了。我迫不及待地翻开它,心里说:“我终于就要揭开它的.‘庐山真面目’了!”我仔细地阅读起来,它好像磁石一般吸引着我。当我意识到这本刊物的优秀时,有想起了妈妈为了订购它而跑遍邮局时,眼前竟模糊起来,心想:“这小小的礼物竟寄托着妈妈对我的期望啊!”我对妈妈心存感激,抚育之恩重于泰山啊! 此后,《小读者》我是每期必看,每起必读。

  书中刊登着各种优秀文章,其中有许多是小学生的佳作。它介绍人生的真谛,讲述哲学的道理,对我来说,是一本不可多得的好书。 我要感激妈妈,因为她给我了一份最珍贵的礼物。

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