六年级作文

六年级作文5篇[必备]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的六年级作文5篇，希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1

　　那一天，我痛恨的那个人终于让我迈出那一步——我离家出走了。

　　我叫小娅，今年上初二年级，在甜蜜园中学上学。我一直暗恋着我们班上的一个同学。有一天，这件事被我妈知道了，她像一个魔鬼一样打我骂我，我恨不得拿起一把机关枪把她扫成马蜂窝，我不顾妈妈的阻挡，我冲出家门顶着风雨，仍去找我心中的'“白马王子”。

　　我到了他家门口，敲了敲门，他一开门我情不自禁地扑到他身上（他还以为我想吃肉呢），泪水哗哗地流了下来，他一把把我推开：“小娅……你……你这是干嘛呀？”

　　我囧起了脸，说：“小伟，我在家里实在呆不下去了，你能不能给我找个地方住？要不，以后，我就住你家了，行不行啊？”话音未落，小伟抬起手就给了我两个巴掌。

　　我一惊，转身就走冲了出去。

　　伤心欲绝的我一个人流落在街头，我不知道这是在哪儿，但是夜深了，我只好在一个地方坐下来睡觉了。在后来的一段时间里，我就像流浪汉一样到处流浪。

　　我的爸爸妈妈在我离家出走以后，贴出了寻人启示，在电视台、广播电台发出了寻人启事，但是怎么也找不到我。

　　那是因为我有一天，不小心走进大山中，迷了路，我只好在大山中停下来，等待人来救我。两天过去后，终于遇到了一个人，他发现了我，把我救出大山后，我又在外面流浪了一年多后，我终于回到了家。

　　我到家两天后，我生了一场大病。一年过去后，我终于病死了。一个青春期的少女，就这样死了！这一场悲剧是因为家长和儿女的不和引起的。

六年级作文 篇2

　　大人一直反对我们看漫画书，所以，当我得到这本《父与子全集》的时候，只能以“窃读”的形式亲近它。今天，趁爸爸妈妈出门拜年，我抓住这大好时机，一口气读完了它！

　　我看的是彩图版，在德国漫画大师卜劳恩的笔下，全书没有一个字，只有寥寥数笔，却使中画中父亲和儿子的形象跃然纸上，一颦一笑，一惊一疑，一喜一怒，栩栩如生，无须解释，能让读者心领神会，发出会心的微笑。当你的视线一接触到封面，一种温暖的气息便迎面扑来——没有浓烈的色彩，肉色的底色加褐色的.“父与子”的书名，十分随意；最好玩的是它配的图画，父亲与大象站在一起，大象用鼻子钩住父亲，鼻尖搭在父亲肩上。小象则和儿子玩耍，把鼻子伸出来给儿子当枕头。两位父亲在开心的同时也不忘看看自己的儿子，一切都是那么和谐、幽默。

　　我带着微笑开始看这本书，并且一直将这种开心保持到合上它的那一刻。如《树长得快》：儿子站在一棵树前，父亲给他量身高，扎个钉子为记，一年以后儿子再来丈量，却还够不到原来的钉子，树比人长得快嘛。画面上没有一个字，却令人忍俊不禁。还有《忘了加葡萄干的蛋糕》，这对“活宝”父子在发现蛋糕中忘记加葡萄干时，居然拿来一把，用葡萄干作子弹打进蛋糕里去。这种匪夷所思的想法真让人叹为观止呀！

　　其实，作为一本漫画书，《父与子》在带给人笑声的同时也带给读者许多启迪。比如《孩子吵架》：儿子跟一个小伙伴吵架，跑来向父亲哭诉。于是各自的父亲都领着自己的儿子来理论，孩子之间的吵架便成了大人之间的斗殴。但这时，两个孩子却在一旁愉快地嬉戏开了。这则漫画就在告诉我们人与人之间一定宽容、友好地相处，何必为了一点小事大动干戈呢？这样的例子还有很多，在笑过之后，很多画面还浮现在我脑海里，提醒我对待生活要热情、乐观，告诉我待人要真诚、友善，更让我明白了——天下的父亲不分国籍、年龄、职业，都是一样的，一样深爱自己的子女，我们要学会珍惜这种美好的亲情，享受每一个和爸爸在一起的日子。

　　除此之外，这本书因为以一对父子为主角，作品中的父子犹如一对年龄相仿的好朋友，勾勒出一对普通父子的日常生活，平凡中充满温情，简洁中蕴含着对人情世态的感叹，所以可以说是雅俗共赏、老少皆宜。

　　所以，我要把这本书大大方方地摆出来，要爸爸、妈妈一起来看一看。等他们读罢，说不定以后我们家也可以编一本《父与女》或《母与女》呢！

六年级作文 篇3

　　在20xx年8月8号下午，我又跟着老师和同学们，一起来到了安庆，为第二天的段位赛作准备。

　　我现在是三段组中的一员，准备考四段，这次考四段的有六十多人，但进四段只取前九人。人这么多，只取九个，竟争肯定非常激烈，进四段肯定也非常难。

　　经过了一晚上的休息，第二天，我们一个个精神抖擞地向赛场奔去。

　　我们来到了赛场，找到了自己的位置，安静地等待着比赛的开始。

　　我的`第一个对手是一个胖胖的小男孩，他下棋下得很快，我找准时机，不费吹灰之力就将他的大龙宰掉。一举获胜。

　　在接下来的几局中，我有胜也有负，但让我印象最深的是我和王文涛下的那一盘棋。

　　我和他对弈时，我积分只有八分，而他却有十分，那时我心想：他棋艺肯定也很厉害，看来这一局凶多吉少啊。

　　虽然有点儿害怕，但我还是发挥出我最好的水平和他较量。下了一会，我感觉形势较差，便一个劲地抢“先手大官子”，破掉了他二、三十目空，终于领先。看到我领先，他也毫不示弱，将局面扳平。但我将剩下的官子全部收入囊中，胜负立分，我最终获得胜利，高兴得蹦蹦跳跳起来。

　　最后一盘棋我也尽自己的能力发挥，但对手太厉害了，一开始就占尽优势，后来我用尽全力扳平，还是输了半目棋。这次比赛我注定与四段无缘了，而我的这位对手很有可能晋级四段。看着她那副得意的样子，我心里真是难过极了。

　　虽然这次比赛我没能拿下四段，但我的棋艺还是有所进步。我暗下决心，在今年十月的围棋升段赛一定拿下四段。

六年级作文 篇4

　　此时此刻，我站在风景如画的新西兰海湾，微风拂面，眼前荡漾的海水和蔚蓝的天空互相照映，呈现海天一色。远处，几只海鸥在空中快乐地嬉戏。身后是一望无际的绿地，如碧玉无暇。就是世界上最后一块净土——美丽环保的新西兰。

　　来到新西兰之后，感觉和国内有很大的不同。这里的天空蓝、草地绿、海水靓、鲜花艳、空气好。早晨起床，打开窗户，一股带着花香的空气扑鼻而来，让你心旷神怡。抬头仰望天空，发现竟是那么的蓝，再加上几朵棉花似的白云，仿佛是神笔马良画的图画，生动有趣。而小草也刚刚睡醒，正在做早操呢！大自然的一切都是那么生机勃勃！

　　为什么新西兰环境会那么优美呢？原来，新西兰人环保意识强，自觉性高。他们把环保看作比生命还重要的东西，就连扔垃圾前也很细心地将其分类，然后才扔进各个垃圾箱里。而且，新西兰人很重视环保。有一段时间，陶波湖附近的居民抗湖水的清澈度已由原来上百米降低到目前的几十米，政府就同意拨款提高湖水的清澈度。新西兰人把环保放在第一位，他们懂得爱护自己的家园。所以，新西兰人从没得过流感、非典等传染性疾病，世世代代都过着健康、幸福的生活。

　　不仅是平民百姓，新西兰政府对环保也很重视。政府颁布一系列环保法规，比如巴士停车熄火，开车前只要还有乘客未到，就不能发动汽车，以减少汽车尾气的'排放，减少对空气的污染。还有，新西兰空气中甲烷含量较高，数千万头牛反咀打嗝和羊放屁增加了温室气体排放量。从去年起，新西兰向农民开征牛、绵羊、山羊和鹿的“打嗝放屁税”。政府专款专用，征税所得将用来资助一个新的农业排气研究机构，进而改善大气环境。

　　真是一个美丽的国家啊！

六年级作文 篇5

　　新的学期，新的开始，要有新的打算，新的成绩，当然也离不开新的班干部。

　　开学的第一天，按照惯例，我们班要举行一次民主选举，选举内容就是选班干部，一共三个岗位六个人。班长两人（正、副），学习委员三人、纪律委员一人。选举规则是票数多就当选，也不是由班主任安排。由于上学期我竞选班长落选了，但不负众望的当选了纪律委员，所以这学期我还想再次竞选班长，同时也想超越一下自我。

　　选举分为两个步骤，一、参选者演讲。二、同学投票。

　　演讲正式开始，竞选班长的一共有五人，演讲我排最后。当前面四位都演讲完毕，我这才发现他们事先都做好了充分的准备，此时此刻的我感觉额头开始冒汗了，他们演讲得如此完美感人！票数也一个比一个高，我的心也开始没底了。怎么办？是放弃还是继续？如果我得票少，那岂不是很尴尬？如果放弃，我定会遗憾终生！就在我犹豫不决的时候，我那不听话的脚却不由自主的迈向了讲台，同时我又像平时背书一样，把心里准备好的演讲稿噼喱啪啦的抖了出来。

　　同学们开始为我投票了，我简直不敢睁开眼睛看票数。紧跟着班主任开始唱票了，一票、二票、三票……最后老师的声音定格在了十二票。我的脸唰的一下变得通红，那不争气的泪水也在眼眶直打转……我落选了，再一次落选了！

　　时间也一分一秒的过去了，班长和学习委员都已实至名归。最后一轮竟选纪律委员也在如火如荼的.进行着，由于我在上学期当纪律委员表现非常出色，也给班上带来了很多荣誉，所以我的票数也遥遥领先。最终也花落我家，这也给我带来一丝小小的安慰和一种莫名的虚荣心。在我当选的同时，我也承诺我不会辜负全班同学，和老师对我的期望。

　　现在想来，当班长当组长又有什么呢？只要能给班上多做贡献，帮老师多分担，不是也乐在其中吗。

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