六年级的作文
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
“嗨！我来了！”“走！咱们出去玩去！”……这不，他们又挤过来了。被困在中间的正是自称“班草”的活宝——平安。他是我的死党。与我同桌的是一直以来臭味相投的朋友——萌。坐在我后面的是“摔锅”——陈晨，他也算我的老友了。当然，我的朋友还不止这些。他们给我带来了阳光、快乐还有自信。与他们在一起，我十分快乐。
调皮捣蛋的平安兄一直是我的铁哥们。我们成为朋友是在刚入校时。那时初来乍到，我有些局促不安。平安就坐在我的后面。不知为什么他有着那么好的人缘，也许是因为他性格的原因吧。一下课就有一群男生扎堆坐在那里叽叽喳喳。渐渐地，我也融进了他们的行列。平安待我尤为热情。在他们中间，我越来越开心。本来内向的我也变得外向了。一到下课，我与他们高谈阔论、东拉西扯。我的快乐，平安兄功不可没。
不久，班里要换座位。这次与我同桌的是我小学时的'同学——萌，他也是我多年的朋友了。我们经常一起研究一些稀奇古怪的问题，比如：改正液是否溶于水？曼妥思加可乐是否会冲开可乐瓶？……
单说我们的改正液实验吧！各种改正液准备好，再准备好各种饮料、纯净水等。课间，我们的实验开始了。课桌上有放笔的“巢”，就地取材就用它当实验的烧杯吧。先向水底挤了一滴改正液，就看见水底结了个小泡泡。不一会，泡泡浮了上来，刚接触水面就迅速扩散，“占领”了水面。正当我们洋洋得意时，前面的女生一回头，她长长的马尾辫甩过，正好掠过改正液的领域。后果可想而知。同桌却美其名曰：“实验失误！”鬼机灵的萌教会了我勇于实践，笑对失败。
或许你想不到我的朋友中还有这种类型的——沉稳绅士。陈晨可是我班的一个大“衰”哥，闲静少言，不慕名利。他从来都是那么沉稳，且特别注意形象。不过，一到冬天就糟了，他的“纤细”玉手冻得就像胡萝卜一样。我因此常常在他面前炫耀我的手。他却从来不垴，只是淡淡一笑。他的座位旁也常挤满了人，人气指数很高哦！朋友陈晨教会了我淡定。
“朋友一生一起走……”但愿我们永远都是好朋友，互相影响，互相激励。即使在芳草妻妻的季节我们各奔前程，但“海内存知己，天涯若比邻。”我们的友谊一定会长存。
六年级的作文 篇2
驾一叶扁舟，在茫茫大海上航行时何等的苦啊，以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟，苦不堪言。
伙伴们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦涌读的是学生；晚上，更深静夜，挑灯苦战的也是学生。
随着一年年的升级，一次次的升学，同学中患近视眼的人在逐渐增长，近视度也不断加大，同时，这是何等的苦啊！
自在安静的课堂上，大脑随着老师的讲解不停的转，眼看、耳听、心记、全神贯注，不得松懈。
为了一道没解出的题，急的抓耳挠腮，下了课还在思考着难点，疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉……考试成绩上不去，各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽，终不悔，为一堂的人憔悴” 苦不胜言。
学习中的苦难以尽言。然而，学习中的乐却更多。
当你经过艰难的思索，推理，最后解出一道难题时，会喜形于色；当你在学习中取得优良成绩时，会感到由衷的喜悦；当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中。学习本身包含着权大的'乐趣。凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中。
俗话说：“没有苦中苦，那有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的，要想掌握真知识、真本领，不吃苦中苦，是不行的。对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被暂时的困难打倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋斗拼搏，才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。
六年级的作文 篇3
夜深了，在一间破旧的茅草屋里，几个人手忙脚乱地工作着。火是那样的旺，映得整个屋子都红彤彤的。人们顾不得头上的汗水，仍旧你一锤我一锤地敲打着。为了钱，他们不顾一切地工作、工作再工作，以至于在这个夜深人静的夜晚，他们都在拼命地工作，仿佛忘却了一切，除了钱。
突然一个火星掉到了地上，刹那间，房子着了，火是那样地旺，映得天地间都红彤彤的……
第二天，一名战士，走过那房子的废墟。一点儿亮光闪进了战士的眼帘。“多么好的铜剑啊！”战士赞叹道。
战争爆发了，血泊之中，一个人缓缓地走来，手里提着那正在闪着血光的铜剑默默地走着。太阳缓缓地下沉，那人也站住了，终于流尽了最后一滴鲜血，倒在红海之中。铜剑也随之插入土里，它仿佛炫耀似的闪着青色的血光。
当太阳最后一缕余辉消磨殆尽时，它终于倒下了，它已经厌倦了这种生活，嘟囔着要睡去。
一梦千年。
四千年后的.今天，当一个乞丐在垃圾堆里寻找果腹之物之时，一把锈迹斑斑的铜剑在阳光下闪闪发亮。“什么破玩意儿！”乞丐怒骂道。
“叮咣当”铜剑碎成了四段。
一块代表丑陋的金钱。
一块代表无限的仇恨。
一块代表燃烧的鲜血。一块代表痛苦的诀别。
夜深了，空气仿佛凝固了，在黑暗中拖延着，拖延着……
六年级的作文 篇4
世界上有很多的风景，我的心中也有一个风景，他深深地震撼了我的心灵，使我难以忘怀。
记得那是六年级的一个秋季，秋风萧萧，树上金灿灿的树叶刮的咧咧作响，桂花迷人的香气扑面而来，有一种思念的味道。无聊，走入了左边的一个奶茶店，望着外面迷人的`风景，不禁使我陶醉。
天，逐渐黑了去，路上的行人也越来越多，车水马龙，好不热闹。我的目光一一扫过众人，落在了在马路边用焦急的目光看着人来人往的街道，貌似十分焦急。有几次都想迈出脚去，都被过往的轿车挡了回去，我正准备下楼帮忙，突然之间我看见了一个个子不高，中等身材的小男孩跑了过去，看他的年龄也不过8，9岁而已，面对老奶奶旁边的众人，竟然能有如此高的觉悟，我也是被深深震撼到了，我又坐了下来，静静的看着那个小男孩的一举一动。
他似乎也很着急，看着人来人往，车水马龙的街道，显得有些不知所措。突然，他的眼眸中似乎放出了实质般的光芒，把心一横，似乎要豁出去了，将那个老奶奶背了起来，虽说老奶奶的重量很轻，但对于一个8，9岁的孩子来说，也是非常重的了。他满脸通红，脸上豆的汗珠如雨点般滴了下来。
我的心中不禁泛起了一道道波涛，也是为这一个小朋友捏了一把汗，只见他面红耳赤，费了九牛二虎之力，才将老奶奶送到了对面。缓缓的将老奶奶放下地，咧着大嘴呵呵一笑，我好像看见他们言语了几句，他又是咧着大嘴一笑，又恭恭敬敬的敬了一个不怎么标准的少先队员队礼，便兴冲冲的向着马路的延岸跑去了。
老奶奶目送着小朋友，直到他慢慢的消失在她的视线之中，我也和他一样，目送着这位有着钢铁般意志，舍己为人的精神的小英雄，直到他消失在茫茫人海之中……
也许他长大之后也会和现在一样，当一个小英雄吧！哦，不。那时他已经是一个大人了，是一个实实在在的英雄了，我必将他的身影记在我的脑海之中，也许之后我们会再见，那时不知又是怎样一份情景了，也许吧，也许我们会再次相遇！
在一个普通人的眼中，那是美妙是神话；在一个欣赏者眼中，那是最美的风景！
六年级的作文 篇5
人生在世，是为着一个目标而去奋斗的，建立一个梦想，是一件简单又困难的事……
曾经，当他人问起自己，你的梦想是什么？我经常每天换一个答案，我渐渐长大后，经历了欢笑和痛苦后，慢慢明白自己想要的到底是什么，迷茫之中，我找定了自己的梦想——我要当一名作家。
虽然说，有梦想，就有希望的光芒，沿着希望的光，就能实现梦想。但是，你还坚持着最初的梦想吗？你还为着最初信仰在努力奋斗吗？在实现梦想的途中，有苦难，也有欢笑，为着那一点点苦尽甘来的微笑，很少人会为此粉身碎骨，然后一笑而过，说达不到的梦想，就换一个吧。而大多数人不知道，在这放弃梦想的一次又一次中，早已迷失了方向……
我曾经也放弃过最初的梦想，想：要梦想，做什么？无忧无虑地过日子，挺好的。实现梦想的途中，不知有多少伤人的东西……可是，后来我发现，当我爱上文学创作时，已经离不看她，于是，我决定坚持最初的梦想，实现最初的.梦想。
当我沿着希望的方向，努前进时，曾经经历过许多挫折：作文得低分，投稿失败，文采不佳等，我知道，这些困难需要一点一点去克服，经过时间的磨练，才能达到目的。于是，我一步一步，脚踏实地地按照计划表行事。
当我作文受到表扬，投稿成功时，并不为着成功而洋洋自得，也不为当前的成绩而感到满足，而是继续努力，因为我知道，这只是成功路上的一点小成绩，我并没有实现自己的梦想。
在人生路途中受挫时，只要心中有梦想之光在闪耀，眼前坚定着目标，沿着希望的方向，向前，再向前，就一定会离梦想越来越近。
梦想的力量，在无形中会祝你找到希望，记住，不要放弃，坚持最初的梦想，不要放弃，实现梦想的途中，困难是必不可少的，但它会丰富你的人生，坚持最初的梦想，绽放梦想之花！
六年级的作文 篇6
你瞧，那个面带微笑，手中夹着一大叠书，正远远地朝我走来的中年人，就是我们初三二班的班主任李老师。她和蔼可亲，就像一位慈祥的母亲。看见她，我心中就有一股敬意油然生起。她是一个对工作十分负责任的老师。
前几天，李老师得了重病，医生让她动手术治疗。可是为了不使我们因换老师而落下课程，毅然坚持给我们上课。
直到有一次晕倒了，她才请了两节课的假。我们听说之后，都去看望李老师。当我们看到李老师坐在床上，脸色苍白，我们大家心里酸溜溜的，劝她好好休息几天。可李老师微笑着说：“谢谢你们来看我，现在咱们毕业班学习很紧张，如果我休息几天，耽搁了你们的课程，那可不行呀。”听了李老师的话，我觉得一股暖流涌上心头，默默地祝愿李老师早日康复。第二天，她又坚持给我们上课了，课堂上李老师那沙哑的声音，时时回荡在我们耳边。她使我们学会了很多做人的道理，那一句句质朴的话语，怎能不使同学们去认真听，认真记呢?每天，李老师总是早出晚归，作业本上那一道道红勾，包含着她多少心血啊!我们有这样一个好班主任，我们班的学习风气能不好吗?所以，我们班年年都被评为优秀班集体。教室墙上那一张张鲜艳的奖状，无一不包含着李老师的.心血。我们为有这样的好老师而感到自豪和骄傲!
在生活上，她对我们也是无微不至的关怀，记得有一次我感冒了，李老师看到我脸红通通的，就走过来，摸摸我的额头，关切地问：“是不是发烧了?”让我回家注意不要乱脱衣服，不要乱吃凉食。第二天，李老师一见到我，就问昨天吃药了没有?身体好些没有?李老师就是这样，为了我们班，日夜操劳。
说起李老师关心学生的事情，恐怕一天一夜也说不完，她就是一个为了教育呕心沥血，对人无所求，有着像蜡烛粉笔品质的人。你们说我的班主任李老师她好吗?
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