【精品】小学五年级作文汇编十篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
我非常喜欢狗，自然而然地也很爱养狗。但是这几天，我被我家的小狗----吉祥，给折腾得上气不接下气，害得我对狗开始产生了反感，一听说小狗要拉屎了就发怵。
比如说有一次，我正在在给吉祥洗澡时，它突然好象来了什么乐趣浑身抖了起来，把水、肥皂泡都溅到我的身上，我刚换的干净衣服东一块肥皂泡、西一滩水弄得一塌糊涂，而它却在澡盆里“汪汪”大叫着，还洋洋得意的摇晃着他的尾巴，好象在说：“小主人，你这个样子真好笑、真滑稽，哈哈……”当我给他擦水时，它的兴趣又来了，一会用手抱着我的脚、一会用手抱着我的手并用舌头轻轻的舔着，弄得我浑身痒痒的、哭笑不得。
更可气的还在后面呢，我们家吉祥好象非常了解我，它知道我对什么屎呀、尿呀这些东西特敏感，一看到就恶心反胃，更别说要我亲自去处理这些东西了，它老是抓住这点和我针锋相对。我每次把吉祥放出来以后，它就会东跑跑、西瞧瞧，趁我不注意的时候在屋里拉屎、拉尿，而捡屎、拖尿的工作自然而然就非我莫属了。每次我都把纸叠得很厚很厚，捏着鼻子、侧过脸用纸去捡屎，虽然我知道纸没浸透，但那种捏在手里软软的感觉，仿佛已渗透到我的心里，让我终身难忘、恶心想吐。尽管如此，我每次都还是强忍着把这些处理干净。吉祥，求你了，真希望你能永远改掉乱拉屎、拉尿的坏习惯。
这就是我家的小狗，你觉得咋样呢？
小学五年级作文 篇2
今天早上，我刚一醒来，妈妈便在厨房里喊道：“快过来，妈妈教你做一事！”我听了赶忙过去。一看，炉台上放着两个鸡蛋，便知道妈妈要教我做我最爱吃的煎鸡蛋了。果然，妈妈说要教我做煎蛋，我很高兴便一口答应了。
妈妈首先将油锅放在炉台上，然后放了一些油，把火调到最小说：“煎蛋前得先放油，再把火调小。”说着把两个鸡蛋“叭”的一声打在了锅上，用小火慢慢煎，七成熟时，再把蛋翻过来撒点水，再把火调大一点，盖上锅盖，这样很快就好了。最后，浇上一点生抽，就成了美味的煎蛋了。
我百思不得其解，为什么只撒那么一点水呢？而且为什么要把火调小？
妈妈似乎知道我在想什么，笑着说：“开大火是为了快点熟，而撒点水则是为了不把鸡蛋烧焦。”
我听了恍然大悟，原来煎鸡蛋也有那么多技巧呀！
小学五年级作文 篇3
生活中，可能有许多不如意的事，但是只要你选择了坚强，它就会引领你，使你的人生变得更加丰富多彩！
人，是壹种非常奇怪地动物。在人的勤心深处，怯懦与勇气并存；愤怒与忍让共处；哭泣与坚强相连……哪位说不是呢！怯懦了，你才知道要有勇气，愤怒了，你才懂得会忍让，哭泣了，你才明白需要坚强。
三年似乎漫漫长夜，直径为能走到天明。回首过去，忽然发现，我学会了坚强！哪天，是俺六岁的生日，我与小好友玩得非常痛快。一会儿这边瞧瞧，一会儿那边逛逛，一会儿玩玩这个，一会儿往往哪一个……正当我们玩的不亦乐乎时，小霸王出现在我们的眼线里，他全身上下都是肌肉，总让人觉得他充满了力量。平日他总爱欺负我们，今天也不例外。我正想今天哪位会遭殃时，他便如一头愤怒的公牛一般向我们冲过来，全部人都一哄而散，只见他离我越来越近，我腿一软，便吓得瘫下去了，他站住了脚，站在那里捧腹大笑，不知是因为他在一次成功系弄了我们还是因为我的怯懦！
我不知哪里来的勇气，我瞪大了眼，咬紧牙关便向他冲了过去，也许是因为他的嘲笑口巴。是的，这一举动也的确够忽然的，躲在各个角落里的小好友都惊得张大了嘴，可是，这仍然是瞎点灯白费蜡。一声雷鸣划破了寂静的空气，当然一会儿，倾盆大雨便哗啦啦的流了下来……我独自一人坐在家中，泪水止不住的往外流。晶莹的泪打在茶几上的奖状上，我却毫不晓得。哭声混合着外面的雨声，真不只是我在雨中哭泣，还是天在哭中下雨。天好像我的好友，我哭，为我的怯懦；她哭，为了我…… 身边一个人也没有，无依无靠也无助，看来只能靠本人。我停止了哭声，下定决心一定要坚强。说来也奇怪，外面晴了，阳光明媚，也许在为我欢呼呢！我坚信，这三年己然过去，展望未来，我相信，前方一片光明。
是的，受伤时我们要宽容，要理解，同时也要关心！人真的非常奇怪！我就这样学会了坚强。我们是不是应当为本人的勇气，坚强，而谢谢曾经的怯懦，哭泣呢！
坚强，是我们生活组成的一部分。没有坚强就没有克服困难的勇气；没有坚强，就没有通向成功的动力。
小学五年级作文 篇4
弟弟生病了，吃了几天药也没见好转，妈妈决定带他去医院打一针，好的快些。我可真得去看看那场面，看看这个5岁的小毛孩到底哭不哭？一路上，弟弟给自己打气：“我不哭，我不哭……”
刚到医院门口，我们就看见一个大人抱着一个小朋友从里面出来，这个小朋友眼睫毛上亮亮的，一看就知道刚刚哭过，听妈妈说，平时弟弟打针也都会哭，这下，我可能看弟弟的热闹啦！
还未进入打针房，就听见里面小孩子的哭声此起彼伏：粗的、细的，嘶哑的、清脆的，“哇”声一片。走进房一看，里面的人比平时多了好几倍，大大小小的孩子哭相各不相同：揉眼睛的、闭着眼睛张大嘴巴的、鼻子一抽一抽的……我偷偷看了看弟弟，他躲在妈妈身后紧紧拉着妈妈的袖口，两只大眼睛怯怯地左右打量着，嘴角轻微地撇了撇，想哭，可看我瞧着他又不好意思。
“鑫成，你真的不哭？”我故意逗他。“不哭！”弟弟斩钉截铁地回答我。
终于轮到弟弟打针了，弟弟紧闭双眼，小手拽着妈妈衣角，还真的没有哭！旁边的人都夸弟弟很勇敢，弟弟挺着胸膛骄傲地走出了屋。他一出来就左瞅右瞅的，发现没人才用手捂着打针的地方，龇着牙小声说：“哎哟，好疼呀！”
嘿！我这小弟弟，人这么小，还挺要面子的呢！
小学五年级作文 篇5
我家住在浙江省江山市贺村镇青塘尾，随着那条蜿蜒的水泥路，就能到我家，瞧，那幢粉红色涂料涂刷的房子就是我家！我家有三口人，爸爸妈妈和我。妈妈在木工厂帮忙，虽然很累，但她毫不在意，整天忙得不亦乐乎。
爸爸是一名邮递员，天天忙着为别人送信、送报纸，他从来都不畏严寒酷暑，每天都尽职的做好自己的工作。我是一名小学生整天无忧无虑，忙着在学校上课。我家的环境优美，住房宽敞。路旁种着一棵桂花树，到秋天时，那金黄色的小花开放了，一簇一簇，可香了，再加上那不畏严寒的仙人掌，就别提多漂亮了。路旁有一个波光粼粼的小湖，湖水清澈见底，那水里的鱼儿可真是历历在目。每天早上，我都会呼吸到这令人心旷神怡的空气，真是太舒服了。
我家的阳台上还种着牵牛花，那一朵朵粉红的小花在绿叶的衬托下显得十分精神，像一个个小姑娘昂头挺胸的和太阳做斗争吧！在我家里，每个人都拥有自己的小房间，我就给你介绍一下我的房间。推开房门，就可以看到一张金黄色的小床，小床上一块大豆腐似的被子摆在角落里。床上放着一个布娃娃，它是我最好的伙伴。小床旁边有一个床头柜，柜上放着各种各样的书和一台粉红色的小台灯，离小床两米之外放着一台21寸的彩电，电视机旁有一张书桌，书桌之上有一盒晶莹剔透的笔和一本本作文书，那是爸爸精心为我准备的。我的房间很大，爸爸妈妈的东西时常放在我这儿，有时候想着没劲，会翻翻爸爸的杂志。我家不仅环境优美，住房宽敞，而且爸爸妈妈也很慈祥、热情。
爸爸妈妈对我很好，有好吃的总是留下给我。他们对我的学习和生活都很关心，有了他们的帮助，我简直如鱼得水，爸爸妈妈不仅对我很好，对别人也很热情。当客人跨进我家大门，妈妈会马上端出一杯热气腾腾的热茶，拿出一大堆饼干、糖果、瓜籽或自家产的桔子给客人吃。有时，我也会抱怨妈妈太大方，妈妈认真地对我说：“做人要热情好客，有了好东西要学会与别人分享，这样你也能得到别人的喜欢”。
我照着妈妈说的去做，真的，我现在在班里的人缘好极了。能生活在这样可爱、美好的家庭中！我实在太幸福了！欢迎你到我家来做客！
小学五年级作文 篇6
去年暑假，我和妈妈一起去了威海。一天下午，我到沙滩上散步，走到沙滩旁，不经意抬头一看，不禁被眼前的景象惊呆了。
一轮太阳正在缓缓向西落下，天空中的几朵云彩被染上了数不清的颜色：有橘红、金黄、瓦蓝、绛紫……像披了一件五彩的霞衣，又像仙女挥动仙棒，向云朵问候时送给它的礼物。这时候，太阳已经变成了“残阳”，周围的景物变成得暗淡了下来，可是，叶子和花瓣上的露珠却像钻石一样耀眼夺目。透过水珠看阳光，水珠像三棱镜一样显现出像彩虹般的绚丽，真漂亮！残阳快消失了，天空也变得越来越美：夕阳的余辉映在天空中，染上了血红色，显得分外壮丽；也染上了像成熟的稻田般的金色，显得格外高贵；还染上了大海深处的深蓝色，显得十分神秘……顺着天空往下看，大海上一道道金色的余辉十分美丽。岸上还有几只海鸥，正在悠闲地踱步，似乎正在津津有味地欣赏晚霞。岸边时不时有几股浪轻轻地拍着岩石，发出“哗哗”的声音，身旁还时不时的吹来阵阵咸咸的海风，格外舒服。瞧，那边还有几个调皮贪玩的小孩子呢！他们这么晚还不愿回家，只想在沙滩上快乐地玩耍，不时发出银铃般的笑声，奔跑在沙滩上，留下一串串小脚印……啊，晚霞，你金子般高贵，烈士般壮丽，给我留下多少神秘！
小学五年级作文 篇7
星期天，我兴高采烈地跟着妈妈去南禅寺的花鸟市场买动物。一开始我看到的动物都不合心意，可我突然看到了蝾螈。
它们五颜六色，大小各异，一棵三角形的大脑瓜活像一颗放大了几十倍的瓜子。它们的身体细长细长，四条小脚很修长，每条腿上长有三根锐利的脚趾，有点像鸭的`脚蹼。它们的眼睛又黑又亮，像两颗黑宝石。它们的眼光犀利，直愣愣地盯着你看，好像要把你穿个洞似的。这些都不是重点，最主要的是他们的头顶两侧各有三根触须，和三角龙很像。整体看起来像一条条凶猛的“小白龙”一样。这才是我喜爱的重点。
买回家后，我忍不住想摸摸，感受一下它那独特的触感。我先小心翼翼地把手伸进我为它们准备的家——一个不用的塑料盆里。说下手就下手，我以迅雷不及掩耳之势抓住了一条。没想到它的身体如此之油滑，像泥鳅一般，只要头在手心外面它就能滑出去。那顺滑的感觉就像丝绸般柔顺。我的手到现在还感觉滑溜溜的呢。
我随后放了它们的最爱——一撮红虫进去喂它们，只见他们被一开始的“扑通”声给吓坏了，直往对面躲去。过了一会儿，估计是出于好奇心，一点点地迈着小碎步凑了过来，十分的谨慎。我一动水面，它们就又缩了回去。之后它们一下子冲进了红虫堆中，先是用鼻子闻了闻，然后狼吞虎咽的抢食了起来。它们先是游到了虫子的前面，然后以迅雷不及掩耳之势吞下了虫子，整个过程没有一丝的停顿。我都被它们惊到了，到现在还有些呆呆的，不知所以。
现在它们在我家安居下来，享受着皇家般的待遇。而我也每周回来后，静静地看着它们玩耍，抢食虫子，享受一下难得的轻松。
小学五年级作文 篇8
一个月后，举行了一次比赛，教练为鼓励大家，决定奖励第一名7元，第二名4元，第三名2元。一共有13人参加比赛，奖金从哪来是个秘密。
我跟前十一个人打得很顺利，都胜利了，但最后一个对手可不那么好赢，他是一个叔叔，他很喜欢发侧下旋和侧上旋，他也很喜欢调球，有时，我一不小心把球打高，他就一板将环扣死了，很快，我输了第一局。
第二局，我想反正我也是第二名了，于是我就很放开地打了，只要他发长球，我都会去拉，谁知我每次都能拉上，而且既旋又有力度，于是，很多球次他都没能防上，第二局我赢了。
第三局，他开始发短球了，我也改变打法，将球挫过去，一旦他将球挫长我就拉，但是，他都防上了，于是我换了一个方向，又拉了一下他没接着。接下来，他又调球，有几个球我没接着，但是，我也调他，他也有很多的球没有接着，于是我赢了。
结果，我取得了第一名，我简直不敢相信自己，获得了7元奖励
小学五年级作文 篇9
在生活中，我们每个人都会遇到困难或挫折，但只要记住这三点：努力、坚持、不放弃，就一定可以战胜困难。
犹记得那天天气炎热，连一丝丝微风都不肯来驱走夏日的酷热。可我偏偏要在这个时候参加一场跑步比赛。要知道，我可从来不善长跑步的呀!
我忍不住坐在空调房里叹起气来，哪怕桌子上摆着我最爱吃的冰淇淋也引不起我的任何兴趣啊!这时我无意间看到了一只正在织网的蜘蛛，不禁被吸引了过去。只见它首先腹部末端喷出长长的丝线，顺着丝线跑到一个花枝上，又喷出细丝牵一条垂直线到另一根花枝上，如此几翻后，一个的网的框架就搭建好了。紧接着它又喷出一些丝线从里向外旋绕，像杂技演员一样从钢丝的这端走向那端，有时动作变得迟缓而又谨慎，生怕有一个地方出了差错，有时原地不动，好似在思索怎样才能搭建的更牢固。不知过了过久，就在即将成功时，那阵迟迟不到来的微风却突然出现，无情地将蜘蛛辛辛苦苦编织的网吹破了，就这样前面所有的努力都毁于一旦，我有些恼怒的责怪这阵不懂事的风。
蜘蛛却丝毫没有要放弃的节奏，然而这不懂事的风也不打算就此罢手，一次一次吹破它的网，数次失败后的蜘蛛还是不放弃，就这样一次次失败一次次重新织起来，不知这样来回多少遍，一张精致的坚固的“八卦阵”网便呈现在眼前。风已经吹不破，很快一只苍蝇撞了上去，它使劲地抖着翅膀，可丝毫没有用，最后蜘蛛收获许多昆虫。
我从内心发出了赞叹，多么百折不挠的蜘蛛啊!我为什么不能坚持下去呢?
从那以后我下定决心练习跑步，每天早起半小时围绕着小区长跑，累了就休息后再继续，决不放弃。放学后，我把作业写完也下楼跑步，脑海里一直回放着蜘蛛织网的过程。渐渐的、渐渐的我跑得越来越快，之前比我跑的快的同学现在已经成为我手下败将了。
比赛当天，我好不容易熬到了下午的比赛，同学们个个摩拳擦掌，赛场上也都咬着牙往前冲，超过了一个又一个队友，苦心天不负，最终我以第一名的成绩赢得比赛。
从此，我跑步很快，也一直记得那只坚持织网的蜘蛛，也让我学会了努力、坚持、永不放弃!!!
小学五年级作文 篇10
网络是一个对我们中小学生的一种放松“工具”，同时它有自己的好处也有坏处，一旦我们中小学生迷上了网络，后果很严重，有的学生因为迷上了网络导致了自己的学习成绩直线下滑，甚至有的人就是因为玩网络游戏，迷失自我，把网络游戏上的画面搬到了现实生活。在我们生活当中就有一个中学生因为迷上了名为《穿越火线》第一人称的射击游戏，就是因为这样，这个中学生拿了一把匕首，走到了街上拿着这把匕首杀了好几名大人，所以他自己的大好青春就这样被浪费了，当这名中学生被抓了以后，他自己才认识到自己所犯下的错误，他自己这样做对他自己的家人打击很大，而且在自己的人生中留下一个污点。
网络这个“东西”可以帮助很多人增长自己的见识，同时也让很多人受益匪浅，上网一是开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息；二是可以毫无顾忌地与网友聊天，倾吐心事，减轻课业负担，缓解压力；法和见解，觉得很有成就感；三是可以提高自己某项业余爱好的水平。
每一个新事物的出现总会伴随着种种担心，从20年代的电影到后来的流行音乐、电子游戏，担心的焦点不外乎暴力、颓废等。好处与坏处只有一线之隔，往往是“失之毫厘，差之千里”，上网亦是如此。跨越了“利”的界线便是“弊”。
网上鲜活、地道的英语，五彩缤纷的异国风情，灵活多样的参与活动，都是对课堂英语的有益补充。但作为二十一世纪的中学生，应该是心明眼亮，提高自己观察事物、分析事物的能力，增强自身的免疫力，上网学英语恰恰给我们提供了这样的锻炼机会。中学生上网学英语，家长、老师应积极支持，正确疏导，但不能堵。好奇心是中学生的天性。我们应该在老师和家长的帮助下，充分利用无限的网络资源，尽可能多地接触网络英语，了解英美人的社会和生活，探究英美人的文化和风俗，从而促进我们的英语学习
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