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四年级作文300字

时间:2024-01-05 16:01:18 四年级 我要投稿
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四年级作文300字

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的四年级作文300字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级作文300字

四年级作文300字 篇1

  金台寺位于黄杨山半山腰,是珠海的十大景点之一。那里依山傍水、风景优美是个旅游的好地方。

  来到金台寺门前,看见了一座大门楼。门楼上写着金台寺这三个金光闪闪的打字。一进门,看见了笑面佛,笑盈盈的好像在笑迎八方游客。过了一座小桥,就看见了姿态不一的`十八罗汉。走上了二百九十几级楼梯,就来到了第一座佛堂——天王殿——大雄宝殿。

  大雄宝殿有黄色的琉璃瓦、红色的柱子、还有石头做的栏杆。走进大雄宝殿,宝殿两旁有许许多多的金佛像。正中央还有一座金光闪闪的大佛像。

  参观过了大雄宝殿,就来到了许愿池。许愿池里有两只龙龟,传说只要把硬币投到龙鱼的头上就可以实现一个愿望。

  走下了金台寺,就来到了王保水库。王保水库的水面静得很像一面镜子,绿得像一块碧玉。形状而且很像一个大手掌,真美丽啊!

  金台寺不愧为珠海的十大景点之一。

四年级作文300字 篇2

  一个星期天的早晨,我还是睡在床上,突然被几声“哩哩”的声音吵醒了。我赶紧起床,飞快地跑到后院,一看原来是,前段时间家里孵的小鸭子出生了。它长着一身毛茸茸黄色的.羽毛,一个圆圆的头上长着一对像水晶般的眼睛,嘟着一张扁扁的小嘴,到处“哩哩”的乱叫。小鸭子走起路来一摇一摆的。

  过了一个多星期,我去后院看小鸭子,我一下子就任住了,没想到小鸭子的羽毛竟然变成灰色的了,声音也变成”嘎嘎"的声音了。我走过去对小鸭子说:“小鸭子,过来,过来,我喂点你吃东西。”小鸭子好像听懂我的话一样,它们一摇一摆向放食物的碗里走去。我马上往碗里放了一些小米,小鸭子津津有味地吃着食物,还抬头看看我,好像对我说:“谢谢你,小主人喂食物给我们吃。”

  有一天,天上下起了大雨。我想到后院还有小鸭子呢,它可能会出事吧。我就拿了一把雨伞想给小鸭子躲雨,但我看到小鸭子正在雨中玩耍,我看它们玩得好开心,我就不打扰它们了。我回家就问奶奶:“小鸭子为什么时候不怕水啊?”奶奶说:“这是小鸭子的天性。”哦,我明白了这个道理了。

  小鸭子快点长大,我好想吃你的蛋啊。

四年级作文300字 篇3

  小时候,我邻居家的柑橘个个饱满多汁,皮薄肉多,让人情不自禁地想要摘下,尝一尝那橘子的甘甜。

  我也不例外,却在离柑橘只有十厘米的地方,手停了下来。我的身边出现了两个小精灵,一个说:“千万不能摘!不能做一个偷东西的小孩!”另一个却说:“想吃就摘,一个而已,有什么关系?”终于,我的心,动摇了。

  我吃了一个柑橘,甘甜的汁水流入了我的'口中,也流入了我的心间。我吃了一个,心里想着应该离开这里了,可我的脚却像被钉在地上一般,怎么走也走不动。恶魔又出来怂恿我已经动摇的心了,说:“你似乎还想吃,反正两个又看不出来。”于是一个又一个柑橘跑进了我的肚子里,见自己的肚子已经凹出来了一点儿后,就心情愉快地回到了自己的房间。

  妈妈不一会儿就回来了,烧好饭,见我只吃了一点,问:“你是不是吃了什么东西?”“没……没有。”“说实话!”“我……我偷吃了邻居家的橘子!”我支支吾吾地说了实话。“什么!还不跟我道歉去!”

  口中还有橘子的甘甜,心中却苦苦的,甜不起来。

四年级作文300字 篇4

  万事万物来到世上都不会孤独,我出生时,就有一个东西伴随着我——那就是粗心。

  从我很小的时候起,粗心就一直如影随形地跟着我。比如,我常常丢失物品,笔呀,书呀之类的东西,我总是随随便便地乱扔,一转眼就不见了。害得我不得不找半天。

  其实,东西不见了花点时间就能找回来,但粗心带给我的麻烦远远不止这些,有时候,连我的考试成绩也会被拉下来。有一次语文考试,有一道修改病句的题目。我“一不小心”只把句子写了下来,并没有改正,检查卷子的时候也没有检查到。结果当老师看到的时候大发雷霆,把我吵了一顿,让我觉得很难受。

  一次数学老师上课时,讲了这么一句话:“其实没有所谓的`粗心,只是因为你没有认真学习而已,只要你认真了,就绝对不会粗心。”我听了,有很深的感触。于是我下定决心,要改正粗心的坏毛病。

  这次期末考试时,我认真地检查,还真发现了几个因粗心而犯的错。“粗心,你别再跟着我了,我们之间没有什么好留恋的,你走吧。”我暗暗地想到。虽然我还不知道成绩会是多少,但我这次仔细了,感觉很好。

  唉,粗心,你走吧,我不会感到孤独。

四年级作文300字 篇5

  1. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力

  2. 想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐

  3. 文章不长但过程叙述得很清楚人物的.活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅

  4. 情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼

  5. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感

  6. 文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益

  7. 主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心

  8. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

  9. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱

  10. 全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑全文通俗易懂趣味性强

四年级作文300字 篇6

  这个铅笔盒以前是哥哥用的,当我一年级时,哥哥就把铅笔盒送给了我。

  铅笔盒是布做的,椭圆形的,天蓝色,还有一点儿白色,中间有个拉链,拉开后,会发现里面容量很大,虽然只有一层,但能放很多东西。上面有一个粘粘的链子,拉开,里面就是一张张奖卡。

  开始做作业时,水笔会自告奋勇,可写错了字,修正带便蹦了出来,涂掉那个字。做到连线题了,水笔为难了,这时,铅笔毛遂自荐,可是连歪了,这时,橡皮就出来,擦掉连歪的线,尺子也跑出来了,它帮铅笔画直。开始写字时,钢笔来了,写出一手好字,三角尺们急了,跑出来与铅笔一起画了一个又一个准确的`角,得到了称赞。

  有一次,我的红笔墨流出来了,整个铅笔盒红红的一片,我赶紧拿出所有东西,让妈妈清洗,幸好那天是星期五,不然就没笔盒了,那个红红的印子一直洗不干净,在我的铅笔盒上留下了永远也去不掉的印子,对不起。

  铅笔盒,你从我一年级到现在四年级,你一直陪伴着我,一刻不停地工作,铅笔盒,我感谢你。

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