初一作文

时间：2023-09-17 08:06:56 初一我要投稿

初一作文10篇(经典)

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的初一作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初一作文10篇(经典)

初一作文篇1

　　人生满是磨难，于是勇往直前便成为一种生活的态度。勇往直前，是生命之重。

　　勇往直前，亦需要坚持。人拥有强大的意志力，在泪与痛的边缘上狂奔，多一些坚持，勇往直前成就梦想。20xx年伦敦奥运会上，米切尔用一条骨折的腿跑出历史最快半决赛成绩。古今成大事者，不唯超世之才，皆有坚韧不拔的意志力。朱色跑道上，坚持可成就奇迹。奇迹支持你不断奔跑---勇往直前，此时此刻，它勇往直前给予你的毅力中，所展现的不仅是一个动作，肌肉的收缩中伴随的剧痛与烧灼的拉伤激发出的巨大能量。

　　勇往直前，更需要目标。在黑夜中奔跑，，需知前方光明。内心中勇往直前的气概，更需烛光点燃。数日连夜赶路，红军面临拆去桥板的大渡桥，口令一下，面临无数子弹勇往直前。他们的目标在前方，当他们迈出步伐，离目标便近了一步，死死地盯着敌人军帽上的标志，于是有了目标，刹那间有了斗志，无所可畏，无所可惧了。挺直了胸膛，子弹穿心也罢，只要心是炽热了，追梦的脚步就毫不停息，勇往直前也就成为心灵深处的渴望了，自然地迸发而出。目标，给予你勇往直前的力量。

　　勇往直前，还需耐心。朝着一个目标勇往直前，也许会走弯路，但再耐心一些，勇于接受挫折的洗礼，便能达到目标。爱迪生便经过数次失败才能发明电灯。也许失败但他从未放弃，一直在挫折中吸取教训，一次次他站起向前冲刺，一次次地不放弃，不气馁。在纠正、实验、实践中扶正自己的身体。终于迎来最终的成功，因为他的`失败后不灭的耐心支持他走下去，才能走到终点，迎来必然胜利。

　　勇往直前，不是一味地冲刺。也许在沿途路上的还需要思考，调整的时间。像一只游水的青蛙渴望飞行，最终只会头破流血。所以在行进的过程中要调正自己的目标，不要一味冲刺。

　　勇往直前，是生命的信仰，是一种生活的态度，是面对挫折的良药。所以，前进吧，勇往直前可见曙光。

初一作文篇2

　　人类是生活在群居的社会里，所以每个人都应该做一些对社会有贡献的事，都应该拥有一个伟大的理想。因为人各有各的兴趣，所以他们选择的职业也各有不同，拥有的理想也不同。

　　理想，我渴望我是一个科学家，研制出能调节温度的衣服，配制出长生不老的饮料，制造出无污染的飞行车，建设出可滚动的圆形屋······让世界变得美妙，变得和平。

　　理想，我渴望我是一个医生，穿着白色的衣服，被人称为“白衣天使”，救人济世，消灭所有的病菌······给世界上的`人们带来健康。

　　理想，我渴望我是一个富有的商人，凭借着生意的往来促进两地之间的交流，把做生意挣来的利益捐给贫穷人地区的人们，扶危济困，不让世界上有“贫穷”二字。

　　理想，我渴望我是一个老师，培养人才，默默无闻，将自己所拥有的知识奉献给自己的学生，为祖国的花朵浇水，滋润着它们，使它们不会枯萎。

　　理想，我渴望我是一朵小小的云，让人们欣赏到多姿多彩的云的形态，欣赏到五彩缤纷的火烧云，遮住毒辣辣的太阳，让人们感受到凉爽，化作雨水，滋润庄稼······为人们作出贡献。

　　理想，我渴望我是······

　　理想，是人们人生中的一个定点目标，有了理想才有实现理想的动力。理想，我渴望社会中的人都会作出对社会有贡献的事，我渴望世界上的事物更加美好，我渴望地球的永存，我渴望······我渴望理想的实现。

初一作文篇3

　　我看着中国地图发了发呆，思绪又回到了当年。

　　一天，地理老师笑眯眯地走进教室，对我们说：“今天我们来学，七大洲四大洋。”我不假思索地说：“七大洲难道是鸭子粥、小米粥、八宝粥......那四大羊岂不是喜洋洋、美羊羊....我还没说完就被老师打断了，老师说：”停！你这说的都是啥东西啊，我们这可是地理课，地理。地就是土地，理就是道理，跟这些有什么关系啊。“我儿子迅速地说：“那不会是烤全羊、红烧羊....”

　　老师叹了叹气说：“你们这是什么班啊，你们是不是厨房小学毕业的，我也是醉了.....”

　　老师说：“好，接下来，我们来学吧。四大洋就是北冰洋、大西洋、太平洋、印度洋。这就是所谓的四大洋。”

　　就这样上了一节课，老师说：“地理课代表记得检查填充图册。”班里的人都说：“没有地理课代表啊。”老师朝我这看了几眼，对我说：“嗯，这是个好苗子，潜力不可估量，培养个一二十年，咱们地理界就会出现一位地理天王了。好，那就是你了。看你是位人才。”

　　但现如今，唉，不复从前了，物是人非了。地理老师不是从前那个和蔼可亲的老师了，而是一位温文尔雅的算命地理老师了。他不仅看风水、面相、手相......

　　因为老师换了，所以我便把地理课代表的'职位留给了我儿子，就像你们看到的这样，他顺理成章地成了课代表。

初一作文篇4

　　我是林可音，第一次见到苏凌是在九岁生日那天。

　　我穿着粉红色蓬蓬公主裙，带着有童真的微笑迎接来参加派对的所有孩子。我看见了苏凌，原因简单：在一群未长开的孩子中，十三岁的身高足以让人一眼望见，何况他模样清秀，穿着干净地没有意思褶皱的白衬衣。温文尔雅的衣着却又不耐烦的表情。很显然，正值青春叛逆期的他很不习惯属于孩子的幼稚派对。再一次见到苏凌是在十六岁那年。

　　在A中生活了一年的我，穿着色彩张艳的格式服装，耳朵上带着七八个大小不一的七彩耳钉，叼着烟喝着酒，旷着课打着架。德育教导处早就把我视为眼中钉、肉中刺，我也不在意，反正顶多被拉到教导处受一天枯燥无味的教育。我在教导处低眉顺眼地发着各种保证，出来后仍旧肆无忌惮地在校园里横行霸道。时间久了，教导处也知道我不可理喻，也随我去了。

　　但苏凌不一样，早就毕业于大学的他已无当年的稚嫩，成熟、内敛的西装革履，表面与心不一样地游走在商场上，常常在餐桌上喝到酒精中毒，从医院回来，一个人卧在沙发上长呕至天亮。

　　我整日喝酒抽烟，没有开销，怎么可能消费得起。我早在学校附近找了个酒吧，酒吧名字俗到爆，霓虹灯张扬地拼出了一个“艳”字。刚去的那一天，门口有一群打扮非主流的社会青年在发传单：招聘。我看了看，他们见我这样，朝我轻佻地吹起口哨。第二天，我就在这里上班，成为了“艳”的驻唱歌手。我白天行走在青春洋溢却与我无关的校园，夜晚沉睡在醉生梦死的酒吧。和往常一样，我翻墙逃课出校门，遇见了苏凌，他说：“林可音，陪我走走吧。”其实在那第一次见面后，我和苏凌就一直有联系，直到两年前，父母离婚，我一人来到了A市，联系就这么断了。我和苏凌走在只有两个人的小道，朝气的阳光，欢乐的鸟鸣……这些，我有多久没见过了？苏凌问我：“何苦变成这样？”我笑了：“这样有什么不好吗？”接着，就是一段谁也不想打破的沉默。我在无事时曾听过一首歌：“两年前，我穿着不一样的鞋走着不一样的路背着不一样的包唱着不一样的.歌爱着不一样的人谁说，改变需要十年？”太久的沉默，我终于耐不住，说：“没事，我就走了。”苏凌诧异地抬起头，又转为落寞，喑哑的叫住转身离开的我：“可音，我来照顾你！”我笑笑，不停顿地离开，留下了我看似潇洒，实则落寞的背影。从那天起，苏凌每天凌晨都在酒吧门前等我下班，我也懒得搭理。苏凌就这么跟着我，一路无语。“我喜欢你！”苏凌突然吼出一句，早已进入社会的他，这时却像一个毛头小子一样，红了脸，耳根也红的充血，上前来，从背后抱住我，我没有反抗，任由他这么抱着。寂静的街道，昏暗的路灯，夜，好寂寞……

　　我是林可音，第一次见苏凌是在九岁生日那天。幼稚懵懂的我被穿着白衬衣的苏凌所吸引住目光。“凌哥哥……”“凌哥哥……”生日后，我和苏凌一直在一起，他教我学习，教我玩游戏……我的心早已在懵懂时期给了苏凌。我上初中了，他也已经进入高中。苏凌喜欢上了一个女孩，我不能再整日粘着他了，就这么，我在一场无泪的哭泣中，下定决心，要逐渐忘了他。我也真的做到了。我的记忆力没有高中的苏凌，只有那个十三岁的凌哥哥，那个伴我成长的凌哥哥。十四岁，父母离婚，苏凌也去了国外留学，我独自一人来到A市。挑染了火红与冰蓝色的短发，张扬地混迹于街道上。

　　我是林可音，十六岁的我拉直了逐渐留长的发，重新染回了黑色，戒了烟酒，穿回校服，拥有了曾经乖乖女的身份。上课认真，下课也爱阅读，还有一大帮子的好朋友，我和他们一起玩，一起学习，一起笑……终于，在高考那年，我考上了C市的C大重点大学。我在日志里写下了一段话：苏凌，我来C市了，我也考上了C大。这个你向往的大学，我会好好的……又在高中就认识我的人，他们问我，为什么改变会这么大？我给他们讲了一个故事：我是林可音，高中的我在苏凌抱住我并且向我表白后，我残忍地在沉默之际拒绝了。我快速地跑着，妄想逃走。我无视了身后苏凌的叫声，也不管不顾苏凌的匆忙。“砰！”一道尖锐的刹车声伴随着撞击的声音，我转身看，只看见了躺在一滩血泊中的苏凌，大刺刺的红灯刺痛了我的眼，我的心难以抑制地发狂地痛。我跑过去，无法相信眼前的一切，苏凌张了张口，说：“可音，好好活……”凌晨，我瘫坐在血泊中抱着苏凌，疯狂地哭，哭哑了声音至天亮。

　　放假了，我坐在火车上，暖暖的阳光洒在我身上。到站了，A市的空气里有你的气息，那么熟悉。我找了一家咖啡厅，点了一杯苦涩至极的黑咖啡，享受着来自阳光的轻抚。“我想阳光，也想你”我45°仰望天空，苏凌，我想你了……

初一作文篇5

　　除夕夜，爷爷奶奶从乡下到我们这儿过年。窗户外飘起了小雪，我们一家子围坐在一起，吃着热气腾腾的火锅，外婆还特意做了一条美味的清蒸鲈鱼，象征着年年有余。我们开开心心地吃着年夜饭，有说有笑，齐乐融融！

　　吃完了年夜饭，我们准时地围在电视机前，目不转睛地收看春节联欢晚会，奶奶听到熟悉的歌，还不时地哼着，我在一边欢快地跳起了舞。晚会的节目丰富多彩，精彩纷呈！有让大家开怀大笑的相声小品，有动听的歌曲，还有精彩的魔术，优美的舞蹈。每一个节目都让我们拍手称赞，连声叫好！

　　看完了春节联欢晚会，我们站在窗户边，看烟花，炮竹。啊！那烟花五彩缤纷，千姿百态，把新年的夜空点缀成了美丽的花园。我们喜气洋洋地看着，笑脸映着火光，生活多幸福啊！我不禁许下了一个心愿：希望在这一年里，我的成绩会提高，更上一层楼!

　　大年初一早晨，我早早的'穿上红色的棉旗袍，向爷爷奶奶外婆拜年，等着拿压岁钱。拿到了三个大红包后，我忍不住欢呼雀跃，欣喜若狂！吃早饭啦！我吃的是一碗稠稠的红枣赤豆汤，外婆说，这个也是有说法的，寓意着早早出头！

　　我喜欢过年，大伙儿贴春联，看春节联欢晚会，放烟花炮竹，吃火锅…..新年真热闹！新年真快乐！

初一作文篇6

　　生命匆匆，人生亦匆匆。昔日的小苗已长成参天大树，昔日的雏鸟已成为远大雄鹰，昔日的我们已踏上初中校园。

　　缕绿灯阳光挥洒在沦茫的大地上，泛起一点点银光，鸟鸣声悠悠地从远方飘来，荡漾出一圈圈涟漪。清晨的.雾还未散尽，草尖上的露珠已悄然入土。早已烦闷的我逃脱了作业的束缚，跑向了那条田间小路。现已是深秋，一片荒凉。走着走着，我觉得我错了，大片大片的野菊花一簇一簇地挺立在路旁，叶儿泛着青，好像是在黑暗中的一点希望，又好像是困境中的一点顽强的支撑。每一朵花都是一个笑容，幸福地依偎在绿叶儿的身旁。它的四周都是黄色的，中间便成了橙黄色，好像是黄色散发开来了，它们在秋风中三五成群竞相开放，绽放那短暂的生命。我心中掠过一丝悲哀，但紧接着一丝喜悦，更是一种感激。不由得停住了前行的脚步，上前抚摸那一个个绽放的笑脸。我仿佛看见它们正眯着眼睛，享受秋风的吹拂，在秋风在摇摆。望望它们，想想自己又是怎样来面对困难呢？我望过去，一簇簇野菊花黄绿交错。希望从我眼前掠过，转折和我擦身而过，我好像被它指引了方向，我知道在我该做什么了。

　　我转过身，向家跑去。我回头望了一下，那野菊花丛仍在秋风中摇曳，我露出了欣慰的笑容。一些困难，有时被它们厌倦，停止不前，但我们克服了它们之后，才会发现原来是那么简单。当我写下最后一个句号时，轻轻合上了作业本，凝视远方，好像又看到了那一簇簇在秋风中摇曳的野菊花，心里充满了无限的感激，它使我明白了一些道理。

　　在人生的一路上，我们应该学会边走边悟。时不时悟出些真理，希望我们的人生之路如此：时时走，时时悟。当我烦闷时，委屈时，都会想起那条曲折的小路。

初一作文篇7

　　蔚蓝的天空中，活泼的小鸟划过一丝弧线，它们是那样自由，那样轻松。“文雯，过来！”随着老师的“命令”，我只好乖乖地走到老师跟前。“你今晚，帮老师做一些事情......”老师滔滔不绝地布置任务给我，我不停地点头，却是“左耳进，右耳出”。“知道了吗？”老师严肃地问我。我无言地点点头，面对这个“圣旨”，我能有什么异议？

　　一阵凉风拂过，风婆婆在我脸上亲昵地亲了一下。凉风习习，看着植物园的植物，感到无比地轻松。“文雯！你过来！”老师生气地喊着我。我匆匆跑道老师面前，没有勇气看老师的眼睛。我感觉到了，不祥的预兆。果然不出我所料，老师眼里地对我说：“你板报的字写得太差了，歪歪斜斜，还是找别人来写吧。”我豁然轻松，老师的语气比我预料中的要轻。“......”听过老师的长篇大论，我把后黑板上辛辛苦苦写的字给擦掉。每擦一下，我都抹杀了自己的一份汗水。认认真真一笔一画写出来的字，就因为老师的`眼角度和我们不同，就全部毁迹了。

　　“这次的作文，就你去打吧。”老师笑着对我说。我点点头。作为班上的优生，班上的班长，班上的作文尖子，我有必要为班上的这些事情烦恼。回家后，坐在电脑前，镜片在电脑辐射下越来越厚。熬了三个多小时，把那些需要的作文打好了。

　　这次老师没空，我负责监考。班上一片沸腾，讲话的讲话，玩耍的玩耍，作弊的作弊。我的喉咙经过一番“磨练”，班上静下来了。半节课了，我的试卷还是一片空白。

　　老师的期望、任务，压得我透不过起来。我真的很累。

初一作文篇8

　　我心坦荡，自然能纳天下纳之言，容天下难容之事，忍天下难忍之人。

　　路巡车库时那些趁着黄昏，借着夜幕吹点牛皮，传些流言蜚语，他们是怕光的，是不光彩的，是不合主流的。对于这些人，大可不必与之计较，因为我心坦荡。

　　在历，有位先生在我内心留下了深深的烙印，当人才济济的秦国遭遇信任危机，秦王一声令下，全国肃外排出所有的外国人，所有身在秦国的异乡之人都往他国逃逸，只有他，想想总有些心有不甘，于是他决定写一封信给秦王，即《谏逐客令》。

　　“……是以泰山不让土壤，故能成其大;江河不择细流，故能成其深;王者不却众庶，故能明其得……”想必，李斯在落下惊天地泣鬼神的一笔之前，心中经历了多么难熬，复杂的纠结，他是坦荡的，他无畏，坦荡者无畏，秦王或以天了之怒，以李斯之躯祭祀，又或者科李斯为相，高官俸禄以待之。杀生之险与功成名就仅是秦王一念之差。

　　李斯的无畏何来?他的坦荡何来?对国家的一片忠心和对祖国未来的'美好愿景教给他以性命作担保，写下了这区区千字的绝笔，他相信，秦王会知道他的用心，会透过汗青看到他火热赤诚的心。李斯写《谏逐客令》不是从自身的利益出发，不是为了自己的高官俸禄，是从国民族的利益出发。

　　因为爱国，所以无私;因为无私，所以坦荡;因为坦荡，所以无畏，所以命谏。

　　“秦王乃废逐客之令，复李斯官”。谏秦王的结果如此平淡，李斯成功了吗?他没有看到之后，他在刑场上被赵高腰斩，李斯临刑之前，他是坦荡的，他没有做对不起这个帝国的事。

　　我心坦荡，纳言，容事，忍人。

初一作文篇9

　　幼苗渴望阳光，小鸟心归蓝天，小溪盼望大海，我们也总希望生活和快乐相依相伴。但时光却告诉我：成长的道路上，有快乐，也有悲伤和烦恼。

　　说起我的烦恼啊，就是那近视的眼睛。在我家还没安上电脑的时候，我有一双如秋水，如寒心，如宝珠，如白水银里养着两丸黑水银的眼睛。每当走在街上，人们都会说："哎呀！你的眼睛好美，好亮啊”！我也为此感到骄傲。可当家里安上宽带，每逢周末就死死盯着屏幕，再加上写字写累了干脆就趴着写，妈妈和爸爸说了也不改。日复一日，我近视了，因为我看电视上的'字看不清了，走到街上也没人夸我了。但最可恨的还是学习上的不便。

　　有时老师的字大点我就能看清，可要是写的小，我可麻烦了，就问旁边的同学，她说一句我写一句。有时数学课，我看不清题，她就一字一顿地给我念，念完了才开始做，这样我虽然看清了题，却耽误了同桌呀！最惨的还是上英语课，每当老师在黑板上写语法时，我根本看不清，只能东看西看，可在看的同时老是都在讲下一个重要点了，可我还在抄，就根本没听见。其它课也一样。

　　有时同桌问我："你怎么不去配眼镜呢？”谁又没想过呢，可我妈说戴上眼镜，眼睛会变的很难看，而我就是哑巴吃黄连———有苦说不出呀！有时看到其它人那明亮的双眼，我就很羡慕很羡慕，后悔当初不听爸妈的话。唉！早知今日，又何必当初呢？

　　"小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照，小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。一年一年时间飞跑，他的烦恼增加了”

初一作文篇10

　　也许，不曾想过在这烟雨迷蒙之际走过如画江南，也不知脚步怎样踏上曾在梦中多次幻想的石板桥，怎样看乌篷船消失在缠绵溪流的尽头。江南梦的追念似乎只在这如雨的季节里描绘那份憧憬。亲身走进这江南的画卷，却已被它的美丽、真纯与自然所折服。

　　走过青石小巷，街边小贩的吆喝声不绝于耳，却不令人厌倦，他们似乎已经融进了这里，少了一样，便觉得少了些韵味。古老的油纸伞安静的躺在地上，伞面上的山水画清丽淡雅，偶尔看见几位身着古装的女子，撑着伞路过，她们就好像是从古典画里走出来的`人，不染一丝尘埃，那种气质，约是江南女子所特有的吧。

　　走过长桥短亭，一切似乎都静了下来。闭上眼，任轻风拂面，细雨沾裳，停步折花，享受水乡风情。隐约的，从远处传来一阵琵琶的乐声。悠扬的乐曲如行云流水一般明澈、欢快，隐约流动出一种莫名的伤感，恍惚看见一对才子佳人站在亭中，叙说着相思之苦。倏尔，琵琶别调声声转为凄婉，仿佛倾诉心中的无限惆怅，句句催泪。大弦嘈嘈如急雨，小弦窃窃如私语。仿佛重温琵琶女的惆怅悲叹。直到曲终，琵琶语音却未尽。曾经相约的地老天荒，如今只有她等待几番，却是绵绵飞絮亦白头。终是曲终人散尽。

　　走过茂竹修林，远处的山水被浓雾渲染开来，晕开一片，空灵飘渺，仿若雾中寻花，叫人看不真切。略施朝露的一草一木也在雨露的冲刷下，显得越发迷蒙，像极了一副水墨画。梦雨露微凉，晨雾吹醒花棠，风掠过，微凉。此情此景，那个故事便又浮上心头。似又忆起当年，花随人舞，人醉花舞风中。十载韶华须臾过，独立宛城亦萧索，那年樱花何处落，风雪白头怎堪说。即使有着美好的过去，此生，他们还是错过。

　　走过杨柳炊烟，伴着黄莺的鸣叫打开了一卷浓郁的墨色，隔着远处是流不断的河流，轻轻的在夕阳的依恋中化作朦胧烟尘。当炊烟升起，宛若天降的仙气，只在那一线之间，便涵盖了千里之外。轻哼一曲恋歌，鸳鸯入藕，荷香绕水，周围，白墙黑瓦，青石成路木成堂，雕花成门窗，停靠在岸边的乌篷船上，亮起了星星点点的渔火，摇曳着明灭的思绪。

　　走过江南，感受它诗的空灵，画的明净，歌的淡雅，词的静美;走过江南，体味她的千年文化，体味她的纯真自然。真正走过江南，才明白白居易为何会发出“能不忆江南”的感叹;才明白江南梦的依恋。江南的灵韵，只有走过，才明白。

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