实用的六年级作文实用[9篇]
在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的六年级作文9篇,希望对大家有所帮助。
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六年级作文 篇1
清晨,一缕阳光洒在了床单上,旁屋的小女孩渐渐弹起了钢琴,散落了一地的古典。看吧!从窗户向外探探头,你会看见一座古城在那里静默着……
城里、城外,到处都是行人以及小贩的吆喝声、谈话声,古城处处散发着别样的韵意,不知何时,古城便有了自己的魅力和魄力。
看啊!滦河静静地流淌着,像一条透明的丝带,河面被阳光镀上了一层金光,这是一条金色的带子,炫耀着自己的光晖。如果你去河边走走,你会听到风拂过芦苇的声音,那是滦州之歌!
在城里走走,看着被蓝花渐渐掩盖的大门,心里便涌起忧伤,悄悄地推开大门,静的,安谧的。它染上了一层朦胧之美。
天色渐晚,不知这又给古城添加了多少的诱惑和神秘。看,天空中大大小小孔明灯,在我们的目光中渐行渐远,在我看来,它们多像火红的蝴蝶展翅而飞。一阵香味渐渐飘来,我深吸了一口气,贪婪地想要全部吸干,我几乎是无意识的`,跟随香味寻去,是烤鱼!我的口水不禁地飞流直下三千尺,买了一串再细细地品尝,仿佛在美食中尝到了家的味道。一滴、两滴、三滴……眼泪渐渐滑落,看着镜中满嘴酱汁又笑含眼泪的我,耳根倒是红了起来。
“看看!”被一声吆喝声所吸引,“皮影戏呀!”进了屋,坐下了再好好品尝一下滦州的皮影艺术真叫人感叹,多年过去了,却还是那样精致。再轻轻翻开一幅画卷,便又开始惊叹不已了……
深夜了,该睡了,可它的灯火通明却让你发现,这是一个不眠之城。朋友欢迎你来欣赏它!
六年级作文 篇2
我是一个爱好广泛的男孩,我的爱好有:踢足球、电子制作、弹古筝、打乒乓球……其中我最拿手的是电子制作和弹古筝。
有一次,在电子科技课上,老师教我们做小型电子琴。我首先把电阻的引线折一下,再插入主板;接着,把电容器、发光管、开关等一一插进主板;然后,右手拿电烙铁,左手拿焊丝,将它们一一焊好;之后,用导线将发音器与主板连接;最后,把电池盒上的导线焊在主板上。制作过程完成了,我开始调试。我把三节七号电池装入电池盒,灯亮了,我从高音“1”一直弹到低音“7”,都能准确发音,于是我举手告诉老师,老师检验了一下,告诉我成功了,我很开心。回家后,我用我做的小型电子琴为爸爸、妈妈弹了一首《小朋友》,爸爸、妈妈听后,夸我的作品很棒,音乐很动听,我心里美滋滋的,很有成就感,我很自豪。
我的电子制作,在今年的`省级电子技师比赛中获得了一个一等奖,一个二等奖;我的古筝弹奏,在今年的全国比赛中获得少儿组银奖。当我手捧奖牌、证书时,心里无比激动。
学到了这么多知识、获得了这么多奖项,我很自豪。以后我将继续努力,争取获得更多奖项。
六年级作文 篇3
一天晚饭后,我和爸爸在小区里散步,只见一个小孩拿着手机玩游戏,还傻傻地笑着,爸爸不由得感叹:“现在的孩子玩的东西太少了,除了打游戏就是看电视,不像我们小时候,可以到小河里捉鱼捉虾,可以平躺在草地上看白云,可好玩了。”
可是,我每次回老家,在河里都没看见过鱼虾,难道是爸爸在骗我吗?
在我的脑海中,呈现的是这样一幅景象:綦河边上到处都是散落的垃圾,乱飞的苍蝇,弄得綦河臭气熏天,河水也因腐烂的垃圾变得黑不溜秋,一到夏天,人们路过时,都要弯着腰,手捂口鼻过去,这难道就是爸爸口中那清澈见底、有鱼有虾的綦河吗?
今年春节,爸爸让我们全家都回老家,我赶紧说:“不去,不去!”因为我不想看见那惨不忍睹的画面,但最终我拗不过爸爸的强硬态度,还是被拉着走了。
汽车在公路上行驶着,透过车窗,我看见绿树青山飞快地往后退,零散的村落清晰可见,就要到綦河的时候,我赶忙闭上双眼,只听爸爸说:“润润,那里好多钓鱼的'人哟!”我眯缝着眼,偷偷地瞄了一下,真的有人在钓鱼,我赶紧让爸爸停车,睁大眼睛,仔细欣赏起来:綦河两旁的垃圾哪儿去了?苍蝇没有了,臭味儿闻不到了,腐烂的树叶没有了踪影,清澈的河水取代了难闻的臭水,不时还会有打捞树叶的船只轻轻地划过水面,荡起一层层涟漪。綦河两旁是宽阔的大道,一块块石砖将滨河大道砌得平平整整,如果看仔细一点,还能看见游玩的鱼儿跃出水面呢!
我惊呆了,难道我走错地方了吗?我不解地望着爸爸,爸爸告诉我:“从20xx年开始,政府就加大了整改滨河路的力度,污水必须经过污水厂处理后,才能排放到河中,每天都有固定的船只负责打捞掉落水中的树叶,在河两岸修筑平整的大道,便于人们在这儿垂钓、散步。人们看见干净的河面和整洁的路面,也不忍心乱扔垃圾了。环境自然就好起来了。”
看着眼前的变化,我盘算着,回家我一定要好好设计一个奖项,取个什么名呢?就“最佳治理奖”吧!我要颁给我们的政府以及那些保护环境的人们。在爸爸再三的催促下,我才恋恋不舍地上了车。
六年级作文 篇4
今天天空晴朗,万里无云,我们乘车到生存岛春游。
一路山,我们边吃边聊,有说有笑。
大约过了一个半小时,我们就来到了生存岛,听导游说完注意事项后,我们就向生存岛“进军”了。
我们首先来到了工艺园区。在这里,我们可以自己制作工艺品。我们首先来到了制蜡烛工作室,我做了一个福娃摸样的'蜡人。我们出了制蜡工作室,来到了拉胚工作室,我们凭想象力,做了一些古怪的碗。最后,我们来到了陶器工作室,我们每人领一个模具,往里面放上泥水,十分钟后,我终于看见了它的庐山真面目——一个猴子抱着一个大寿桃。
出了工艺园区,我们开始向山顶的瞭望塔出发。上山也不容易,因为上山的路上还有许多障碍,如:过黑洞、铁索桥、走钢丝……我们终于登上了瞭望塔,站在塔上向远处瞭望,太美了!
下山后,我们来到了工农园区。在这里,我懂得了如何制造冰激凌,无土栽培和制作豆腐。
经过这次春游,我学会了不少知识,还让我变得勇敢了起来。
六年级作文 篇5
我喜欢沉思,当周围一切静下来时,我常常在想:我的一天是怎样度过的。当我回想起早晨上学,学生们行色匆匆,人们上班急急忙忙的样子,我不禁在想:是不是每一个赶路的人都有上进心?都是满怀期待地迎接每一天?
又是一个匆匆忙忙的早晨,我一觉醒来已经是上学时间了,吓得我猛地一个起身穿衣服,连早饭都顾不上吃!赶紧叫上妈妈叫上妈妈出发。当车开动时,耳边传来了一阵大喊:“你怎么回事?我睡过头你怎么也这样?真是没责任心!我怎么会有你这种妈妈?那妈妈被女儿教训得连忙道歉,还小心翼翼地拿着面包、牛奶、鸡蛋、水果给女儿,她的手常时间抓着,手指都以一种扭曲的形态歪着,那本来就驼的背因为背着书包更驼了,如果再低一些,都快成一把弓了!那女孩还在大声批评。看到那母亲渐渐白发多于黑发,像虫子一样的皱纹,看着看着,直到彻底看不见了。才发现我脸上早已淌满了泪水。
还听过一个故事:在一个家庭里,有已成家立业的儿子,有年迈慈祥的母亲,还有善于观察的父亲。一家人很是其乐融融。但每年二月十八日,母亲就满心雀跃地倚门等,从上午等到黄昏,等到家家户户上灯了,母亲这才眼神黯淡,头耷拉着,四肢无力地慢慢拖动脚步,父亲当然着急,可每次打电话儿子总说:“爸,我忙死了,等有空再回去看你们。”说完就挂了,儿子当然不知道这天是母亲的生日,更不知道母亲过一个生日就少一个生日,也不知道母亲有多想她。直到有一天,无意中偷听谈话,才懊恼不已,但那时母亲身体已经很虚弱了。他不停地赶路,错过了亲情,错过了母亲,更是错过了自己。
每一个人的赶路都承担着责任,赋予了希望,但当这样急匆匆的赶路,表现在每个人身上时,我们是不是该放慢脚步去弥补那些被你伤过一次又一次心的'人,去想那些被我们忽略的东西呢?
也许就是你的偶然一次回眸都会让关心你的人欣喜不已,赶路是必要的,但偶尔的停下来,也许会让你重有激情,感受温暖,做回自己。
六年级作文 篇6
从踏入学堂的第一天,我心里便开始生长着一种感情,那是我对语文的喜爱和依恋。九年来,它经历着时光的考验,而且,它作为我的朋友注定要陪我走向永远。
语文从我身边轻轻走过,留给我的,有永垂不朽的青史;有百读不厌的绝世名篇;有可推心置腹的坦诚贞言,也有深奥的人生哲理。
语文拥有博大的胸怀,它不仅容纳了顶天立地的.英雄豪杰,也不遗弃奸诈的小人。它的眼中,有大海的浩瀚,又有高山的巍峨,它流连于小桥流水人家,最爱细雨柔风的甜润。
语文是饱经风霜的哲人,它向我诉说那纯洁如水的友情,它向我描绘那甜美的亲情,会面不相识的无情,六亲不认的绝情……它用平和的言语净化我的心灵,完美我人生的小路。
语文是一面镜子,一面集古今为一体的镜子。面对它,让我正衣冠,知兴衰,明得失。
语文是人间的万象图,轻轻地开启它,一个多姿多彩的世界呈现在我们眼前。
语文是一个充满生机的花园,诱惑着我不自觉的拥抱晨露中那轮朝阳,感伤晚霞中那抹夕阳红。
语文是桥,引我们来到美丽而又真实的彼岸。
语文是……
六年级作文 篇7
“十一”国庆节到了,爸爸妈妈都不在家,我躺在沙发上,懒洋洋地看着动画片《哆拉A梦》。
看着看着,突然,电视机前金光一闪,我的偶像哆拉A梦竟从电视里跳了出来,对我说:“你好,我是哆拉A梦,看你很无聊,我想出来陪陪你。”我吃惊地大叫了一声,好半天才反应过来,连忙说:“哆拉A梦,那我们出去玩吧!”她很爽快地答应了,说:“好啊!”
我俩飞奔下楼,哆拉A梦从口袋里掏出一辆小汽车,对我喊道:“别跑了,来乘车!”我俩坐上车后,小汽车便风驰电掣般地向太仓公园驶去。
到了太仓公园,我俩玩了碰碰车、摩天轮、旋转飞椅、水上轮胎等娱乐项目。我们玩得不亦乐乎,把所有的烦恼都抛到了九霄云外。
中午到了,我的肚子不争气地唱起了“空城计”,我不禁犯愁了:上哪儿去填饱自己的肚子啊?谁知,哆拉A梦一下子看出了我的心思,撇撇嘴不以为然地说:“有了我哆拉A梦,你还用担心饿肚子吗?走,咱们回家去吃午饭!”我将信将疑,不过,还是和哆拉A梦一起坐上小汽车回到了家。
一到家,哆拉A梦便从口袋里拿出了一条毛毯。我不解地问:“你把毛毯拿出来干啥?现在又不是睡觉时间!”哆拉A梦神秘兮兮地说:“这可不是一条普普通通的毯子,它可是一条有魔力的毯子,你坐上去后,只要说出自己想吃的美食,那道美食就会瞬间出现!不信的.话,你当场可以试试!”我一听那么神奇,赶忙一屁股坐了上去,说:“我要荷包蛋、牛肉面、汉堡包和鸡肉卷……”我刚说完,只听“嘭”的一声,毛毯上果然冒出了所有我想吃的美食。真是太神奇了!我顿时惊得目瞪口呆……
中午,我和哆拉A梦敞开肚子大吃特吃,一直吃到肚子溜圆,就快走不动路了。
下午,我俩躺在席梦思床上一边休息一边有一搭没一搭地聊天。不知不觉,我竟然睡着了。
突然,一阵清脆的门铃声在我的耳畔响起,我一下子被惊醒了,发现躺在边上的哆拉A梦不见了踪影,便连忙揉着惺忪的睡眼四处寻找。这时,电视机内响起了哆拉A梦那熟悉的声音:“天下没有不散的宴席,时间不早了,我得回家去了,大雄还在家等着我呢,拜拜!”一边挥手向她作别,一边依依不舍地对她说:“哆拉A梦,谢谢你让我度过了愉快而难难忘的一天!”
六年级作文 篇8
我爱风,因为它像一个慈祥的母亲,佛着你的脸颊,使你心旷神怡;我爱风,因为它带着湿润的芬芳气息,轻轻地吹过大地,吹过树梢,吹过我的家,吹过草地;我爱风,因为它把世界用魔法变得勃勃生机。
春天的风是草绿的。它迈着轻盈的脚步,迎着灿烂的阳光,吹化了已经睡了许久的积雪,吹开了已经结冻了很久的河,唤醒了大地的万物,染绿了无边无际的原野,给世界带来了无穷的绿色的希望。
夏天的风是天蓝的。当炽热的阳光洒满多彩的大地,它就轻轻地吹过苍穹,吹过大地,给人以海风般的凉爽,舒畅。春末夏初的南风,吹来了新麦子的清香和青草的气味,更让人感觉神清气爽。
秋天的风是金色的。当农民伯伯快乐地收获着好吃可口的果子时,它调皮地来玩耍了。瞧,它穿着一件象征着秋天的金衣服,它一会儿在草地上打滚,它一会儿在小朋友的游戏中凑热闹,一会儿在树枝上和树叶谈话。突然,它感觉玩累了,它跑到了公园的座椅上休息,没想到的是它把座椅变成了自己身体上的衣服的颜色——金色。
冬天的风是像鹅毛般的白色。当我们每个人都躲在屋子里,开着温暖的空调,只有它一个在外面独自享受快乐。看,它穿着一件雪白雪白的衣服,它一会儿在草地上嫌它太冷了,一个接一个悄悄地躲回了自己的老家。一会儿它又去拜访自己的'好朋友——树叶,悄悄地对它说:“朋友,你知不知道我为什么这么不受欢迎呢?你能告诉我吗?可惜,连它的朋友也被吓得逃走了,可它的朋友哪里知道自己跑的方向正是通往恐怖世界的大门——深沟。它又跑到公园的座椅,对座椅说:“朋友,你可以告诉我不?”座椅笑着对它说:“它们不是不欢迎你,而是你太冷了!”风笑了笑,说:“哦,我明白了,谢谢你,我回家休息休息再来!拜拜,我要回家了!”
我爱风,爱它的春夏秋冬,爱它的颜色,爱它的千变万化。因为它让祖国更加欣欣向荣,让世界更加美丽,更加的好看,迷人。
六年级作文 篇9
“快看,快看!”听见一阵阵喊声,只见全班同学的目光一起投向讲台!
看见一位体形较胖而又满面春风的老师,只见她高高的鼻梁上架着一副镜子,显得非常有文化,问她是谁?她就是我们新来的语文老师。
她的文化可不只是外表。
她的我们上的第一节课,我便对这位新来的老师产生了敬佩之情。在第一节课她给我们讲了怎么去学语文,怎么去学好,又给我们举了很多实例。我觉得把老师说的`这段话写下来,一定是一篇非常好的作文。这可真是一位“演讲大师”呀!
当这位老师朗读起来,仿佛变了个人似的,非常认真,当她朗读时像是已置身其中,当老师以小孩的语气来朗读课文时,我仿佛已经看见两个小孩在辩斗了。当老师读《匆匆》这篇课文时,仿佛她就是朱自清,对时间来去匆匆的无奈与惋惜。这可真是一位“朗诵大师”呀!
老师的字写的也非常漂亮。当老师把课文名写在黑板上时,我就要细细观赏一番。我多想也练成那样的字,活灵活现,这可真是一位“书法大师”呀!
这可真不愧被称为“多媒体”老师呀!
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