实用的我的小学六年级作文三篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的我的小学六年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。
我的小学六年级作文 篇1
在我5岁之前，我都是一直与爷爷奶奶生活在乡下，那时因为父母工作忙只好先让奶奶管着我。
虽然那都是很多年前的事，但我对乡下的一些人和事仍都记忆犹新，我记忆里最不能忘却的还是那个宠我，爱我的的隔壁邻嫂——大妈。
大妈因为她的小孩子都出去打工，丈夫常年在外地很少回家，所以空荡荡的大房子只剩下她一个人，所以她特别喜欢有事没事到邻舍家串门，特别听到隔壁哪家有了小孩子，总喜欢串那家的门去抱小孩，哪怕是抱一也好，我刚好就成了好她抱的对象。写人作文我的大妈
每次大妈登门，我总能听到大妈跨过大堂前那熟悉的踢踏声，接着就是她嘹亮的：“有人波？”见无人回应她直接穿过大堂走到后院，见我一个人坐在摇椅上，脸上马上露出欣喜的笑容朝我走来，蹲在我身边，顺手拿起旁边的双面鼓在我面前摆弄起来，逗得我咯咯笑。边摆的时候边问：“怎么就你一个人？”当时，因为我还小，还没有具备说话的能力，只能“呷呷呀呀半天扯不清楚，大妈见状轻抚摸了我一下头，”见状，说道：“呀，我怎么把事给忘了，你太小还不会讲话。”当时的我只能睁看两只小汪汪的眼睛看着她，突然不知怎的她变戏法似的拿出两颗糖来，我高兴的直拍打着手。她见我很高兴，眼睛不经间弯成了月牙儿，伸过手来握住我的手把两颗糖放在我手心，又起身回院了。
我的小学六年级作文 篇2
上课的时候，老师经常提到山区孩子们贫苦的生活，告诉我们他们的生活有多么不易，而那只是听说，却并未亲眼见过。今年夏天，我在大荆镇，真真切切地体会到了那份艰难，他们的执着和懂事让我思绪万千。
这一次，妈妈单位组织去贫困山区看望帮助贫困的孩子们。我们沿着曲折的山路来到他们的家，房屋摇摇欲坠，红砖砌成的墙壁根本没有粉刷。破旧的砖块早已掉落，露出一个个方形的小洞来，只要轻轻一刮墙壁，洋洋洒洒的墙灰就会洒落一地。走进他们的家，木质的窗户上布满了裂纹，斑斑驳驳，似乎在诉说自己的沧桑，窗框上没有了玻璃，而是用浆糊粘着一层薄薄的、透明的塑料纸，风一吹，就会发出“沙啦啦”的响声。房间一侧的床上堆满了杂物，铺着满是窟窿的破旧草席，被子上也缀满了大大小小的补丁。
再去看他们的学校，只有几间破旧的瓦房。教室的墙壁坑坑洼洼，课桌椅这儿缺一角，那儿掉一块，没有一张是完整的，讲台黑板也都破旧不堪，更别提投影仪和电脑了。向后走，能看见一块水泥地，这是他们的操场，几个女孩在操场上跑步聊天，我也跑上去，问她们：“山里条件这么差，你们觉得过得辛苦不？”女孩灿烂一笑，用不太标准的普通话告诉我：“不苦不苦，有好朋友啊，还 可以去田里捉蛐蛐，更可以跟老师学到很多知识，很多本领……”她一口气跟我说了很多，她的乐观陽光让我倍感温暖。带队老师告诉我们：“孩子们在这样的环境下，没有喊苦喊累，依然刻苦学习，发愤图强。”看着眼前一个个黝黑又瘦小的孩子，不禁对他们肃然起敬。
而我，在优越的学习环境下，更应该加倍的努力学习，发愤图强，成为一名优秀的教师，将来对像这样的学生奉献自己的爱心，传授所有的知识，让他们用知识改变命运，成为祖国的栋梁之材！
我的'小学六年级作文 篇3
时间过得飞快，转眼间小学毕业会考的日子在一步一步地向我们走近，我和同学们每天依旧按时上学放学……
早晨，我们走进校园，总是能听到同学们的朗朗的读书声，书香随着清风，飘溢在校园中，我被这书香给陶醉了……
回到我的教室，我与老师微笑相迎，回到座位上，与同学们一起读书，学习……
体育课时，我在跑道上狂奔，我用矫健的步伐向你告别；自习课时，我抚摸课桌，我用温暖的手温向你告别；玩耍时，我轻轻地踩进沙地，我用轻柔的舞步向你告别；再见了，那些所有的陪伴我们学习生活的“朋友们”！
亲爱的老师！栽培我们的园丁，你们辛苦了！你们早早的来到班上，督促同学们学习，同学们有的还很调皮，常常惹是生非，你们总是心平气和地跟他们讲道理，你们辛苦了！在这最后的冲刺时刻，你们废寝忘食，用尽心思，帮我们巩固所有课程，为同学们打好基矗老师，您额头上的皱纹好像是为我而生；您的汗水好像是为我而流；您的白发好像是为我而长……你们辛苦了！
同学们！我们经过了六年之辛苦，终于“万事俱备，只欠东风”了，让我们背水一战，作人生转折的奋斗吧！我们曾经在学习生涯中，失败了太多，可失败乃成功之母，我们要做好作战的准备。我们曾经一起玩耍，一起学习，一起分享喜怒哀乐，如今，我们要各奔东西了，十分恋恋不舍！
再见了，教导我的老师们！再见了，和我共同奋斗的同学们！再见了，我的小学生涯！再见了……
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