精选小学五年级作文汇总十篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的小学五年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
“叮铃铃……”唉，终于放学喽！
我背起书包，和思仪、绮雪一起向家走去。虽说我脚上动着，但心早已飘走了：明天就是我的生日了！该怎么过呢？就和……
“喂，在想什么呢！”绮雪推了推我那装满智慧、小巧、含有丰富想象力……（嘻嘻……）的头。
“嘻嘻，这是个秘密！”我俏皮的眨了眨眼睛。
“得了吧！还跟我们谈秘密呢！”虽然是责备的话语，可是从绮雪的嘴里说出来，却有种甜蜜的感觉。
绮雪突然扑上来，擒住我的手，“逼”着我说：“快说！什么秘密？”
“哈哈哈……你别挠我痒啊……”我笑的抬不起腰，思仪也在一旁捂着嘴笑着。就这样，我们嘻嘻哈哈的回了家。
“唔……”我打了个哈欠，从大大的床上爬起来。“耶，今天我生日！”我在床上跳起蹦蹦床。
“女儿，醒了吗？”温柔的声音，
“妈妈！”我扑进我那美丽温柔的妈妈怀里。
“都这么大的人了，还和妈妈撒娇，”妈妈刮刮我的鼻子，“让你爸看见了，又要批评你了。”
“嘻嘻！”我笑笑。（上）
小学五年级作文 篇2
小麻雀刚刚学会飞。它感觉这种自由自在、无拘无束的快乐劲儿简直没法提了
这天，它遇见了喜鹊。喜鹊不屑一顾地对它说：“你这个小样，飞地那么难看，还整天不停地飞。你若看了我的‘空中之舞’，我料想你再也不敢明目张胆地飞了！”“可是……我只要努力，也能飞地更漂亮。”小麻雀争辩道。“你竟然不服！”喜鹊愤愤说道，“那你就见识一下吧！”话音刚落，它像利剑一样射向天空，一会儿翻跟斗；一会儿旋转；一会儿竖蜻蜓。表演完毕，它飞回树枝上，对小麻雀说：“怎么样？漂亮吧？要不我给你一段时间，练习好了就找我比赛。”小麻雀犹豫不决，但喜鹊坚定地说：“就这么定了。”说完，它便划了一圈，高傲地飞走了。
从此，不管风吹日晒、酷暑严寒，小麻雀都坚持练习。日子一天天过去了，小麻雀的飞行技术提高了不少，但和喜鹊相比，还是相差甚远。小麻雀自叹不如。这天，它飞累了，落在了窗台上，灰心丧气地思考着要不要放弃。这时，站在桌子上的锡兵看见了它。它热情地向小麻雀问好。锡兵看见小麻雀无精打采的样子，便问它怎么了。小麻雀一五一十地说了出来。锡兵不以为然得摇了摇头，说：“原来是这样。那你更应该努力练习呀。喜鹊为自己的高超技艺而沾沾自喜，它便不会努力练习了。而你若在这个时候努力练习，总有一天能超过它的。”有了锡兵的鼓励与支持，它又振作起来。
不久，小麻雀在比赛中获胜了。乌鸦把用水晶做成的奖牌挂在小麻雀的脖子上。锡兵看着那块水晶，高兴地笑了。因为它早已料到了这一天，正所谓“天下无难事，只怕有心人。”
小学五年级作文 篇3
同学们，生态环境，是人类赖以生存的必要条件，保护环境就是保护我们自己。
在新的世纪里，我们渴望美丽的地球，绿色的家园，湛蓝的天空，清新的空气。环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。然而，环境保护是一项系统工程，需要大家的参与和配合，需要你我他的共同努力。因此，我在这里提出倡议：
1、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，节约资源，减少污染，回收资源，绿色消费，支持环保。
2、为减少空气污染、节约能源，尽量使用公共交通工具、自行车或步行。
3、不能砍伐树木。
4、全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚。负起环保责任，促进社会、经济和环境的可持续发展。
5、不乱扔废旧电池,少用一次性制品,像餐巾纸,塑料袋,一次性木筷等。
6、保护水资源,不向江河湖海溪里扔垃圾
地球让我们生存，让我们保护。地球是我们的家园，我们是地球的小主人。谁不想让我们的家园变的更美好，更漂亮？而在这个时候，那些卖水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨们，在各个地方摆摊而等到晚上就收摊走人，可他们却没有看到在他们周围到处都是他们丢弃的垃圾，等到再过几天，那些垃圾在地上发臭，苍蝇、蚊子都飞来飞去，让过路的行人都得捂着鼻子，快步走过去。你们有没有想过，就是你们这样乱丢垃圾，给我们的美丽家园添了点脏
如果在二十二世纪会有一种机器人叫做‘环保一号’他会种树，他要把种子埋在土里，翻一下地小树苗就从土里钻出来了；他会捡垃圾，看见垃圾就会捡起来放在他肚子上的小盒子里，换成电池给自己充电；他还会不让汽车的尾气散出来，如果尾气散出来了，他就会把尾气吸到鼻子里去；
保护环境是我最大的心愿！从我做起,从身边做起,从小事做起;让天更蓝,让水更清,让地更绿!
同学们，地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益，以肆虐的行为，无“度”的获取，使原本已经脆弱的躯体更加脆弱！记住，保护地球，就是保护我们自己！
小学五年级作文 篇4
有一天，不经意地在爸爸的电脑里看到一段影片。影片里，有个婴孩手里拿着大大的奶瓶，包着厚厚的尿布，像一只小鸭子摇摇摆摆的走着。真令人感到不可思议，那个婴孩居然就是我！
现在的我跟影片的我，很不一样喔！现在当我需要安慰的时候，只要紧紧的抱着妈妈，不需要奶嘴和摇篮。喝牛奶是用杯子而不是奶瓶呢！跟大人一样在马桶上厕所，不用装着鸭屁股！而且，我长高了，还换了几颗恒牙。以前，牙牙学语，话都说不清楚的我，现在很会说话喔！有时候话太多，还会被大人嫌吵呢！
前一阵子，妈妈高烧不退，我很心疼，也很担心，那几天，我努力的帮妈妈分担一些家事，整理衣服、洗碗和扫地。连我自己都很惊讶，我居然可以独立完成这些家事！深夜里，妈妈咳不停，我鼓起勇气在黑暗的夜里到厨房帮妈妈倒了一杯温水，妈妈感动的说：“我的女儿长大了！好贴心！”。
我真的长大了！我一直都希望长大后能当一位好老师，虽然现在距离我的梦想还是很遥远，但是我会持续不断的学习，让自己更有智慧，更有能力，也更独立，然后朝我的梦想迈进。
小学五年级作文 篇5
晨曦，明月，潮汐，繁星，夕阳……都是美丽的，曾有不少诗人，作家用最好的语言来描述它们的美，可我却被那白茫茫的雾深深吸引了，他变幻莫测，虚化飘渺给人一种朦胧的美。
早上，天气寒冷。我静静地坐在窗前，等待着那白茫茫的令人流连忘返的世界。
我的眼睛紧紧地盯着外面的小草。突然之间，我发现那金灿灿的小草身上被雾姐姐披上了白纱。以许，雾姐姐是怕小草们冻着。慢慢地，小草们穿上的白棉袄，大树等植树都穿上了雾姐姐送的大棉袄。
接着，雾姐姐开始把她体内的雾气排放出来。
这白茫茫的雾越来越大了，我看得眼都花了。我又看了一会儿，雾姐姐好像没有力气了。雾下再大了，因为雾姐回到她去修养身子去了。
我打开大门，站在门外，我在门前走了一会儿。雾非常大，我站在门前，就连窗门5米多距离的两棵大树也消失得“无影无踪”了。
我觉得全身上下都好冷，便回屋去加了件衣服。
这朦胧的世界让我沉醉了大约一小时。相信如果你停下来静静的`看，你也会被深深吸引的。
小学五年级作文 篇6
20xx年到了，我又长大了一岁，在过去的一年里，我经历了许许多多的困难与挫折，我觉得自己幼稚的心灵成熟了许多。
记得在上年秋学期开学的时候，我和楼下的邻居同学发生了矛盾，同学的爸爸妈妈就不允许他和我玩了，从这件事中我懂得了与人相处时应该谦让。在我和一个朋友骑车玩耍时，我自信地对他说：“我比你骑得好。”想不到他毫不示弱回答到：“我打羽毛球比你打得好。”我从朋友的身上学到了一种可贵精神——永不服输！在一个平静的星期天，我和一个粗鲁、野蛮、没文化、胡言乱语、争着眼睛说瞎话、神经有问题的“经神病”大人吵架，吃了一亏，又让我明白了处世为人要注意自己的言行举止。
读了《汤姆叔叔的小屋》这本书，知道了如果一个人如同汤姆一样善良驯服，采取不抵抗主义，就会像汤姆一样落得一个惨重的代价，但如果向勇敢不屈的乔治·哈里斯和伊丽莎学习就会赢得胜利，名垂青史！听妈妈讲，大姨爹为了考律师，每天不断复习，深夜还在看着那折叠过数次的一本本厚厚的大书，咬文嚼字的读着、看着、背着！最终考上了律师。我由衷地感叹：“有志者事竟成！”
因为有了上面那么多的经历，所以我积累了丰富的生活经验，懂得了一些做人的道理，我自信地说：“我长大了”！
小学五年级作文 篇7
那天，我在家门前玩的正快乐的时候，一只突如其来的蜜蜂在我面前嗡嗡嗡地飞来飞去。我的好心情立刻被这只蜜蜂给搅乱了。我非常生气地拿来球拍一掌把它拍到地上，还不忘朝踩了一脚。然后又接着玩了。
两分钟后，我竟然惊讶地看见那只蜜蜂又飞起来了，这让我火冒三丈。我又拿球拍把它拍倒在地，这回我使劲踩了两脚，蜜蜂被我踩得陷入了沙泥中。看着它不再动弹，我肯定它已经死了，于是开始吃起带的零食。
当我玩够准备离开的时候，转头看了一下那只蜜蜂。奇迹发生了，看那只蜜蜂颤颤巍巍地又站了起来，我发现它的右翅已经破烂不堪，但它仍慢慢地振动翅膀准备起飞。可是还没飞起来就倒了下去，它又振动翅膀，又倒下，这样一直不停地重复着。终于，它飞起来了，向着前方飞去，几乎每飞一下就要落下来的样子，但它坚持着不停振动翅膀，让自己保持平衡。
我呆呆地站在原地看它渐飞渐远，心里猛然醒悟，不觉为我刚才的行为而羞愧不已。
小学五年级作文 篇8
傍晚，刚过六点，婆婆就叫嚷道：“开饭了，开饭了！再不过来饭菜就凉喽！”可能是饭菜太香了吧，大家争先恐后去厨房洗手。要我坐下后，却发现主菜竟是一锅鱼。我不满地抗议道：“为什么又吃鱼，你们不是知道我最不喜欢吃鱼吗？”“又没说只给你吃。嗯，这真是‘此味只应天上有，人间能得几回闻’呀！”看来食物都没法堵住爸爸的嘴，他正为婆婆做的鱼“点赞”呢！我一边吃着“回锅肉”，一边说：“不管好不好吃，反正别给我！”“谁要给你吃了，”爸爸一边说，一边给我夹了一块鱼肉，“不过，只吃这一块。”我不满地抗议：“明明说好了不给我的呀！拿去，还你！”“吃点吧，吃鱼对眼睛可好了。你不是有点近视眼吗？”“我说了我不吃了！”“别敬酒不吃吃罚酒！”爸爸一拍桌子，把鱼夹在我碗里，指着我继续说，“今天要是不把鱼吃了，就不许吃饭！”婆婆劝道：“别强迫孩子吃什么，他想吃什么就吃什么呗！”“妈， 你要知道，挑食对他可没有好处啊！”爸爸解释道。“切，吃就吃！”我一边哼哼着，一边把鱼给吃了。“这才对嘛！”爸爸立即笑了起来。原来紧张的气氛终于又和睦了……
小学五年级作文 篇9
朋友一生一起走，
那些日子不再有，
一句话，一辈子，
......
一年级
记得一年级的时候，在我身边坐着，一个人——沉默饶，听到这外号就知道了他的性格特点，当然还有沉默了！他有两片柳叶眉，但他的眉毛并不多，看上去非常孤单，他那大大的耳垂里仿佛装了两斤水，如果耳垂再打，再长一些，那么就可以和唐僧一拼了！长长的睫毛下有着一双“羞涩”的大眼睛，那眼睛那么大犹如蓝宝石呢！我试着和他一起玩，可他只是眨了眨他的那双大眼睛，微笑了一下，挠挠头，又进行了沉默，我又给他饼干，但他只是举起了那一只“肥大”的手，摇了摇，回答了一声：“我吃过了，谢谢！”他终于开始说话了，但声音是那细小，如果说幼儿园小朋友声音很小，那么他的声音就更小了！但即使如此，也让我们走进了朋友的路！
二年级
春风伴着鸟声迎来了春的呼唤，也迎来了我们的春游！我们进行了做稻草人仪式，我们都在玩，只有他悄悄地工作，不和我们任何人说话，不一会儿，一个精美的稻草人做好了，但他还是不动声色，没有一点三步并做两步的表现，跑了出去，默默地坐在了一角，喝着开水，望着天空，眨了眨眼，挠了挠头，进入了沉思，他就这样和天空为伴。最后，我们第一名，送给他一包薯片，他不接受，闭上了眼，深吸了一口气，笑了笑，摆了摆手，立刻又变成了一副木头脸。
五年级
我和沉默饶的关系越来越好，他真可以说是我的好朋友，当然他的沉默和他的那一个微笑更是我们成为好朋友的友好之桥。
前些天，我让它去我家玩，他只微微一笑，睁大了眼睛，他那个微妙的表情，好像在回答我，但他还是在沉默。
到了家，我爸问他吃饱了吗？他还还是笑了笑，又是沉默......
沉默饶的个性是沉默的，说他奇，一定会让人连声赞叹，说他平凡，他就像小草一样平凡！这就是我的朋友——沉默饶。
小学五年级作文 篇10
“啊！不会吧！我刚刚写完作业又要扫地啊！？？”房间里传来我声声的抱怨，刚刚累死累活的才写完星期六星期天的作业，现在又要大扫除了……
“现在你们这些孩子啊！一个个都跟温室里的小花儿似的，只要有个风吹草动就枯了，不让你们锻炼锻炼以后我们不在的话可怎么活啊！”妈妈厉声喊着，其实就是想偷懒不干活，都让我做。“好好好，依你的！按老规矩吧，我扫地、你负责拖地和擦桌子。”“不——！今天所有的活都要你干！我累了，先去休息一会，好好干啊！等会儿我检查。”“哦，天！我不要大扫除！”这句话在我心里千呼万喊，但却总也说不出来。真是“哑巴吃黄连，有苦说不出”呀！
没办法，只能打扫了。我极不情愿的挪到扫把跟前，懒洋洋的打扫着，一会儿打扫这儿，一会打扫那儿，一会儿擦擦这儿，一会擦擦那儿。“啊！太无聊了，听会儿音乐吧！”我便说便打开MP5，插上耳机，边听歌变打扫。“快使用双截棍！哼哼哈嘿！快使用双截棍！哼哼哈嘿！”我听着周杰伦的《双截棍》，情不自禁唱了起来，我拿着我的“双截棍”（扫把）到处乱挥，所到之处便是“一片狼藉”、“硝烟滚滚”啊！
突然，我发现背后一阵阴森森的杀气向我袭来。回头一看，只见妈妈几乎发狂了……于是，从我家里传来一阵熟悉的杀猪般的嚎叫声。
虽然被妈妈痛扁了一顿，但我还是忘不了那次干活的有趣，它将成为我永久的记忆。
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