实用的五年级作文[实用8篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的五年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
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五年级作文 篇1
当你路过东域小学五（2）班时，你肯定会被教室的北墙所吸引而停下脚步。
你看，北墙上的英语角真是太美了：红彤彤的大苹果惹人喜爱，柄上还带着一片翠绿的叶子；两朵蘑菇从绿油油的草地上钻出可爱的小脑袋，好奇地看着同学们；草地上开出两朵粉红色的小花，似乎要与蘑菇媲美；两个黄色的海星也来凑热闹，在绿底的衬托下格外显眼；这些精美的图案，可是同学们的浓浓爱心和灵巧小手的产物，所以版面上少不了两颗红红的爱心。你看，英语角里图案精巧、色彩缤纷，是不是足够吸引路过者的眼球？
记得那一天，蒋老师把我、徐姝妍、蒋心璐、黄玥等四人召集起来，给了我们一沓色彩丰富的卡纸，要求我们两天之内把英语角“打扮”好。我们愉快地接受任务后便开工了。
我先选了一张红色的卡纸，正想着设计什么图案时，一个大大的爱心在我的脑海中出现了。我兴奋地立即在纸上勾勒出心的形状，接着拿出剪刀，小心翼翼地沿着线剪了下来。我还偷偷看了一眼徐姝妍，只见她三笔两笔就画出了一个超可爱的蘑菇，真不愧是我班的小画家。随后，我们四人分别把卡纸剪出了苹果、海星、桃子等形状。看着形状各异、色彩缤纷的图案，我们打心眼里喜欢。
接下来，该进入抄写工程。为了抄写整齐，我还在爱心卡片上用铅笔轻轻打上了线，其他三位同学也跟着我在卡片上打上了线。我们很快找到相关内容，端端正正地把英语知识抄写在美丽的卡纸上。
抄写完毕后，英语角的“零件”终于全部完成了。我们几个人，兴奋得互相拥抱。接下来，该是把这些美丽图案张贴上墙了。我们把一张张写满英语知识的卡片一一贴上英语角。男生也参与进来了，因为英语角的`装饰板与墙面有些脱离。张云鹏、徐灏喆特意去总务处取来海绵双面胶，让英语角的装饰板与墙面“亲密”接触。于是，图案精美、色彩多样的英语角诞生了，我们每个参与者心里都有着说不出的高兴。
过后，蒋老师对我们的工作赞赏有加，封我们为教室“美容师”呢！听到这样的称号，我们每个参与者心里都甜滋滋的。
五年级作文 篇2
“老板，便宜点，你不记得我了？我刚上个星期在你这里买过呢！”
听闻此声，便知其人。此人，便是吾家嘴皮子最最溜的“砍价boos”——老妈。
妈妈是个爱美的人，每天把自己打扮得漂漂亮亮，对衣服、饰品的搭配很有讲究。我爸的名言是：女人的美丽是花钱买的。可买个心仪的东西，又总觉得太贵！此时，妈妈便会使出“唐僧的叨叨”。只要使出此秘诀，小店老板就会被说得晕头转向，不知东南西北，只好遂了我妈的愿。我最喜欢陪我妈逛街，顺便看一出砍价的嘴皮子戏。
瞧，砍价大战又开始上演了。妈妈看中了一件八百五的风衣，前面已经使出了第一招：套近乎。
“呦，美女，不能再低了！”店老板为难地说。
“便宜点，以后都来你这买啊！这衣服挺好看的，就是贵了点。”妈妈把风衣穿上，在镜子前照了照。“你要不便宜，我到别家店去看了。”此乃妈妈的第二招：欲擒故纵。
“啊哟，美女，这进价也要八百三。瞧这料子，这款式，多好啊，摸着也舒服哈。你也识货，这件衣服是店里卖得最火的！”老板笑道，“摸摸衣服，看看吊牌，要不——八百四？”
“不行不行，太贵了，你是要把客人吓死啊，最多七百。你瞧，我这带的钱也只有八百。再说，淘宝上肯定对折了，我是懒得在电脑上找，看得我眼花。就这样了，七百，多一分都不要。”妈妈态度坚决，故作要走状。妈妈使出了第三招：声东击西。
“哎，这年头生意难做啊。碰到像你一样的，我倒血本了。行，开门生意，亏就亏了吧。”老板无奈地衣服装进袋子递给了妈妈。
首战告捷，妈妈拎着战利品在街上继续逛。
嘿，又有老妈的“菜”了——一条破洞裤。她喜欢得不得了！价钱么，两百九！诶呀，钱不够了！
怎么办啊？怎么办呢？有了，先看看吊牌。什么牌子的，记在心里。一到家，打开“淘宝”，输入牌子的`名称，点击“搜索”。哈哈，找到了！破洞裤，才一百五！没想到，我的砍价王老妈竟跟淘宝客服砍起了价：
“包邮不？”
“亲，不包邮。”
“不包邮，太贵，人家店里都是包邮的！”妈妈发了一个翻白眼的表情。
“叮咚”，没想到客服还发了一枝玫瑰花，“这是我们的活动价，平时都两百不包邮呢！”
“你东西好，我下次还会光临的。我浙江的，你包个邮呗。”妈妈继续叨叨。
过了一会儿，“好吧，仅此一次，你先下单，我改邮资。”
瞧，我的老妈厉害吧。“砍价王”，当之无愧，这技能我给满分！
五年级作文 篇3
金色的阳光从高空倾泻下来，像是给万物笼罩上了一层金纱。天空蓝蓝的，白云像棉花糖一样，又松又软，微风是万缕轻纱，柔柔的。
去年六一儿童节，妈妈给我买了一只棕色的兔子，白色的小鼻头，垂在脚边的大耳朵，短短的尾巴，黑溜溜的眼睛。刚开始，妈妈神秘地问：“猜猜我给你买了什么？”我摇摇头，突然，兔子跑出笼子了！我爱不释手，心想，这只兔子真可爱！我把它带到草坪上，一棵垂柳垂下头，“头发”又长又绿，好是一片片绿油油的“柳叶书签”。兔子跳起来吃柳叶，可好玩了！
那一天，我家小院旁的'雏菊开了，一朵朵又大又香，仿佛一片金灿灿的“小水洼”。妈妈回来了，她笑嘻嘻地问：“你猜我带给你什么了？”妈妈从背后拿出一个雏菊杯，盖子上有花边，雏菊映在杯面上，闻起来有一股香香的菊花味儿，真漂亮呀！
有一回母亲节，妈妈出去上班了，我偷偷的去把邻居家伯伯送给我的桃花用彩纸包装好，然后用笔在上面写：“妈妈，母亲节快乐！”美丽的桃花似小姑娘的脸，如粉扑扑的晚霞，可好看了！妈妈下班了，我问：“猜猜我带给你什么？”妈妈闻到了花香，说道：“花儿”。我拿出一束花送给妈妈，妈妈说：“真香”！我们开心的笑了……
记忆中也是金灿灿的阳光，也是蓝蓝的天……
五年级作文 篇4
我有好多好玩的玩具，但最心爱的还是那辆铁制的遥控赛车。这不仅是因为它的科技含量高——全自动化，还因为它是我十岁生日时我千挑万选出来的一个玩具。 这辆车身长约20厘米，高约4.5厘米，宽约8厘米。车盖时金黄色的，车身呈黑色，呈流线型，十分引人注目。车身左右侧各有一个小小的防磨轮还有在车尾有一根5厘米高的天线，是用来接受有空信号的。下面四只宽宽的塑料轮胎上净是小疙瘩，你可别小看了它们，它们能使车在光滑的玻璃上照常行驶，最后一点是，这辆车可是三个马达动力的`一辆车子呢！
玩的时候手中拿着遥控器，用拇指和食指控制手柄，它就会按照你发出的只会信号前进、后退、加速、减速或者转弯，随心所欲。有一天雨后，我跟朋友们在小区楼下玩车，无论比速度还是灵活性，我的车总是占上风，朋友们不断为它叫好，我当然也是十分得意的。没想到一走神，指挥失当，它就一头钻进了水洼里。我正不知所措，它竟然一下子冲出了水洼，照样一切行动听指挥。朋友们欢呼着围上去，我也立刻关机跑上前去，把车捧在手里，小心地擦净车身上的泥水，还好我这辆车是防水的，不然真的要坏了。
我太喜爱这辆遥控赛车了！此时一个念头掠过心间：将来我一定要当一名设计师，设计出一种轿车，既能在陆地上跑，又能在天上飞，还能在水中航行，是一辆水陆空全天候汽车，让它给人们增添更多的便利。
五年级作文 篇5
生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。
——题记
生命是自由鸟，在天空遨游飞翔；生命是雪中之花，在寒冷中开放；生命是春中棉，在骄傲挺立。
生命无处不在！
“野火烧不尽，春风吹又生。”无论是阳春白雪，还是青菜小草，都有着顽强的生命力。我家的院子总是杂草丛生，拔了又拔，可它却长了又长！我急中生智——学周瑜用火攻，我们把它烧了又烧，可它依然长了又长。这小草的生命难道不是在闪耀吗？
生命无处不在！
“芸芸众生，孰不爱生？”一朵蒲公英，飞翔到沙漠里，但它毫无怨言，也决不放弃，在无水的沙漠里顽强生长，最终护着沙漠，使生态平衡，绿化沙漠。这蒲公英的生命难道不是在闪耀吗？
生命无处不在！
“君子不轻其生。”一次偶然的机会，我在玩蚂蚁，我用力握住它，可它一点也不轻生，它还是在猛力挣扎，挣扎……使我感到这蚂蚁的求生欲望很强。这蚂蚁的'生命难道不是在闪耀吗？
生命无处不在！
“君子不爱其死。”我把落地生根摘下来，本想做书签，便放入书本，无阳光，无泥土，无水分，它就在这三无境地，竟长出芽来。它真有顽强的生命力。这落地生根的生命难道不是在闪耀吗？
生命，在每一个人眼中看来是不同，可是那是生命，活生生的生命，可以创造缤纷的世界！
五年级作文 篇6
心远家的阳台上养着两只顽皮可爱的小鹦鹉，它们活泼好动，十分讨人喜欢。它们分别是——大宝与小宝。
它们可爱运动了。有时，它们会趴开双脚，立在笼子的栏杆上面。过了不久，它们的脚越趴越大，形成了一个“八”字。“八”字的'中间还竖下一根黑灰色的尾巴，变成了一个“个”字。它们有时还会玩“倒挂金钩”的游戏，它们用那细长的双脚倒挂在笼子上，不过它们经常失败，时不时得“砰”的一声摔了下来，还会掉下几片羽毛。
它们不会讲话。我和心远教它们“几百遍”，它们都不会讲一个字。我还把笼子提起来，不停地说：“你好、你好、你好……”它们都无动于衷，只是“回复”：“吱，吱……”一点也不像只鹦鹉，叫声反而有点儿像老鼠的声音。
而且它们十分耐寒。听心远说他们冬天里从来不需要什么保暖设施，它们也从来不会生病。哪怕是寒冬腊月，它们也能以一身“羽绒服”来与寒风斗争。
五年级作文 篇7
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五一班的邬童，我的目标是当上学习委员，让同学们信任我！
我们班有些同学认为我的讲题水平不行，我竞选学习委员的目的就是想让他们认可我，相信我。我有三大优势：
一、准确率高。
二、乐于帮助同学。
三、能尽量保持自己的分数。
我希望我能帮助班级中的一些差生，让他们不拖后腿，拉高咱们班的平均分，并且让差生爱上学习。学习，是最快乐的事。瞧，彩旗在向我们招手，鲜花在阳光下向我们微笑，白云在我们头上游走，蓝天中的鸟儿和我们一起快乐的学习。我会让大家感受到学习的乐趣！
我虽无班长驾驭全局的气魄，却不乏“帮衬之才”和“补台之能”。咱们班后进生太顽皮，光靠班长一人难免会忙不过来，如果我能当上学习委员，我一定会全力协助班长让后进生进步，让我们班级中的快乐之声响彻云霄。
我呢，是一个三心二意的.人，做事难免会跌跌撞撞，马马虎虎。我还是不太认真的一个女孩子，我如果有幸当上了学习委员这个光荣的职位，要交许多朋友，改掉我的坏毛病与缺点。让大家为我提建议，我一定会耐心听讲，把优点集于一身，并改掉大家身上的缺点，和我身上的缺点。成为三贯通的三好学生。
让我们共同努力，把我们的学习宫殿建设得更加完美，请投我一票吧！让我们把学习优点集于一身！谢谢大家！
五年级作文 篇8
春天来了，万物复苏！
春姑娘是一个超级大画家，她手握神笔马良的神奇画笔，给枯黄的草涂上青绿色；给枯萎的花枝重新画上挺直的腰杆，再加上几朵含苞欲放的花骨朵；给光秃秃的柳树画上许多细细的枝条和嫩芽。远方的小鸟看到这么美丽的画卷，被深深地吸引了，它们舍不得离开这美丽的画卷，纷纷在画里安家落户。一群孩子禁不住诱惑，也悄悄地钻进这幅画卷里，在草地上快乐地玩耍！
春姑娘是一个魔术师，拥有着天底下最神奇的魔法棒。魔法棒轻轻一摇，就把燕子从遥远的地方奇迹般地“变”了回来；魔法棒轻轻一点，穿着朴素的大地就换上了五彩斑斓的新衣；魔法棒轻轻一挥，刺骨的寒风就变成了和煦的春风！这春风就像一个快递员，把温暖和欢乐迅速地送到每一个角落。
春姑娘是一个作曲家，谱写出世界上最动听的音乐。听，那树叶被微风吹动的“沙沙”的声音；那风铃摇动时发出的“叮叮咚咚”的声音；那珍珠般的雨点滴落在大地上“哒哒”的声音；还有孩子们嬉戏时发出的朗朗笑声，这些都是春姑娘谱写乐曲时所用的美妙音符。
春姑娘是一个慈善家，拥有世上最广阔的胸怀。她把温暖送给需要的'人类、动物和植物；她把花团锦簇当成披风送给大地；她把无边无尽的快乐送给孩子。正因为春姑娘无私的奉献，所以她收获了人们数不尽的赞扬。
我抑制不住喜悦来到户外，暖风吹进我的心坎。角落里还有少许积雪，我想它们一定是对这迷人春色恋恋不舍，所以才迟迟不肯化去。在田野上到处都弥漫着醉人的花香气息。随处可见燕子自由自在地在空中飞舞，或许它们是在庆祝，庆祝它们终于回到了自己的家乡；或许它们是在玩耍、是在嬉戏；或许它们是在为筑巢忙碌、奔波……
春天是一个美好的季节。让我们一起感受春天的神奇，享受春天的欢快吧！
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