【精品】高三作文十篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的高三作文10篇，希望对大家有所帮助。
高三作文 篇1
从来没有一个女人可以站得像她一样高，从来没有一颗心可以像她的一样骄傲，从来没有一位帝王会像她一样立下一块无字碑，功过自由后人评定……
那无字碑上真的是一片空白吗？不，我分明看到了碑上镌刻出了一名女子的睿智与豁达。
她是中国历史上的一枝独秀，以瘦弱的双肩扛起了整片江山。将无数须眉驰骋沙场得来的大地轻易地俘虏了过来，轻松地续上了一笔。这一笔惊天动地，前无古人，后无来者。
她深知自己正遭受万人唾骂，"狐媚偏能惑主",男人的骂声中还夹杂着女人的骂。她也深知自己双手沾满了鲜血，"一将功成万骨枯".于是，她又做出一件震撼人心的事——为自己立下一块无字碑，不着一字，孰是孰非皆凭后人断定。
好一块无字碑，好一个武则天，她为自己留下了一点空白，由别人书写。功大过大皆由后世千秋评，这种大智慧有几个男儿能及？
好一块无字碑，好一个武则天，她在那片白上描绘出了一个女子的广阔胸襟与明智。她知道自己得到了太多，多得让每一个人都忌妒；她也失去了太多，多得中华五千年的文明都无法乘载她的悲哀。一切尽在不言中，留一点空白，让后世子孙揣摩她内心的骄傲与哀伤。
她的美丽已随大唐而逝，如今只留下荒冢草青青，还有那挂在草尖尚未风干的泪珠，是她午夜梦回时落下的。
不能书写功德，不能书写悲哀，那就什么也不写。是悲是喜，都由她留下的那一点空白说。
也许，不说就是说得最多，空白就是描绘最多的图景在上面。"千江水有千江月，万里无云万里天".
也许，连她自己也不知道自己是千古罪人还是流芳百世的名主。她留下的那一点白是给后人，也是给自己一个喘息的余地。她活得太累，勾心半角的深宫内院，阿谀奉承的下层，尔虞我诈的政治大漩涡……太多太多的东西都由她一个承担，"高处不胜寒"啊！
融融月，淡淡风，一如那花香，风吹万里也有散去的一天。再华美的词藻写出的功德也有磨灭殆尽的一天。她那一点留白，不仅是歌功颂德，也是为自己做过的错事的反省吧！那是历经千秋万载也消不尽的……
点评：
"留一点空白",这个话题令不少考生联想到武则天的无字碑，或侧重想象、描写武则天一次次对大臣们撰写的碑记甩袖而去；或着重论述千年来人们对无字碑的解读；上文是这类考场作文中的佼佼者。
《无字碑歌》，作者能够将纷繁复杂的历史人物、事件条分缕析，在800字的文章里讲明白、说透彻。这取决于作者思想、认识、思维的清晰，得益于作者较好的语言表达能力。
无字碑的空白，给后人无限的遐想，武则天的人生风雨、功过是非，在无字碑的空白上一幕幕上演着；"不着一字，孰是孰非皆凭后人断定".
高三作文 篇2
是谁，在繁华湮烬中转轴拨弦？
是谁，在漫漫长夜里辗转反侧？
是谁，在垂眸洒泪时凝噎哀愁？
闭目，俯身，叩问……且听，且听，这是神明在歌唱……
与你的相遇是否是上天赐予的缘分，不敢深究，只怕这是绵延了多年的一枕黄粱；不必追寻，只是坚信这定是我前世在佛前苦求了百年的造化！我求他给我的灵魂以栖息的一方洁土，佛于是让我相识了你这神思者。
曾经我一直认为，你是俯瞰天下的女帝。金丝的滚边，浴火的凤凰，一袭艳红的九凤罗裙迤逦出帝王的高不可侵。可当褪下了那抹红艳，帝王的心便开始皲裂出千沟万壑，空旷出无法填满的寂寞，于是你谱写了那首《故宫的回忆》。轰轰烈烈的音乐夹杂着千军万马的气势恢弘而来，疾驰着嘶啸而过了一个帝国的兴盛。然而当你终于站在王者的顶峰，却又被眼前的苍凉冷凝了火热的心。音乐开始趋于空灵。我知道这是你在宣泄着自己的孤独。繁华湮烬凭栏浅影，箜篌弦惊一曲无音。弦歌天下，瞰舒卷云霞；浮云千载，怜百年孤帝……
曾经我一直猜想，你是作客异乡的游子。松垮的长衫里是瘦弱的身体。异乡的饭食无法让你果腹，异乡的泉水也无法滋润你干渴的喉咙，于是你干裂的嘴唇里沉吟出那曲《孤影》。低沉的音调晕染出一片灰色的天空，异乡的灰色的天空。这里没有了娘亲在临行前为你细密缝补衣裳的关怀，这里没有了爱妻放在你枕边让你安眠的香料。所以你的衣衫早已破旧不堪，所以今夜又将是个不眠之夜，所以你要用这不朽的失眠来吟唱你对故乡不绝的思念。望断雁字回时， 一如当年旧景，惟忆故人笑，伊人道，莫失莫忘……
曾经我甚至怀疑，你是痛失了爱人的思妇。一把古筝，弹落了风尘，拨动了水韵；一弯黛眉，在碧波潋滟中流转；一世的红颜，在水之湄空自花开花落。走一尘，环顾一望，辗转入眠之后，旧事依旧在梦里清晰……于是你泣唱了那曲《白日梦》。空茫的音乐是来自天边的回声，她带领着你步入飘渺的仙境，那里薄雾弥漫，模糊的雾中又清晰地透露出郎君的笑颜。你们执手相握，誓言今生不再分开。美好的梦境飘忽了痛苦的过往，可悲梦里不知身是客，一晌贪欢。只待雾散了，人远了，空留一梦相思，白发三千。前缘逝尽 ，执手无言；肠断花零，难抚瑶琴；凝望漫天烟花，何处琼华；垂眸洒泪哀愁，只影人间 ……
曾经而又曾经，你的音乐在我的脑中演绎了几多悲欢离合折子戏。你既是女帝又是游子，思妇还是千千万万个其他角色。不同的音乐中有着不同的故事，而你更是在不同的音乐中串演了不同的角色。繁多的角色，斑斓的感情，复杂了你的音乐却又清晰了你的本质。神思者，你站在山顶看着凡间的烟云聚散又合拢。你默默的聆听，你静静的思考，你在锤炼了这世间百态后用音乐将自己的感悟缓缓唱出。所以你既是他们又不是他们这三千红尘软丝是系不住你的心的，这浮华人间万象是困不住你的灵魂的。神思者，一个跌落人间的神明，用神曲向人们传达着神谕，用神曲来给人们的灵魂一方洁土，用神曲让我无憾于与他今生的相遇。
是谁，是谁，又是谁？……且听，且听，这是神明在歌唱……
【点评】没有妖娆的言语，没有离奇的曲折，只有那一根丝线直连着古者今人的心，也撩拨着阅读者的心弦。作者娓娓而来的是那么纤细的悟心，有着对人生、历史、挫折深层的思考与感悟。这何尝不是一曲动人的心曲！文章叙事简约，感情含蓄，议论深刻，文笔精彩。
高三作文 篇3
刚一推开院门，悬在门楣上的吊铃便“当啷”一声响了。呵！满园花卉一齐笑盈盈地向我们涌来，（写花卉“笑盈盈”，运用了拟人手法，将满园花开的情景表现得生动形象，且突出了人物看到花卉时喜悦的心情。【拟人修辞】）只闻得阵阵清香，沁人肺腑。那簇笼在门边的不正是一株枝繁叶茂、金花满绽的“七里香”吗？你看她鲜艳夺目，异彩纷呈，简直是一座“花山”。
穿过婆娑的木槿树、紫丁香、桂竹香等花卉荟萃而成的花径，便来到主人的房门口。此时，一位精神矍铄的老人走出来，他正是我们景仰已久的'风陵渡中学离休老教师尚森海老先生。
“我来了，还带来个小记者——我们文学社的社员。”李老师向尚老介绍。尚老慈祥地打量着我，示意坐下。
“尚老课教得好，花育得好，我胡诌了几句打油诗，请指正。”
李老师递上诗笺，尚老欣喜地戴上花镜，朗声读起来：“《育花吟》其一： 甚色能如花色俊，何香能比花香馨？栽花岂止为观赏，欲与英雄较艳春。好！好！立意高，写出了崇高目的。其二：埋头抚育促苗发，喜睹枝枝吐嫩芽。不负流光功自有，精诚所至满天霞。……是这样，是这样，道出了真情实感。”他不住地点着头，会心地笑着： “真是珠圆玉润，出手不凡哪！”
李老师谦虚地说：“过奖了。”
“走，看看去。”显然尚老的兴致被激了起来，我暗自庆幸李老师的诗所起的催化作用。
打开后门，一座小花园呈现在我们眼前。西面是苗圃温室，放满了各种盆花，有像绣球的，有像金星的，有刚萌芽的，有已裂唇的……不到10平方米的地方，就上上下下摆了100多盆花。除了温室之外，更多的是露天苗圃。
看着那一畦畦精心培育的花，我不禁惊诧地问：“尚老，一共有多少株？”6000余株。” 啊，竟如此之多，这得付出多少心血和精力呀！对于一个70岁高龄的老教师来说，谈何容易？ （描写“我”听了尚老培育花卉6000余株后内心的惊叹，突出了尚老育花的不易。
沿西面屋绕到前院，屋檐下亭亭玉立着一株苍翠欲滴的高茎植物。我正诧异，不知是何花，尚老已高兴地解释道：“南国奇葩——丹顶芭蕉！”那腔调、神情，绝不亚于一个珠宝商在得到一顶皇冠时的快意、自豪。
接着他步人花丛，一会儿捧起这朵紫红的嗅嗅，一会儿托起那朵粉白的笑笑，好像妈妈捧着孩子的嫩脸边嗅边说：“这叫‘杏黄’，你们闻，有熟杏的香味。”
我们走过去一嗅，果然浓香中有一股甜杏味直透心牌。各色各态的奇花异艳，实在难以尽述，真是“造化钟神秀”！
看完前院的花，尚老突然神秘地说：“到另一个园里再看看。
另一个园子？我暗中狐疑，难道尚老还有琪草、瑶花、姚黄、魏紫叫我们观赏吗？于是，我们紧随其后，急急向另一个园子走去。一进园门，我惊呆了。果然是飞霞流彩，溢红滴翠。那一畦畦的“紫平绒” “杏黄玫”，根本就不是一般凡态的花，更不用说那艳艳的“世界大红”——她们约有1米高，一株株顶部都戴着碗口似的大花冠，在微风中翩翩起舞，恰似一群仙子在欢迎嘉宾，又如一池风鸟在喜迎贵客到来。她们扭动着柔软的腰肢，轻歌曼舞，散发着浓郁的清香，实在荡人心魂，不禁使我陶醉于这花的海洋、花的世界。尚老不停地为我们介绍这些奇葩绝艳，连手被花刺剧破了都未觉察。
李老师看到尚老着了魔的神态，笑着说：“尚老真是‘爱竹不锄当户笋，惜花犹护压头枝’呀！”
听后，我脑瓜一转，惊奇地问：“尚老70岁高龄，何以还要务花劳神？”
“哈哈哈！你问这个嘛，那我就要正告‘大记者’了。”尚老直起腰身好像一个花国王子，对着他的群臣快活地演讲起来，“爱花就是爱美，爱美就是爱生活，人人都爱美，爱生活，我们的社会不就锦上添花、蒸蒸日上了吗？人活七十古来稀，在有生之年，我还要为美化环境做点奉献呢！”说着，他指了指那盛开的盆花，神采飞扬地说：“这是准备送给永乐宫的，这是准备送给敬老院的……”
看了花，我心旷神怡；听了尚老发自内心的声音，我更如受春雨滋润，收获之大实在是始料未及。尚老离休志不休，人老心不老的美好灵魂，崇高的精神境界，真使我景仰不已，，受益无穷。
“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，不正是尚老的真实写照吗？情不自禁地我又高颂起李老师的《育花吟》来：“其三：香花若火争奇妍，草木得濡焉肯闲？梦寐唯求春意满，芬芳倍敬舜尧天。”把这些诗都献给尚老，不是更合适。
高三作文 篇4
是你带我走进那个时空，让我通过一个平台，认识了很多朋友，很多我原本生活轨迹根本不可能认识的人。
我今天说的这些话，或许别人听来像是胡言乱语。无所谓，对此我也不想多做解释。我只是想，把它完完本本地描述下来，我曾经经历的一段过往。
我去了一个人生地不熟的地方，没有任何代步工具，没有任何时间的限制，就这样，仿佛被随便抛弃了，扔到一个够不着现代的地方。就像是穿越，可是又不能让我信服。
空间更替，时间我无法判定。
我只知道，当我睁开眼睛的时候，来来往往的行人，他们穿着奇装异服，却用奇怪的眼睛看着我。他们似乎和我长得也不太一样，我无法描述这样的感觉，或许除了亲眼所见，真的无法想象。
我曾经看过那么多种类型的小说，从来没有一本有这个异时空这样想象力丰富的。我不知道，什么是梦，什么才是现实，我在这里，整体浑浑噩噩，不知道孰是孰非。也不知道，这样没有头的日子，何时才是个头。
高三作文 篇5
秋天到了，我和爷爷插的9平方米的番薯熟了。
在这一天的早上，我一大早就起了床。准备了挖番薯的工具，有锄头、镰刀和箩筐，就去叫爷爷。番薯就种在我家不远处的菜地里。番薯叶长得很茂盛，只是原来绿绿的叶子变成紫色了。爷爷把藤都翻到一边，就用镰刀割了起来，并对我说：“你把番薯藤一小捆一小捆的捆起来。”我说：“番薯藤还有什么用。”爷爷说：“这既能做绿肥，又能做猪饲料。”我着才明白原来番薯藤还能派上用场。不一会儿，爷爷把藤全割完了。
捆完了番薯藤，接着我们就开始挖番薯。只见爷爷一锄下去，往前一翘，三四个紫红色的番薯就从地里滚了出来。爷爷笑着说：“这番薯真大!”我用双手抱起一个，啊!足足有一斤重。我笑着喊着：“奶奶，快来看番薯丰收了。”奶奶看了也笑得合不拢嘴，笑着说：“亮亮，这里也有你的功劳。”我听了非常高兴。
的确，这些番薯是我和爷爷一起种下的，以后的除草、施肥、除虫、翻藤都是我做的，爷爷只在上面指导。我明白了爷爷的用意了，他是要我感受一下劳动的辛劳。我也明白了什么叫“种瓜得瓜，种豆得豆”。
高三作文 篇6
朴实无华的一辆小车，历经岁月磨洗，留下的却是一家人满满的回忆。车无口，却能言，诉说的尽是你的一片真情。
却似是回忆中一辆破旧的三轮车，吱吱呀呀地开进我的世界里。那时，我在家门口，外公坐在那三轮车上。外公负责看管一处啤酒厂，而这辆三轮车也成了他上下班唯一的交通工具。记忆里的外公，总是一副笑呵呵的模样，一声“上车吧”却也是他能给的最大的幸福。对我来说，坐在外公的三轮车上，唱着歌离开，唱着歌回来，依然是生活的全部。
直到有一天，外公突然病倒了，没法再骑三轮车送我去玩，我便很自告奋勇地找到那辆三轮车，骑了上去，想要自己骑着送外公。用尽全力一蹬，车轮竟然纹丝不动，齿链如同上了胶一般，死死地咬住车轮不放，再看平时在外公手下无比顺从的车把手，却也故意和我较劲似的，死死扭住它的脖子。看着脚下的破三轮，我气得鼻子一酸，眼泪便冒了出来，平时看外公骑得如此轻松，怎么自己一试又成了这个样子？外公这时便笑着摸摸我的头：“你还太小了，以后再载外公吧。”
回忆中的三轮车渐行渐远，外公的笑容也已定格在照片中，又有一辆别致的小轿车驶入了我的视野。说它别致，是因为这是我们家买的第一辆车，是家人辛苦奋斗的见证，爸妈结婚那么多年，终于用积蓄买了一辆小车，爸爸说：“终于坐上自己的车了，感觉就是不一样。”这辆平凡的小车，却又让我有了别样的归属感，记得去提车的时候，爸妈决定让我来决定车子的颜色，我也第一次感受到这个家赋予我的责任。这之后，无论刮风下雨，抑或艳阳高照，在学校的天桥下总有一辆银灰色的小轿车，静静地等我回去，也静静地为我拂去外面的喧嚣。
记忆中的破旧的三轮车依然栖息在无人的角落，身边的小轿车也静静地陪伴了我六载。有时爸爸开着车，半开玩笑地和我说：“以后出息了，要买辆好车给我开啊！”我这才发现，大学的路就在眼前，身边驾车的人，从外公到爸爸，再到以后的我。其实无论三轮还是轿车，这一小小的一片空间已让我感觉足够温暖。
高三作文 篇7
一遍遍的在脑海里构思，想象出了无数个场面，就连进门先迈左脚还是右脚才会让自己可以假装镇定的不乱步伐，首先在气势上要镇住他，我躺在沙发上想象着接一来可能会出现的对话，可能会发生的各种可能，我极力的想要让自己恢复平静，不去想那些糟的一方面，我试图通过对洗手间里墙壁上的镜子拉扯出一个似乎比哭还难看的微笑，也试图看电漫来分散我紧张的神经，我又在胆怯，这一切的源头，是因为我长大了，想要试一试而已。
在吃晚饭的时候，我与爸妈都还很融洽，商讨着暑假第一天该干什么，爸爸提议说期末考试才过该去放松放松去游乐园吧，被我反驳，理由是我长大了，再不想和以前一样拿着棉花糖流着点点口水坐在旋转木马上让爸妈各种摆拍，也觉得吧怕地方不适合我了，话未还加了句我老了，已经不是享受的年纪了，附带一种哀怨的叹气声，让我妈哭笑不已。然后妈沉默了一会说给我报个艺术班吧，充实自己也好培养下气质，我顿时哑口无言，这也只能怪我生性偏活泼好动，让我一致怀疑是怀我的时候吃错药了导致我完全没有花季少女孩有的文静稳重，然而这一系列的商讨都不能使我称心我的心早已有了归属，我早就在期末前夕就与一群朋友商量穷游，因为看了许多博客，上哪些背包客出的照片很是羡慕，很感兴趣。
暗自就早已决心已定，觉得我们这个年纪要尝试着闯一闯，试一试，历练只会让自己更加有内涵，可惜当我试探性的问出这个提议时，我知道结果不会是我想要的，爸妈听到后反应就相当激烈，你一言我一语，对我进行轮番教育，都诸如一些什么你是女孩子啊，才多大啊，社会很复杂，途中危险重重，难以之类的话，我当时或许是被否决了心里不满，总目他们吼了出来，咆哮着说你们就是封建苦板思想老化，原本客厅充满了饭香嬉闹，在我的咆哮过后，饭香没了，就连原本电视里热闹的时期肥皂剧，也结束了好似在配合我的愤怒。
爸妈都沉默了，爸喝了几口闷酒就起身进房子没有任何回应，我也没了胃口，只得往沙发上坐着看电视，眼睛盯着电视却一点也没看进去，余光看到妈妈安静的收拾碗筷，内心翻江倒海，我是真的很想去试一试，当我纠结万分时，爸拧开了房门，我眼睛望向了他，他对我笑了笑，我顿时纳闷了这个微笑，爸坐到了我身边，很轻的摸了摸我的脑袋。
他说：“爸不是死板不是封建而是担心你，明白吗？爸愿意让你去试一试，可是你得保证要照顾好自己。”
我很满意，当我要离开家的时候，爸给我了一张小卡片，上面写着，试一试，会让你明白知难而退，试一试会让你问心无愧，试一试，会让你知道天有多高，地有多宽广，你还需要多努力。
高三作文 篇8
一袭红袍，包裹着我的人，也包裹着我的心。半醉的我提起纤细的玉手摁抚欲放的玫瑰，轻薄一笑，嘴角妖娆地上扬到最美丽的三十度。
我自命是个可悲的泪人儿，善于用沉默来伪装自己。我心疼，我孤寂，却没有任何一个人愿意来抹去我难言的伤痕。只有那一汪清水，那一汪清水里的我，只有我会陪我。
我和我有着相同的面貌，相同的衣着，却比我多了一丝脆弱。我的笑带着光影，斑斓却苍白无力，可我的笑妖娆红艳，是我放纵岁月的无奈。每一次我的眼泪无声地融进那汪清水里了，我就会飘渺地消失，然后再次出现。我知道那是我不想看见我落泪的样子。每当绝望了，我就会睁大眼睛凝视着水边的我，眼神清澈天真，似乎极力想伸出水做的手抚摸我妩媚的脸庞。我就这样不离不弃地守护在我身边，梦幻般朦胧的喜悦在静音中溢美流年。
半面纱掩半世痛，半面妆画半世愁。半灰尘遮半杯酒，半泪人唱半情歌。
我笑了。不知是那个我先笑的，还是这个我先笑的。“呵”的一声苦笑，捶散了心中尘封已久的郁闷。我像发疯了一样欺负着自己的身体，疯狂地享受雪白肌肤被刺痛而带来的快感。从我身体里流出的液体将那个我染成了鲜艳的血红色。我又笑了，可那个我却哭了！我笑得越狂，便哭得越凶。我望着我呜嚎着被推向死亡。我妖红的视线里，瞬间闪现一颗晶莹纯洁的心……
在我第一次对我笑的时候我就知道，我是假的。我只是自己一个可悲的化身罢了。我给了自己一份纯色的佯装，其实从最开始我就知道，我的自欺欺人迟早会付出一桩惨烈而独特的代价。
我不会再依赖那汪水来描摹我沙哑的幸福。我是我，所以我爱我，我不忍心让我陪自己出演这一场极具戏剧美的荒唐独角戏。
高三作文 篇9
书，是文化的象征，知识的来源。可以说，书里浓缩了文章的精华，包含了他们的感情，也隐藏着开启知识大门的金钥匙。
读书就是在吸取“宝典”里的“秘笈”，而且要认真读，读透读懂里面的内容，理解人物的思想感情，而不是马虎了事。
在同一蓝天下，跟我们同龄的孩子，不管是富或贫，不管是中还是外，嘴里说的都是同一句话：“我要读书”。书就像一片一望无际的田野，正等待我们去开垦、耕种。而读书就是浇水、施肥，一步也不可缺少，当遇上困难或想放弃的时候，不妨试想一下饱尝甜美的果子，它们将会是你成功的奖励，咬着牙，挺过难关，得到的就是丰收的喜悦。
我记得鲁迅先生说过：“世上原本没有路，走的人多了，也就成了路。”这句名言，寓意深刻。比如，征服珠峰，第一个勇者，攀上山顶。接着，越来越多的人实现了梦想，珠峰不再被登山爱好者视为险途。人要攀登高峰，要成功，就要勤学苦练、战胜困难。
古人曾说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。读书要懂得把握时间，现在年少，正是学习记忆的好时期，人能拥有多少青春时光啊！()或许明天，身旁的人变成了老态龙钟的老人，而自己的知识却还是十分贫乏，谁也不甘心做一个什么也不懂、什么也不会的人，所以要从今天开始，把握飞逝的每一分每一秒，尽量勤耕种，这样才会令自己的果实比别人大，比别人多。
读书要像蜜蜂采蜜，不要专叮一处花蜜，要收集每朵花的花蜜精华，这才能酿出优质的蜜。读也是一样，不要专看一类书，要博览群书，做到百样皆精，要做学习上的磁石，无论什么学科，只要是有益的知识都要紧紧吸住它，不要松懈，因为每点知识都是成功的阶梯，收集多些知识，就会比别人站得高，望得远。
“学习”就是是活到老学到老，“勤”就是不懈的学习。现在，我们学生每天要做大量的习题，背诵很多的定义、文章、英语单词等。上班一族也不见得有多轻松，下班要去充充电，不时的还要听听成功人士的演讲，学学尚还欠缺的知识，来打造自己，立于不败之地。牺牲得来不易的双休日，甚至是盼望已久的黄金周，也都是常有的事儿了！所以在大风浪尚未来临之前，让自己这粒小小的沙子更亮一些，最好是会变成闪光的金子。那么人生就会灿烂一些，才不会虚度了这美好的生活！
学习不是一件轻松的事，但不可置否，它是一件快乐的事，是一把通往成功的金钥匙。因为我永远记住：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”！
高三作文 篇10
古道西风话沧桑，长亭送别诉惆怅。
今朝一去难相见，他日谁人念寒凉？
——题记
前尘往事已做云烟散，弹指间，千帆已过，你那火红的衣衫，冰冷的双眸，淡漠的言语，成了我回忆中不敢触碰的伤，曾经住在心里的那个人，如今成了眼角的一滴泪，冷若冰霜。站在熟悉的路口，来时的足印已被尘埃掩埋，初遇时的阳光找不到旧日的温度，漠然拾起那坠落的曾经，眸里禁不住泛起了泪光，花儿不落，缘分不破，是一种奢望，再美的相遇也逃不脱岁月的薄凉。我的故事，你曾经来过，你的故事，我曾经停留，然你我的故事最后停留在擦肩而过的那一刻，再无下文。破碎的记忆停滞在离别的一瞬间，不再延续。
一生中，我们会遇到许多人，从陌生到熟悉，从相知到相忘，不知是冥冥中注定，还是成长必须经过的门槛？或许人生就是如此，总有说不清的无常，总有留不住的如歌岁月，总有回不去的盛世流年。尘世中的离合悲欢，有谁可以躲的过？风花雪月到头来终究还是一场空，故事的结局也许早已写下，你我只是剧中的角色，演绎着陌路殊途，天涯两茫茫的剧情。谁能告诉我，该怎样看破浮华三千？该怎样放下烦恼无边？该怎样看透漫漫前路？是不是有些缘分终究抵不过似水流年？是不是一别便再也回不到初见？ 昨夜的缠绵还萦绕在耳边，记忆中你的笑依然让我心跳，可我已勾勒不出你完整的轮廓。一声叹息，是在祭奠我死去的前世，还是在哀悼我孤寂的今生？我听不懂。
走过多少路程，路过多少风景，总是无法忘怀昨日偶然的相逢，每当午夜梦回时总会想起遥远的你，总会想起无数个关于你的日子，曾经你是我灵魂中的那份充实，而今你是我生命中最美的背影。不再问遥远的你是否还牵挂着曾经的我，也不想说曾经的我还眷恋着遥远的你。曾经，一切只是曾经，何必再问？何必再想？那年的花开，早已凋零在我的衣襟，那一季的芳香亦被风吹乱，花开花会落，缘尽人会散，又有谁能改变？流年在指间仓惶逃亡，昔日的爱恋被时间的薄沙掩埋，看熟悉的人变成了陌生，听熟悉的歌乱了心情。红尘落幕，我希望铸一把铜锁断了回忆，我希望燃一堆烈火焚了思念。陌路轮回，我在等待命运的转轮把你我的方向改变，我在等待孟婆的一碗辛酸彻底把你遗忘！
岁月流逝，最初的爱恋会被时间冲刷的苍白无力，擦肩时的伤痛也会被稀释的浅淡无痕，那些相依相偎缠绵悱恻的昨天，那些过往中的甜蜜与忧伤，都将尘封在记忆中，成为不再翻看的旧时光，你我也会慢慢淡出彼此的记忆，如一阵风过，不留痕迹。一段风花雪月的过往，是前世种的因，还是今生结下的缘，亦或是生世间缠绕不断的恩怨，我不想再苦苦思索。
下一个路口，你会遇见谁？谁会遇见我？我不知道，也不想知道。有些人，一不小心失去，就永远的失去了，痛到无言也只是自己折磨自己，再也回不到曾经。爱情路过，转身陌路，终于相信，我不过是黄泉路上的独行客，尘世的悲凉在我的路途中悄然绽放，远处的风吹来，我木然前行，不再回头张望。该走的走，该忘的忘，不过是红尘陌路，不过是一别千年，如果真的有来世，也请不要再让你我相遇，既然遗忘，就彻底。
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