【热门】初二的我的作文8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的初二的我的作文8篇，希望对大家有所帮助。
初二的我的作文 篇1
走过那最熟悉的小路，脚步仿佛那么沉重，傍晚的阴云在天空盘旋，遮住了天，我头顶的世界一片漆黑，树在这黑暗中无力地摇摆，树下玩耍的孩子们都回屋去了，一切了无生气。我依旧拖着那注了铅的身体向家中走去，往常并不远的这段距离，今天显得格外漫长。心想，怎么会这样子？
应该是受了早上的事情的缘故。期中考试过后，老师在讲台上把全班的成绩进行了通报，我希望自己的分数和排名不要太难看的愿望落空了！作为一个在之前考试所有科目总分排名第七的我，居然一下滑落到了二十六名。我心中似乎有无数条蚂蟥，好像要把我的血给吸干。我开始反省自己，沉迷于手机、电脑、电视中的那个我，不愿做练习题的那个我，前那个整天活在荣誉中，套着虚荣、焦虑的我开始害怕，害怕自己陷入一片黑暗的沼泽，出不来，不问学习，不理解父母，就这样一直颓废下去。我试图努力看清自己，却无从下手。
我忍不住回想，往家走去。
乌云还是在空中不散去，被遮住的太阳心有不甘，不愿被这黑暗遮蔽自己，数束阳光试图从乌云中穿透出来，星星点点，若隐若现。沉寂了许久之后，终于有一束阳光穿透而出，那是一道很长的光，像一把利刃，只插胸膛，将乌云劈成两半。我被它的勇气和力量震住了，驻足观察。由于它带头，越来越多的光束将乌云划破，乌云则像丧家犬般，四处乱串，飘散开来。最终阳光冲开乌云，把夕阳播撒在大地上。
天地间突然又明亮了。在那阳光普照大地的一刹那，我仿佛看到了自己，我好似那个太阳，奋力切开障碍与黑暗，不甘被那云层挡住，突出重围，喷薄而出。是一定要展现自己阳光美丽的一面？还是为了普照大地万物？
我愿做后者的太阳，将黑暗困难化解，把自己的光照去温暖他人，带领别人一起进步，获得快乐。我发现，我一直是那个被乌云挡住的太阳，却一直没有勇气去打败它、战胜它、化解它。现在，我读懂了自己，我必须改变习惯，积蓄力量，发出我的万丈光芒，把自己照亮，也把他人照亮，实现自我价值。
我终于读懂了自己，明白了我要突破那层乌云。我向远处的太阳招了招手，脚步轻快地向家中走去。
初二的我的作文 篇2
我改变了生命的色彩
我改变了生命的色彩，将枫叶般的火红在心中点燃。
记忆里的色彩是一大片一大片的白色，医院里的纯净白色，令人绝望的白色。
我生下来耳廓就缺了一块，不大不小的残缺，对于一个女孩子却是致命的。我害怕鄙的目光、同情的眼神，只能剪齐耳的短发，把残缺深深地深深地藏匿起来。
一次秋季的午后，我站在阳台上看着同龄的孩子嬉戏。她们扎着马尾．无忧无虑地笑着，头发随着欢快的蹦跳在空中划出优美的弧线。她们是那样健全而活泼，残缺而孤僻的我在她们之间，就像阳光照晒不到的地方里的一轮残月，那么异样。
一抹火红跃人我的眼帘，是新移栽的枫树。它们瘦而光滑的树干，像水墨画中苍劲有力的几笔白描，在宣纸上洒几滴血泪，便是火红的枫叶。那样纯粹的火红惊艳了我的双眼，几乎在我黯淡的眼角燃烧起来。
我飞快地跑下楼，踞起脚采了一片枫叶，放在掌心细细描画它清晰的纹理，炙热的触感温暖得让我几乎落泪。
我多么希望我的生命能像它一样火红。
妈妈又带我去医院了，医生说我的耳骨还没长定型，不能做手术。穿着白大褂的医生，粉刷得雪白的墙壁，整洁而干净的白色床单，我的脸色一定也是这样的惨白。周围整片的白色让我喘不过气，我垂下眼睑，看着手心皱皱的枫叶，它还是那样火红，仿佛一枚掉落的火种，迅速地将这片白色燃烧殆尽。
晚上，雷声吓得我睡不着，我跑到阳台，看到浑浊的天地间，一抹火红傲然独立。雨点打在枫叶上，它兀自将不屈的火红蔓延，似乎要将天空撕裂，将我的忧伤也一并撕裂。
我握紧了手心的枫叶，手轻轻抚摸着残缺的耳廓，不住地颤抖，心里却已有些许释然。
第二天，我让妈妈把我耳边的头发夹上去，然后牵着她的手走出门。同楼的大人们看到我耳朵时眼中都闪过惊讶，我只是灿烂而自然地笑着，他们便也微笑着摸摸我的头。
没有人会嘲笑我，只要我的生命火红得足够让他们忘记我的残缺。
起了一阵秋风，枫叶簌簌落下，雨过灰白的天空被映衬为迷人的火红。
我改变了生命的色彩，在生命中点染出一片又一片火红。
初二的我的作文 篇3
劳累一周后，我总是以最快的速度到达村庄。
我没有流浪过，也没有那种洒脱，我只想安静地窝在自己的村庄里。
开门，放下书包和行李，然后深深吸了一口气。嗅到熟悉气息的那一刻，我几欲落泪。这是我这学期第一次回家。
拉开窗帘，打开窗，楼下过道充满了喧闹的声音。就这样软软地趴在书桌上，眯着眼，慵懒地倾听着村庄有力而沉稳的心跳，渐渐合上眼……
醒来时是傍晚时分，却仿佛睡了一个世纪那么长。夕阳懒洋洋地洒下一片红霞，我痴痴地看着细小微尘旋转，上升，坠落……直到被母亲的叫声惊醒。
母亲因做菜无法抽身，就让我送鞋样到哥哥厂里。我披了件外衫，慢吞吞地走着。风不再冷冽却含着初春的清凉。一眼望去，天淡云淡，一方池塘静卧在远处裸露着胸膛的山脚下，田野一片苍翠。田埂已分辨不出形状。无名的花却大把大把地娇羞地绽放在马路边，探下身子，花群像星星，又像眨巴着的眼睛。
走过两个村庄的交界处，看见河畔不知何时建了个铁皮屋，外衬着辨不清颜色的旧沙发。五六个叔伯或站着或靠在栏杆上，有一句没一句地搭着话，还有屈在沙发上抱着熟睡的孙子的大婶，正笑眯眯地听着。
我收回目光，却见一排排稀落的油菜花在晚霞中摇曳。那些肥胖的大黄蜂哪儿去了呢？冒着缕缕黑烟的垃圾窑旁，一只小狗以看家狗的姿势非常严肃地站着，它在守护什么呢？拐角，小巷有些阴凉。我一半走在阳光下，一半走在阴影中。路过小小窄窄的煤场，看见了侄子侄女正乐呵呵地玩着沙子。我到了。
蜉蝣天地，沧海一粟。人之渺渺，我不愿去改变什么。世界之大，我只想守护着自己的村庄，如那只小狗般。但你知道，那并不是懦弱，而是我愿用一生陪伴它走过的勇气。
它，就是我愿用双手握住的世界。
初二的我的作文 篇4
我一直是个愤世嫉俗，叛逆却又自卑的女孩，似乎很小的一件事，也能让我满心不悦，可是那天之后，我却发现，其实快乐与悲伤只有一门之隔。
那天早上，毫无胃口的我在排队打饭时，故意只要了一点点饭菜。这可激怒了我们的班主任，为了杜绝我们就餐期间买零食而对食堂饭菜铺张浪费，班主任特意制定了班规，如今我不小心触犯了，他竟为了这芝麻大的小事当着全校学生的面给了我一个“当头棒喝”，我委屈又愤怒，冲回教室，哇哇大哭起来。
正当我恨得牙痒痒的时候，一个熟悉的身影从我眼前闪过，那不是最关心我们的郑老师吗擦掉泪水，我不顾一切地冲出教室。
“郑老师！”
“嗯，怎么了”她回过头带着一如既往的微笑。
“我……我有几道题不会”。
“不是这么简单吧？你眼睛都红了，是不是有什么心事啊？老师愿意洗耳恭听”这一问让我的委屈像泉水般一涌而出，看着郑老师天使般慈祥的面孔，我咬咬牙恶狠狠地挤出几个字：“我讨厌叶老师！”她环顾四周，示意我到僻静的地方单独谈谈。
了解了事件的起因经过后，郑老师淡淡一笑，随后给我举了不少她上学时候背黑锅，诸事不顺时她是怎么熬过来的事例，我都听进去了，说来也怪，我从来没有这么认真地听过一个人的话，给我印象最深的就是郑老师说的那句：“伤心难过的时候，不妨抬起头看看天空，对着天空说来一阵风吧，把我的烦恼都吹走”。
我照着她说的话做了，真的很有用，仿佛风真的可以把我不愿想起的事情吹到我看不见听不到的地方。我激动极了，深情地望着眼前这位慈母般的郑老师，她也正用期许的目光看着我。我们相视一笑，那一刻，我心中的寒冰似乎融化了。
郑老师的出现让少不更事的我懂得了要迷途知返，是她春风化雨般柔和的语言打开了我久闭的心扉，让我拥抱了属于我的晴天。您就像一根救命，拯救了我！
我永远不会忘记那天，郑老师的微笑，郑老师的那个解脱痛苦的办法，是她让我学会不再怨恨。
那天，因为有你，我捡到了一把打开快乐之门的钥匙！
初二的我的作文 篇5
童年像一个音乐盒可以放出许多好听的歌，也是我梦开始的地方，它就像宫崎骏的《天空之城》中的小男孩一样幻想着有一天可以到天空之城去玩，我何尝不是这样的，我一个人走到了小时候经常去的滑梯。
我坐在上面想着自己童年的梦。我有时也会想，为什么恐龙要统治地球？为什么我就得不到神奇的种子？每当我想起它们时，我都会是很快乐，我闭上了眼轻轻的睡着了。
在梦里我在一条路上走着，前面起了一层雾，我似乎永远走不到头，我在路边捡到一个音乐盒，我打开了盒盖，它放的是天空之城，与你供乘，在打开曲子变了。雾也散了，我在一个画廊里，它演绎着我童年的梦，第一幅画是，我希望得到神奇的仙女棒，第二个梦是，我想要得到神奇的豆子第三幅画是，我希望恐龙再次出现……一幅又一幅童年的梦从眼前飘过，他们是那莫动人，可爱，最后一幅画是我想变成巫婆，这样我就能拥有一只属于我的小黑猫了，我又开始走了。这次是一个本，里头写满了我童年的愿望，如：我将来想成为一个百万富翁，使贫困山区的孩子能上学，我希望世界和平，这样伊拉克就不会死那么多人了，我希望时间倒流，这样我就能见到我的朋友们了，等等……，梦还在，我依旧在走，我走着走着来到了吊桥前，我刚上去身后经历过的地方便如雾一般的消失了，前面是一片汪洋大海，鱼儿在海中畅游，我问它们“海的源头在哪里”“很远”。
我离开了大海，朝源头驶去，因为我知道，海的源头就是我梦开始的地方，终点还远，不过要加油！不能放弃。
初二的我的作文 篇6
六岁时，我在学校和同学发生了矛盾，打了架，父亲被叫到了学校。我当时看着父亲那在老师面前通红的脸，我没有任何感觉。只是一味在老师面前为自己的行为做掩饰，找借口。回到家，父亲询问我和同学发生矛盾的原因，我不耐烦的回答道：“我就是推了他一下，没想到他非常重地打了我，我生气了，所以就打了他。”父亲放开了紧锁的眉头，用柔和的话语教导我：“在学校跟同学起冲突时，不要简单粗暴地打回去，要试着用和平的方式解决问题，要跟同学保持良好的同学友谊。”而当时的我根本不想听父亲的话，表现得非常不耐烦，父亲见我敬酒不吃，就将我狠狠地揍了一顿。我当时心里只充满着对父亲的怨恨。
十一岁时，小学将要毕业了，母亲怕我过度使用电子产品影响学习，就将家里的电脑设置了密码，严格限制我使用电子产品的时间。有一天晚上，我准备玩游戏放松放松，但是发现密码不正确，于是向母亲索取密码。母亲对我说：“儿子，你马上要小学毕业了，应该把主要精力放在学习上，况且明天早上还要早起上学，所以你还是早点休息吧！”我当时听了母亲的话，感觉非常愤怒，冲母亲大喊道：“玩游戏放松一下怎么了？明天早上我保证能按时起床。”母亲当时并没有生气，只是耐着心对我说：“密码我也不知道，只有你爸才知道，你爸是绝对不可能告诉你的。”我感到无能为力，气哼哼地爬上床睡觉去了。
如今，我十四岁了，随着年龄的增长，我越来越理解了父母对子女的那份沉甸甸的亲情与爱。当我回想起六岁时的那件事，我会因当时对父亲恶劣的态度感到非常羞愧；回想起母亲在我小学即将毕业时那个善意的谎言，让我感觉到了当时自己的愚蠢；回想起曾经因为母亲多了一句对我的唠叨，父亲多帮我夹了一勺菜而对他们发怒的事情，让我感到羞愧万分。我在试着努力读懂父母，努力读懂那如山一般深沉严格的父爱，努力读懂那如水一般温柔细腻的母爱。
初二的我的作文 篇7
冬天，在任何人眼中都不陌生。在我眼中冬天的雪景是最美的，雪后的景色更具童话般的梦幻色彩!
冬天像一位温柔多情的公主带给人们欢乐。她给人们带来晶莹剔透的`雪花，像是从天上撒下的梨花瓣一样在空中飞舞。它们并不着急地落到地上，好象舍不得这位善良的公主。它们悄悄地落到人们手中，又悄悄地离开了，好象在和人们捉迷藏一样。这一片片小小的雪花像烟一样轻，像棉花糖一样白。像玉一样光洁。它们纷纷扬扬地落到地上，亲吻着阔别已久的母亲，慢慢地雪下大了，变得密密麻麻，不一会就给大地这位慈爱的母亲盖上了一层厚厚的衣服。雪越下越大，它们在空中疯闹着打成滚的落到地上，那一团团一簇簇一丛丛的雪花从空中翻滚下来，好象被撕碎的棉花一样。这时整个景色美不胜收!
雪停了，人们纷纷出来了，大家看到一幅美丽的景色。青松的松针上凝聚上厚厚的白露，那树枝上裹着雪，宛如一株株白玉雕琢的冰树。那树上缀满了银花，毛茸茸的建筑物闪着耀眼的银辉。路上像铺了一层白色的地毯。孩子们也出来了，他们有的在堆雪人，有的在打雪仗。你瞧：小刚躲在树后，捧起一大把雪，团成一个大雪球，他瞄准在空地奔跑的小明用力地扔过去，雪球不偏不倚地打在小明的头上，“中弹”后的小明像一位圣诞老人一样可爱。孩子们的欢声笑语回荡在纯净的空气中。雪后是孩子们的乐园。
我眼中的冬天，它给人们带来一片银装素裹的冰雪世界，给人们带来一幅美丽多姿的画卷，给孩子们带来阵阵的欢声笑语!
初二的我的作文 篇8
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀有一个属于自己的梦想。梦想是豪迈的海洋，热情奔放；梦想是广袤的土地，孕育果实；梦想是轻柔的白云，飘逸飞扬；梦想是璀璨的星空，伴我前行。我要扬起风帆，放飞梦想，向着自己的未来进发。
从小，老师就用朴实的话教导我们，勉励我们做正直、诚实的人。我经常看到：“教师是一个神圣的职业”、“教师是人类灵魂的工程师”。幼时的我还不太明白这些，渐渐的上了初中之后，我对老师这个职业有了更深层的认识，尤其是当我看到老师不厌其烦的一遍遍给同学们讲解难题的时候，老师一次次细心体贴的照顾有苦难的同学的时候，我更深深感受到：教师是一个教书育人的神圣职业。
是的，我的理想就是长大后做一名优秀的人民教师，虽然现如今教师的地位不算高，薪水不算多，但是我仍立志成为一名优秀教师，为教育事业奉献终身，像我的老师们那样无怨无悔、兢兢业业的为人类为社会培养了一代又一代人才。
老师是蜡烛，照亮别人，却燃烧了自己。老师是春蚕，为我们无私奉献，老师是船帆，把我们送往理想的彼岸。我知道，老师是一个十分辛苦的职业，每天会需要许多时间批改作业，还要花大量时间备课，但是老师仍然默默地、数十年如一日的无私奉献着，不求一丝回报。正是这种精神影响并感动了我，使我立志一定要做一名优秀的人民教师。就像我的老师一样，辛勤培育我们，亲切待人。从此，在我的心里播下梦想的种子。我要努力学习，让这种子生根、发芽、并深深的扎根于我的内心。
如果说：梦想是船帆，那么，我将扬起梦想的风帆，奋力向一个叫“老师”的港口驶去。让梦想伴我前行，带我驶向梦的彼岸。
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