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六年级的作文

时间:2024-03-02 09:10:40 六年级 我要投稿

六年级的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的六年级的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级的作文

六年级的作文 篇1

  童年是什么?童年是一个魔法师,他说伤心,小朋友们就一个个泪如泉涌;他说生气,小朋友们就一个个嘟着小嘴巴;他说开心,小朋友们就一个个咧开嘴,露出白白净净的牙齿……童年,是千变万化的,我们一定要好好珍惜这美好的宝贵的时光。

  “叮咚,叮咚……”我打开门一看,原来是快递员叔叔来送快递的,我照着爸爸的字签收了包裹。用剪刀拆开了一看,原来是五天前爸爸买的帐篷。我没有照着说明书的方法去做,而是想自己装着大工程师的样子来安装,“样子大概是这样子的吧!我先这样,再这样,然后……”我自言自语地念叨着。过了好一会儿,我心满意足地说:“哈哈哈哈……大功告成,真是天助我也!这么美的帐篷经过我的手艺加工变得更加美丽生动了。”正当我在吹牛的'时候,发觉自己被关在了帐篷里,我爬到门口拉了拉拉链,说:“真糟糕,我在装的时候忘了把拉链装正了,真是失败啊!”我比划了一下帐篷的形状,恰似一个“粽子”,那我在粽子里面不就成了肉馅了么,我不要变成粽子肉。于是我在里头拼命挣扎,还时不时在喊:“救命啊!救命啊!救我这一条人命啊……!”幸好我的口袋里有一根牙签,我用它撬开了拉链,逃了出来!

  童年是有趣的,每一天都会学到一点东西,每一天都在进步!

六年级的作文 篇2

  梦想,是我们心中最美好的愿望,是我们为之奋斗的目标,是我们前进的动力。有梦想的人生是光明的,是精彩的,而没有梦想的人生却是黑暗的',乏味的。—题记

  在学习中,因为有了梦想,我们才能朝着梦想矢志不移地奋斗,才能为了梦想而坚持不懈;在生活中,因为有了梦想,我们才努力工作,才能为了实现我们的梦想而奋斗打拼。因为有了梦想,我们的每一个选择、每一次行动都坚守着自己的目标,无论遇到多大的困难,都能坚持自己的追求,努力实现梦想。梦想带来动力。

  梦想给我们心灵的宁静,因为有了梦想,我们相信自己的能力,而相信自己正是成功的重要因素,如果一个人不相信自己,那他又怎么可能取得成功呢?而当我们遇到挫折时,因为梦想,因为坚持对梦想的追求,我们不怕挫折,而相信自己能够战胜挫折,勇敢地克服困难。这样,我们离成功又更近了一步。梦想带来自信。

  梦想不是一成不变的。不同时期有不同的梦想,但是只要为了实现梦想而努力过、奋斗过,那就是最好的结果。即使有时候我们付出了许多,努力了许多,但最后并没有实现自己的梦想,这也是情有可原。或许我们的梦想太过远大,而超出了自己的实际能力;也或许是某些客观因素,影响了发挥。但重要的是,我们在不断付出的过程中也收获到了许多。即使最终的结果不理想,我们也能微笑着说:“我尽力了,我无怨无悔!”

  让小小的梦想在我们心中萌发生长,让我们展开梦想的翅膀,飞到远方吧!我相信即便是最平凡,最不起眼的梦想,只要我们用一生的努力去追寻它,它就一定会在我们心中开出一朵美丽的花。只有这样,你才能体会生活的意义,过的满足而安详。

六年级的作文 篇3

  我的课余生活丰富多彩,尤其就是游泳,因为游泳使我感到个性快乐。

  暑假里的某一天,我跟随着爸爸和姐姐去游泳,进到游泳池的'门口,此时看见里面人山人海。我们找了个地方坐了下来,我和姐姐分别去换游泳衣。出来以后,姐姐突然不见了,我们大吃一惊,急忙去找姐姐,可就是爸爸突然,掉到了水池,我急忙救了爸爸,然后继续去找姐姐,姐姐跑了出来,可就是姐姐突然滑倒,掉到了水池,可就是爸爸拿住了姐姐的头发,我也跑去帮姐姐,但姐姐不用我帮,真就是不听少年的话,吃亏在眼前,最后,我和姐姐比赛游泳,可就是姐姐打败了我,我也很佩服姐姐,1个小时后,

  我和爸爸,姐姐离开了游泳馆。

  这就就是我的暑假的某一天,就就是我的暑假。

六年级的作文 篇4

  21世纪的科技发展飞速。20年后的学校也要焕然一新,宛如仙境一般。

  当你来到学校,映入眼帘的是几座教学楼,它们是多么的美丽,多么的雄伟,多么的有气势,它们是由高级塑料制成的。它们如钢铁一般坚硬,重量却只有泡沫那样轻。它们有防火、防震、防水等安全功能。

  走进教室,满屋的气势象变色龙一样五花八门。上课,墙变成蓝色的,大家看了就不会紧张了,要是教室光线不好,它就变成白色,而不会影响同学们的学习。下课,墙又变成绿色的,让大家换换环境。

  那课桌,也有很多特点。有监视器,假如有人考试作弊,课桌就会把谁的姓名大声的说出来,让作弊的人受到教训。

  校园的花、草、树、木都是叫一个太阳能的机器人看管的`。

  操场是不可少的,好比国家的鸟巢体育场一样雄浑。

  多么美好,多么有气势,多么壮观,多么绿色,多么科技!同学们,未来的校园是无限美好的,让我们为这一天的早日到来,刻苦钻研,勇于探索吧!

六年级的作文 篇5

  在我的耳边常常听见,母爱是世上最伟大的爱,但是,却往往有些人把这句话当成假把式,嘴上说的好,但心里并没有对母亲的感激。很多爱,如果你不珍惜初中,它将如风一样从你的身边飘过。

  其实,不只是我,我相信很多人也都想感激一下自己的母亲。她们的爱并不是多么复杂,只不过是在你寒冷的时候,她会关心你,为你驱寒送暖;是在你伤心流泪的时候,来让你开心;当你哭泣的时候,她还会嘲笑你都多大了还哭鼻子;当你过关(考试等)的时候,她的心里会比自己还要紧张。这应该就是最淳朴、最简单、最无私的爱吧!

  我真的很想说,妈妈谢谢你些年来对我无私的爱。我知道我有时会惹你生气,说出一些伤人的'话。现在想想我也很后悔,让你难受、让你生气,对不起。

  我要与你(妈妈)共度幸福美好生活,妈妈,我希望我们能够一起欢乐。

  妈妈,感谢你,在我生病的时候,你一直迁就我。平常,我很喜欢对你撒娇、犯贱,也许这就是我们之间爱的一种方式吧!

  我希望妈妈能陪伴我一生,能后快快乐乐的过着每一天。

  还记得小时候离不开妈妈,我最害怕睡觉一醒来看不见妈妈在身边,如果是这样我就会哭。小时候非常依赖妈妈,总是听别人说,长大了就会嫌妈妈烦了,就到了叛逆期了,就开始不听妈妈的话了。那是我心里觉得我长大一定不会这么做。

  妈妈:“放心吧,我一定会活出我的精彩,活出你的骄傲。”你永远是我坚强的后盾,永远是我最伟大的依赖,也是我最依赖的爱。

  长大了,我一定要向您嘴里说的那样,能够回报祖国,回报那更加无私的爱。谢谢您,妈妈。

六年级的作文 篇6

  曾经,我们一起玩耍,一起说笑,一起散学,多么快乐,多么友好。

  可是今天。

  你却请了病假。

  来到教室,看到你的座位,却没有你的身影,心中寒了。下课后,本想和你说说话,转身一看,你不在。

  回想,我坐在座位上,你拿这古诗单,坐到我旁边。“一起背吧!”你指指我桌角上的古诗单。“好啊!”拿出来,与你面对面,背起古诗来。有时你还讲讲笑话,逗大家开心,虽然有时不好笑,但一看到你的身影,那笑,就不知不觉显漏了出来。

  放学了,不再是我们两个人一起去看花了。独自来到花池,弯下腰,轻轻点了点月季,那个画面又浮现在脑海中,始终忘不掉。

  那天,我们走得早,便下定决心去看月季。那是它们刚开的一个时间。只有几株月季花在炎热酷暑中绽开。“看!这个紫红色的漂亮!”可我并不这么认为:“粉色的.好想看!”你也不想反驳什么:“好了好了,都挺不错的!”“你说的也对,这个色是比……比粉色好看几分。”“走吧!”“好!”彼此之间是最友好的,为何要建立不愉快?一起说笑玩乐,说不定之中还蕴含着道理。

  下午来到校园,走进教室。愁眉苦脸地看着桌子上的数学题,这有什么难的?我能做出来!不一会儿就只剩下最后一道题了。仔细看了三遍,这道压轴题太难了。问问你吧!可一转头,还是没人只有那把凄凉的椅子。

  我无奈的扒在桌子上,与你一起的画面统统在脑海中旋转着。唉!真希望你快点好起来呀!

  “又犯愁了?那个不会?”你背着书包想我走来。“你……你好了吗?”我太兴奋了,“哦,这道。”“先说好,我也不一定会。”你仔细地看了一遍:“我教你!你看……”听完你的讲解,我豁然开朗,立刻写上,交给老师。

  从办公室里出来,见你在门口等我:“怎么样,肯定对了!”“当然,你可是实力担当哦!”我笑了笑,“一起去背诗吧,复习复习!”“好啊!但你先要陪我去看月季花!”“那……走吧!”两人在走廊里奔跑着,渐渐没在人群中,但彼此的笑声仍那么响亮!

  你,我的朋友。在陷入难题时,你一一解答:在伤心难过时,你给予安慰……朋友,可以使对手,相互竞争:可以是普通的友谊,一起欢笑……

  但你,却拥有这一切优点与角色,给予我快乐,温暖,朋友在的感觉,真好!

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