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五年级的作文

时间:2023-11-06 08:53:13 五年级 我要投稿

五年级的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的五年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文

五年级的作文 篇1

  也许,你心中的美好家园,是一个科幻世界,到处充满了神奇的事物;也许,你心中的美好家园,是一个温馨的世界,到处弥漫着欢乐的笑声;也许,你心中的美好家园是一个古老的世界,到处布满着古老的气息……我们每个人的心中,都会有一个自己心中向往的美好家园,在我的美好想象中,我们的家园应该是干净清新的。

  早晨,从窗外望去,天空蔚蓝蔚蓝,白云朵朵,鸟儿在天空中自由自在的.翱翔,唧唧喳喳的,似乎是在赞叹这里空气的清新,景色的优美。它们飞过草丛,掠过湖面,好像没有一点的烦恼。

  住在那儿的居民们,都非常的爱干净,他们把自己的家,打扫的干干净净,一尘不染,家中的物品,也放的整整齐齐,如果你去他们家做客,准把你吓了一跳。阳台上,他们会摆放着许许多多的植物,阵阵风儿吹来,花香伴着风儿吹进了我们的心中。

  马路上,汽车一辆辆的开过,咦——怎么汽车没排出大量乌黑的废气呢?原来由于人们设想到,将来如果汽车还是照样排出那么多的废弃,那就会污染到地球,将导致许多障碍,所以,他们以智慧结晶,发明出了拍氧气汽车,这样人们就可以大胆放心的开了。

  马路旁,小溪叮叮咚咚的演奏着美妙的旋律,溪水清澈见底,种类繁多的鱼儿、小石子,都能清楚的看到,天上的云,树上的鸟,都映在湖面上,显得格外透亮,美丽动人。

  想想现在真实的世界,如今,污染严重,灾难不断,这都是我们亲手造成的,扔一张糖纸,倒大量污水到河中,随地乱吐痰……想到这里,我真是为地球而感到心痛,我多希望明天就是美好家园的开始,所以,从我做起,从现在做起,我们一定要更关爱我们的地球妈妈,让她不要再受到任何伤害。

五年级的作文 篇2

  今天的心情本来很好,却因为一个香蕉皮而晴转阴。

  在我去学英语的路上,边跳边走。一不小心踩在了一个香蕉皮上。“唉哟!”我大叫一声,然后重重地摔到了地上。这回摔得可不轻,半天爬不起来。我生气地想:太可恶了,谁这么缺德呀!被我抓住,一定非把他揍扁不可!可我这样想着想着就陷入了深思。

  我想:这也许是老天爷对我的惩罚吧。以前,我也有乱扔果皮纸屑的行为,而且扔过之后根本就没有想过这样做会给别人带来什么后果。唉,早知今日,何必当初呢?看来做什么事都是要付出代价的。今天,我就受到了惩罚。我保证以后再也不乱扔果皮纸屑了!可是我除了这样还能做些什么呢?

  我苦思冥想,终于想出了以下几个办法:

  1.以后看见有人乱扔果皮纸屑,一定要让他立刻放入垃圾箱。并告诉他我们只有一个地球妈妈,如果她生病了,我们就无法生存。

  2.看见垃圾就随手捡起,决不容许垃圾逃过我的法眼。

  3.还可以给老师提意见,举行一次“环保小卫士”的`班会,让同学们了解环保的重要性。

  4.也可以找几个同学到我们新郑的景点捡垃圾,让游人们知道环保是一件既容易做到又很重要的事。

  当然,只靠我一个人的力量是不够的,希望大家能够同我一样,从今以后,也做一个“环保小卫士”!

五年级的作文 篇3

敬爱的语文袁老师:

  你好!

  我是你的学生,也算是您青睐的一名学生吧!我在您的.管教之下,成绩是一天比一天好,但这要归功于你啊!是因为您的悉心教导让我从一个良好生转换成了优秀生啊!

  袁老师记得我初来乍到的时候,我对新环境还有点抵触,但还是您帮助我和同学们沟通,帮助我适应新的读书环境,新的生活。再此我深深地谢谢您对我的帮助。

  之后的学习我就是芝麻开花——节节高,呵呵!反正我的成绩在班上也算是名列前茅啦!不过这还是得归功于您呀!因为您的严加管教,我的学习成绩才会有了起色。

  祝你

  身体健康万事如意

  您的学生

  20xx年3月9日

五年级的作文 篇4

  在我的脑海里,许多人的眼睛都是明亮闪烁的,但有一双眼睛尤其令我难忘。

  记得那一次在上课的时候,余老师给了我们几条蚕宝宝让我们回家观察,当时一拿到蚕宝宝,就引起了我的好奇心。

  在上课的.时候,我依旧把头埋在抽屉里玩蚕宝宝,突然猛一抬头,一束强烈的光反射到我的身上,我仔细一看,老师正看着我呢!老师并没有说话,她在用眼睛向我警告:快坐好,认真听课,别走神!我立刻坐好,手放端正,她看见了,嘴角漾起一丝微笑,那笑容是多么灿烂,多么迷人!

  过了一会儿,我又忍不住看了一眼那些可爱的蚕宝宝,老师再次用她那放着火花的眼睛提醒我:汤涵诗,手放好!接着眉头又皱了几皱,似乎真的很生气,我马上如钟般坐好了!

  老师的那双眼睛,生气时向我们放着电警示我们,让我们进行正确的言行,多么富有心机;老师的那双眼睛多么神奇,不用说话不费吹灰之力,就已经表示了她正要说的话;老师的那双眼睛里装的都是教育我们的材料,装的都是即将传授给我们的知识,装的都是……

  会说话的眼睛是那么奇特,一种神圣不可抗议的威严就在我们身边。

五年级的作文 篇5

  五年级时的教室啊,是最令我自豪的,别人一问我,你的教室在哪啊?我就会说:"我们的教室啊,是学校里最大而且最高的教室,虽然走楼梯走到五楼很累,但会当凌绝顶,一览中山小嘛!在我们教室,可以把整个校园都尽收眼底,还能看得到离学校很远的地方呢!夏天,风都吹到我们最高楼,凉快极了!

  我们的教室原来是个音乐教室,所以比别的教室要大,几乎是它们的两倍,同学们坐好位子后,教室后面还空着一大片地方,一下课,那儿就是我们的活动地。教室对面,就是学校的多功能厅,"六。一"儿童节。英语节。听课什么的,都在那里举行。记得上年"童话大王"郑渊洁来学校里讲授,再签名售书,别的五年级都得听不到他的讲话,签名也得等到放学后几个小时,而我们,不仅完整地听了他的讲话,还早早地签了名回家呢!

  我们教室的后面是圆型的,因此,没有黑板报可出,这可乐坏了我们这些出黑板报的同学,可以省些时间。

  朱老师给后面贴上了全班同学出的手抄报,每人一张,把墙占得满瞒的,又让"小书法家"赵灵写上了"手抄报大擂台"六个字,说到赵灵啊,他的书法在教室里是随处可见的`,手抄报旁边的"自信"两个字,是他写的,窗户旁的一张字也是他写的,大门边的"学无止境"也是他写的。在学无止境下面,贴着班里写字好的同学写的字,一张张,整整齐齐地字,看着就觉得舒服。

  教室的墙上还贴着许多小画家画的图画,素描。水彩。蜡笔画,应有尽有。

  教室前面,是大黑板和液晶投影,还有老师的讲台跟电脑。

  不过,教室在那么高的地方,麻烦也挺多,厕所要跑到三楼去上,因为5楼就我们一个教室,所以,跟别班的接触也不多,就好像进了隔离区……

  下个学期就是六年级了,我们要搬到另一个教室,也是最高楼,档次挺高的,旁边还有许多同年级的班级,不过,真的让我搬到别的地方,还真有点舍不得了呢!因为,不能再跟别人自豪的说:"我的教室是全校最高最大的教室"了。

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