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六年级作文300字

时间:2024-04-01 08:02:21 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的六年级作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  上述二者各走极端,皆不为世人所好。乐观、豁达也,然事事皆乐,则无威严可论,休要辩解成“胸有成竹,遇事不惊”之语。悲观,颓废也,然事事皆悲,则人生无乐,岁月无光也,休要歪解为“看破红尘,心如止水”之语。此二种人,人生无味也。

  古语曰“地至秽者多生物,水至清者常无鱼”。故君子当存藏污纳垢之念,不可持好洁独行之操,此语道尽了人生的'苦乐观:乐时思悲,当防之后防;悲时思乐,可解苦增甜。此二者结合,则事大可顺心也。

  纣王无道,乐时不知思悲,尽心玩乐,以为各诸侯不成气候,不知励精图治,终至朝歌沦丧,成为亡国之君。

  勾践灭吴,此事众人皆知。勾践曾为越王,为吴所破,后卧薪尝胆、发奋图强、一心灭吴,舔胆虽苦,心中之希望却甜蜜无比,最终破灭吴国雪耻消恨。

  佛家有云:大慈大悲。何谓大慈大悲?大慈,为自己为众人都是快乐的。却为何又大悲?曰:无大悲之心,则无大慈之心,悲人之苦难方为慈。正如大慈大悲的观世音,你看他音容相貌,也就清楚了。

  人生在世,悲乎?乐乎?都不若二者之结合,悲中有乐,乐中有悲,才是真正的人生。

六年级作文300字 篇2

  随着社会的不断发展,汽车对于我们来说已经不是什么新鲜事儿了。

  因为爸爸妈妈为了让我可以在滨海最好的学校上学,在学校附近花了很多钱买了一套房子,所以我家一直开的是很久的汽车。

  但是随着现在生活越来越好,这些年爸爸妈妈也积攒了些钱,妈妈也考到了驾照,所以全家一直决定买辆新车!为此全家动员,还在网上找了好多图片一起参谋参谋,讨论买什么车最好。

  kia汽车听大家说在滨海是最好看最多的汽车,因此全家一致决定买kia的k3汽车,然后我选择了我最喜欢的蓝色。

  在蓝色的.k3到家之后,我们全家都兴奋极了,而且我坐在车里拍了很多拉风的照片,还开了音乐跳起了骑马舞。

  自从有了这辆新车,我们全家放假的时候都会去旅游:一起去通榆外婆家摘草莓,一起去叔叔家和小伙伴们捉蚯蚓,一起去游乐园玩耍去吃好车的冰激凌。有了这辆新车不管多远的地方一溜烟就到了。

  现在我要好好的学习,考出好成绩,考上好的大学。等我长大之后,我也要考到驾照,自己赚钱买属于自己的汽车,驰骋在全国各个地方!

六年级作文300字 篇3

  窗外传来一阵笑声,充满着童稚的笑声。它们发自一个个柔软的喉咙,宣扬着、挥洒着......世界开始变得朦胧,那笑,却显得分外清晰。

  记忆中的一页打开了。昨天,我还是一个孩子,用草根和叶茎搓麻绳;今天,我却成熟了许多!不再那样爱哭爱闹了。我不再沉迷于那些动画片,时光又把我引进了魔幻世界。

  一切呵,在岁月与生命的间隙,告诉我:你长大了,已经不再属于那被快乐和彩泥包围的童年,就这样让它去吧!

  那一天的.上午,一个细小的声音从我的耳边拂过:“我要向哥哥姐姐们学习!”这是出自一个刚刚入学的小孩子之口,却让我心头一震。我心里一阵苦笑,自己便是“姐姐”中的一员。可是,值得深思的是:我?学我什么?

  心里有一个迟疑的声音断断续续地诉说着我的优点,但只说了一会,就住口了,我实在没有什么可以炫耀的,我还需要更好地约束自己、提高自己。

  我已经六年级了,我长大了吗?高了,胖了。是啊!可是我懂事了吗?我不停地反问自己,那句充满童真的话一直回响在我的耳边:我是姐姐……

六年级作文300字 篇4

  我是一个平平凡凡、普普通通的人。虽然很平凡,但是我有一个又红又大的爱心。

  放假了,我和爸爸妈妈回到了姥姥家。我怕我的小兔子乖乖饿到了,就把它也带上了。到了姥姥家,我看见院子里有一大片的青草,就把乖乖放在草地上吃草。它的`头向我扭过来,好像在说:“小主人,谢谢你让我吃了那么好的青草。”看见乖乖在吃草,我就去看电视了。

  过了一会儿,我看见乖乖老是向干柴堆里跑,便想:“它为什么向干柴堆里跑呢?”正当我疑惑不解的时候,妈妈好像看懂了我的心思,对我说:“它可能冷吧。”于是,我就拿了一个干毛巾,先对折,然后再找一根毛线,把毛巾放在乖乖的背上,然后再用毛线系上,小兔子看起来像穿着一件棉袄。看着自己的杰作,我开心地笑了。

  还有一件事,是在上个星期发生的。我的同桌早上来了,要用笔。“不好”,听到这个声音,我连忙瞧我同桌的本子。原来是写错字了,可是他没带橡皮。看着他着急的样子,我慷慨地把自己的橡皮借给了我的同桌。

  赠人玫瑰,手留余香!所以,我建议大家都做一个有爱心的人。

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