【精选】小学五年级作文汇编十篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的小学五年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
每当看到在空中随风舞动的每一个风筝，便使我想起了童年放飞的那个风筝，它让我感到童年的快乐与幸福，也让我感到童年的有趣。
在我五岁的一个星期天的上午，天气晴朗，空中飘浮着朵朵白云，爸爸妈妈带我到星河广场玩。一下车我看到广场上有很多人在玩，有的在散步，有的在滑旱冰，有的在踢毽子。还有叫卖各种各样物品的小贩，还有很多人在放风筝，还有……我看着天空飞着各种各样的风筝，羡慕极了！爸爸好像看出了我的心思，对我说：“你也想放风筝吗？”我点了点头。这时，爸爸带我到一个卖风筝的小摊前，让我挑了一个风筝。我们高高兴兴到广场中央，爸爸把线系好后对我说可以了。可风筝怎么放到天空呢？
我首先学着旁边那些人的样子，站着不动，把风筝向空中用力向上一抛，拽着线，可谁知风筝无力的坠落下来。我不服气的又尝试了几次，可风筝好像欺负我似的，依然没能如我所愿的到达天空，我泄气了。
突然，我想起在电视上看到过放风筝。我通过记忆中的场景，向空中抛出风筝的同时我边跑了起来，一边跑一边放风筝线。哎！放风筝成了“拖”风筝。只见风筝“趴”在地上，慢吞吞地往前“爬”。我生气极了，眼泪都快要出来了。爸爸看到后哈哈大笑，我气鼓鼓的瞪了爸爸一眼。爸爸说：“你先休息一下，听我说。放风筝
开始时要快速跑，线不要放的太快，借助风力把风筝送到天空。我们一家一块放好吗？让妈妈抓住风筝，我们俩抓主线，我带你一块跑。”我们按照分工各自就位，爸爸抓住我的小手飞快地跑起来了，妈妈紧随其后，把风筝用力抛向了天空。我和爸爸依然向前冲，边跑边放线。无意间我回头一看，啊，风筝飞起来了！爸爸把线交给了我，让我拉一下线再放一下线。我一紧一松小心地放飞风筝，风筝越飞越高！看到空中的风筝，它就像空中飘浮的云彩，和鸟儿一起飞翔，在阳光的照射下一闪一闪的。我高兴极了，一蹦三尺高，吵吵嚷嚷的以后还要玩！因为它太有趣了！
我们玩了很久很久，爸爸妈妈带我回到了家。晚上我疲倦极了，很快就入睡了。梦中我和风筝一起飞向了天空，在白云间嬉戏，在蓝色的天空中奔跑。
至今，我依然保存着这个风筝。每当看到它，我便想起童年时它带给我的快乐与幸福，让我回味无穷！
小学五年级作文 篇2
当我想起歌德说的”要成长，你必须创新才行“。这句话让我记忆深刻。上一年级时班里的同学们都很努力，成绩个个都很好。我呢，也很努力，可我还是中等生，我又不断地向班里的同学们询问他们的学习方法，问到之后，我就照着他们的方法学习，可是我的成绩还是中等，这让我很是烦恼。爸爸看出了我的心思，他对我说”学习不要太死板了，也不要只照着好学生的学，因为那不一定适合你，这反而会让你失去自主学习的能力，找到适合你自己的学习习惯才是让你进步的阶梯，记住，只要找到你自己的学习方法，才会让你的学习变得轻松起来，更加有效果。"爸爸的话让我看到了希望，之后我开始自主学习，不断地找到适合我的学习方法，不断地提高我自己：不断地要求我自己：不断地找到我的学习习惯，只让我从原来的被动学习变成了自主学习，这对我来说是莫大的帮助我的成绩渐渐提高了，我也学会了创新，但我还会保留其他同学的学习习惯，让我更上一层楼。
比如：作业有题不会写，可以问同学，老师，家长，在他们给我的思路中思考，看看能不能有新的方法，新的思路呢？如果有，你可以给他人讲解你的思路和你的思考过程。
小学五年级作文 篇3
当我们慢慢走到社会上，见识过那些人性丑恶的时候，我们才会慢慢发现家是一个多么温暖的地方了。无数次的冰冷世界，让你转头想回家，可不行，你还没有能力撑起那整片蓝天，一直在通往未来的路上吧，也许那些路很冷，也刺骨，家里的温暖是不是让人很渴望呢，是的吧，多少次想回家，可我告诉自己，不行，我要自己一直走下去。
或许这条路是会通往成功的吧。一直在努力中……可看着远方那么远的路，周围的寒冷，我有点怕，更想家了怎么办。我心里默默地说，“就，只能继续想啊。”是啊，想家了也不能再回头了，因为我知道我一转身我的.父母的眸子就会黯淡下来，他们从不说什么我一直要努力的话，只是眼里的淡淡的失落和失望，让我心很疼。我不能转身，我不能回家。为了自己的以后，为了父母的期望，我不可以转头。我一次次的这样告诉自己，有时候走在社会上，比我当初想的时候难得多。
你累的时候怎么办呢？那也就能只能累吧， 我们可以想象父母在我们身边一直鼓励我们啊，哪怕是一点关心也好，如果没有力气的时候，有个人能轻轻的说一句：“很累吗？别害怕，继续加油。”哪怕是这一句话，也许也会让我身上充满了力量，是了我又有了前进的动力。
社会真的很黑，它像是一个深渊，周围都是黑的，我找不到可以照耀我的人了，只有一个人孤独的走着呢，像找一个温暖的地方歇歇脚，可我想着早点走完这条路，我可能就等早点回家吧……
小学五年级作文 篇4
人们永远不会忘记，１９６４年１０月１６日，亚洲上空的一声巨响震撼了世界——我国第一颗原子弹爆破成功，蘑菇状烟云是升起在中国上空的国防之花，科技之花。
二战之后，世界拉开了核武器竞争的大幕。美国，前苏联迅速研发出了自己的核武器。并签署了《禁核公约》，想阻止世界上其他国家研发核武器。在多个大国拿起“核大棒”，进行“核讹诈”的情况下，百废待兴的中国,决定在国庆十五周年前后研制出并爆破中国的第一颗原子弹。从此，很多的专家，教授便在学术殿堂上蒸发了,隐姓埋名工作了一辈子,他们其中一些人，冲破了国外的封锁，经费紧张，技术匮乏的困难，成功地研制出并爆破了中国的第一颗原子弹,这一颗“巨雷”的声音，从漠北传出，震撼了世界。他们的精神就是中国人坚忍不拔，不屈不挠的民族精神！
２００８年５月１２日，那个地动山摇的时刻，四川，昔日的天府之国，化做一片瓦砾。生命，在这一刻消失；欢笑，在这一刻凝结……全国人民迅速赶赴灾区，无路可走的地方，就徒步前进；头上，是飞石阵阵；身下，是河水咆哮；脚下，是羊肠小道……来到灾区后，还没来得急喘一口气，就开始救人了，他们忘我救人，不畏艰险甚至献出生命……这难道不是和研究原子弹一样的精神吗？
在学习和生活中，我们当然也会碰上这样那样的困难和挫折。但是，中国在研究原子弹的道路上碰到的困难难道很少吗？在雪灾中，在非典中，在奥运会上……处处可见中国人坚忍不拔，不屈不挠的民族精神！无数的事实证明：中国，是一个团结的民族，是一个自强不息，坚韧顽强的伟大民族！所以，我们在学习和生活中，不管遇到什么困难和挫折，也不能畏惧，要奋勇向前。
我们是祖国的未来和希望。少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！冰山上的雪莲教会我们纯洁；天空中翱翔的雄鹰教会我们勇敢；遨游天迹的海燕教会我们顽强、乐观……虽然今天的我们不需要经受战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，但是，我们却有责任，有义务，接过前辈的接力棒，为祖国的建设出一份自己的力量。因为，我们是中国人，我们有着坚忍不拔，不屈不挠的中国民族精神！
小学五年级作文 篇5
我，是宇宙的主人。我拥有50名智能机器人，独享太空豪华型漂浮大楼。我与星球相陪；同外星人说话；和陨石同行。
我的50个机器人都有各自的任务：1—20号机器人要捉住所有做坏事的人，把他们扔进善良之火中，让火烧毁他们的恶意；21—35号机器人要将所有的傻子带到大楼的医药库里，用智力提升片使他们的智商提升到普通人的阶段，再用智力神水将他们的智力发展成超群的阶段；36—48号机器人要搜索小行星和彗星，利用我研制成功的“伽玛射线炮”（伽玛射线是宇宙中最厉害的爆破系统，氢弹和它比只是一丝火星，科学家曾发射过卫星探测它）消灭它，以免对其他星球造成伤害。49号机器人是为了防止不速之客攻击而发明的。它不管上刀山，下火海都不能难倒它。而50号机器人呢，它便是我的副司令，在我不在时能够指挥其他机器人们完成任务。
有了我和那50名机器人，宇宙一定平安无事、万事大吉！
小学五年级作文 篇6
从前，在丛林深处有一个黑洞，通往着神秘的汽车王国，这里住着一群汽车居民，他们十分热爱赛车。
十年一度的国际汽车竞速大赛开始了，连得两次的闪电格先生第一个来到现场，接着，布鲁和格丝特也来到了，三大高人齐聚一堂，闪电格骄傲的说：“十年一度的冠军一定是我！”
“3、2、1，开始！”闪电格发动装置，加足马力，“呼”的一声，他风驰电掣的出发了，布鲁也紧跟其后，可格丝特却像只老龟一样，慢慢悠悠的前进。解说员说了赛况：“现在，闪电格领先，布鲁紧跟其后，啊！怎么回事，他竟然想反超闪电格，把速度调到了360码，这可是极速啊！超了，超了，布鲁超过了闪电格，后面那个黑影是什么，那，那是格丝特，他竟然暴走了，像紫光火焰一样冲了上来！”
因为闪电格太骄傲，到保养期也不去保养，油也经常不加足，自身出了许多的问题，油门一直上不来，结果方向盘失控，闪光格倒下了。
格丝特用焰火告诉布鲁他赢定了，布鲁十分不服气，两人的车撞了起来，结果，双方像飘似的，都横在围栏旁，布鲁突暴，心中坚定不已，使足了马力冲向终点。“布鲁，布鲁赢了！”全场欢呼，都为布鲁感到高兴。
一名合格的车手，是要有坚定的信念，勇往直前的勇气，而不是骄傲自满，不及时保养、维修车子，那时候，车也可能要了你的命！
小学五年级作文 篇7
哈哈，我就是能把你们吓得魂飞魄散的沙漠，侵略就是我的特点，我的兄弟遍布五大洲，而且我还有一个伟大的理想：一统天下，让全世界的人听命于我，让全世界都属于我！哈哈哈！
知道我为什么那么疯狂吗，知道我为什么不害怕吗？今天我就实话实说吧，我有一个天敌……不，是原先有！它们叫树木，在我还是一个不起眼的小沙丘时，我就已经开始计划着我那轰轰烈烈的使命——侵略地球！可是我的眼中钉，肉中针却一刻不停地阻挡着我，而最让我意想不到的是：你们人类竟然自己主动拿起斧头把我的死敌一个个砍倒！啊，我的敌人终于没了，我终于可以疯狂地侵略了！从此，我的面积不停地扩大，每天日子都不错，心情很适中。可后来，我又把目光转向了草原，看着羊儿们大口大口地吃着小草，我的脸上又出现了兴奋的笑容。我不断地鼓励羊儿们吃草。果然，没多久，草原也被我吞没了。于是，我又看上了城市，那屈指可数的树木根本就不是我的对手。我的爱将——沙尘暴，在我的命令下已疯狂地向城市进攻。最终将城市消灭。可有的人类让我十分气愤，他们竟然在我的地盘上植树，真是太不像话了，这简直是在太岁头上动土！只不过，这刚栽的树被我轻轻一吹，就倒下了
来吧，我亲爱的人类，祝愿我的计划早日得逞吧！
小学五年级作文 篇8
笃笃笃一阵敲门声把我从睡梦中吵醒。谁呀？大清早就不让人睡好！我嘟囔着翻了个身。老爸起身跑去开门。
爸，您怎么来了！快坐下歇歇！房门外传来了老爸的声音。糟了，我得赶快起床！我翻身下床，利索地穿好衣服、裤子，来到客厅。老爸正殷勤地倒上茶，端出糖果。外公我甜甜地叫了一声。我的乖孙女，又长高了。客套了一番后，外公兴致勃勃地对我们说：昨天，我遇到了一个40年前认识的老朋友。那时，他们家穷，他的儿子又病了，没钱医，路过我家。当我知道了这件事，立刻掏出5块钱给孩子看病。后来，那个孩子的父亲死了，听说他在临死前，还让儿子来感谢我。然后呢？我用手拖着下巴，催外公接着讲。昨天早上，我看见两辆小轿车停在门口，以为有客人来了，没想到是他的儿子，拎着大包小包，有火腿、龙井、椰岛鹿龟酒还有一个20xx元钱的红包。我怎么也不肯收，不就是5元钱吗？况且，我也经常帮助别人，互相帮助是应该的嘛！但他一定要让我收下，我也没办法。
从外公几句普普通通的话语中，我读懂了：帮助别人，是快乐的；受人帮助，也是快乐的。外公身上值得我们学习的就是要多帮助别人，电视上不是常有一句广告语吗？帮助别人，快乐自己。外公那个老朋友值得我们学习的地方是滴水之恩，当涌泉相报。要懂得感恩，感谢别人。让我们帮助别人，懂得感恩，传递爱。
小学五年级作文 篇9
时光流逝的太快，而我们的脚步总是停滞不前，时常会感受到无助的感觉，但你就像我生命中的的一缕阳光，带给我无限的温暖。
旧是的模样依旧映在眼前，但我们早已经各奔东西。从前再怎么要好却都不如现在的那般，也不再笑魇如花，但只有你没有在岁月的流逝中留下痕迹，依旧那么阳光，温暖。你的笑有阳光的味道，会让人有一种置身于花田的甜美，你总是无时无刻的微笑着。
记得那时下雨，会有你为我撑伞。坐车时，你总是为我买票。伤心时，你也总是在我身边安慰着我。你就像是我心中的小太阳，总是会让人感觉起来暖洋洋的。但你疯起来就像是一阵清风，让抓不着，也摸不着，享清福拂过心间却不带走片刻的心思。可你无论何时何地你都能谈笑风生，你的笑声像是风铃的声音，你总是鼓励着我，陪伴着我。
你还记得我第一次见你的模样吗，你戴着一副黑黑的眼镜框，居然不带镜片。再和你成为好朋友之后的我才知道这就是所谓的扮丑，你说过因为流行嘛，和你在一起久了，我才知道你是一个很俏皮的女生，也有一些小调皮，动不动就会给我弄一个恶作剧，明明知道自己别你戏弄了，居然自己还不生气。这就是你吧，不然若是别人我一定要让她好看。
我十分感谢我的生活理有你陪伴我成长，谢谢你一直在我的身边不离不弃，其实有你真的很好。
小学五年级作文 篇10
我叫江育林，今年十岁了，我的个子不高，弱不禁风，很瘦，父母为此很烦恼。
我的名字含义很深：培育成林，成为国家的栋梁。我想估计是因为我有一个这么有含义的名字才会有一个同样伟大的梦想吧。
我的梦想是当一名发明家。因为每当我看到电视里发明家发明的新产品时，我都会很羡慕，因此我想大昂一名发明家。
我有一个坏毛病——马虎，我的数学老师说我是个“毛猴子”，因为我做题很快，因此出现很多错题，还说我把难题都做对了简单的题大意了，所以做错了，我真想改掉这个坏毛病。
我的爱好是下象棋。我的师傅是我的哥哥，我现在的技术已经可以将他打败了。但是和我爸爸相比可就差多了。
我的学习在班里可以进入前三名，但是爸爸妈妈还不满意我的成绩。
我的字写得很难看，在班里我的字算是c等的字了，爸爸妈妈给我买了三本字帖让我练，我练了一段时间就不想练了，到现在我的字还没有什么进步。
看！这就是我，一个有梦想的我；一个有坏毛病的我；一个爱下象棋的我。这就是我脸上的六条线。
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