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六年级的作文

时间:2023-12-08 07:30:29 六年级 我要投稿

六年级的作文常用(6篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇,希望能够帮助到大家。

六年级的作文常用(6篇)

六年级的作文 篇1

  初次在橘洲赏梅,竟是说不出的好看。闻着淡淡的梅香,看看姹紫嫣红的花朵交叠在一起,仿佛不是在人间,而是在仙境。

  正月的梅,开得正绚丽。满园的梅花,看着却不觉得单调乏味。眼前交错的梅花,犹如天空中的繁星,开得灿烂、开得美丽。可爱之中不失妖娆、妩媚。在这如此庞大的橘洲景色中,梅园仿佛是高贵的女皇,它浑身散发着的若有若无的幽香和它那独特的品质无不吸引着每一位游客。

  雪白的梅,宛如洁白得一尘不染、如一位不食人间烟火的仙子,又像那不施任何胭脂水粉的美人,纯洁而又淡雅。在那万紫千红的梅花丛中,显示出一种独一无二的效果。虽然没有艳冠群芳的美貌,但也给人一种朴素、自然的美。

  伫立在一片花海之中,微风拂面而来,伴随着片片小巧玲珑的花瓣洋洋洒洒的'飘落下来,仿佛在下着一阵阵花雨,又似一位位美丽的姑娘在述说梅的情怀。和好朋友一起伸出手,不时会有花瓣坠入我们的手中。柔柔的、痒痒的,说不出的感觉。望着那一片片娇柔的淡粉色的花瓣安静地躺在我们的手心里,闭上眼睛,感受着那最清新的空气。微风轻舞,它又顺着那轻柔的春风飘走,一直飘向远方。

  梅花不畏严寒,越是大雪纷飞的天气,它就开得越绚烂、越夺目。正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,梅花如此,人又何尝不是这样。清秀的梅花在寒冷的冬天里独自绽放,才会引人注目。人只要努力学习,刻苦钻研,才会取得别人的赏识,成为有作为的人。

  梅兰竹菊,并称四大君子。我更倾向于高清、秀丽的梅。

  墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

六年级的作文 篇2

  岁月飞逝,转眼间我已经成为了一名初中生,我已经度过了近一年的初中时光。然而,我对母校仍然记忆忧新,一件件小学琐事仿佛就在昨天。我多么怀念,多么怀念我的小学老师,多么怀念和我同窗共苦六年的小学同学,多么怀念我和母校一起走过的日子……

  ①“我不进,我不上学”

  当第一次来到我的母校——朝阳小学时,我死死拽着妈妈的手,哭着说:“我不进,我不上学。”当时我才7岁,我的老师姓王,她见我哭了,便走到我身边和蔼可亲地安慰我:“小朋友,怎么哭了,来不哭,上学可好玩了!”王老师的话可真神奇,我一下子就停止了哭泣,和老师一起踏进了朝阳小学。这是我第一次上学,第一次与母校相遇。

  ②“上学好,上学真好”

  时间飞快的“溜”走了,我已从一个“初生牛犊”的小孩子变成了“粗通皮毛”的少先队员了。我四年级了,就是这一年成为了我小学里最美好的回忆。我本是一名平凡的“丑小鸭”,无人知晓,可是他却让我“飞上枝头变凤凰”了。我们进行了一次月考,我偶然考了全班第一,于是我一下子成了“白天鹅”,他“发现”了我,耐心地教导我,不会的题目在他的帮助下全部迎刃而解。当我学习不认真时,他会和我认真沟通;当我失败时,他会给我莫大的鼓励;当我成功时,他会为我鼓掌;当我……就是他,让我的小学生活更加精彩;就是他,让我的人生有了许多美好的回忆;就是他,让我尝到了成功的喜悦……他就是我四年级的班主任——曹老师。顿时我发出感叹:“上学好,上学真好!”

  ③“一声珍重,一声再见”

  时间好珍贵啊,六年了,一眨眼已经成为过眼烟云。许许多多的趣事都已成为我心中最美丽的回忆。母校,您还是那么年轻,那么美丽,您心中的一个角落不知有多少我的足迹,我的“酸甜苦辣”,我的.“赤橙黄绿青蓝紫”,我的……

  母校,您同我经历了六年风风雨雨,您那饱经风霜的脸不知面对过多少成功人士。为您作诗,为您赋词,不需华丽的词藻,不需精练的语言,只需一颗感恩的心,一颗怀念你的心,怀念你和我一起走过的日子……

六年级的作文 篇3

  倚窗而立,湛蓝天空,依稀两只蝴蝶舞于花丛之中,蓦然间,一曲小提琴曲《化蝶》悄然回响在心头

  拉动琴弦,琴声缓缓流淌,是玉的细腻、水的温润、花的婉约,如丝绸无骨;如风中花香;如林中鸟鸣;如空中云朵。笑与泪的交织,甜蜜与苦涩的融合,一切一切的精华揉入《化蝶》的灵魂,随着琴声,流入每位听众的灵魂

  恍惚间,是两只蝴蝶飞舞的场面,是梁山伯与祝英台的绝世之恋,结局的凄美,美好的祝愿

  听,琴声的'颤动,是那两只蝴蝶的窃窃私语,是那蝴蝶翅膀划过微风的轻柔扇动,是那花瓣绽开的美妙旋律!

  看,弓的轻移,是那完美无瑕的双翅的舞动,是那情侣之间不舍的缠绵,是那上天对有情人终成眷属的美好祝愿

  闻,那小提琴散发出的淡淡的松香,是那葱郁树林对这对有情人的欢迎,是太阳洒在它们翅膀上的暖暖的阳光的味道,是那潺潺流水散发出的清爽的甜蜜。

  没有封建礼教的束缚,没有权势的黑暗的欺压,没有任何做作,有的只是清风流水般的自然,有的只是风和日丽的明亮与纯净,有的只是花开原野的曼妙与单纯,有的只是鸟翔天空的幸福与快乐

  没有棱角,没有生硬,就那样悄然流入每位听众心中最柔软的地方

  婉转,曼妙,柔美,单纯,凄楚,安静,快乐,清爽

  一种不属于尘世的美妙;一种穿越红尘的浪漫;一种梦想者的惆怅

  琴声飘出窗子,飘出人间,带着美好,飘向一个很远很远的地方

  渐渐地,琴声弱了

  慢慢地,琴声走远

  每位听众的心中都是十分干净清爽的美好——

  远方,是两只蝴蝶的舞蹈

六年级的作文 篇4

  长大后的我,变得更聪明,能随机应变,化解了重重困难,而小时候的我,很多事不懂,常无理取闹,我长大了,我更成熟更乖巧了!

  小时候,我觉得世界是美好的,但其实我总把世界想得太天真了,这个世界很恐怖,长大后,有很多糟糕麻烦的事在等着你,我从小就不想长大,希望永远是个小婴儿,受到大家的`疼爱和保护,能和一大堆麻烦保持远远的距离。

  在成长的过程中帮助我、协助我最多的不是妈妈,也不是爸爸,而是姑姑,一路走来,她帮我加油打气,帮我付钢琴、小提琴的学费,让我学这些乐器,让我变得更加有气质,不开心时,也可以弹弹钢琴、拉拉小提琴,让我变得很愉快。

  长大的感觉真不好,我大部分都和哀愁、悲伤在一块,我不想像小树一样变成大树,也不想像小猫想变成狮子,更不想像小鸭想变成天鹅,我总觉得长大是苦涩、无味的,我

六年级的作文 篇5

  可以大言不惭地说,我们班是个地道的“江湖”,自然,“江湖”怎少了英雄豪杰?

  霸气剑客——周叶培

  提起我们班的周剑客,可是出了名的。每当提起她,总能令男生鼠辈们夺路而逃。周剑客平时更是路见不平,拔“剑”相助。对女生,她热情的有点过头了;对男生,她冷言冷语,霸气份儿十足。因此,群女生表态,她是个了不起的英雄。

  杀伤力:五星

  人气指数:四星

  注:假诺你被鼠辈们欺负,只有找她,就一定会为自己讨回个公道。

  微笑杀手——王文钰

  这一位是我们的班长大人。看起来文文静静,拥有着天使般的微笑,且有公主的气质,本人也十分华丽。显然就是个乖乖女么!但是,你错了。身为一班之长,她可也具备着乐于助人的好品德。所谓“微笑杀手”,就是她在教训鼠辈们是,脸上依旧挂着微笑,这对受害者来说,是恶魔的微笑。因为只有她笑容越灿烂,危险指数就越高,最终只能发出一阵惨叫。

  杀伤力:五星

  人气指数:四星半

  注:遇到事情最好的方法莫过于找班长大人出“笑”相救了。

  语言法师——黄嘉玲

  此女属于隐退江湖人士,坚守着“人不犯我,我不犯人”的.道理,从不去管闲事。偶尔,鼠辈们胆大包天去招惹她,法师从来不手下留情。板着脸,冲着那个可怜虫讲一大堆道理,听得别人一个头两个大,连连赔不是,又是点头又是哈腰。

  杀伤力:五星半

  人气指数:三星

  注:如果没什么无关要紧、十万火急、前两位都束手无策的情况下别去找她。谁不准她觉得你是故意捣乱来着,到时谁也就不了你。

  当然我们班的女中豪杰还不止这么多,下次再见哦!

六年级的作文 篇6

  老师,我想自己已无法用华丽的辞藻来形容您,惟有让最质朴的文字记录下对您的尊爱。

  记得那是临近期末的时候,数学老师突如其来进行一次作业检查。当他看到我的作业发现多做了两页时,便让我把它们全涂了。刚开始我只感到一丝震惊与失落,也依着老师的话去做。但当那一道道凝聚着我的`心血,一丝不苟地完成的题被埋没在“白雪“下时,我已无法控制住强忍着的泪水,埋头痛哭起来。

  第一次,有生以来的第一次,一种撕心裂肺的感觉席卷而来。痛苦,无奈,绝望,仿佛世界末日就要到来。对我这样一个视题如命的人来说,亲手葬送自己的题就像从身体割下一块肉,钻心的疼,如根根刺扎进身体,似刀刀匕首划过心扉。

  一旁的周老师目睹了一切。他向我招了招手“:,你过来一下。“我害怕自己将要遭受一次严厉的训斥,但除了默受,又能怎样?用手拂去泪水,便缓缓地随周老师来到办公室。

  “坐下吧“他笑着对我说,并随手指了旁边的椅子。这让我感到十二分的意外,凝重的气氛似乎一下子缓和许多。我怯怯地坐下了。

  “怎么?没事吧?“周老师的笑容更加亲切。

  我努力支开脸,用一种比哭还难看的笑脸回答“没什么的。“

  “其实数学老师也是为了班级着想。你想,若同学拿作业去抄,岂不是坏了班风。没关系,这次就当作是考验。“

  虽然这些话极其平常,我几乎都能背下来了,可不知为什么从周老师口中说出竟有一种异常亲切,温暖的感觉。它们就像一场雨熄灭了我心中了怒火,使得心情完全平静,放松了下来。

  “你上次参加奥赛的自我感觉如何“周老师转移了话题。

  “不太好,毕竟是第一次参加,特别紧张,所以取得的成绩令自己很失望。“揭起并未痊愈的伤疤,我垂下了头。但此刻一种无名的激动与如释重负的感觉已占据了整个大脑,我想打开心窗把所有的快乐,痛苦,以及学习的经验和困难都与周老师倾诉。

  “万事开头难,每个人都有第一次。你应总结经验教训,然后不断完善自己,一定会进步的,老师对你有信心。“。。。。。。

  那天回到家,我深思了很久,原来这就是老师的伟大之处------用爱把学生引向人生的道路。

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