六年级的作文（精选）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的六年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
社会创造和谐社会，班体创造和谐班级，和谐的社会充满爱，和谐班级充满友谊，让人感动无温暖，但做到和谐班有需在大家共同做到以下事：
一、创建和谐的人际关系，如今的学生很多是独生子女，家中的`他们是“小皇帝”或“小公主”，在班上他们容易因为一些很小事情就发生争执或打斗起来这使好的人际关系很难建立，但如果班级中开办一些合作的活动，老师讲些生动的事例，让他们能互相尊重，互相理解那么人际关系能得到好发展。
二、确实和谐班级的纪律，没有规矩，不成方圆，在尊重班成员个性发展时，也要促进学生健康发展，你的眼中，你进取，那土特产班级规矩是你前进路上的护栏，让你走上正确的道路，而你自己不想前进，那么班规是“枷锁”让你生活压力很大。
三、培养和谐的班级干部，在班上定期换班干部，让大多数人尝当“空”的快乐，但做地干部要居其位，尽力干有自己的事，让自己在学校学会管理。
我相信大家共同努力下创建成和谐班级，让生活和谐大家同努力上进，互助，让自己为班级写下美好的一笔。
六年级的作文 篇2
“大家快来啊！地球妈妈生病了！”星星姐姐尖叫着。这是怎么一回事啊？只见地球妈妈脸色苍白，头发稀疏，愁眉苦脸。宇宙医院里的医生为了地球妈妈的病情，忙得不可开交。治病还得找出病源。地球妈妈说出了生病的原因。
原来，地球妈妈的儿女们起初十分孝顺，为她种植了大片的森林遮阴挡阳，养殖了成群的动物为妈妈解闷，为地球妈妈营造一个美好的环境。谁知，好景不长。随着现代化发展迅速，地球上有了工厂，人类也有了各种代步的交通工具。
各种生产离不开工厂，但从工厂排放出来的废水直接融入清澈的河水或溪水，甚至污染到海水。这样，水中的生物能生存吗？若不是将这些受过污染的水过滤，人类的饮水问题是不能得到保障的。正因为工厂排废水的`问题，地球妈妈忧心忡忡。或许人类会说，她老人家忧心有什么用，这是我们自己的问题。错，如果没有地球，人类能找到生存的地方吗？
由于工业的发展，汽车也随着增多，不久便出现了空气污染。空气受到污染的根由就是从汽车尾部排放出来的尾气。废气的污染会使人眼睛痛、头疼、呼吸困难。不仅人感到难受，就连植物也在劫难逃：蔬菜变黄，大批树木枯萎……
人类，醒悟吧。要知道，地球，是生命的摇篮，是我们共有的家园，地球也是人类生存唯一的环境。我们是地球的子女，必须去改善它，但也必须保护它，防止它受到污染和破坏。这也关系到人类的后代。
现在，地球妈妈生病了，作为子女的人类很应该为她老人家设想，尽快恢复森林一切的景象，多种些绿色植物，帮助地球妈妈恢复本来生机勃勃的面貌，让她老人家可以好好地安享晚年。
因为，地球，只有一个。
六年级的作文 篇3
人生有许多第一次：第一次做饭，第一次野营，第一次春游，这些会令人终身难忘。
我的第一次是在大海里学游泳。
记得那是一个秋高气爽的.早晨，我和姐姐在爸爸妈妈那里玩——深圳，我们一家人在公园里玩了一上午。中午，我们兴高采烈地来到大海边，啊，大海真是一望无际。许多人在海里喜戏。
我准备下海了，我把爸爸的救生圈套上，安安心心地跳下海，水凉凉的，透明，一眼就可以看到里面的沙石，我向远方游，爸爸游过来对我说：“岚岚，别过去，听他们说，遮拦的另一边有鲨鱼，可吓人了！”
我的心开始打颤了，啊，它会不会跳过来一口把我给吃了呀，我二话不说就上岸了。
我心里也不高兴，许多比我小的都可以在海里自由自在地游来游去。我对爸爸说：“爸，我想学游泳，你教我。”当然好了，我很乐意奉陪。”爸爸对我说。
我重新套上救生圈，游了下去，爸爸很有耐心地教我练基本动作，演示了一次又一次，我不厌其烦了：“我已经学会了，这很简单吗！”
我试着离开救生圈，爸爸见了说：“你大胆一点儿好不好，既然是你说要学那当然要付出。”
“我学会了，只是不想那么快而已。”我不服输地说。我拿开了救生圈，先游得还可以，后来我又放松了许多，我骄傲地说：“我说了我都学会了，你还不信。”
“啊”骄傲自满的我不小心溺水了，我沉了下去，不断挣扎，爸爸游过来把我救了起来，啊水太咸了。
从这个故事我感受到：做什么事情一定要有耐心，持之以恒！才能把事情做得便好。
六年级的作文 篇4
给我关于桂花记忆的，是我的姥姥，她有着所有长辈都有的慈祥，因为她的纵容，从小就调皮的我不知给她闯出了多少祸。我会去逗她养的小鸡，看着小鸡不停地追着我手中的小米，哈哈大笑;我会帮她摘菜，却不懂装懂的把菜叶子全摘了，还全然不觉;我会缠着她陪我，给我讲故事，给我做好吃的……
然而我与她最怀念的还是关于桂花的故事。九月到了，大院子里充满了桂花的香气，我抓着姥姥的手迫不及待地走到大院，就像第一次闻到桂花香似的，对姥姥说：“桂花开了，桂花开了，真香”。“囡囡喜欢啊，那姥姥做给你吃”。我新奇地看着姥姥拿着剪刀剪下一些桂花，就闹着想要一块剪，当时花香围绕在我和姥姥的身边，在姥姥慈祥的眼神下，做着这令我新奇不已的事情，心情不禁快乐得要飞上天似的。
摘了一盆的'桂花，弄着满手都是香气，觉得自己成了桂花仙子了，高兴地一蹦一跳跟着姥姥进了屋。看着姥姥拿出了一部分桂花仔细地清洗着，不禁好奇的问：“我们先做什么吃的呀?”姥姥笑着摸摸我的头回答：“我们啊，先晒些干的桂花，给我们的囡囡做个香喷喷的香囊和桂花茶”。听着口水直流的我抓着姥姥的袖子，着急地摇着，迫不及待地等着。一整个下午不知不觉地过去了，忙碌地我们才恍然察觉天色已经黑了。整个厨房间里都飘散着桂花的香味，那是我们骄傲的成果。
一年又一年的九月，桂花依然弥漫在空气中。每一次闻到桂花香的我都会想起于姥姥在一起时的那段无邪的岁月，而那给我带来了无穷的勇气，让我在这桂花余绕的生活中那里拼搏。
桂花曾给我带来无数美好的记忆。一到九月，不知不觉就到处开满了桂花，而那沁人心脾的暗香也弥漫在整个天空中，给前来寻访的人留下一抹美好的记忆。
六年级的作文 篇5
每个人小时候都会有自己的愿望，当然我也不例外。
在我很小的时候，大约是五六岁的时候，我的表哥、表姐都已经上了小学。我非常羡慕他们。他们背上书包说说笑笑地去上学。我觉得上学是一件非常让人高兴的事情。他们放学回家，放下书包就会拿出书本与作业本来做回家作业。我又觉得有趣。他们真神，不仅能够看懂那些我不知道的文字，还能够迅速地写下那么多的文字与图画，真让我佩服得五体投地。我多么希望自己也能够成为一个学生，像他们一样背着书包说笑着上学，看书做作业。有时，我实在忍不住了，就向表哥表姐讨作业来做。可是，他们都说：“燕燕，你还太小，等你长大了，一定也能够上学读书，而且还要做作业。”每当听到这一句话的时候，我心里就暗暗在想自己一定要快一点长大，免得读书做作业都让表哥和表姐读完做完。
有一次，他们放学回家又做起了作业来了。我像往常一样，搬来一只小凳子，然后，我站在凳子上面看他们做作业。看着看着，我突然看到表姐的作业本有一个像鸭蛋一样的圆圈。我就轻轻拍了拍表姐的肩膀问道：“你书本上的鸭蛋是什么东西呀？”说着，我还用小手指给她看。表姐放下手中的笔对我说：“这不是鸭蛋，这是数学中常用的阿拉伯数字零！”我听得懂数学，但不知道什么叫阿拉伯数字。但，我为了不让表姐看出我什么都不懂，于是，装得非常懂的样子点了点头，继续一声不吭地看着他们做作业。
表姐做完了作业，看到我还入神地看着她的`作业本，就笑眯眯地说：“燕燕，你是不是非常喜欢做作业？”我嗯了一声。“那我就先来教你数数，好吗？”“好，好！”我高兴得差一点从凳子上摔下来。幸亏表姐拉住了我。
接着表姐就把一到十这十个数字在纸上写了下来，指着数字一个一个让我跟着读。我跟着表姐学数数，觉得好有趣，好开心！
现在，我已经长大了，成为一个六年级的大姐姐了。我小时候的愿望也早就实现了。但是我会继续努力，漫游在知识的海洋里，学习更多的知识与本领。
【六年级的作文】相关文章：
六一六年级作文01-11
六年级作文04-07
六年级的作文07-12
六年级作文06-29
（经典）六年级的作文08-13
(精选)六年级的作文08-07
(精选)六年级作文08-10
【经典】六年级作文08-10
六年级的作文[精选]08-20
六年级的作文(精选)08-03