六年级的作文
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的六年级的作文6篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
从小到大，父母买给我的玩具数不胜数，我该写哪一个呢?除了描写样子还能写出别的吗?又抒发了什么感情呢?这一连串的疑问一直盘在我头顶上，但是后来，我看到了它，我一下子就知道我要写什么了。
它是一个水晶球，看上去很小巧。上面是一个圆圆的水晶球，下面是一个底座，水晶球其实就是一个玻璃球，里面注满了水，水中有两个人，是一对姐妹，一个坐着，一个站在旁边，好像在看我的样子。两个人靠的很近，象征深深的友谊。里面还有很多经营的纸片，就好像是雪花一样。而下面的底座则被一圈紫色的花环笼罩，你别小看了这个底座，它里面的东西多着呢!打开底部的盖子，里面有三节小电池，电池上有一个小铁片，铁片的另一头别在电池下面，另一头高高翘起，他的'正下方有一根铁丝，只要把它往下一按，灯就会亮，而且还是一蓝一红交替闪亮的，晚上一打开它，就好像是一颗夜明珠在闪耀非常漂亮，非常耀眼。这个水晶球是我的好朋友送给我的生日礼物，它代表了我们之间深厚的友谊。
友谊是一把伞，在成长的道路上为你遮风挡雨。
友谊是一把剑，在成功的道路上为你披荆斩棘。
友谊是一艘船，在失败的风浪中给你生存之路。
友谊是一棵树，在胜利的照耀下依然保存你纯洁的心灵。
友谊，是人生必不可缺的情谊朋友，是人生必不可少的伴侣。
有了朋友，才有了成功。朋友，谢谢你。
六年级的作文 篇2
有这样的一个人，每次一到体育课或活动课，他总是带着同学冲到操场，在球场上冲锋陷阵下课时，他的高音喇叭总是在班级里响个不停，常常还被卷入班里的“是非”漩涡而被家长视为是“毒瘤”的电脑游戏，他也照玩不误，QQ上他的.头像也经常在闪动同学们还送他外号“马大哈”呢。
这不，那一次期末数学考试，他拿到考卷后，欣喜若狂，题目实在是太简单了，刷刷几笔，不过20分钟，整张考卷就ok了，创造了当时的最快记录。结果这次的最快记录也成就了他的分数最差记录：89分。原来试卷中他出错的一些地方简直让人是匪夷所思，除了他，没第二个人会如此出错。一系列记录引来的“恶性循环”的代价就是一个暑假不许碰电脑，这也成了他最痛苦的记录。
不过，他也挺机灵的，还有点小聪明。同学们常常对他投以羡慕的目光，连家长们也对他的名字熟知于耳。他的作文用电脑写，还发到网站上，结果“一不小心”杂志上连续出现了多篇他的豆腐块习作。他经常代表班级参加各类竞赛并获得好成绩，还曾被评为县十佳少先队员，参加了市少代会，还有幸坐上了主席台。
说到底这人是谁呢，那就是我——连勋呗！
六年级的作文 篇3
有人说，老师是辛勤的园丁，日夜照顾着我们这些祖国的花朵；还有人说老师是一棵大树，让我们在树荫下品尝知识的大餐。要我说，老师犹如一位慈祥的母亲用知识的乳汁养育着我们，看着我们长大成人。
我的老师今年五十岁，个子不高不矮，有一双明媚的大眼睛，下面则“住”着一个鼻子和一张圆嘟嘟、粉扑扑的脸蛋。整个人看起去没超过四十岁。他有一双会说话的眼睛，里面充满了批评，充满了严厉，但更多的是鼓励和赞许。
有一次，老师要我们朗读课文。我乘着这“大好时机”和旁边的同学天高地阔的.聊了起来。这时，老师的目光无意间扫到了我，那双眼中满是批评。我慌了，眼神躲躲闪闪，可是老师还是对我紧追不放。我这刚出生的“小羊羔”怎么能斗得过这位“猎人”呢？我只好认真地读起了书来。过了一会儿，这位“猎人”终于走向了别的“牧场”。
还有一次，我上课时干了小动作。那双眼睛里顿时充满了严厉。便叫我站起来回答问题，我站起来后，不知所措，一时无语。这时，那双眼睛又充满了一丝鼓励，我在脑中飞快的寻找答案。不一会儿，就得出了结论，我斩钉戳铁的说：“答案是……”之后那双眼睛又充满了赞许。
是老师，让我在知识的道路上前进；是老师，让我在浩瀚的知识海洋中教我航行。在此，我想对老师说：“您辛苦了，谢谢您！”
六年级的作文 篇4
我有一个十分和蔼可亲的好妈妈。妈妈白白的皮肤，水汪汪的大眼睛，樱桃般的小嘴，高高的鼻梁上架着一副近视眼镜，看上去平易近人。
妈妈在鞋店上班，她的工作十分辛苦，一年到头都没有节假日，无论是赤日炎炎的酷暑，还是风雪交加的.严冬，妈妈都准时上班。妈妈对待工作很负责，对待顾客十分热情。她常常说：“顾客就是上帝。我们一定要尊重他们，好好对待他们。”客人来了，妈妈就笑脸相迎，然后主动上前，耐心地为他们介绍鞋子的品牌、尺码、样式，直到顾客买到自己满意的鞋子为止。
妈妈对我可好了！每逢佳节，妈妈总是不会忘记给我买许多好吃的好玩的，还带我到处游玩。我情不自禁地唱起《世上只有妈妈好》。
妈妈十分孝顺，她时常给外公外婆买新衣服、水果和营养品。每到周末，我和妈妈就去给外公外婆捶捶背。
这就是我的妈妈！她虽然不是世界上最美的人，但在我眼里，她是最美丽的，也是最爱我的。妈妈，我爱您！
六年级的作文 篇5
风起了，叶红了，冷冷的秋风把秋天的故事也吹起来了……
记得去年，也是这么冷的天。“啊呀！快点快点，马上要迟到了！”那是星期一的早晨，妈妈急急忙忙地催促我。我也因走得太急、太快，刚刚上了教学楼就把迎面而来的人撞了个趔趄。她是我们学校的清洁工，正在俯身扫地，额头上渗满了细密的汗珠。我正要开口道歉她反而先问道：“姑娘，撞到你了吗？”我笑着摆了摆手，“我走的太急了。”
不久后的一天，下课了我坐在窗边，望着操场，见她在楼下打扫落叶。她一下一下，挥舞着大扫帚，枯黄的落叶映衬着她瘦弱的`身影，这一幕让我感到她有些可怜。我回到家不知道有什么东西可以送她，一瞥眼看见妈妈整理出的一堆旧书，如今已经很破旧了。我问妈妈：“这书还有用吗？”妈妈说：“没用了，准备卖了呢。”“这么旧的书，要么给我吧！”我不屑一顾地说。“哟！你什么时候这么爱看书了？”“旧书看起来更有历史感啊。”就这样，下午我便把一堆书抱到了学校送给了她，她感激得连声道谢。
原来她的对象曾在一建筑工地干活，因病去世，这对一个清贫的家庭来说更是雪上加霜了，家庭的重担一下子落在她一个人的肩头，于是，她便来到我们学校应聘清洁工。如今，她上初中的儿子又生病了，因为没钱做手术只能在家躺着。她接过书高兴地自言自语，儿子平时最爱看书了，一下子有这么多书他一定高兴坏了。
从那以后，我把用过的一些书和文具，或者自己不想要又不舍得扔的东西都送给了她。
有一次，我做值日，出来的时候天都黑下来了，我远远地看见她站在寒风中往学校大门口张望。看见我赶紧迎上来，说：“天气冷了，我给你织条围巾，别冻着。”
那一刹那，我心中涌起一股难言的感动。她没读过几年书，“投之以桃报之以李“的道理她说不上来，但她记得别人对自己的好，并把它作一种感恩。这让我羞愧，我给予她的是舍弃的旧物，而她还报我的却是用心凝成的礼物。我带着围巾，周身是暖暖的感动！
去年的秋天，很暖！
六年级的作文 篇6
人的一生，总会有一些难忘的人和事，久久不能忘怀。时常响起时，带着感激，带着甜甜的心情思念着她陈老师。
当我六年级遇到陈老师，我的命运也在不停的转变着。自从陈老师留我的那个下午，我就彻底的脱胎换骨了。
那十一的风和日历的下午，可爱的同学们都朝气蓬勃，都个个精神饱满，迎接着老师的古诗抽查。可我却垂头丧气的`，因为我在家里就没有背。
等老师开始抽查，同学们你争我抢，生怕老是挑不住。可我呢?吓得心怦怦直跳。天与我作对，我被调到了。我竟在全班人的面前说：“老……师，对不……起，我不会。。”我简直无地自容，找个地缝就要钻进去。老师看出来我的心思，没有当众批评我。放学让我留下来背完再走。
放了学，我和几个同学留了下来，我还庆幸着想：“这么多人陪我背哈哈！”我拿起故事书，背了一会课背完了。老师让我给他背。我流利地背完了。陈老师说出那令我终生难忘的那句话：“常晨旭，你是最不应该站在这，你令我失望。”我惊呆了，失望?我不应该站在这?在我眼里我还不如身边的人啊！老师怎么这么说。
在回家的路上这句话一直在我脑子里回荡。到了家，我思考这句话，最终。我想：“既然老师看的起我，为什么自己看不起自己呢？”之后，我在一星期内，努力学习就达到了上游成绩。
如果没有老师那句话，我会有现在的一切么?这是偶然，也是必然，对我的影响是多么多么大啊！
已经对学习失去信心的我，却幸运的遇见了陈老师！我感谢这位老师，我要永远的记住这位老师！
一句小批评，莫大师生情！
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