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六年级作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的六年级作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
《有的人》发表至今日已多半个世纪，却依然闪耀者光芒。“有的人俯下身子给人民当牛马”“有的人愿做野草，等着地下的火烧”“有的人他活着为了多数人更好地活”这些诗句刻画出鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的献身精神。
读了这首诗，有一个命题值得我们严肃的思考。那就是，你究竟想做一个什么样的人？是像鲁迅先生一样甘为“孺子牛”，还是像某些人蝇营狗苟，贪婪索取？答案是：人生的价值在于奉献，做一个无私奉献的人！
改革开放，传统文化受到强烈冲击，人们的.伦理道德，价值取向出现滑坡，讲金钱的多了，讲奉献的少了。但也有人用自己的行动矫正了这一偏差，用榜样的力量推动了时代的进步。孔繁森离妻别母，两次来到雪域高原。在担任阿里地委书记时，足迹遍及阿里每个角落。油灯下，构思阿里经济发展蓝图；帐篷里，脱下毛衣为藏族阿妈御寒；医院里，几次为救助孤儿慷慨献血。这种全心全意为人民服务的高尚人格得到了全国人民的爱戴。他的感人事迹是对“究竟做个怎样的人”这一命题的最好诠释！
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这句话我会永远铭记在心，我要学习“鲁迅精神”，为中国的伟大复兴而奋斗！
六年级作文300字 篇2
我是一个小水珠，生活在云阿姨的家里，那里还有许多小朋友和我一起玩耍，无忧无虑，自由自在。
有一天，风婆婆把我们吹到了一条快干涸的河边，那里面有许多活蹦乱跳的小鱼，它们没有了水，有些鱼已经快奄奄一息了。大家看到这一幕时，都奋不顾身的往下跳，想要帮助那些可怜的小鱼儿。
可是我，还在犹豫，我现在的生活过得如此自在，到河里去帮助小鱼儿我从未想过。可是小鱼儿这么可怜，大家都去帮助他们，我一个人待在天上有什么意思？在我做选择时，雷公公和乌云婆婆都来了，它们温柔的对我说：“孩子，去吧！没事的！”
我闭上眼睛，只听“扑通”一声，我和我的'小伙伴们团聚了，从此，我也改变了我的生活。
每天与小鱼儿们从早玩到晚。上午，我去拜访荷叶先生与荷花小姐，与荷花妹妹聊聊天，与荷叶先生诉说天上的趣事。下午，与蝌蚪宝宝们玩起了捉迷藏。傍晚，夕阳照在我身上，发出万丈光芒，惹得鱼儿好生羡慕。晚上，夜深了，朋友们一起开心的诉说天上之事，我也不禁有点想念故乡。
现在我已经习惯了在水中的生活，也懂得了如何为地球妈妈作出贡献！
六年级作文300字 篇3
列夫·托尔斯泰说：“理想是指路灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”是的，理想是荒原上的一颗种子，燃起生命的理想，我的理想是做一名小学校长。
我所在的学校，每个班都有八十多名同学，但仍然听说有的孩子因家贫而上不起学。如果我做校长，会大力发展我校的教育事业，在学校里多建几栋楼，让孩子们都能坐在明亮的.教室里读书写字，让他们不因为经济困难而辍学。
如果我是校长，我会带学生去读书，因为书能给人力量，使人进步。我还会在校园里开放图书馆，让一些买不起书的孩子都到图书馆去读书，让孩子们在书的海洋中遨游，让孩子们体会到读书的乐趣。
如果我是校长，我一定会发展课外活动：唱歌、跳舞、学乐器、跑田径、打乒乓球、写毛笔字……让同学们根据自己的特长和爱好选择课外活动，让同学们在玩中学，在学中玩，让同学们明白学习也可以变得很快乐。
如果我是校长，就在课上把要学的、该讲的都讲完，课下不留家庭作业，只让同学们在家读书，这样就不用再为作业发愁了。
如果我是校长…
六年级作文300字 篇4
秋姑娘迈着轻盈的脚步来了，她像一个魔术师，轻轻一挥手中的魔法棒，大地便换上了一套新的秋装。秋天是绚丽多彩的，秋天的树叶更是千姿百态。
星期日，我去引江大道欣赏美丽的树叶。枫树林中，只见满树火红，远远望去，就像一团燃烧着的火焰。我捡起一片枫叶仔细端详，它就像小孩子的手掌，摸上去光滑细腻，枫叶的边缘还有一些锯齿。
枫叶最大的特点在于它的颜色，深秋时节，枫叶越来越红。仔细一看，上面还有细细的脉络，这时，一阵风吹来，吹得枫树“沙沙”作响，好像在向我挥手。这满林的枫树让我想起了杜牧的《山行》：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
来到银杏大道，就像到了一个金黄的世界。满地的银杏叶，铺成了一条金黄的.地毯。这时，又一片银杏叶徐徐落下，我伸出双手，它便轻轻地落在我的手里。这片银杏叶金黄金黄的，叶片边缘有着排列整齐的波浪，它像一把精致而又小巧玲珑的扇子，又如小姑娘的金色裙子。
又一阵秋风吹过，几片银杏叶飘落下来，好像一只只金黄的蝴蝶正在与秋风嬉戏，我不禁陶醉在这美丽的景象中了。
秋天的树叶，虽然没有花朵那样娇艳可爱，但它们能为灿烂的秋天增添色彩，我爱秋天的树叶。
六年级作文300字 篇5
在贵州，大街小巷里都能见到一个高大笔挺的身影—梧桐。说实话，以前我并不是特别喜欢梧桐树，那是因为在广州几乎见不到他们，而在这儿，天天看梧桐，倒使我喜欢上它们。
贵州人喜欢梧桐，是因为它能遮阳散热。而我喜欢梧桐，却是因为它独有的快乐与活力。
它的快乐与活力，在盛夏表现得最为突出。盛夏时期，暑气难挡。但你看看那些梧桐树，全省上下立刻就有清凉的感觉：它那如巴掌大般的树叶，在阳光的照耀下闪闪发光，犹如金子一般璀璨夺目，仿佛星星一般闪烁不定。那小蒲扇似的.叶子，挨挨挤挤，组成了庞大的树冠，好似一顶撑开的绿绒大伞。每当微风吹来，那些身穿绿色绒衣的小精灵便开始跳舞，树面上涌起层层叶浪，起伏不断，可爱无比。
“叮铃铃…”孩子们放学了，来到树下，开始做游戏、跳格子、捉迷藏……别提多高兴了。夜晚，老人带着孩子，坐在树下，给他们讲动听的故事，大树下不时传来稚嫩的笑声。
我爱你，盛夏的梧桐树，你的快乐与活力，将永远的留在我的心中！
六年级作文300字 篇6
20xx年的时候我才七岁，爸爸在南京市里上班，他早出晚归，爸爸下班后还回来给我讲笑话哄我睡觉。
因为我小时候吃的饭特别的多，所以我爸爸戏称我为“小饭桶”。以后的日子里，爸爸每次都喊我“小饭桶”。有一次，爸爸放假在家里要看电视，找不着遥控器，于是就喊：“小饭桶，来爸爸这帮着找遥控器。”我回答道：“来了，来了。”我爸妈都笑了，我问道：“你们笑什么啊！”他们说我们在笑：“你认了这个绰号了啊？”我就不好意思的.笑了。有一次，我在外面玩了一天，回来后满头大汗，吃饭时爸爸看到我的脸说：“你的脸怎么这么黑啊？“接着又说：”我看我给你换个绰号吧，叫“小黑蛋吧？”我笑了笑。我换了个绰号后，大家都叫我这个绰号。我的小名也是这个绰号了。在我报名上一年级时，爸爸说：“不能喊了，喊习惯就改不过来了，要叫大名王成，不然，老师让王成发言，他还以为是在叫别人呢。”就这样，绰号才没人喊了。虽然，爸爸不喊我绰号了，但每天晚上，爸爸依然给我讲笑话，逗我笑，让我放松一下。
我的这个爸爸像一个开心果似的，每天都逗我笑，让我开心成长。
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