六年级作文

时间：2025-03-27 09:36:55 六年级我要投稿

六年级作文优秀（9篇）

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的六年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级作文优秀（9篇）

六年级作文篇1

　　“哼，我不给你！”我一把夺过糖罐子，掏出罐子中的糖果。彩色的糖衣，散发着甜甜的香气，粉红色的又大又圆的身体，诱惑着我的嗅觉。像乖巧温顺的鹿，我轻轻牵起它的'手，却毫不留情地慢慢致它于死地。不觉得这太残忍了吗？所以我们还是把它珍藏起来吧！

　　何为情！一种感情、情绪，外界事物所引起的爱、恨、愉快、不愉快、惧怕等的心里状态。那么我相信，甜甜蜜蜜的友谊一定是一种美好的情。

　　每当我与你在一起，都会甜甜的，就像含在口中的糖果。我练起舞时，你的鼓励与夸赞渗透了我的心；遇到困难时，你的共患难的情谊使我终生难忘；我痛苦哭泣时，你的温暖的手似乎照亮了全世界，不，全宇宙！我孤独自负时，你又悄悄在无人发觉的情况下推了我一把，让我登上自己耀眼的舞台……在你怀抱中，我得到了许多第一次。每次，你都会惊喜地为我准备一颗又一颗甜蜜的“糖果”，即使你看不见它，也触碰不到它，但你却可以珍藏它。虽然没有糖果的香甜，但却很长久，久久地糊在心底。

　　我不能报答你的那份情谊，但我希望最后离别的那一天，我能把它们转交给你，即使只是一瞬间的甜蜜。我想让那甜蜜永远保留在你的心田，哪怕你把我忘记，也让你记得，曾经有一个人，让你如此留恋与不舍。

　　是的，甜蜜其实就在我们身边。“千里难寻是朋友，朋友多了路好走……”我希望你能把糖罐子一直留着，直到永远，永远……

六年级作文篇2

　　有人喜欢天上的繁星，有人喜欢皎洁的月亮，而我却喜欢迷蒙的晨雾。

　　清晨，推开窗，映入眼帘的是一大片弥漫在空间的晨雾，如画镜一般。远处隐约的青山在晨雾里显得苍翠婆娑，花草树木晶莹的露珠是大自然独具匠心的杰作。一阵阵风吹来，树木抖动着身子翩翩起舞，如若站在大树下，仿佛颗颗珍珠从天而降！隔着草坪，行人车辆的模糊轮廓，恰似看到的皮影戏，朦胧而又显得不太真实，一点点消失在清晨的雾中。

　　雾淡了些，大自然好像披上了一层薄薄的白纱。我抬头望远处，远处的天空下一些大树的丫枝慢慢地露出，加上一些淡淡的白霜，构成了一幅洁净奇异的水粉画。这时，不知从什么地方飞来几只麻雀，为这幅画平添了一丝色彩。

　　这景象，多像《西游记》里所描绘的天空啊！看，那淡淡的白云，那漫天的薄雾，不是正待人骑上的`“天马”吗？那宽阔的马路置身于茫茫的雾中，不正是通往天宫中的蟠桃园的彩虹桥吗！

　　渐渐的，太阳从雾里的笼罩中钻出来，像个红色的圆球，挂在天空中，散出柔和的光，使得一切景物在阳光中闪烁着迷人的身姿。啊！我爱着迷蒙的晨雾。

　　这篇文章小作者按照时间顺序，将雾的浓淡表现得酣畅淋漓。小作者善用衬托，“早上行人车辆的模糊轮廓”衬托此时雾的浓烈；“薄薄的白纱”又说明此时雾已渐渐散去；“使得一切景物在阳光中闪烁着迷人的身姿”则说明雾已完全散去。文笔细腻，表达准确，真是一篇难得的好文章！

六年级作文篇3

　　每个人都有自己习惯，习惯分为两种，一种是好习惯，一种是坏习惯。比如每天早上起床要刷牙，晚上睡觉前要洗脚，这都是我们的好习惯，这种习惯是一种力量在支持着我们。

　　小丽就有一个坏习惯，每次上课都是跑神儿，上次，老师在讲课，小丽一直在玩着她的橡皮，老师看到了，就让她来回答黑板上的一道题，小丽紧张的说：“8X2等于16”同学们都笑了，因为黑板上的题是：8除以2。这就是不认真听老师讲课的结果，她根本就没有注意黑板上的题目，才闹了笑话。

　　我也有一个坏习惯，那就是马虎，上次周考数学，考得特别不好，卷子发下来我一看都是因为马虎而算错了答案。老师和妈妈都严厉的批评了我。

　　还有一次，老师布置作业，是六道简便算法，我快速的把它抄了下来，可是我没有仔细检查，抄错了，回家以后也是很快就做完了。第二天通题的时候，我才发现我抄错题了，唉，老师又指出了我的马虎，心里很难过。以后一定要克服这个坏毛病，认真听老师讲课，仔细检查每一次的'作业。

　　我们班上的小美，老师说她不算聪明，但是她每次都认真听课，字写得也很工整，考试成绩总是名列前茅，就像上次，她写作业的时候，不小心一滴墨水滴到了本子上，她就把快要写完的作业撕掉，重新认真的写完，我看到了以后，心里很惭愧，如果是我，就不会像她那样，我要向她学习。

　　习惯是我们自己养成的，好习惯我们一定要坚持下去，坏习惯一定要克服，我相信自己会把马虎的坏习惯改掉，学习成绩一定会提高上去的，不会让老师和爸爸妈妈失望。我要为自己加油，加油，加油！！

六年级作文篇4

　　长江，源远流长，孕育了华夏文明，哺育了一代又一代中华儿女，是我们的“母亲河”。

　　长江，与我们的生活息息相关。其渔业资源极其丰富，为人类提供了丰富的食物。超市里的鱼罐头、鱼干，好多来自长江；菜场里的'各种江鲜，都是我们日常餐桌上的美味佳肴。可如今，长江已不再那么清澈，它变得浑浊咆哮，鱼儿奄奄一息。加上人类一味索取，导致各种渔业资源贫乏，甚至濒临灭绝。长此以往，长江这座巨大的食品宝库将枯竭。

　　人类啊，醒醒吧！不要再向长江里排放污水，不要再向长江里倾倒垃圾……还长江干净的水质吧！只有有了干净、舒适的环境，鱼、虾等各种水生物才能迅速繁殖，长江才能继续为我们作贡献。

　　人类啊，行动吧！保护渔业资源，禁止炸鱼、毒鱼，禁止使用电力捕鱼，禁止使用拦河网、底拖网等有害渔具进行捕捞。每年举行渔业增殖放流活动，按时投放鱼苗。特别是种数稀少的鱼类，更要细心照料，让它们尽量减少灭绝的可能性，不断增加数量。

　　我们还应该特别保护长江中的珍稀物种，如中华鲟、扬子鳄等等。禁止随意捕捞长江流域的鳗鱼、中华绒蟹、胭脂鱼等国家保护级的野生动物，更不得捕其幼苗……

　　同学们，让我们从身边做起，从小事做起，保护长江生态环境和渔业资源，让长江这条母亲河“水清鱼儿美”！

六年级作文篇5

　　风，无情地刮着我的脸，我绝望地走在路上，我脸色苍白，两眼无助地看着周围，试卷上鲜红的“60”时刻都烙印在我的心里。在我看来，那个数字就同魔鬼一般吞噬着我的心灵。我什么也不想说，只顾着赶紧离开这带有阴森诡异气息的地方。

　　忽然，有一处地方映入了我的眼帘：那是一棵小树，风毫不理会那棵小树，使劲地冲刷着它的身体。我停下了脚步。

　　看着风肆无忌惮地冲刷着它，我仿佛看到老师与家长的责骂和他们生气的面孔，就像这狂风冲刷着小树一样。我看见小树被无情地冲刮着、蹂躏着。看着它无助的神情，我如同看到了那时的我。可怜的小树啊！我也帮不了你，因为自然就是这么冷酷无情！我继续看了下去。

　　可是，渐渐地，我却发现，小树并没有倒下或被风吹到连根拔起，而是勇敢地和风抗衡。我大为震惊，原来，我一直都被困难蒙蔽了双眼！我在心中不断地为小树喊着：加油！加油……

　　此时，虽然小树的许多叶子在风的欺压下被吹走了，伤痕累累，可它的勇气却依然不减，继续坚持地和风“作斗争”……

　　终于，功夫不负有心人。在小树的.持续“反攻”下，风渐渐地小了……小了……

　　我被小树坚持不懈的精神所感染。是啊，“世上无难事，只要肯攀登！”我轻松极了，蹦蹦跳跳地走出了这个小巷。在这个小巷中，也留下我的一串欢快的歌。小树，是你让我驱散了低沉的情绪，让我找到了自信。小树，我要大声地对你说：“谢谢你。”

六年级作文篇6

　　雨，是一种多面性的事物，不同的人，不同的心情，以及一场雨，能构筑的世界不尽相同，但我呢？

　　很不幸，我属于那种随心情来的种类，今天心情好，我自然说雨下的好，明天情绪差，就说雨下的不是时候，如此反复无常。

　　因为下了雨，对于我这样每个学期只能拿及格的体育差生来说，体育课和体操从下雨天的课表上消失，自是喜庆的日子。

　　放学打开伞，走出教学楼，寒意并不像秋冬时节的雨扑面而来，而是从握着金属伞柄的手开始，偷偷地，在你毫无察觉之时，深处捎带着一点暖意的寒冷慢慢透彻入骨髓，但也并不是秋冬时节令我瑟瑟发抖的冷，刚刚好连接了身体与室外之间的'温度桥梁。

　　在这种情况之下，我不禁也放慢了回家的步伐，放任双脚走动，双眼盯着雨伞上滴落的水珠，轻轻地落入水洼中，仿佛孩子扑进母亲的怀抱。心想，都说太阳去流浪了，原来是想让雨水尽情在大地母亲的怀抱中撒欢呀！

　　就这样走到了家，进门却打了个哆嗦，家中与外面实在差距太大，家中温暖如春，但外头的老天爷似乎没能很好地适应现在已经是春天这个事实，仍不停地释放着冷气。

　　放下手中的伞，忙不迭逃进书房做作业，对，今天的随笔就写雨，我生怕停顿一刻，灵感就会从我的脑子里溜走……

六年级作文篇7

　　（引言）——-梦想

　　我一直想上电视、上报纸、当明星。以前也参加过比赛，拿过大奖，可没有上过电视、上过报纸。我听说要在我们舞蹈班选同学去北京比赛，还有机会上电视，我高兴极了！我想这次可以到北京比赛多好呀！如果可以上电视那就更好了！我一定要好好表演啊！可不知道自己能不能被选上。一定要加油！勇攀高峰！可是来选拔的是什么老师？叫什么？教什么？种种疑问都在我的脑袋里浮现……不管了，我一定要努力争取到这次机会！

　　（一）选拔

　　20xx年1月19日，是舞蹈六级班在这个学期上课的最后一天，我们六级班的杨柳老师说：“我们青少年宫今年好不容易得到了一次上春晚的机会，我将这个机会留给我们六级班的小朋友，好不好？”“好！”我们齐声说。“现在，我让‘老油条’领你们跳。”我们有点奇怪，“老油条”是谁？不一会，结果出来了，是同学许景乐。老师说：“下午六点开始选拔、登记、交钱。”我问老师：“要交多少钱？”“三千八呢！”老师说。到了下午，我们来到教室，大家先一起做动作练习，一会选拔开始了，当选拔结束后，老师一个一个叫着选中了的同学的名字，我很紧张，因为还没有听见我的名字。过了一会，我也被叫到了，我感觉放松多了。不一会，我又听到老师说人多了两个，我又紧张起来，直到老师安排两个同学到电视台做节目录制，余下的28名同学确定下来，我这下终于不紧张了。听说这次要教一种拉丁舞和民族舞结合的舞蹈名叫《蓝精灵》，我知道《蓝精灵》是一部动画片，很好看。蓝精灵是一种很有智慧的精灵，他们为了保卫家园勇敢地与格格巫和阿滋猫战斗。我演的是阿滋猫，一个反派角色，因为我最小，我感到很郁闷。杨柳老师对我们说：“明天开始我们进行一系列的魔鬼式训练，三天内学会所有基本动作，一个星期后去北京，今天就到这里，下课。”今天的选拔工作结束了，我也随妈妈回家了。

　　（二）训练

　　今天，我真的接受了“魔鬼式”训练。

　　拉丁舞高老师说：“今天是魔鬼式训练的第一天，我们要加班（就是下午2：00到晚上8：00），大家有什么意见啊？不要辜负老师和各位家长期望啊！”“好！”我们齐声说。“那么，现在开始训练，小朋友们加油啊！”高老师继续说，“请各位家长出去一下。”说完，我们便开始了“魔鬼式”训练，外面家长只听见，“不对，不对。”“看，先是这样、这样跳再这样跳的。”“清楚了，知道了吗？”“知道了，高老师我们知道了。”“好，小朋友们再来一次好不好，再看你们跳一次。”“好！”我们经历了好多好多次练习，终于有了老师要求的样子。我们好激动，休息时间到了，我们纷纷跑过去吃饭。我们开心、快乐、高兴极了。吃完后又开始训练，训练完了，我高高兴兴、开开心心、快快乐乐的和妈妈回家了。回到家，我很困，妈妈爸爸温柔的说：“洗了脸脚去睡吧！”我太累了，爸爸妈妈帮我打水，我洗干净了去睡觉，很快进入了梦乡。

　　（三）旅游

　　经过一星期的魔鬼式训练，我们坐火车来到了北京。今天是在北京的第二天，组委会为了让我们能开心地比赛，就特意安排了“艺术之旅”。因为不能疲劳比赛，所以先进行“艺术之旅”。我们到了鸟巢、水立方、中国科技馆，中午吃完饭后，又去了国家大剧院、天安门。我好开心呀！

　　这次旅游中我最喜欢的是中国科技馆和国家大剧院。一进科技馆，我们就对一个运动的'机器产生了好奇，这个运动机器可以看见绝大部分的零件在运动，这是我第一次看见零件是怎样运动的。我体验了科技馆里面的磁流变液车椅、还进了空间实验舱，可好玩了。还有月球漫步、体重秤游泳器、根据你的年龄判断你出生之前的战争等，我因为太小了不可以玩，下次我一定要去体验一下。国家大剧院里最吸引我的就是小吃：有人卖冰激凌、各种各样的冰糖葫芦，还有其他许多小吃。

　　参观结束我们回到我们住的八星级的饭店，名叫合众建国饭店。我开始休息了，明天就要到来了，明天还有什么精彩等着我？我好激动啊！

　　（四）彩排，表演

　　早上吃完早饭，我来到录制现场，我看见了华丽的场景，我心里不禁感叹：这真的……太漂亮了！老师让我们换上表演服，换完好先彩排。开始我很紧张，后来，我还是像以前选拔时那样放松了。可过了一会我又紧张了，因为马上要上电视了，能不紧张吗？又能怎么办呢？“没事，不用怕，大胆的演，没关系的，加油呀！”这时领队文伯伯鼓励我说。“好！”开始坐立不安的我现在有了勇气。“同学们加油啊！”文伯伯又大声的喊。“我们不会辜负您的期望的。”我们说。

　　表演开始了，一群快乐的蓝精灵在舞台上嬉戏，他们快乐的生活在他们的蓝精灵村，可是危险无处不在，这不，格格巫和阿滋猫正悄悄地走过来，准备捕抓蓝精灵。蓝精灵用他们的智慧与勇敢打败了格格巫和阿滋猫，他们将格格巫和阿滋猫赶出了蓝精灵村。表演结束了，我们赢得了观众热烈的掌声，也赢得了在校园春晚表演的机会。

　　表演结束后，我们又根据电视台导演的要求将舞蹈进行了改动。编了蓝精灵第二版，我们正式录制了节目。第二版的蓝精灵不仅打败了格格巫和阿滋猫，还给他们使用了友谊药水。这样蓝精灵和格格巫、阿滋猫都能在一起快乐的生活，快乐祥和的氛围笼罩着蓝精灵村。在录制现场我还见到了许多明星、主持人以及许多和我们一样来录制节目的小朋友们，明星有谭晶、刘恺威、陈思思、陈翔、常思思和张含韵，主持人是月亮姐姐、小时姐姐、杨帆哥哥和边策哥哥，而小朋友来自祖国各地，给我印象最深的是新疆阿尔善地区漂亮的小朋友。

　　节目录制结束已经是凌晨1点多了，2点多回到宾馆，我们还兴奋的睡不着，看来明星们的生活也好辛苦的呀！

　　（五）归程

　　北京之行在紧张、兴奋、哆嗦（冷，零下几度）的心情之中终于结束了，我们又踏上了回家的旅途，几天的历程让我成长了很多，我期望自己能上电视、当明星，我更想在家里的妈妈、爸爸和老师、朋友，北京好漂亮，家里好温暖，成功很高兴，训练很辛苦，这都是我们成长必需经历的过程。

六年级作文篇8

　　望，望断了那最后一只鸿雁；忆，忆那愁绪交错的曾经；留，留下一串凹凸不平的脚印……

　　眼下，是寂静的，空无一人的夜。我独自一人呆呆地望着远处一个个亮点，仿佛一颗颗小珠子，点缀着这黑幕妈妈正在厨房料理晚餐，炒菜发出的“嗞嗞”声和飘出的油烟味儿实在是刺鼻却又无法拒绝。

　　每一次失败的邂逅，都有着母亲的亲切委婉的鼓励的；每每挫败了，伤心了，难受了，我都可以倚在母亲厚厚的怀抱中大哭一场。我痴了，望着母亲那佝偻忙碌的身影，我都懊悔不已。时间定格，时光穿梭，我的思绪出现在了七年之前。

　　母亲正在做饭。门外总有一个踉踉跄跄走着路的小女孩。可是，就在那一瞬间，我突然“啊”的`一声，原来是我从门坎上跨过去时，不小心摔倒了。我之所以没哭，不是因为担心妈妈来看我，让她伤心，而是伤口太大，哭不出来。可母亲还是听见了，听得清清楚楚，她连忙丢下锅铲，煤气伐子还没连得及着就冲出门外。

　　母亲小心翼翼地抱起满脸是血的我，边安慰我边让邻居帮忙把我送进医院。幸好及时，否则我就要挨“缝线针”了。母亲在医院里踱来跨踱去，紧张得颤抖的脸至今我还记得。

　　当然，在家里休养时，母亲可谓毫不敢疏忽，除了喂我准时吃药，还给了我准备了很好好吃的。那段时间，我胖了，母亲却瘦了……

　　我知道，在我生命线的长跑中，总有一个人在旁边给予鼓励，那就是母亲。她宛如一只艳丽可爱的蝴蝶，身旁总有一片老枯叶伴着蝴蝶纷飞。虽然她是那么苍白无光，可是，没有她的衬托，蝴蝶怎能拥有美丽的翅膀呢？

　　窗外，又有一只蝴蝶，在落叶丛中翩翩起舞……

六年级作文篇9

　　春夏秋冬，四季轮回，我却觉得秋独有韵味。

　　秋季的天与众不同，天高云淡。首先是它的高远，这与夏天截然不同，也与春天的清淡有所区别。秋季的天是很蓝的，像大海般深邃的蓝，令人感到舒服。找一片空地，独自静静地望一会儿这片天，你会觉得灵魂都在这深深的静谧中得到升华。云也很有意思，它总是不紧不慢，悠闲地飘在空中，想去哪儿去哪儿，无牵无挂。秋天的云是很淡的，像一片乳白色的雾，远不像夏天那样很有气势的一大团，那么巍峨。它一点儿也不匆忙，总是很慢很悠闲，像个普通的农民，自在地过着自己的小日子，这倒与繁忙的都市很不相符，为此，我更愿在乡下欣赏秋。

　　乡下有山，有林，有河，有村庄，有秋季所有值得一赏的美景，田野就是一处代表性的风景。

　　对于乡下孩子来说，田野是永远玩不够的地方，是他们的欢乐窝。每天清晨，公鸡还在贪睡，勤劳的炊烟便飘起来了，男人们扛起锄头，哼起快活的乡下小调，上田地里去了。若你以为孩子们还在梦乡中，那就大错特错了，他们早已三个一群，五个一伙地遍布田野的各个角落，男孩子们像风一般地追逐打闹，在青纱帐里捉迷藏，在稻子堆上翻跟头。女孩子们采蘑菇、挑野菜，再采上一把野菊花，群英缤纷，千姿百态，放在屋里，那是怎样的一屋清香！田埂旁的林子仍然茂密，一阵风刮过，树上的叶子恋恋不舍地在空中翻了好几个筋斗，很不情愿地落在地上，红的枫叶，黄的银杏叶，绿的松针软绵绵地铺成一张花毯子，就是摔一跤也不怕，清凉的秋风挑逗着树上仍坚守阵地的`余叶，发出沙沙的声音，倒像一串风铃，煞是好听。

　　日到当头，孩子们着急往回赶——爹还在地里等吃饭哩！从家拿了饭再往地里跑，这可是个技术活，又要跑得快，又不能把饭洒出来，不过对于农家孩子们来说这都是小问题。饭安全送到，大人们在一旁吃饭，孩子们就坐在小溪边，光着脚丫踩在溪水里，溅出快活的水花。对岸就是农田，微风荡起红、黄的波浪，红的是高粱，黄的是小麦、谷子、黍子……庄稼特有的香味，随着风钻进他们的鼻孔，他们像一只只馋嘴的猫，想着白胖的馒头，澄黄的油糕……等大人们吃完，他们才唱着歌儿跑回家去，吃自己的一份。

　　傍晚，勤劳的炊烟再次升起来，劳动了一天的人们也陆续回家了。迎接他们的是金黄的小米南瓜粥、绿色无害的农家菜……

　　吃过饭，人们都搬着小板凳出来乘凉，大人拉家常，小孩儿挑着灯捉蛐蛐。一轮秋月安祥地看着这一切，柔和的月光倾泻而下，洒在这个美丽的小村庄上。老人讲着老掉牙的故事，村庄也进入了梦乡……

　　我也沉浸在这秋色之中……

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