六年级的作文300字

时间：2024-01-23 08:43:51 六年级我要投稿

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[集合]六年级的作文300字6篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的六年级的作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[集合]六年级的作文300字6篇

六年级的作文300字篇1

　　时光就是组成生命的材料，我们务必学会珍惜。用有限的时光去读更多的知识，不浪费每一分一秒。

　　我们能把握这天，这天就是完美的，就应让快乐充满这天。不让明日的我为昨日的我浪费时光后悔。最能把握的就是这天，最容易失去的也就是这天。不要虚度光阴，失去最珍贵的青春年华！

　　我们既不能浪费自我时光也不能浪费别人的光阴如果说浪费自我的'时光就是慢慢放掉自我的血，就是自杀，那么浪费他人的时光就就是将他人在无形中杀死，就是犯罪，不利人不利己啊！

　　人最宝贵的就是生命，生命每个人只有一条。

　　人的一生就应这样度过：

　　当回忆往事时自我不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。在临死时，能说“我没有浪费时光-精力-生命，我已经把这一些都投入到了我一生的事业之中。

　　莫等闲，白了少年头，空悲切！

六年级的作文300字篇2

　　回忆是幸福的，回忆是快乐的，回忆是甜美的，每当我回忆起我脑海中的记忆，我都会有一种幸福的滋味。

　　“a＋a＋a＝什么”“别叫我，别叫我，千万别叫我！”我在心里默默地念叨着，就在这时一个声音把我从幻想拉回了现实。“董纹利，你来回答这个问题。”我支支吾吾地站起来，低着头不说话。就在这时我的身后响起了一片喧哗和讥笑声。“这么简单都不知道真是一个天才。”他还特意地把天才这两个字咬得特别的重，身旁还有人随声附和着。这让我的脸红到了耳根，这时的我像热锅上的蚂蚁，急的`团团转。

　　老师听了他们说的话，脸色立马黑了下来，严厉地批评了他们，他们才闭嘴。老师又温柔地对我说：“董纹利，你在好好想想，一定能想起来。”听了老师的话我鼓起勇气，脑子里像放电影似的在大脑里快速地寻找起正确答案来。我终于想起来了，立马把正确答案说了出来，这时我又被我的声音吓了一跳，我的声音可真大啊，像蚊子似的。我本以为老师会批评我的声音小，但没想到老师却给了我一个鼓励的微笑。让我拥有了自信。从此我脱了沉默一族，举手一族中多了我的身影。

　　回忆像烟花一样美丽，永远那么灿烂，回忆像我们的伤疤，永远跟随着你我，一直到老，不肯离去。

六年级的作文300字篇3

　　“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗不但说明了母亲对儿女的恩情，还歌颂了母亲的伟大。

　　妈妈对儿女的爱，不是说出来的。我的妈妈，她胖胖的.，不是很高，头发很长，脸上还有鱼尾纹，可能是关心我才长出来的吧。

　　八岁时，我突然发起了高烧，那已经是晚上十点了，我又困又难受，不想去。可妈妈怕我的个什么病，逼我去，我只能去了。门口的小诊所已经关门了，我妈妈又带我去大医院，一路上，我听见妈妈急促的呼吸声，我还摸到了她冰冷的脸上的眼泪。那是我从小到大第一次看见妈妈哭，我心里有一股说不出来的感觉。我的病好了以后，妈妈每天都问我想吃什么，她都给我做。

　　妈妈有一个小小的“缺点”，就是爱“唠叨”。比如：我那次参加了跳绳比赛，我在学校已经练得很累了，到了家，还得听妈妈唠叨，“你怎么不练那，你要给我跳一百五以上，要不然，你跳不好被老师吵，我不管。”或：放学了，一到家，妈妈又说“赶快写作业，写完了，自己检查，检查完让我检查。”

　　看见了吧，这就是我的妈妈，你们的妈妈是什么样的呢，快快告诉我吧！

六年级的作文300字篇4

　　雪花飘荡，随风飞扬，大地穿上了轻柔洁白的衣装。飞舞的灯光变换模样，风儿轻轻抚摸我脸庞。

　　我的思想不由得自由想象，长出一双轻盈的翅膀，与雪花一起飞翔。

　　云做的衣裳，落在了大地上，闪烁着梦一样的灯光，给世界带来了希望。

　　梦就在前方，坚定我的方向，梅花的`清香，总是出现在我梦乡。

　　柔软的地毯，温暖了我的脚掌，那是雪花在土地地上奏响的交响，音符飘荡在我的胸膛。

　　雪在飘荡，随风飘扬，犹如炊烟舞动得霓裳，恍若过往。我们曾在冬天里流浪，在寒风中忧伤，在角落里畅望，在寂寞时歌唱。即使在梦里也从没有失去梦想，停止思想与向往。

　　我们背上行囊出发在驶向春天的路上，飞奔的列车在风雪中向前方。穿过隧道，绕过山峰，也曾把乡村拜访。窗外有时风雪茫茫，有时夕阳惆怅，有时灯火辉煌，都市的繁华让我们感到迷茫和彷徨。

　　当我们从睡梦中醒来，一道阳光照亮我们的脸庞，惊喜地发现，我们已经驶向春天的胸膛。

六年级的作文300字篇5

　　萝卜青菜，各有所爱，我们喜欢的老师也各不相同，有的人喜欢平易近人的.朱老师，有人喜欢和蔼可亲的钟老师，有人喜欢笑容可掬的孙老师……而我最喜欢严谨认真的张老师。

　　她个儿不高，瘦瘦的，一头短发经常卷起来。一张娃娃脸，一张樱桃小嘴，能说会道。眼睛不大，但是，我觉得她的眼睛像一个放大镜，能够及时发现我们身上的缺点和闪光点，每当我们做错事，她的眼睛就开始“工作”了，一直用严厉的眼神看着你，直到你做好为止。

　　有一次，我上课发言，看到题目就举手，一边举手一边想：哈哈，这题我拿定了。如果那时看我，你马上能见脸上地“一脸坏笑”，好像听到了我心底的呼唤，张老师指着我：“你来回答这道题。”

　　张老师一说完，我就立马站了起来，可是我太紧张，话到嘴边却说不出来，脸就像喝了酒的人一样涨得通红，张老师走到我面前，我心跳似乎停止，眼睛不敢看张老师，张老师却俯下身，笑着对我说：“没事”，大声说出来，相信你自己。

　　我深吸一口气，终于流利地说出了答案，张老师大声的表扬了我。

　　张老师就像一颗糖含在我心里。

六年级的作文300字篇6

　　走出虹桥火车站，清新的空气迎面扑来。我和外婆拎着大包小包乘坐地铁，来到了小外婆家。

　　窗外的鸟鸣中掺着淡淡的青草香气，还有饭菜的香味。我的注意力集中到了两只乌龟上。它俩紧挨在一起，瞪着我。青绿色的身体，翠绿色的龟壳，相映起来好不耀眼！脸的两侧有两块红红的`印记，旁边围着淡绿色的小园点。四肢上有尖尖的爪子，哪一天我可以把它剪了，映衬它呆若木鸡的脸蛋。

　　我向它们走了一步，它们俩“嗖”的把自己武装起来——从脑袋到身体，通通缩进壳里，那速度之快，简直就是火箭以光速度绕地球转一圈！我的天哪！还有这等事，我暗暗想。

　　吃完饭，我和小外婆一起去看小乌龟。它俩正闲聊打趣呢，一看到我，又把四肢缩进壳里，两只水汪汪的大眼睛可怜巴巴地看着小外婆：“主人，快把她带走吧，我们怕死啦！”小外婆笑着说："她是你们的朋友，不会伤害你们的。“两只乌龟好像听懂了，慢慢地把四肢伸出来，友善地看着我。这时，外婆推门而入，乌龟俩又只剩下龟壳了。

　　胆小的乌龟，真逗人！

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