六年级的作文
在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的六年级的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文 篇1
世界上的美很多,但缺少一双美的眼睛,缺少美的事物,和缺少美的瞬间。
我们班有一个调皮鬼,无论老师和家长怎么告诫他,他始终听不进去,十分惹人讨厌。我们班女生最讨厌他了,也就只有男生能跟他混在一起,我对他的印象是:他从不会向人低头或说一句“对不起”,可是没想到他居然也会有说“对不起”的一天。
有一天,调皮捣蛋的他又惹了我们班一位女生,碰撞间不小心把正在写作业的我的桌子撞歪了。一股怒火油然而生,我正想站起身和他对峙,却被他接下来的`一句话硬生生打断了。
“对不起。”一句诚挚的道歉竟然从他嘴里脱口而出,我感到十分震撼,这是为什么呢?他竟然会说一句“对不起”,原本执拗的他,原本不屈服的他,竟然说这说出了这样一句:对不起!
当时我觉得某种东西在我的心里发生了改变,每个人都有美丽的瞬间,没有一个人是纯粹的坏人。我对他的看法也随之刷新。
美无处不在,就在那一瞬间我发现了她美的一面,他也并非只有一个调皮的躯壳罢了。
花开花落时,瞬之美无适期。欣赏美的瞬间是美的,拥有美的瞬间也是美的,而感受人中的美是特别的美。世界是美的,我们也是的,只要眼里有美,心里就有大美。
六年级的作文 篇2
宣丹琼今天早上,我起得晚了,一下楼便自顾自地看书。这时,妈妈走过来问我:“丹丹,你早餐想吃些什么?”由于我正被一篇文章吸引了,头也不回地说:“方便面吧。”妈妈应了一声便走开了。
大约过了十分钟以后,面烧好了。妈再三催促我可以吃了,我才恋恋不舍地放下手中的书,来到餐桌前坐下。我拿起筷子,一边吹气,一边把面放进嘴里。“哎呀!妈妈,这面怎么那么淡呀,一点味道也没有,我不吃了。”我望着热气腾腾又不可口的方便面,向妈妈埋怨。“我怕你辣少放了一点辣粉,你不喜欢油腻,我就少放了一点油,好不好吃,总是要吃点呀,不然你的.胃会受不了的。”妈妈亲切地劝道。我不耐烦了:“不吃,不吃。”妈妈生气了:“你自已会烧面却不烧,我烧了,你还嫌这嫌那,,也太不尊重别人的劳动成果了吧。”顿时,一语惊醒梦中人,我心里像打翻了五味瓶:“对呀,我应该尊重别人的劳动成果,老师不是常常教导我们吗?”
想到这里,我连忙大口大口地吃起面来,我用余光看了看妈妈,妈妈正慈祥地向我微笑。我这一小小地举动,竟能让妈妈如此开怀。这时,我感觉到这碗面有一种特殊的味道,也许,这就是母爱的味道吧!
六年级的作文 篇3
我的家乡位于祖国大陆最南端,它是一座三面环海,风景秀丽的海滨小城,它就是我美丽的家乡--雷州
雷州市历史悠久,名胜古迹众多,有着天南重地的美誉,来到雷州,首先印入你眼前的是一座高高的白塔,它就是
雷州八景之一三元塔。它耸立于雷州市的三元塔公园内,它总共有九层,雄伟壮观,巍然矗立。三元塔是一座明代建设的园林,据说已经有300多年的历史了。园内景色四季分明,各种美丽的鲜花争奇斗艳,竞相开放,让人流连忘返,
在三塔的不远处,是雷州西湖。
西湖同样也雷州著名的景点。它像一颗明珠,镶嵌在小城的中央。湖水微波荡漾,清澈见底,像一双富有感情的眼睛那样含情脉脉,吸引着不少中外游客。
雷州不光景色迷人雷州不光景色迷人,雷州的.民俗文化活动也是同样丰富多彩,妙趣横生。新春佳节,城乡各地的游神活动锣鼓喧天,气势恢宏,游神是我们雷州特有的民俗文化,是为了祈求来年风调雨顺,国泰民安,除了游神活功外,我们雷州人家家户户都还要忙着做一种叫木叶塔的美食,正宗木叶塔是两片树叶夹着带馅的糯米团,好吃极了。
这就是我的美丽家乡,我要努力学习,将来把雷州建设得更加美丽,更加辉煌。
六年级的作文 篇4
转眼间,两个月的暑假过去了,我升入了三年级。我们的数学老师换成了张老师。
我的数学老师姓张,个子高高的,身材稍胖,张老师的脸又白又净,长着一双水灵灵的大眼睛,戴着一幅眼镜,看起来又年轻又漂亮,头发又黑又亮,美极了!
张老师不仅长的美,也很关心我们的学习。有一次,张老师在黑板上出了几道应用题,其中我有一道题不会做,我急得就像热锅上的蚂蚁。数学老师发现了,忙走过来说:“来,我给你讲一下。”我点点头。张老师搬来一把凳子在我旁边坐下来,开始给我将这道题。在老师的讲解下,我很快明白了这道题的'意思。
张老师很关心我们,在学习上对我们的要求很严格。有一天,同学们的作业没有交齐,张老师知道了,气的暴跳如雷。上课铃声响了,张老师快步走进教室走上讲台,用严厉的目光看着我们,好像在说:“谁没有交作业,快站起来!”没有交作业的几个同学马上站了起来。看到这样,张老师的脸才缓和下来。
张老师就是这样的一个人,我爱我的张老师。
六年级的作文 篇5
常言道:“帮助别人,快乐自己。”我觉得这句话说的挺对的。突然间,我的脑海中浮现出一幅幅我和我妈互助互爱的画面,我不禁潸然泪下。
在我一,二年级的时候,我正在睡觉,而且睡得很香。突然间,我妈妈一个翻身,不经意的把她的手放到了我的额头,发现了我的额头很烫,于是立刻起床拿温度计来测量我的体温,结果竟然是38。1度。正好我乍乍瞢瞢的起床了,她就立刻穿好衣服,抱起还没完全睡醒的我,跟我爸打了个招呼就带我去看医生了。
一路上,我一直在咳嗽,而我妈却一直用她那甜美的声音安慰着我,叫我不哭,还用手轻轻拍着我的背,也不忘叫的士司机快点。
到了医院以后,一下车,我妈妈抱着我就往医院里面跑,把我安放好了后,一个箭步就走到了挂号台前帮我挂号,回到座位时还拿了一个温度计。五分钟后,竟然看到温度计上的温度是火上浇油,39。7度!轮到我们的时候,我慢慢地跟在妈妈后面进入诊室。进去后过了一会,我听见医生说:“他是由于……引起的发烧感冒,所以要打退烧针。”听到“打针”这两个字,我不禁打起了寒战。
到了打针的`时候,我非常的紧张,问题像连环炮似的从我嘴巴里冒了出来,“擦了碘酒吗?”“痛不痛哇?”“轻一点儿。”……我妈妈就说:“没事,就像蚂蚁咬一下而已。”还没等我“啊”一声,针就已经从我屁股里拔出来了。
从那以后,我知道了母亲总是把爱放到孩子身上。于是我就帮妈妈做饭、洗碗、按摩,他累的时候给他送去一份关怀。虽然我做的很多,可是微不足道,无法报答她。
关心对方,对方也会关心你,生活更是如此。最后我想说:“妈妈,我爱你!”
六年级的作文 篇6
来得突然。跟着一阵清凉的秋风,跟着前来报道的乌云,雨,踮着脚,悄悄地来了。
雨,如一个个淘气的娃娃,从乌云织成的大网上投入大自然母亲的怀抱中,手舞足蹈地跳在大地上。滴答,滴答……
踏上学校的风雨走廊,雨如银针般被与它们作伴的风娃娃吹了起来,打在我的身上,透入我的心中。哦!淘气的雨,你在我的脸上干什么呢?我想你一定是为我洗脸吧?你们如漫天飞舞的细沙,飘渺着,如一个个冒险家,探索着……
哗啦啦。学校的树如一个个巧妙的琴键,而叶子上那精致生动的纹理,如同五线谱,那雨水,似一双轻柔的大手弹奏着秋天的赞歌。
秋雨霏霏,秋姑娘这飘渺的身影实在难以琢磨,有时,将要找到她,她又不见了踪影。
一路走下来,在青翠环抱的假山旁,我看到那秋雨的痕迹。
小雨珠儿推推嚷嚷,拼命地往上爬,争先恐后地要爬上顶端,可又似滑滑梯般滚了下来。那清脆的音响和着那秋天的赞歌,叮咚叮咚,叮咚叮咚……
苍穹的雨,令世界成了珍珠的世界,望着寝室下鲜艳的花朵,被露珠衬托着更加绚丽,犹如一个个花公主,摇动妩媚的身姿比美,连平时胆小的'小雏菊,也探出脑袋,允吸着雨水的营养盼望茁壮成长。
这雨,呼唤来远处昏昏欲睡的雷公,兴风作浪一般。
雷光一闪,雨如金子般涌动,学校变成了一座金山,我们在其中不断争抢着无穷无尽的“财富”,“轰隆隆”的一响,大自然的交响乐有了新的篇章,由静到响,由静到响……
不知什么时候,雨渐渐的小了,细密的雨丝在天地又织起一张大网,铺天盖地地笼盖了大地,水池中,雨水如一个个音符飘入水中,带出一个又一个的圆晕。
天地渐渐没了音响,雨,停了。微风吹送来清凉的空气,水淋淋的嫩绿,映入眼帘,树叶上晶莹的水珠落在地上,只听它。
叮咚,叮咚。
仿佛是一曲交响乐的余韵……
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