六年级的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的六年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
我不是一个非常自信的人，也不是一个坚强的人；既没有坚强的毅力，更没有远大的理想，小小的挫折便能让我心灰意冷。
我非常想努力的学习，却又做不到，于是我在心里认为，我无能，不过是一个碌碌无为的庸人，我不如别人。因此放弃了前进的`信心，不对自己抱有侥幸，完全放弃了自己，觉得自己什么都不如别人。
慢慢的，我已经习惯了打发时间，时间也不留恋我，飞一般的从我眼前逝去。转眼一年已过，成绩虽然还没有大幅度的下滑，但我却坚信不久的将来，成绩就会不堪入目。在家中，我不管什么时候，都以睡眠打发时间。但也慢慢地睡不着，也开始关注家人的一举一动。
于是，我便发现，父亲从早上六七点开始到晚上凌晨一二点，竟没有片刻休息他工作不太忙，更多的，是操劳家事，他很细心，关心我和哥哥的一举一动，总是不厌其烦地与我们说些重复过多遍的话，经常教训我们的不努力，让我们做好细节。他已经五十岁了，看他脸上，有许多丑陋的皱纹，不管什么时候眼睛里总是充满着血丝。最近看他，头顶的头发已开始稀疏，大部分还是白发。我家并不富裕，有时候甚至有点拮据，父亲反复地说让我努力学习，让我将来出人头地，不再过拮据的生活，让他们能过上不操劳，可以开开心心日子。我曾不以为然，觉得自己没有这能力。
但我最近看父亲又苍老了许多，我的心便酸了起来，悔意不由涌上心头，恨自己虚度年华，浪费了这么多时间，我便决定从此时此刻开始努力，就算不成功，也问心无愧，为了自己的将来，我又树立起前进的信心，决定从此时此刻拼搏向上，成就辉煌的人生！
六年级的作文 篇2
在校园里随时随处转转，都能发现美丽的东西。
早上7点钟到校，看到的是运动员在教练的带领下跑步、蛙跳、打乒乓、垫排球……晨练的老师在疾行、倒走，这时候，嘹亮的铜管乐声充盈校园，那是一种运动之美，一种力量和健康之美，一种意志和毅力之美，一种迸发出来的雄壮之美。
几乎同时，行政护导、区域护导到岗了，学生和老师陆续来了，或相互问好，或相互笑笑，或简单交流过去时光值得一说的见闻，或其他别的什么，开心处，哈哈大笑，不开心处，说、听几句安慰的话，这是一种礼貌的美，人情的美，人际关系和谐的美。
上课了，走廊上巡视，有的班，教师激情上课，学生认真听讲；有的班，教师故留悬念，学生热烈讨论，各抒己见；还有的'班很安静，那是学生在做作业，教师则在巡回轻声指导。碰到家校开放日，校园里又多了专注慈爱期待的目光。朗朗的读书声，键盘的敲击声，加上悦耳的歌声、琴声……这是校园中特有的美，敬业之美，烛光之美，成功之美，桃李之美。
课间10分钟也很美，我刚教书时，三年级的《语文》教材里有一篇课文就叫《课间10分钟》，课文描绘的是在课间，孩子们打球、爬竿、跳皮筋、踢毽子，是那么快乐和放松。那是儿童特有的调皮之美，童趣之美，活力之美，校园里的热闹之美。
校园里还有一种美叫安静。午睡铃响起，孩子们开始睡了，沸腾的校园一下子安静下来了，这时候，我们老师可以安睡，可以阅览，可以听音乐，可以网上泛舟，可以做自己想做的事情：写博客、记日志、短信聊天……多么悠闲和自在。当然此时，还有一些老师学生在细心呵护这份安宁和闲适，那是在护导的老师和学生。
吃饭了，同学们在老师的带领下排着整齐的队伍上食堂；铃响了，同学们排着整齐的队伍到操场，到电脑房，到音乐教室，到他们该去的地方上课活动；运动员进行曲响起，大课间活动开始了，在阳光下，到操场上，让我们一起来运动，晒晒太阳，流流热汗，舒畅心情；放学了，《夕歌》欢送整齐的路队出校门，校门内外是师生亲切的道别声。这是一种规范之美，一种秩序之美，一种文明之美，一种活力之美，一种教育的成功之美。
校园里还不时传来美好的消息。谁的论文、课件、教案获奖了，谁评上什么了，职务晋升了；谁找到心上人了，谁家的姑娘小伙要结婚了；谁生了男孩和女孩甚至男孩女孩一起生了；谁家乔迁之喜了。嘿嘿，我们有酒可以喝了。工作着、生活着是那么美丽，家庭和事业是那么美好！
校园之美，美在同伴互助，携手共进，美在老教师的引领，美在中青年教师的玉琢。通过网络，我们的课堂之美，博客美文，还传播到了遥远的地方。
我们的校园还飞扬着爱心之美。捐款助学，捐款助困，东南亚海啸，汶川大地震，我们慷慨解囊，爱心伞，阳光妈妈牵小手，温暖着孩子们的心。我们献出了爱，我们也收获着爱。
我们有萧山小学中最美的校园。这不光是目之所及的存在，更是基于工作在这所学校产生的情和爱。我们的老师敬业爱岗，我们的干部实干创新，我们以制度管理学校，我们以人文打造民主和谐校园。我们相互团结、爱护、帮助、奋进，努力创建学校品牌。我们已得到家长、社会、同行、上级的肯定和赞赏，工作在这里，我感到幸福！
校园既有的美丽，是我们的心血和汗水，需要我们共同去爱护；校园尚有更多的美丽，需要我们一起去挖掘和创造。我们努力吧！
老师们，我们是不是在花坛的大石头上刻上一个大大的“美”呢。
六年级的作文 篇3
光阴似箭，日月如梭．转眼间二十年就过去了．
二十年后的中国是一个高度文明的国家，也是一个有着先进的科学的国家．
到那时候农民就不用下地干活了，农民只要呆在家里，不动就会有人去给他们干活了！你们一定会问怎么会有人，不要钱给他们干活呢？我来告诉你们把它是一种专门为农民，干活的机器人啊！而且它种的每一个种子都会长出果实来呢．它还有一种功能．如果，果实熟了它还会自动把果实收到农民家呢！这样农民们既不出力了，又保障果实不丢在地里了．
还有我国的各种矿物资源都快要枯竭了，为了不让人们不加节制的开采矿物资源．让每个有矿物资源的地方，都有民警你们肯定会问中国那里有这么多民警呢？我来告诉你吧！这是一种专门防那些不加节制的开采各种资源的'机器人，如果发现了他们就会去提醒他们的，如果他们不听它就会自动罚款的！
还有我国的航天事业不断发展，现在我国的航天飞机都达到每秒钟十万公里．我们可以飞出太阳系，去探索除太阳系以外的星球了．
从现在我一定好好学习二十年后创造出奇迹！
六年级的作文 篇4
“喂！小子，你还不去做作业，在那发什么呆啊？”爸爸见我神色古怪，就问道。
罢了，不如把刚才的事告诉爸爸，反正钥匙已经找到了，不用担心挨扁了呗，想到这，我把刚才所发生的“状况”一五一十告诉了爸爸。
爸爸听了不但不生气，反而带着笑脸说：“我要奖励你一下！”“什么！我没听错吧？是什么奖励呢？”想到爸爸要奖励我，心里美滋滋的`。
“等下你就知道了。你等着瞧吧！”爸爸带着神秘的表情说。
吃晚饭的时候，爸爸把我的故事向全家做了通告，弄得大伙笑开了怀，爷爷说我这是骑驴找不到驴，奶奶说我只顾玩耍，太粗心大意了。
妈妈更是批评我，告诉我，这就是粗心大意的后果，告戒我今后一定要改掉这个毛病，问我对此有没有信心？
原来，这就是爸爸说的所谓奖励，虽然我让大家笑得有些不好意思，但是，我明白，大家说我都是为我好，我便信心十足地点了点头。
六年级的作文 篇5
小学的六年生活像两股风，有成功有失败，但我失败的记录却总是把成功的记录深深埋没……失败这两个字在我的脑海里似滔滔江水，奔腾不绝。唯有其中一件仍今我刻骨铭心。
那是五年级的上学期，班里组一个篮球队，他们见我是班里最高最大的，便把我的名字报了上去。此后，我就开始了一个残酷的训练。
下午一放学，我们就被体育老师拉到操场上进行“惨无人道”的训练。体育老师专门请了一个很会打篮球的老教练，他虽然是个年近7旬的老人，却依然身强体壮。体育老师针对每一个同学的体征设计了一套打球方案。我的方法是先攻到篮下，然后转身，右脚踩住，左脚移动，最后投篮。这套方案对于我这种体型笨重的人又怎能行得通呢？于是，训练的时候，体育老师总是忍不住要说我几下；休息喝水的时候，体育老师总是把我继续叫过去训练；与队员聊天的时候，他总是忍不住让我再去训练那个方法。我知道老师是对我好，希望我加入，我也很努力。可是，每当我看见那个老教练的锐利目光，就不寒而栗。这不，他又在教我们手不离球，我学着教练的样子拍起了球，可球好像不怎么听话，每拍一下这球就落下来，好像有千斤重。我急忙用身子挡住，生怕被那个“严厉教官”发现，可“严厉教官”的眼睛好像能看透一切，他走过来，心平气和的说：“你干嘛呢？手不离球是要练的，不是一下就能学会的！”听了这话，我的心好像打开了一扇天窗，忽然间亮堂了许多。
从那天起，我就喜欢上打篮球了，每到训练那一天，我总是飞快地跑向操场，练起球来，。妈妈知道我参加篮球队后，一蹦三尺高，每个周日就让我去莆田体育馆练球。功夫不负有心人。训练的五周结束了，我喜滋滋的想象着我进入篮球队的情景。这时，一个同学跑来，对我说：“严浩铭，你落选了，没进篮球队！”“什么？什么？你不是在开玩笑吧？”我惊讶道。“是真的！”
No！不不不！我竟然落选了，我失败了！从那以后，我对打篮球的兴趣烟消云散。“失败”“落选”这两个词对我的打击非常大，每当看见别人开心的打着篮球，我只能长叹一声，因为……我失败了。
是啊！失败就是这样的一个词！它总是来捣乱，把别人的兴趣打没，却从来没有替别人想过。
回到家，我失落的走进房间，躺在床上，伤心的`泪水划过我的耳边，刚才发生的事像放电影一样在我的脑海里放映。妈妈悄悄走进来，见我在抽泣着，便问清事情的原因后，语重心长的说：“孩子这仅仅只是一次失败，你就这样放弃了吗？”我抬起头，用满是泪水的眼睛望了望妈妈，妈妈接着说：“你只要瘦下来，身体变灵活，我就不相信你进不了篮球队！”听了妈妈的话，我好像沙漠里迷失方向的人找到了指南针。
我暗暗下定决心：这次失败并不是永恒的，只要减肥，身体变灵活，就一定能进篮球队！
失败，仅仅只是成功的开始。失败了，没关系，再努力一下，再拼搏一下，或许就能成功，或许就能使自己进步，相信自己。
失败不会永远吞没成功。
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