五年级的作文
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的五年级的作文8篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
春，万物复苏。
风和日丽的周末，风在拂，心在扬。已是开遍紫云英的时节了。每当春天来临，总忘不了那片紫云英地……同是风和日丽，天高云淡的早晨。胡老师在那紫云英地里，我们女同学像小蜜蜂一样，飞来飞去采来采去，这摘一朵，那摘一朵，渐渐地，变成了一大捧花。是那么美，那么美，一群的紫色，如画家在纸上点了几笔，就像只用紫色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，温馨浪漫，轻轻流向地平线。我们把花献给老师，胡老师那么笑，比世界上所有的美景都更美……
现在，我又来到这片紫云英地里。风景依旧，如此美丽。蓝天白云，天似乎更蓝，白云似乎更美，紫云英似乎更紫……
放眼望去，大片的紫云英里才真是壮观。紫云英如繁星在天，如落英在水，风拂过，紫云英像人一样摇摆起来，花光闪烁，那景色是何等的迷人。
这地确实有点大，除了它就剩下一个天；除了天的蓝，就是它的紫，除了天上的.云朵，就剩下这紫云英地上的蜜蜂。
天天待在城市的我们，在田地上就觉得豁然开朗，土地平旷。
春的脚步已经接近高潮，还有什么美景比这更美呢……
五年级的作文 篇2
我是一个活泼的男孩，在这之前，我却不愿跟任何人玩，不愿跟任何人说话。我总是一个人冷冰冰的在一旁。
在我上一年级时，一进校园，一位位同学都兴高采烈。而我，却戴着帽子。低着头，走进教室。同学们让我跟他们一起玩，我摇摇头。这都是因为我的自卑。老师提出一个问题，同学们唰的都举起了手，原本知道答案的我却没有举手。老师看到了我。点了我的名字，知道答案的我却因为害怕答错被同学们笑话而没有说出答案。老师无可奈何的摇了摇头，让我坐下。老师在黑板上写出了正确的答案，竟然跟我想的一模一样，我当时后悔极了。又是因为自卑。
自卑，我恨死这两个字了。它让我的`朋友越来越少；让我得不到老师的信任；当我伤心的时候，没有人来安慰我；当我高兴的时候，没有人跟我分享快乐。
回到家里，我把我的心事告诉了妈妈。妈妈对我说：“孩子，你应该多和朋友们玩，上课多回答老师提出的问题，不要怕犯错误，成长的路上，每个孩子都会犯错误，朋友们是不会笑话你的。这样，你的朋友自然就多了。老师也会信任你、喜欢你。”听了妈妈的话，我仿佛明白了什么。
再到学校去，我不是垂头丧气，而是昂首挺胸的走进教室。上课我积极发言，下课，我和同学们在一起玩。我发现，自卑已经离我越来越远……
我要感谢妈妈，她就像一束光，照亮我前进的路线。自卑，再见了！
五年级的作文 篇3
我的好朋友是一个活泼开朗的小女孩，她的名字叫做李可欣。她长着一双炯炯有神的大眼睛，一个小巧玲珑的小鼻子，一张能说会道的樱桃嘴，她是我最好的朋友。
她有很多优点。
她很诚实。记得有一次，她到我家玩。我把我刚买的最心仪的`玩具放在了课桌上，后来我上了一个厕所，出来一看，课桌上竟然只有一个空饮料杯。我找了家里好多遍，还是没找着。当我找的时候，我竟然没感觉是李可欣拿走我的，可能心里想着，李可欣是我最好的朋友，不可能。我只好先把李可欣送到她的家去。我把李可欣送过去，又开始找，就是没找着。第二天，李可欣来到我家，给我赔礼道歉，美丽的大眼睛挂着晶莹透明的泪珠。我说没关系，下次不要这样就好了。可是李可欣非要再陪我一个，天呐，那个玩具可是321元，我可不让她买，最后还是我妈妈把李可欣说通了。
嘿嘿，我的好朋友很好吧。
五年级的作文 篇4
在我爸爸的村里，有许多果树，东北面有桃树、东南面有梨树、南面有李子树、西南面有栗子树。
在春天，我爸爸他们一群小朋友去桃林那边的大河钓鱼、捞虾，捞完吃饱后便到桃林里玩耍，比如在树下赛跑，还有爬到树上摇树，下面就下起了“花瓣雨”，还有嘴馋的，桃子没熟，也摘两个尝尝，虽然没有夏天的好吃，但也不错啦。
夏天，桃子熟了，他们提着篮子推着车子去摘，只要桃子变白了变红了就摘，桃林是村里分给大家的树林，大概每家十几棵，所以每家都满载而归。
在秋天，就更有趣啦！梨树和李子树也是每家都有的.，每家五六棵梨树，一两棵李子树。为什么李子树只有一两颗呢？你可能会问。让我来告诉你吧！李子树很高大，一颗就有梨树五六颗的量那么多。所以就只有一两颗啦！不过，摘梨跟摘桃子没什么多大区别，摘李子就不一样了，大家拿了一堆床单被套凳子梯子去摘。干嘛拿床单被套去呢？等会儿再告诉你！话说拿着床单被套凳子梯子去以后，首先，凳子能够得着的爬上凳子去摘；接着，梯子能够得着的爬上梯子摘；最后实在不行，那就只能用这个办法了：几个人拿着床单被套在下面接，一个人爬上树准备摇树。这时，告诉你为什么，因为李子树高大，树枝脆，很多枝干爬不上去，只能用竿子打或摇树枝。可李子又是个易碎品，掉到地上就皮开肉绽了，只能拿床单接。
冬天下雪时，远眺梨园，那可真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊，一群小伙伴在堆雪人，打雪仗，爬树，摇树，别提有多开心了。
听了我的介绍，是不是也很想来我爸爸村呢？是不是也很想体验体验这个村的春夏秋冬的乐趣呢？想的话，跟我说一声哦！
五年级的作文 篇5
我曾为竹的气质所倾倒；也曾为梅的傲骨所折服。我爱花的优美，亦喜树的可敬。我欣赏着牡丹的国色天香，又赞美着芙蓉的遗世独立……这世间万物皆有可爱之处，但让我唯一难忘的却是墙角那一抹葱翠的绿意。
那是一个初春的下午，我在小院中闲庭漫步，却不经意间瞥见了在铺满红砖的墙角旁，有一层朦胧的绿纱，似有似无。
我驻足观看，哦，原是几株刚冒芽的小草。我虽敬佩于它的勇气，却也不得不承认，它是绝活不下去的。且不论它那卑微到尘埃里的身体，便说它生长的环境，便注定了它的命运。我只怜悯的看了它一眼，便毫不在意的走了。
这天，雨后初晨。窗外清新的空气和明媚的阳光又一次将我的脚步牵引到小院。脑海中又想起了那株“可怜”的小草。我再一次走向那个角落，眼前的画面却让我近乎失声；
以往那一层几乎看不见的绿色，现在已经变得格外明朗。以前那孱弱的身体，现在竟绽放得犹如一朵耀眼的玫瑰。身体挺立着，直入云霄，好像在不屈地与命运做着斗争。在它的面前，一切都黯然失色，仿佛天地间也只有它了。
我的心被这种生命的力量所震撼了。走近细听，细看，我能听到生命的旋律，我能感到生命的脉搏！这株在我认为“可怜”的小草，有力地向我证明了生命的尊严！
我不禁再一次感叹起生命，是什么样的力量，才能使一具这样孱弱的身躯突破充充阻碍，向天地宣战？在生命的面前，我变得比小草还卑微。风轻抚过草儿，草儿的身也随之微颤，仿佛在嘲笑着我的无知，怜悯着我的愚昧。
我终于如梦方醒，这才又更为我感到羞愧了。再卑微的生活也有梦想，再黑暗的人生也会有光芒。就算低到了尘埃里，也能开出花来。作为生命，我更不能肆无忌惮地嘲笑生命。要知道，存在，便是有希望；希望，便是有光明！我有什么资格嘲笑别人，评价别人呢？不屑任何人的家伙，也只是庸俗罢了。
真正的卑微，不是指你微薄的`力量，也不是单薄的身体。真正的卑微，是你的内心而已！只要你用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸，那又有什么卑微呢？就像小草，它有梦想，并一直朝梦想前进。所以，它向命运宣布了自己的不甘；所以，它赢得了尊严！人的生活都是卑微的，但仅因为有了梦想，生活便不再卑微了。
朋友，不管什么，你都要自己去争取的。没有人会为你“哀其不幸，怒其不争”！既然如此，何不自己去争取呢？当你看清了自己的“卑微”，你便也能从尘埃里开出自己的风采！
五年级的作文 篇6
随着时间的流逝，绚丽多彩的童年生活也渐渐褪色。即便时过境迁，但那些童年做过的趣事却仍然让我记忆犹新。
我有一个哥哥，他只比我大了两岁，却整天摆着一副小大人的样子管着我，还时不是的捉弄我，这让我心里非常的不舒服。于是，我的脑海里浮现了一个恶作剧计划。因为我知道哥哥很喜欢骑单车，所以我便先从他的车子下手。我左顾右盼，和电影里的小偷差不多。来到车前，看到没人，我心中暗喜，悄悄的把车上几处螺丝钉转松，殊不知我现在所做的一切正被楼上的某一个人注视着。不久后，哥哥果真来了，我躲在他深身后的几米外，自然而然的`没有看见哥哥脸上一闪而过的坏笑。哥哥骑上车，结果没有骑几米就摔了下来，脸上的表情痛苦不堪，我连忙从暗处跑过去，“好，好像骨折了！”见哥哥一边按着脚一边忍着泪痛苦的样子，我的眼泪就像断了线的珍珠般，刷刷刷的就掉了下来：“哥哥，哥哥对不起啊，都是我不好，如果我不把螺丝钉转松就好了！你等一会儿，我这就去找妈妈！”谁知我一转身就被哥哥拉住了，看着我梨花带雨一枝春的样子，哥哥再也忍不住了，他哈哈大笑起来。我此时才明白过来，原来哥哥一只都在骗我呢！我气的满脸通红，转身就跑。也不管他在后面怎样子叫我我都没有回头，我在心里暗道：再也不会理他了。那一年，我四岁。
七年后的今天，我们身边早已不同风景，似乎再也找不回当初的纯真和美好。但无论怎么样，童年都会我们这似水流年中最美好的纪念。
五年级的作文 篇7
“读书破万卷，下笔如有神。”这是唐代诗人杜甫的诗句，每当读到有关书的名言，我的感受就会特别深刻；每当看到“书”这个字眼，我就会觉得特别亲切。
我是一个爱读书的小女孩。记得在我小的时候，当和我同年龄的孩子在一起玩耍时，我却待在家里，捧着一本又一本连环画，津津有味地看着。从那时起，书籍便陪着我成长。
在我读幼儿园的时候，我已经认识了不少字，便开始看童话书。《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》……这些书都被我的小手一一翻过。也是这些极富想象的童话故事，带我进入了一个又一个梦幻情境：每当下雨天来临，我就能欣赏到一位位旅行家，从天空中飘然而至，他们带着降落伞来到人间，而那些打伞的人，就像一个个小蘑菇，大千世界一下子就探出了许许多多的“蘑菇头”……
当我上了小学，我便从看童话书转为看文学书。那时的我，一整天捧着书，下课看，中午看，放学看，有时我还以上厕所为借口，偷偷躲在角落里看。每次都是没几天，一本厚厚的'书就被我看完了。但那时的我对那些书并没有深入地了解。
一直到了四年级，我才发现这样“囫囵吞枣”的看书对我的帮助并不大，于是，我开始用自己的方式看书。我把那些曾经的书都找出来，再一本一本地看，边看还边做笔记，有时一个地方要反复看几个来回。随着我的成长，我对阅读的兴趣也越来越浓，更可喜的是，我的写作能力也急剧提高。就在前几天，我的一篇作文在全市的征文比赛获得了一等奖。
岁月悠悠逝去，转眼间，书这位老朋友已陪伴我走过了许多时光。在接下去的日子里，我们将一直伴随，直到永远。
书——我的老朋友，就让我们许下这份“情缘”吧！
五年级的作文 篇8
小小已经6岁了，到该上小学的年龄了，可小小不像同年龄的孩子已经背书包上学去，而是每天待在家里玩。小小不喜欢上学的原因是：每天都要写作业，而且早早就要起来，每天下课休息时间也不过十分钟……总之无论怎么样，小小就是不愿意上学，爸爸妈妈拿他没辙，只好让他每天待在家里了。
有一天，小小出门玩，见小伙伴们在玩“汉字王国”的游戏，于是他走上前去一起玩。可小小因为不上学，在学前班的时候也没熟悉几个字，每当到他前进的时候，都不认识伙伴举起来的字牌，伙伴们本来玩得很开心，可因为小小的`加入，伙伴们都要教他认识字，所以才玩到第三盘，天就要黑了，大家只好回家了。小小很难过，他觉得伙伴们很聪明，懂认字，而自己什么都不会。于是回到家他哭着跟妈妈诉说。妈妈安慰了一下小小，对他说：“小小，其实你和你的伙伴都一样聪明，只是你不去上学，没有学到知识，所以落后了，只要你去上学好好学习知识，你一定可以超越你的伙伴。”小小停止了哭泣，问：“真的吗？”“真的，妈妈不会骗你。”于是小小第二天就去上学了，在学校，小小交到了很多朋友，老师同学们对他也很好，于是小小便不讨厌上学了，反而喜欢上去上学了，学校里，小小的成绩名列前茅，都是因为他认真学习的关系，小小还很注重礼仪，见到老师同学都会问好，每年的三好学生不会没有小小……就像妈妈所说的，小小真得超越了他的伙伴们呢！要是小小能做到的事情，我们会做不到吗？
让我们每个人都像故事中的小小一样爱上学校，爱上学习吧！
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