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六年级的作文300字

时间:2025-08-05 09:45:15 六年级 我要投稿
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六年级的作文300字8篇[优秀]

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的六年级的作文300字9篇,希望能够帮助到大家。

六年级的作文300字8篇[优秀]

六年级的作文300字 篇1

  在花鸟市场里,一阵吵翻天的狗叫声吸引了我,我急忙跑过去一看,哇噻,各种各样的狗都有,大的小的`黄的花的……,这些狗都在乱跳乱叫,好像都想冲出笼子。突然,我发现一个玻璃柜里有只小黄狗却没叫,只是低着脑袋塔拉着耳朵,嘴里发出呜呜的叫声,身子还有点发抖。

  我好奇地走过去,小狗看见我过来,也急忙抬起头紧盯着我。我看到它的两眼都是泪水,啊!小狗流泪了,为什么?为什么小狗会流泪?隔着玻璃柜我轻轻的问:“小狗,你是不是想妈妈了?是不是饿了?是不是冷了?是不是关在笼了里很孤单?”小狗呜呜呜地哭着说:“是、是、是,我饿、我冷、我想妈妈......”“你妈妈呢?”我一边把手里的蛋糕丢进玻璃柜,一边轻轻地问。“这几天没人来买我,说我长的丑,主人就打我,还不给我饭吃,小姐姐,你会买我吗?求求你了,你就买了我吧!”看着泪眼汪汪的样子,我的心一阵一阵地抽紧,鼻腔里窜出一股酸酸的感觉。我真想把这只小狗抱回家,可是我没钱,我怎么才能救出这只小狗呢?好可怜的小狗哦!

六年级的作文300字 篇2

  程老师是我们班的班主任,她中等身材,45岁左右。一张和蔼可亲的面庞,总是那么亲切。一双大大的眼睛里盛满了笑意,从那金色边框的眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,她的嘴巴总是能说会道,她在语文课上讲解的总是滔滔不绝,虽然我不喜欢语文,但是我喜欢程老师带我们上的语文课。

  程老师平时对我们可严了,从这学期开始,我们每天写作业都要用钢笔写,如果写的不好,作业本子就要被撕掉重写,记得有一次,程老师已经开始在撕其他同学的.本子,我害怕极了,心想:我的作业本可不能被撕掉了,一定要认真写。如果作业本子上没有写名字,程老师一看字体就能知道是谁写的,程老师的眼睛真厉害!

  这就是我的班主任:“老师,我爱你!”

六年级的作文300字 篇3

  大家知道未来的房屋是什么样的吗?

  未来的房屋是鞋子一样的,外观有红黄蓝三种颜色,它们可以下水、飞行,还可以在陆地上奔跑。下水的时候,鞋子的后部会变成马达鞋子,而且是透明的,可以看见深海的水生物;飞行的时候,鞋子的两边会变成翅膀,可以在天空自由自在地飞翔;在陆地上行走的'时候,则像闪电一样快。

  未来的房子有很多功能:比如家里脏了,按一下清洁按钮,房子就会派出多功能机器人,把家里里里外外都打扫一遍,像新家一样;如果有脏衣服,机器人会把脏衣服扔进洗衣机里,不一会衣服就变得很清香;如果不想做饭,按一下做饭按钮,机器人就会去厨房做饭给你吃,吃完后,机器人还会收拾餐具;如果室内温度升高,机器人的感应功能则会自动开启,把空调打开。

  未来的房屋是不是很神奇呢?只要我们认真思考,勤于动手,我相信在不久的将来,我们就会发明出这种高科技楼房。

六年级的作文300字 篇4

  以前热闹的街市,现已空无一人。被疫情吓坏的人们,已经在家里度过了十多天。但是,有一些战士们,永远都在前线战斗着。

  被感染和被隔离的人,在病房中,是谁在与它们身上的病毒斗争?是医生,是白衣战士,他们不是英雄,也不是穿着铠甲,披着斗篷。他们只戴着口罩,穿着隔离衣,拿着自己的工具,去挽救一个个生命。

  他们日夜奋战,疲惫不堪,但是他们没有说放弃。每救一个人,他们会无比开心、无比自豪。

  钟南山院士的智慧,帮助我们走出困境,带着我们走进成功之门。而一些护士、大夫的殉职,也令我们无比地悲哀。

  还有一些战士,他们不再拿着警棍,而是拿起了体温计,为了别人,宁愿放弃自己的.幸福,坚守在岗位上,给回家的人们一份安全感,可陪伴他们的,只有孤独。

  他们勇敢地“战斗”在第一线,毫不畏惧地与病魔做斗。我们只有“呆”在家中,才是对他们的帮助。

  谢谢你们,就是因为有你们在,我们才能打败病毒。谢谢!

六年级的作文300字 篇5

  一日无书,百事荒芜。

  这句话对我来说,意义和我完全一样。

  我非常爱读书,每个周末,我都会让妈妈陪着我去买书。一到书店,我就像进了书的海洋。每次到书店买书的时候,我总会想起张老师对我们说的话:“买书的时候不要怕花钱,就是买三万块钱的都行!整天出去吃饭有的`时候有的是钱,一到买书的时候就没有钱买书。”

  每次买完书,一回到家,我就立刻开始读书。吸引我的首先是题目,看书和买书是时候,我会首先看题目。一个精彩的题目,就会使我非常想去看。

  我读书分好几层。第一层是看题目,看内容简介。第二层是看到哪篇想读,就先看一下那一篇。第三层是把所有的篇幅都大体看一遍,每篇都先有个印象。第四层才是仔仔细细地看一遍。第五层也是最后一层,就是认真分析每篇文章。分析完毕,就结束这本书的阅读。

  我读书的时候,常常别人叫我听不见,别人碰我感觉不到。有一次,妈妈叫我去吃饭,叫了好几遍加碰了好几遍我才去吃的饭。

  我爱读书!

六年级的作文300字 篇6

  寒假到了,我的烦恼也跟着一起来了。大家不要觉得奇怪,先听我慢慢说来。

  “看看你自己,整天就知道玩,作业才写了多少,一整天的时间就被你这样浪费了。就你这样子,下学期还想考个好成绩,你得多学,才能有成就,人家那些人就是玩成的?……”老妈的唾沫星子在我脸上飞扬。“我昨天不是写了一天的作业吗。”“一天,人家写就写一礼拜,你写了一天就牛了……”唉,还是乖乖听着吧,怎么我一有时间玩玩,老妈就过来施展她的“说教大法”不过,好归好,老妈说了之后便不再啰嗦了。

  但后来,我便认为,老妈的不算厉害,老爸的才叫个“牛”。老爸呀,他不光啰嗦,说完后,你不听,那老爸就发火喽,所以,我还是乖乖写作业去吧。

  美好的一天啊,又被作业抢去了,人生自古谁无烦恼,没烦恼的才真是个逍遥快乐主义者。

  俗话说的'好:“严师出高徒。”可“严”也不能就整天绷个脸,也不乐一乐吧。多希望早一天解放啊!

  这就是我寒假的烦恼,不知道别的同学有没有跟我一样觉得烦恼。

六年级的作文300字 篇7

  时间如流水般,六年的小学生活一下子就过去了,我马上就要离开母校,成为一名初中生了。在我的小学生涯中,最难忘的就是同学们的口头禅

  同学们的`口头禅都别具一格,各不相同。

  “你怎么了?”这是我们班的副班长小芯的口头禅。她是一个热爱学习、团结集体的人,平时也很少说话,但当她看到谁身体不舒服了,便会关心地走过去,温和地问一声:“你怎么了?”

  我们班的班长小玉是一个整天都有事干的人,她的口头禅便是:“等一下。”因为她是班长,所以老师经常都会让她帮忙干一些小事,其余时间都是坐在座位上温书,如果有人这时有人过来找她,她便会匆匆忙忙地抛下一句:“等一下。”就尽快把事情办完,回来找那个同学。

  “哦,我终于想到了!”这是我们班的数学科代表小永的口头禅,他热爱数学的事是众所周知的。这不,刚下课他就又从课桌里拿出了奥数题来做,每做出一题,他就欢呼一声:“哦,我终于想到了!”令大家都由衷地对他竖起大拇指。

  啊,这口头禅处处显示着同学们不同的性格,表达着同学们之间团结互助、热爱学习的精神啊!

六年级的作文300字 篇8

  孙悟空有七十二变,变变都是出神入化,咱班也有一只多变猫,他就是“肥猫”仲鑫。

  上课时,仲鑫是一只机灵猫。一次,写《课堂作业》时,老师提问:“那气象卫星是什么性格?台风又是什么性格,知道的请举手。”机灵猫毫不犹豫地举起手,说:“台风性格凶悍,令人望而生畏;气象卫星为自己自豪,是人们的.助手……”“你怎么知道?”老师十分惊讶地问道,他自豪地说:“在前面有!”老师夸奖道:“仲鑫认真起来可真不赖!”

  “咱俩是好哥们,给一根吗!”下课时,机灵的猫丧失平常的威武之风,向同学张旭摇尾乞怜,要麻辣香菇丝呢!张旭见了,不好意思不给,只得慢吞吞地撕开了包装袋。仲鑫迫不及待地伸出手出,抓了一把,躲到一边,狼吞虎咽地吃了起来。瞧,此时的仲鑫俨然是一只馋猫。

  “喂,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。你怎么能欺负小同学?”看,放学时,仲鑫又成了一只好管闲事的猫。同学受到欺侮,他便拔“拳”相助。跑上前去,抓着那个人,生气地责问,好像问不出来,永不罢休一样。

  咱班有一只猫,一会儿是一只机灵猫,一会儿是一只馋猫,一会儿又成为一只爱管闲事猫。哎,这只淘气的猫!

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