【实用】我的小学六年级作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的我的小学六年级作文4篇，希望对大家有所帮助。
我的小学六年级作文 篇1
现在这个社会，像我这样的新时代少年谁还没有几样特长呢！有的同学会唱歌，有的同学会跳舞，有的同学会画画，有的同学还会武术呢！但说起我来吧，哈哈，那是琴、棋、书、画——样样我都不精通。不过你们也不要小瞧我，我也有自己的拿手好戏——钓鱼。
说起钓鱼，我可是个小行家！别看我年龄不大，可我的“钓龄”可不短了。因为我的姥爷爱钓鱼，所以常常把我带在身边，而且还教了我很多钓鱼的知识，包括钓什么鱼需要什么样的鱼竿，下什么样的鱼食等等，我从小耳濡目染，所以对钓鱼产生了浓厚的兴趣。
从我第一次拿着鱼竿钓鱼到现在可有四五年时间了，说到这我不由得想起了初次钓鱼的经历。姥爷把我带到了郊外的一个水塘边，然后抓了一把鱼食扔进水里，然后对我说：“这叫打窝，一会儿鱼就要引过来了，下面就要看你啦！”我拍着胸脯说：“您就放心吧！我一定能钓到大鱼的！”于是，姥爷就把鱼竿递给我，还把鱼食挂到鱼钩上。我双手握住鱼竿，小心翼翼地扔到水里，目不转睛地盯着鱼漂。姥爷也拿了一根鱼竿坐在我的不远处。没过一会儿，姥爷的鱼漂就有了动静，姥爷一拉鱼竿，一条鱼就钓了上来。看见姥爷已经钓到了鱼，我眼红的不行，于是就更瞪大了双眼，紧紧盯着鱼漂。可是过了很长时间一点动静都没有，我甚至怀疑这水塘里没有鱼！可再一看姥爷那，已经钓了四五条了，“姜还是老的辣”啊！眼看要到中午了，看着空空如也的鱼桶，我急得满头大汗。气得我把鱼竿一扔，“我不钓啦！”我气呼呼地走到一边。这时姥爷走过来对我说：“第一次都是这样的`，钓鱼最重要的就是耐心，你难道就这样半途而废吗？唉，这可真不是个男子汉的做法。”说着姥爷摇摇头，又自己去钓鱼了。听了姥爷的话，我羞得面红耳赤，低着头又走到了池塘边，我鼓起勇气重新拿起了鱼竿，不知又过了多久，我的鱼漂终于动了起来，我屏住呼吸，一点点往后拉着鱼竿，最后一用力，哇！是条大鱼！“我钓到啦！钓到鱼啦！”姥爷也跑过来给我帮忙，看着这条活蹦乱跳的大鱼，我心里高兴极了。我眨了眨眼睛，对姥爷说：“您说我是个男子汉吗？”姥爷笑眯眯地说：“是，是，是个大大的男子汉！”我们俩哈哈大笑起来，也就是从那天起，我真正学会了钓鱼。
不是我吹牛，现在，我的钓鱼技术那是相当有水平啦，双钩钓鱼也不在话下！钓鱼使我快乐，也让我懂得了坚持不懈才会成功。钓鱼，是我的拿手好戏，我还想学几样别的本事，让自己的拿手好戏越来越多，让自己的生活越来越丰富多彩。为了这个目标，加油吧！少年！
我的小学六年级作文 篇2
在我们家，每个人都有自己的独特之处，你不信？来看看咱家吧。
“老牛”
第一个是我的老妈，她呀，是我们家的大忙人，每天大部分的时间都贡献给她的工作了。弄得我和老爸是满腹牢骚，家都成我妈的“旅馆”了，她的科室都快成家了。可是我一直没有听说过我妈工资比别人多，而且我妈科室遭遇了一番“屋漏偏逢连夜雨”的状况，现在她更忙了。她就像一头默默工作的老牛一样，不声张，只是默默做。我觉得我妈够累的，家务起码八成是她做的。我妈太辛苦了，可即便如此，“老牛”这号，绝无半点虚假。
“智多星”
我家“智多星”这号非我爸莫属了。我爸是家里的“智多星”，总有奇思妙想，我是死记硬背，他的指导使我一点就通。我作文的问题，他能够一针见血的指出来，让我佩服不已。我爸号称样样精通，语文，没问题。数学，小难度。甚至我们玩的“三国杀”，我爸也能玩得“风声水起”。众多我认为的难题，对于他来说简直是小菜一碟，个个迎刃而解，让我感到大吃一惊。佩服，佩服啊。我希望我早日超过我家的这位“智多星”。
“老鼠”
说起这“老鼠”的称号吧，嘿嘿，自然是我了。我经常大呼“吃不饱”，偷吃点残羹剩饭那是常事。被爸妈抓住了，自然要受点教育，边受教育边盘算下回怎么更“狡猾”。而没被抓吃到美味呢，那更是如同打了一场大胜仗。可爽了，肠胃就得受点儿委屈了，三天五天地泻。管他的，吃好就行。我在学习也是只“老鼠”，为什么呢，因为我们的书里的学问都是别人做的，我们的学习不就是“偷”这里面那些对我们有益的知识嘛。对吧？
这就是我们家的三口人，怎么样，有趣吧？
我的小学六年级作文 篇3
我的小表妹叫元元，今年读一年级。她长的太可爱了，胖胖的身子，藕节似的手臂，圆圆的脸蛋上，一双圆圆的大眼睛闪闪发亮。因为她长得太像动画片里的“小丸子”了，所以大家也都这样叫她，有人甚至把她的本名都给忘了。
元元很可爱，可读起书来却让人哭笑不得。记得有一次，她一回到家就放声朗读起新学的课文来，边读边用手一行行地指着。她奶声奶气的，却读得字正腔圆，我不由得苦笑起来，她读的内容和手指的位置根本不同步，读到第五行，却指着第三行。原来，她只是背熟了课文，课文中的字，却根本不认得几个呀！
还有更好玩的呢！那是一个星期天的下午，姨妈叫她拿出家庭作业本来写，表妹拿出拼音本写起拼音来，边读边写，当写到“b”时，她犹豫了一下，念成了“d”。姨妈听到元元念错了，忙叫停下，问：“这念d吗？”表妹很机灵，忙改口读“b”。
姨妈是老师，习惯了多问几次，所以当表妹已念对时，还是有些不放心，又明知故问：“这是念b吗？”表妹不知有诈，以为又念错了，就连忙改口说：“不是，是念d。”姨妈一听，急了，忙又问：“真的念d？”表妹这时可真的搞不明白了，迷惘了好一会儿，恍然大悟似的对姨妈说：“妈妈，我到教室去读就能读对了。”姨妈一听，觉得奇怪：“为什么在教室就能读对？”“老师说，肚子对着窗的念d，肚子对着门的念b。在家里，我不知道怎样对门和窗，在教室我可以找对门和窗，当然就能读对的了。”
姨妈这才明白，原来女儿读不准音是因为找不着窗户和门。
我的小学六年级作文 篇4
我上的是篮球特色班，当时上篮球特色班，纯属为了玩儿，报考时要考试，但是我从来没有训练过。当时，妈妈支持我，给我买了一个篮球，我想：篮球都买了，再不拼一把，就对不起妈妈给我的支持了，冲吧！我听别人说考的是“三步上篮”，我不会，就看着别人一个一个上，我就差不多学会了，每人只有两次机会，第一次上，老师说我的步伐不均匀，重新上，我又来一次，又是同样的结果，我看了看，几乎排除了一半儿报考的人，而且几乎全都有篮球，当我们正往回去走时，体育组组长马超老师来了，说：“你们可以留下，只要有球就行。”我当时听了非常高兴，因为我又“复活”了，就这样，我留了下来。
这是第一节课，老师给我们说：“上篮球特色班会很乏味，几乎几节课就练一个内容。不能承受的可以走，反正我还有几十个人。”我听了之后，想：反正我都大难不死了，管他呢！古人说的好，大难不死者，必有后福。坚持就是胜利。加油吧！彭志诚。老师说这节课练传球，我和一个较瘦的一个人传，他是个已经上了两年篮球特色班的老生了，我技术很差，总是接不到他的球，我也总是被篮球砸中，老师看了给马超老师说：“你看，那个孩子身上青一块紫一块的，要不然，让他回去吧！”我听见了，我知道老师说的是我，我想：老师小看我，我不能放弃。我必须好好练球，得让老师刮目相看。从此，我努力练球，在这一年的过程中，我的球性越来越好，老师对我的评价也越来越好。
这就是我的学艺路，虽然我的学艺路艰辛，痛苦，但我坚持了下来，坚持就是胜利，坚持是通往成功道路的必需品。
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