(热门)六年级作文
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
从小到大，妈妈给过我数不尽的爱，它们也许就藏在一个细微的动作中，一声宽容的话语中，一次鼓励的眼神中，一回棍棒的教育中。但在我的眼里，母爱就藏在开灯关灯的那一瞬间。
冬天的'夜晚总是那么冰凉，台灯下是我埋头奋笔疾书的身影。马上就要毕业考试了，课内作业加上如山般的课外练习，压得我喘不过气来。7点了，8点了，9点了……夜，悄悄地向我袭来，我甩了甩发酸的手，想去喝一点水，刚一迈出发麻的腿，就发现每天晚上陪我一起在书山题海中奋斗的妈妈 ，竟然倒在床上睡着了，她显得那么安祥，慈善的眼睛，有些塌的鼻子，玫瑰红的嘴，脸上再也不如从前那般白了，尽管再尽心的保养，那黄色的斑依旧缠着妈妈的脸，一头乌发也不再那么纯黑了，夹杂着星星点点的白发。但在我看来，却显得格外安宁，格外和谐。
妈妈老了!想到这儿，我的心里泛出一股酸涩的感觉，我立刻回到书桌旁写完了那些作业。
“写完了?”不知何时醒来的妈妈问道。
“嗯，”我轻声答，“妈 ，我渴了，先去厨房喝点水。”
“我帮你开灯。”
说完，妈妈 摸黑来到厨房旁，“啪”，厨房灯亮了，我走进去，喝完水，妈妈说：“你先回房睡吧。”“那你呢?”“我也回房睡，但你先走。”为什么呢，我一边走一边想，回头看妈妈 ，她也正看着我呢。“快走，太晚了。”她催道。我只得快步走进房， “啪”的一声，妈妈关了灯，哦，我懂了，原来妈妈是怕她的宝贝女儿看不见回房啊，看到摸黑回房的妈妈，我把门打开，让屋内的灯光照亮妈妈回房的路，“啪”，妈妈房间的灯亮了 ，我安心地关上了门，关灯睡觉了。
那一刻，我明白了，妈妈给我的爱，就藏在那开灯关灯的瞬间……
六年级作文 篇2
人生有时就像一朵浪花，在他风平浪静的时候，总有那么几朵小浪花在翻腾……
——题记
小时候我总喜欢在阳光下捧着一本带着拼音的<<安徒生童话>>，津津有味的读。这是我最引以为荣的一本书。因为，这是我收到的最好的生日礼物。这内容深深吸引着我，我对“小红帽”那悲惨的遭遇而惋惜，也为对“小美人鱼”那没有结局的爱情而流泪，还有“丑小鸭”的坚强，灰姑娘的勤劳，善良。更为安徒生的神笔——她写的'那一个个鲜活的人物而赞叹。从这本书中，我收获到了很多，坚强、勇敢、正直、乐观还有无私奉献……这是我的启蒙书，也是我爱上语文的第一步。
小学时上学一年级，我们就有了语文这一门科目。我总是很好奇，并对她产生了极大的兴趣。在语文课上，老师生动的讲课过程，让那一个个汉字似是我的朋友一般，一直在我身边围绕。我知道，我已经彻底迷恋上她了。根据我所学的知识，我自己攒钱买了一本又一本的书，让我沉浸在语文的世界里无法自拔。果然，兴趣是最好的老师，我的语文成绩得到了很大的改善。中学时以前的学习为我打下了良好的基础，文言文、古诗文都不在话下。
而被别人视为无聊的语文课，我却上的津津有味，中华文化上下五千年，而汉语正是我们的母语，我爱母语，更爱蕴含母语的语文。他是我人生路上的一把金钥匙，启发着我去打开知识的大门，探求真理。我投入了更多的时间和精力，不为其他，只为我所钟爱的。
我不会改变我的决定，我会在我自己的领域中发挥的更好，实现自己的人生价值，为人生负责。因为，爱上语文是我做的最有意义的一件事。
六年级作文 篇3
想起深圳的站台，我的眼泪就止不住地往下流。
爸爸妈妈都在深圳打工，趁着放假，我们去深圳和爸爸妈妈团聚。假期结束的前几天，我们要坐火车回家乡仙桃。这天下午，爸爸、妈妈和舅舅一起去送我、哥哥、表弟还有叔叔。
到了火车站，大家的心情都很沉重，提不起精神。上车时，妈妈紧紧搂住我和哥哥，好一会儿才松开。上了车，爸爸妈妈和舅舅向我们招手，我们也向他们挥手，我看见妈妈的眼泪流出来了。我对自己说：“别哭别哭，哭出来别人会笑你的，堂堂男子汉，就算流血，也不能流泪。”我咬紧牙关，深呼吸，又眨了眨眼睛，终于把眼泪逼回去了。我知道，为了生活，爸妈漂泊在外打工很不容易，不是迫不得已，谁会愿意离开自己的孩子呢?
火车开动了，他们也跟着火车走，渐渐地，火车越来越快了，妈妈开始奔跑起来。我的眼泪终于忍不住了，流了下来。妈妈还在追着火车跑……我心里希望火车能再慢一点，可我们还是离妈妈越来越远了。我把头伸出车窗，看着妈妈一直追到站台的尽头。我忍不住哽咽着。
晚上，我们央求叔叔发个短信给爸爸，想知道妈妈在做什么，发出去以后，我焦急地等待着，过了半个小时短信终于回来了，妈妈说，我们春节时再团圆。
我那时有一个心愿，就是让有父母在身边的伙伴们知道，没有爸妈在身边感觉真孤寂。
教师评语：文章以“情”字贯穿始终，重点写了“车站送别情”。作者用细节描写的方式表现了亲人送别时的场面，特别是描写了妈妈送别时的.“特写镜头”，如：“渐渐地，火车越来越快了，妈妈开始奔跑起来。……妈妈还在追着火车跑……”由于小作者抓住了特定的场面并运用了细节描写的方法，因而车站送别的过程就显得特别感人。
六年级作文 篇4
我坐在理发店里，陪着姐姐做头发。这是大街小巷里常有的时尚的店铺，放着舒缓的音乐——一个人反复复地低吟浅唱。而在隐秘中又有着暗香浮动，是女子身上特有的香水味道，但并不浓郁。吹风机“呼呼”的声音在响着，一种格外温柔的气息在空气中酝酿，我面对着眼前一张张亮晃晃的镜子，却躲闪着不愿意看自己，而把目光放到门外，敞开着的涌进所有喧嚣的地方。
这是一个依然如昔的六月。我对六月这个词，有着格外深的记忆。因为在小学毕业时，老师曾反反复复地说，六月将会面临铺天盖地的卷子，愈来愈繁重的课业。然而，那些曾被我恐慌着的抗拒着的却也是这样轻易地走过，我甚至已不记得，所谓填满那些日子的疲惫。我只记得六月的天空很蓝，六月的空气带着弥漫的温好，我们坐在窗口望着风景，我们盯着一只小小的虫子逗闹，我们欢笑地写着同学录。这些记忆里，竟没有丝毫是关乎那些传说中的卷子的。或许，是老师夸大了那段时光吧？其实，我们总是有意无意地将一些困苦放大，潜意识里加重了一些曾经的`坎坷。其实只不过是白驹过隙的当儿，我们便已经与那些愁苦相隔。
现在，我仍穿着那时候的一件精致的半袖，看着上面印着的模糊不清的女子，只看得到似乎浓重的嘴唇，仿若刻意地勾勒一种哀伤的情怀。这算是一种纪念，对小学之中唯一算得上劳累的日子的纪念，对那些逝去了的悲或喜的纪念。理发店外的日光刺目地一寸寸移动着，照射着，使我想起记忆里翻动着的塑胶跑道的味道，也许这辈子也会对这味道念念不忘了。然而这样也好，小学总以这不平凡的痕迹刻留在我的生命里。
我微微地笑着——生活如咖啡一样，总需要这样安静的时间一点点地品味其香醇，沉淀其温婉。
六年级作文 篇5
莫名其妙家里就多了个你，莫名其妙我就成了姐姐，我的心情便百感交集。
从你降临这个家，你便以独特的方式宣告了你的领地：阳台上、卧室里全是你的小衣服、小被子；茶几上、沙发上随处可见你的玩具；连空气中也弥漫中你独特的气息。因为你的到来，我常常半夜被你的啼哭吵醒，害我一夜失眠；因为你的到来，我常常被使唤去帮你打水拿纸尿片；因为你的到来，妈妈常常斥责我大声说话吵醒了你，大声关门吓着了你；因为你的到来，爸妈很少对我嘘寒问暖，常常忽视了旁边眼红的我。看你们一幅和谐温馨的画面，心中五味杂陈。好吧，说不讨厌你是假的。
一天，爸妈都在忙工作上的事，照顾你的重任就落在了我的头上。你很乖，安静的趴在我的肩上吃小手，口水一直不停的滴在我的衣服上。我伸手摸了摸你的脸，你转过头对我笑，沾满口水的.手不停的拍在我脸上。你的眼睛澄澈的像一汪清泉，小嘴红润而玲珑，笑起来眼睛弯成一弯新月，像一位小天使。就是因为这样，他们都把你视为珍宝，众星捧月般宠溺着你？不由自主地，我心中一横，加重手上的力度。你的嘴角立马倒弯，哇的一声，泪水喷涌而出。我这才意识到真的弄疼你了，慌忙抽回手，把你扔到床上就跑开了。慌忙的躲进我的房间，内心忐忑的从门缝里偷瞄：爸妈急忙跑来又哄又抱，你涨红了脸，不停的挥舞小手委屈的大哭。听着你撕心裂肺的哭声，我恶作剧后的窃喜烟消云散。嘴上喃喃着满不关心的话语，心中却是满满的愧疚和心疼——你可是我的亲妹妹啊！
其实我早已习惯家里有个你；习惯了一放学回家看到你天真的笑脸；习惯了我吃东西时你撅着屁股，流着口水掰我的嘴；习惯了抱着你时蹭我一脸的口水；习惯了在你熟睡时蹑手蹑脚的躺在你旁边，看你香甜的睡脸；甚至习惯了你旁若无人地弄乱我的书桌，扯坏我心爱的玩偶……很庆幸，这世界上又多了一个我爱的人，和爱我的人。
愿，手足，情深！
六年级作文 篇6
虽然“文明”是一个老话题了，有些人说“文明”过时了。但是我觉得这个话题却永不过时，我觉得“文明”永远伴随着我的前行。在我们的校园中，有些同学不走“寻常”路，而是随便践踏草坪。还有些同学的家长，来接自己的孩子的时候，也不走“寻常”路，这难道就是我们所说的文明吗？在每周一的升国旗中，每个同学都穿着一致的校服，那是多么严肃的场面啊！但是有些同学不重视，在私底下啊窃窃私语，同学们，这就是我们所谓的文明吗？
我曾经看过这样一个故事：从前，有个国家的人非常不讲文明，偷鸡摸狗的事时常发生。
于是，国王对大臣们说：“谁要是有办法使我们国家的'人讲文明，朕有重赏。”第二天早上，国王问大臣们，谁有办法，可是大臣们你看我，我看你，没有人知道该怎么办，突然，有一位大臣站出来说：“城里有个孩子，人人都夸他聪明，是否让他试一试？”于是，国王把那个孩子请进皇宫。国王先问他：“你叫什么名字？”他回答说：“我叫王某。”国王又问他：“你有没有办法能让我们国家的人讲文明呢？”王某想了一会儿就回答说：“能。”国王说：“那你有什么办法呢？”王某说：“要准备一个假头，一盆血，一位大臣。然后，把这位大臣推出去“杀”了。”国王说：“那不行。”王某说：“其实是假装杀大臣，只要你拿东西把他们围起来。叫杀大臣的人不要砍到大臣的头，只要把假头扔上天，把血往天上一泼，然后告诉大家，你之所以要杀那位大臣的原因是因为他不讲文明。”
国王按照王某的方法去做了，果然，这个国家的人再也不敢不讲文明了。看了这个故事，大家是否感触很深呢？那我们就从现在做起，做一个讲文明的好学生！
同学们，记住如果你失去了今天，那不算失败，因为明天还会到来。如果你失去了钱财，那也不是失败。因为做人并不因为钱袋。如果你失去了文明，那就是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛……
六年级作文 篇7
人生就像风云，令人难以来言。一不小心“跌”到了“泥坑”里，就会全身脏兮兮的，失去了往日的辉煌，但——这却是令人不可忽视的风云人生！
人总是有生有死，活得要有意义，死得要辉煌！风云总是变化无常的，人生也是一样，“花开日并不代表花盛日”，一时值得骄傲的事情并不代表那件事情会永远寄托在你身上，或许你一不努力，总有一天，它就会落到别人身上！不过，在点点滴滴中，也难免会有风云之时：有风云的争夺，才有数不尽的光辉；有美丽的节奏，才能唤醒力量的源泉；有不怕困难的精神，才能唤醒未来的企盼……这一点一滴，形成线，线再形成力，力再转换为未来的“线”……
光辉不是永远的，光辉是风云人生的重要点！光辉不败小学生作文，光辉不死，风云人生是凝聚着奋斗走过来，要有作为，就要有力劲！不倒的传说怎样谱写？风云人生不是一代人的，而是要世代子孙用鲜血凝聚！把这种力量，把光辉岁月传下去！让世代子孙都拥有不死的`斗志！让世代子孙都能打出新传说！
“风风雨雨寻常事，岂能有祸避愁之”——对，确实如诗中所说，在人生道路上有许多风雨，并不奇特。因为不经风雨，何以得来光辉！遇到困难，就放弃了对重大理想的期望，就失去了对未来的渴望的人，是世界上最没有智慧的人！活着，活着不是为了功名，也不是为了创造历史，而是为了能好好地做人而活着！
风云人生的歧途太多，太多……让人难以得言！不过，只要相信自己的人生不是失败的，那么，你就要好好地活下去，用自己的力劲，用自己的灵魂，斗志精神去创造属于自己的光辉岁月！去创造那被世人遗忘的斗志精神！
我们人活在这个世界上，难免会有挫折。但是，遇到挫折就倒下，遇到欢喜就震撼的人，是最不值得世人表扬的人！挫折不是没有的，但是，最重要的是要看你能不能好好地活下来，用每一个美丽的笑容去面对自己！相信吧，你一定会发现在你往常生活中难以察觉的“可爱”！
风云人生——记住，好好地活下去吧！不要因为挫折而倒下！不要因为自己的处境而悲伤！只要你有所努力，那光辉岁月就离你不远了！
六年级作文 篇8
我们班有个叫“包子”的，这可不是平时吃的小笼包子，而是我们班有名的绘画高手——包浩廷。看，他正在篮球场上奔跑呢：一双小得不能再小的眼睛盯着飞来飞去的篮球，满身大汗淋漓的，跑过就落下雨珠子，嘴里不停蹦出：“传给我！传给我！”球到他手上了，他定神向篮筐投去。耶！球进——哎，没进。
他的绘画还真不赖，他绘制的`图画总能获奖，教室后面的黑板报就是他一展身手的地方。可是，人出了名就有点小脾气——不花大“价钱”还请不动他，这可急坏了宣传委员。有一次，宣传委员让他做黑板报的美工，可他就是不干。怎么办呢？有了，男生们不喜欢做眼保健操，那么就让他在做眼操的时间画。果然，他欣然同意了。
他可调皮了，他的举动总让人气愤。一次写字课上，他坐在我后面。正在上课，忽然我听到一阵“北风”，我向窗外望望，树叶并没动，于是我没在意。接着，好几阵“北风”吹来，我感到好像是身后传来的。于是我把头一转，看见他正闭着眼睛吹口哨。忽然，他睁开眼，我被他虎视眈眈的眼神吓了一跳。我用轻而有力的声音说：“别再烦我。”之后“北风”就消失了。
他就是我们班让我崇拜又让我哭笑不得的人——“包子”。
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