实用的六年级作文共7篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的六年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
往事如烟。翻开幼时的相册，这么一张照片展现在我的眼前：他张开大手把我托起，我则被逗得哈哈大笑。爸爸妈妈在一旁拍下了这美好的一瞬间。不经意之间，记忆已经悄然而至。
小时候，当空军的爸爸经常带着我去拜访他的战友。这次，我带着满怀激动的心情来到了你家。爸爸告诉我，你是他最好的朋友，也是最优秀的战友。年幼的我想：你一定很严肃，很凶。总而言之，在我的想象中，你是一个不容易让人接近的男子汉。
可事实却是相反的。到了你家，你热情地迎了上来，亲切地问道：“小朋友，你叫什么名字啊，几岁了？””我······我······”手足无措的.我竟“哇”的一声哭了出来。“嘿，这小朋友怎么那么奇怪呢？怎么一见到叔叔就哭呢？是叔叔太凶了，吓到你了么？好了，来，叔叔抱抱······”爸爸妈妈把我推进你的怀里，我这才知道，你是一个和善的人。
你告诉我，你叫刘航。你说，因为你的爸爸也是一名空军，一名优秀的空军。你的爸爸想让你也成为空军，你的爸爸如愿以偿，可却没能看的你在天空中翱翔的模样······说到这里，你的目光黯淡了，却又恢复了光芒。我想，这应该是你爸爸最大的遗憾吧。
你带我来到你的“私人博物馆”——一间小小的房间。你说，这儿有你儿时和你爸爸的回忆。这里有许多飞机模型，你一一为我讲解它们的名字，我听得十分入迷。我兴奋地告诉你：“叔叔，长大后我也要成为一名空军，一名优秀的女空军。”你说：“好啊，不过你要好好读书，这样才会有出息。”“嗯，会的！”我回答。于是，你带着我来到海滩上，带我放飞了属于我的第一支梦想的风筝······
离别时，我恋恋不舍地问道：“叔叔，我们还会再见面吗？”你说：“会的，等你当上空军那一天，一定会的。”我坐上了车，你依旧在原地挥手，那一刻我发现了你眼中的泪花······
五年过去了，你的模样已经模糊不清了，可是你说的话我依然记得。往事回首，忘不了你······
六年级作文 篇2
一次，我独自一人到西城广场放风筝，费劲了九牛二虎之力，终于让风筝飞了起来。我兴高采烈地一边后退一边抖着风筝线，却没想到危险正在向我一点点逼近。“扑通”一声，我掉进了一个比我还高出一倍的坑，风筝也随之落了下来。出于本能我的第一个反应就是哇哇大哭，并大声的向上面的人求救。但直到天逐渐暗下来，我的嗓子喊得发哑，还是没一个人来救我。无奈之下，我开始细细打量这个大坑。
很快我发现这个坑虽然陡，但还有一些草根可供攀爬。我庆幸地捞住了个“救命草”，正用力往上爬时，草根断了，一号方案宣告失败。
当我摔下来时，我发现了兜里有个硬硬的'东西，拿出来一看原来是支笔。于是我用笔在坑上扎出许多坑，然后踩着坑一步一步的往上爬，我得救了。
这次经历然我深感处于险境时，不要放弃自救，要用尽自己的力量不断的尝试，也许，下一次你就能绝处逢生。
六年级作文 篇3
第一次看见他时，春刚刚向我们走来，尽管已是春，但瑟瑟寒风并没有停止。清晨的校园静谧，美丽。天灰灰的，丝丝细雨飘落下来。往教室走的我又看到了那个身影……
两百米的操场上，一个人影忽闪忽现。他穿着一身运动服顶着刺骨的寒风和蒙蒙细雨艰难的`跑着。好奇的我停下来驻足凝视。一千米跑完了，却丝毫不见他停下来的迹象。风“呼呼”地刮着，似乎要把我卷走，我不禁打了个寒战，急忙稳住脚步，而那个人的步伐似乎更加吃力了，简直是举步维艰。是谁还在这么冷的天坚持锻炼呢？我满腹疑惑，，于是花了一个角度，哦？原来是他？
这个身影难道是陈老师？不错！就是！三年前，班主任邵老师让我来拿点东西。我冲他说明了来意，他听后皱了皱眉，然后眉头又舒展开了，含含混混地说了些什么！我听不明白，急的扎耳挠腮。一个老师过来解了围，我才明白他再说：“还没有呢！”
那时我不知道，仅仅相信同学所说：“他是一位口吃的老师！”有一天，老师告诉我们，他本是一名在三尺讲台上教课的老师。有一年他得了癌症，为了能活下去，他必须割除喉咙的一些部分，使得他的声音不再清晰。为了与癌细胞作斗争，他每天跑步。
又再一次抬起头，从回忆中抬起头。我震撼了，面对人生，他没有自暴自弃，而是勇敢地对生活发起挑战。他让风雨磨练自己，铸造出了他坚强的毅力和意志。
不论风霜雨雪，不论严寒酷暑他毅然奔跑在操场的跑道，奔跑在人生的跑道。他的身影依然忽闪忽现，天依然灰灰的，而我仿佛看见在他周围是一抹美丽，温暖的太阳光！
六年级作文 篇4
一年一度的六一儿童节就要到了，我很兴奋，不知道今年六一儿童节学校和家里人的礼物是什么呢？
今天是星期3，也就是5月31日，明天就是6月1日，也就是六一儿童节了。今天晚上，我左猜猜，右猜猜，还是才不出学校和家里人到底要给我一个什么样的惊喜！我只好耐心的等待明天了。
“当！当！当！”我的闹钟响了，今天是六一儿童节，所以我把平常早5分钟起床了！我见到了爸爸妈妈，“儿童节快乐！”爸爸妈妈一起说，我很高兴！早上我去上学了，到了快放学的时候，我们得到的礼物竟然是一包“麦片”哎！我们是失望了！虽然礼物小，可也是学校对我们的一份心意啊！俗话说“礼轻情意重”！
回到了家中，我又想着家里人会送我什么礼物呢？我想着！“哇！”我高兴的叫了一声，原来是爷爷和妈妈各送我一张我最喜欢的，也是我最想要的`，那就是点卷“谢谢！”我高兴的说！到了晚上，我婶婶还从中山路给我买了一个儿童套餐回来，“谢谢，谢谢！”边说边往嘴里塞进了4、5根暑条！
还是家里人送我的礼物好！我突然想起：难道是“礼重情意浅”？哈哈！！你看我竟然把“礼轻情重”反过来想了，有趣吧！哈哈！
这就是我“六一”得到的礼物！你们了！
六年级作文 篇5
有人赏过五颜六色的花，有人看遍香山的红叶，但是否有人留心过无时无刻无不出现的“满眼绿色”。
谁都听说过这样一个故事：把一粒沙子扔向沙滩，那么这粒沙子将永远无法找到，而如果是一颗珍珠却能一下子就拾起。但难道这就可以否定沙子吗？非也，它们同样经历过凶猛海浪的袭击，还经常被踩在脚底下，有趣的是它们还见证了无数生命的诞生，这些沙子有着与珍珠截然不同却也丰富的生活阅历。这不就像是一棵棵小草，虽然没有花的妖娆、树的高大，但是仍然坚持着、奋斗着，顽强地生长，铸就着自己独一无二的“人”生，就是许多个这样的小单位，书写着“逆袭”的传说，这满眼绿色竟是如此的让人奋然。
在世界的某一个小角落，有一个小小的班级。有的.人学习好，有的人身体棒，还有的人权力大，可又会有谁会是这万绿丛中一点红？一个个目标、一次次努力、一滴滴汗水、一张张奖状，引导着人们去寻找无尽的快乐。跌倒了再爬起来，留下的是伤痕，得到的是锻炼，即将收获的是成功。因为渺小才让你强大，尽管是小草也会造就它的不平凡。
你是否注意过那满眼绿色是多么的生机勃勃？
六年级作文 篇6
“踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是亚军。”这是著名画家李可染先生的一句名言，他这就是告诉大家：无论是人还是事，都不要模仿别人而应创新。
创新是指在干同一件事的时候跟别人有不同的见解，在现有的知识和物质、在特定的环境中来改进事物，并能从中获得一定有益的效果。我们每个人都应具备创新的能力。
还记得在十九世纪四十年代，当时英国伦敦的街道狭小，人也很多，所以人们走在街上就会觉得非常拥挤。一个英国的法官正在想如何处置这件事情的时候，突然发现一只老鼠一直在他脚底下跑来跑去。他当时想抓住这只老鼠，但是没想到这只老鼠跑进洞穴逃走了。这件事让他灵机一动：如果能把火车和地下合为一体，会是怎样的结果呢？于是他就带领工人在伦敦的'地下开始建造“地下铁路”。许多市民对此感到恐慌，因为他们担心房屋会倒塌，但是市民的担心显然是多余的，在九百多名工人三年共同努力下，终于在地下凿出了一条隧道，于是就有了地铁。现在当我们坐着地铁畅行地下不禁会想起这个英国法官灵机一动的“创新”，正是因为他有了和别人不同的看法，并应用于实践，懂得创新，才有了现在快捷方便的地铁。
在我们身边何尝不是如此。记得有一次班上老师布置作文，等看到题目大家写的内容都是差不多一样的，而班上有一位同学就和其他同学的观点不一样，不是千篇一律，而是有自己独特的见解和思考。所以他写出来的作文就特别的有内涵，是值得全班同学学习的，他就具备创新的精神。
其实创新在我们身边是无处不在的，只要你不模仿，善于思考，做创新的人，做创新的事，就会有意想不到的收获，让我们一起将“创新”进行到底！
六年级作文 篇7
未来的教室是一个有趣的教室，也是一个神奇的教室。
你来到神奇教室，旁边有一位健壮的保安，只有你按下保安的胸部，才可以进来，因为保安的胸部装着一个指纹识别器，只有是这个教室的学生才能进来，以防可恶的坏人。
来到我们神奇的教室，就像来到神奇的糖果屋一样。教室里散发着一股清凉的香味，地上铺着像雪一样的`地毯，墙的四周全是绿色的，这可是我们学习的好地方。
书桌上放有一个洞口，在交作业时，只需要按下旁边的按钮，把作业放到规划的小圆圈内，它便会自动将作业交到老师办公室。
上课时，如果老师要调换位置，桌子还是遥控的，不会发出噪声，也不会影响其他班的学生学习，老师调换座位也就像时间一样悄无声息的过去，别的班都不会因为听到噪声而影响学习和心情。书桌上面还有一个警惕钟，如果同学们的坐姿和写姿都不正确的话，那个警惕钟就会自动变红提醒我们，让我们养成良好的习惯。
我们教室里还有一个辛勤的机器人。每次同学们来到教室，他总会提前把教室打扫的干干净净。同学们也不用再去扫地了，一心只用于学习。辛勤的机器人也知道同学们学习很重要，上课时，机器人就会乖乖地站在角落里，安静地看着同学们那一张张认真学习的面孔，不打扰同学们的学习。辛勤的机器人受到了大家的赞同，成为了同学们的好帮手、好朋友。
这就是我们未来神奇的教室，我们非常喜欢这个神奇教室，你想拥有这样的教室吗？请大家尽情憧憬下去吧！
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