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六年级作文300字

时间:2025-03-15 08:14:05 六年级 我要投稿
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六年级作文300字4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的六年级作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级作文300字4篇

六年级作文300字 篇1

  昨天下午,我和妈妈下楼去买菜。我对妈妈说:“今天我炒菜吧!”妈妈说:“还是我做吧,你不会。”我说:“我不会,可以学啊!我长大了。”

  买完菜回到家后,妈妈说:“今天我们做芹菜炒肉吧。”妈妈教我先把芹菜摘好,然后用水把芹菜洗干净,稍微晾一会,就把芹菜切成一小段一小段的放在盘子里。由于我是第一次做手都累酸了,只好放下刀休息一会儿再切肉。一会儿我拿起肉来切,只知道肉吃起来味道很香,却不知道切起来这么难切,他不像芹菜那么脆脆的,而是油油滑滑的`,切起来一点也不听使唤。于是我就左手按住肉,右手用力的一片一片的往下切,终于把这一小块肉切完了。

  一切都准备好了,我就把火打开,锅里放了点油,等油开了我就把肉先放进去,“唰唰”的一声,锅里直冒烟。我赶紧往后退,紧接着用铲子来回翻炒,我放了点调料,过了一会儿,等肉差不多熟了,我又把芹菜倒进锅里,翻炒一会儿,继续炒到芹菜都变了颜色就差不多炒熟了。这一道菜就出锅了。

  晚上爸爸下班回家,直夸我长大了,学会了做菜。听了爸爸的一番夸奖,我心里美滋滋的。

六年级作文300字 篇2

  在现代社会的环境污染导致了地球变暖,还产生了雾霾。让辉煌的地球千疮百孔。在我看来汽车的尾气是是地球环境恶化的第一元凶。为了使环境质量不再变差,我们人类要为破环境付出代价。所以第一步就是让“元凶”们改过自新。简单地说就是不让汽车排尾气。

  我梦想中未来的是一种“混合动力的汽车”,它的动力80%是电,20%是汽油。我想:如果以电力作为动力,那么,马路上的.汽车就不会再排出废气了。但为什么还要汽油呢?请接着看下去。

  光是用电的话,如果离目的地太远,开到半路上没电了得话那是一件很麻烦的事情。所以在这种万不得已的情况下就用汽油把剩下的路走完。

  用汽油还有另外一个理由。现在人类已经发明了电动汽车,有些商家仗着电动汽车不烧油的理由说电动汽车不需要考驾照、办保险。导致一些消费者犯了闯红灯、超速等错误,还理直气壮的对交警说我的车不需要考驾照。但如果又用电有用油那交警们就可以反驳他们说:“烧油的汽车都要考驾照!”就可以了。

  这样的汽车你说它不环保,它用电;你说它有碍交通,它用油。哪里不好了?

六年级作文300字 篇3

  随着科技的不断发展,病毒也越来越多,看着病人们那痛苦的表情我们都是看在眼里,急在心里。可是因为医术不高,使很多病人的病不仅没好,反而逐渐恶化。所以,我想创造一种神奇的药,能包治百病,强健身躯,来帮助可怜的病人们。

  这种药不是随便做的`,它需要很多富含丰富维生素的蔬果来合成,具体是这样的:0.1克青菜+0.1克苹果+0.1克血橙再加······就等于包治百病的一种药。因为生病绝大多数都是因为缺乏维生素,使病毒趁虚而入,才会生病。所以,我想研制出一种神奇的药,就像钢铁侠一样,能消灭所有的病毒,使病毒没有家,从我们这美丽的地球永远消失!

  可是,关靠这种药是不行的,在空闲时间,我们要多锻炼身体,让身体健健康康的,争取不生病!

  虽然只是我的想象,但是,我坚信,也许就在未来的某一天,这种神奇的药问世了,也有可能,我就是这种药的发明家!

六年级作文300字 篇4

  今天下午第二节课,艺术老师来到教室,我们早已在教室等候多时。老师叫我们排好队,但是停了很久都没动静——有两人在看书,老师可能生气了吧。

  我们已经等不及了,老师终于肯上艺术室了。来到艺术室,刚开始,教室里很吵闹,于是呈现在我眼前的是这样的一片景象:有的同学在大声吵闹;有的`同学在窃窃私语;也有的同学自觉地坐在那等老师……当老师说要看动画片时,教室内又是一片喧哗。老师一声“安静”,同学们立刻安静了。哎?今天怎么这么听话了?平时大声讲话的人怎么也自觉了呢?一个个问题在我脑中翻滚。但是,不一会儿,我也进入了同学们的队伍,专心致志地看起动画片。

  这部动画片很吸引人。故事里面有一座会动的城堡,而且城堡里有人会用魔法……今天不同往日,几乎没有人讲话,就算讲也是个别同学。因为一个个同学的眼睛都盯在大屏幕上,有的甚至目不转睛。时间就像流水一样速度很快。事情往往就是这样,当做一件自己喜欢的事时,时间就过得飞快,一点都不愿停留;而做自己不喜欢的事时,时间又过得超级慢。

  下课了,同学们依依不舍地离开了艺术室,恐怕有的人还想求老师再看一会儿呢。

  今天的艺术课真是不一样,因为实在是很安静啊!

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