六年级的作文

时间：2025-01-12 13:54:28 六年级我要投稿

六年级的作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级的作文

六年级的作文篇1

　　秋天的双休日，我摊坐在大蜀山山顶的空地上，仰望天高云淡的长空。天空中一只飞鸟在自由自在地飞翔，它时而振翅向上直冲云霄，时而收羽向下俯冲，时而利箭一般向前飞去，时而猛折改变方向……我十分羡慕飞鸟自由自在翱翔蓝天的雄姿。

　　有人说我们小学生是笼中的弱鸟，活动范围窄小，从学校到家庭，从家庭到学校。因此，我们目光短浅、不明事理。只能在父母的呵护下衣来伸手，饭来张口；在老师的管教下规规矩矩地学习，分数又成了我们接触社会的镣铐。经过小学6年的“驯化”，我们已经没有了自立的能力，心甘情愿地认为鸟笼是自己最好的“家”。

　　然而飞鸟的`理想是搏击长空，我们这些“弱鸟”马上就要升初中了，展翅飞翔的天空更广阔了。如果我们不改变现状，在未来的日子里，在新的飞翔领域，一旦遭遇电闪雷鸣、狂风大作，我们这些“弱鸟”能不能巧妙地应对，躲避那些对我们飞翔不利的条件呢？会不会又要知难而退，躲到父母那温暖的翅膀下呢？在炎炎烈日下，我们能不能承受大自然给我们带来的苦难，依然坚强地去经受磨练呢？在社会巨大的诱惑下，我们能不能保持原有的纯真，经得住诱惑呢？在风平浪静时，我们能不能抓紧时间，做到一步一个脚印地扎实打好我们的基础呢？

　　仰望天空，我的思绪就像蓝天上的白云在我的脑海里涌动着。面对即将升入初中的我们，面对更加广阔的天空，我不禁要问自己：你准备好了吗？是做搏击长空的飞鸟，还是做父母翅膀下的弱鸟？这是我现在不得不思考的问题。

　　啊，蓝天上的小鸟，我真羡慕你啊！因为你已经冲破牢笼翱翔蓝天了。

六年级的作文篇2

　　我们与英语老师王老师在一起学习约两年了，我们与王老师的师生之情非常的深厚。我们应该尊重王老师，让王老师给我们上好每一堂课。

　　英语王老师非常的辛苦，四年级教了5个班，六年级还教了一个六v2w班。每周二中午王老师非常的忙，还得给六v2w班上课，别说吃饭都顾不得，也顾不得休息，王老师个好老师！

　　但我与王老师之间的事可多了，我给大家讲一个，我与王老师发生的事。

　　在三年级的时候，有一次下课，我有一个难单词发音不准，我去办公室请教一下王老师，原来，王老师不在办公室。又过了一节课，下课，我第二次去找王老师，王老师终于在办公室。我就兴冲冲的在门口喊了一声：“报告！”王老师让我进来。王老师问我什么事情，我就打开英语书，翻到了今天学到的单词，指了指那个发音不准的`难单词，向王老师请教了一下，王老师就一点儿一点儿的交我。怎样发音才准。王老师教完了问U“小明，会了吗？”我说：“我会了，老师。”

　　我拿着英语书正要往出走，王老师把我了回去，指着一摞儿英语作业作业本，说：“这是你们班的英语作业本，请把作业本发在同学们的手中，让同学们改错儿。”我爽快的答应了。然后，我就连这作业本也抱回了班。

　　王老师在平时严格的要求我们，我们考了前三名，也含有王老师的辛勤的汗水及心血。

　　在此，我要对您说：“王老师，您辛苦了！”

六年级的作文篇3

　　成长的日子里，有难过，有伤心，有欢笑，这些像调味剂一样，让我们的生活充满酸、甜、苦、辣。

　　酸

　　开学的第一天，我一进教室，就有人喊到：“重大消息，重大消息！我们班的李小小同学转走了！”顿时，我伤心极了，几天我都在想，而且还常常哭呢！对于我来说，她是我最要好的朋友。星期五，我们刚上完下午的第一节课，就看到了李小小，我和几个伙伴去和她只交流了几句，她就要走了，我们只能默默地看着她走出校门，还在后面不停地和她再见，她走后，我的鼻子感觉酸酸地。

　　甜

　　儿童节快到了，学校组织文艺汇演，我们班准备排练一个舞蹈。我和同学每天都利用课余时间来练习，不浪费一分一秒。艾老师把我们练习的情形用手机录下来，然后让我们看，帮我们修正不足。比赛前一天，艾老师还着重训练了一下队形。快到我们表演时，艾老师还一再嘱咐我们要放松，发挥出最好得一面，最后我们的表演征服了所有观众和评委，获得了第一名。我们高兴得跳了起来，我感觉心里甜滋滋的。

　　苦

　　这学期，我们班来了一位新的体育老师。在好奇，欣喜，期待中我们迎来了这学期的第一堂体育课。正在我们想着他会怎样给我们上课时，“立正”一声洪亮的命令打断了我们的`思路。他的声音听起来很严肃，我们立马站好了。“同学们，今天我们先练习队形队列，然后是体能训练，可能会比较累，大家要做好准备。”我们听到后，着急地说：“啊？不会吧！”“怎么，不同意？那再加点难度？”“不，不，老师，我们同意，您还是别加了。”哎，碰到这样一位严格的老师，我们心里都明镜似的，这以后的苦日子可多着了。

　　辣

　　“远远，你过来看！”一听老妈那暴怒的语气，我就知道又有“好事”在等着我。我懒洋洋的说：“什么呀？”“你看，上午刚收好的桌子，现在又弄得满桌都是，快把它收好！你在哪儿拿的，都给我放回原处！”妈妈又开始唠叨了。我连忙打起精神，把所有东西都收拾好了！妈妈说：“还不错！”我总算松了一口气。哎！妈妈有时像个小辣椒一样，可把人辣得够呛的，我可得时刻小心啊！

　　成长中的一个个小故事在不断上演，构成了我们成长中一个个精彩的瞬间。

六年级的作文篇4

　　冬妹妹刚刚离去，春姐姐迈着轻盈的脚步悄然来临了。她的气息传遍了大江南北，是万物复苏。

　　俗话说得好：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”那就让我们去田野里寻找春天吧！

　　想到这里，我眼前浮现出美丽的景色，那寒意犹存而又不乏温馨的春风，轻轻扶醒大地，小草像侦察兵似的.从土里露出头来，使草坪变得绿油油的。

　　树叶不甘示弱，每一根枝条上都抽出了嫩绿的新芽，微风吹拂，柳条轻轻摇摆，宛如一位亭亭玉立的少女梳理着自己的秀发，不禁让我想起贺知章写的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

　　春天的田野里，金灿灿的油菜花遍地开放，仿佛一块巨大的金色地毯，散发着迷人的芳香。空中彩蝶飞舞，像那仙女翩翩起舞，它们时而高飞，时而飞入花间与金黄的菜花融为一体，让人无法分辨。

　　远处的电线上，落着几对刚从南方飞回对的小燕子，远远望去，它们像在五线谱上小巧玲珑的音符，配着“那啾、叽啾”的叫声，仿佛鸣奏着春天的第一乐章......

　　春天给了我绿色，给了我温暖，还给了我生机。春天，在田野里，春天，在欢笑里，春天在我们心里。春天真是无处不在啊！让我们去寻找春天吧！

六年级的作文篇5

　　我家阳台上有一盆翠绿的仙人掌。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，它都以翠绿的身子去坚守岗位，把阳台装点的更加美丽。

　　有一天，我放学回家，去阳台上看看仙人掌，发现仙人掌有一个情况：都一个多月没浇水了，居然没干。这到底是什么原因呢?于是，我就去问妈妈：“妈妈，为什么仙人掌好长时间没浇水了还不会干啊?”妈妈回答说：“应该是仙人掌里储存了许多水份吧，大概是这样的，我也不是太清楚。”

　　听了妈妈的一番话，我有些懂了，不过还是有些疑问。于是，我就带着这些疑问打开了电脑，上网查了这个问题。百度上显示：仙人掌时间长不浇水不会干，是因为仙人掌多肉的茎中储存有很多水分，而且叶片退化，减少了水分蒸腾的面积。有些仙人掌刺座上有白色长毛，可以反射强烈的阳光，隔绝热量，减少蒸发。仙人掌的.根系很深，可以深入土中吸收水分，但是太长时间不浇水也会干的，或者不能正常生长。要想仙人掌正常的生长，还是得有充足的水分的。